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第5頁共5頁大學(xué)勞?動(dòng)課總?結(jié)范本?大學(xué)?勞動(dòng)課?心得體?會(huì)范文?___?_學(xué)勞?動(dòng)課學(xué)?習(xí)心得?體會(huì)(?___?_篇)?大學(xué)?勞動(dòng)課?心得體?會(huì)范文?(一?)學(xué)?校__?__的?勞動(dòng)課?,讓我?從中學(xué)?到很多?,也得?到了許?多深刻?的為人?處世的?道理。?學(xué)校?把社會(huì)?作為實(shí)?踐的場(chǎng)?所,讓?我們參?與社會(huì)?,在公?益勞動(dòng)?的實(shí)踐?中有所?啟示。?通過小?組為單?位的社?區(qū)志愿?服務(wù),?啟發(fā)了?我們?cè)?公益勞?動(dòng)中尋?找能使?我們受?到教育?,有所?感悟的?亮點(diǎn),?引導(dǎo)我?們?nèi)チ?解社會(huì)?、感受?社會(huì)。?在敬老?院中,?我們小?組的同?學(xué)毫不?嫌臟。?耐心、?仔細(xì)地?幫助老?人們洗?腳、剪?指甲。?這些都?讓我們?體會(huì)到?了老一?輩的孤?獨(dú)、我?們的幸?福和自?私。我?們?cè)谀?里盡可?能地多?和老人?聊天、?談心,?竭盡所?能使老?人感到?溫暖。?我們還?幫助敬?老院的?職工一?起打掃?敬老院?。雖然?我們滿?頭大汗?,但我?們很高?興,因?為我們?心里都?有一股?自豪感?。而這?種自豪?感不是?在學(xué)校?里能夠?體會(huì)到?的。?公益勞?動(dòng)是不?記報(bào)酬?、不謀?私利、?不斤斤?計(jì)較的?;公益?勞動(dòng)是?忘我的?勞動(dòng),?也是培?養(yǎng)我們?關(guān)心公?共事業(yè)?熱情的?。參加?公益勞?動(dòng)的光?榮感,?塑造自?己美好?的心靈?。這些?都讓我?們覺得?自己是?另一個(gè)?雷峰。?處于?這個(gè)時(shí)?代的我?們,大?多都是?獨(dú)生子?女,對(duì)?待一些?人際關(guān)?系和自?我評(píng)估?的方面?都有所?欠缺。?而這次?的__?__公?益勞動(dòng)?,使我?體會(huì)到?了__?__的?力量、?___?_的溫?暖和自?己的不?足。也?讓我親?身體會(huì)?到了勞?動(dòng)的光?榮感。?這些都?促進(jìn)了?我努力?改正自?身錯(cuò)誤?,正確?認(rèn)識(shí)自?己。而?現(xiàn)在,?由于一?切向錢?看的思?想的影?響,在?一些人?的頭腦?中裝滿?了金錢?的利益?,干什?么事都?講錢,?干活不?講報(bào)酬?認(rèn)為是?傻瓜,?甚至有?的“公?益勞動(dòng)?”也變?相要錢?。在這?種情況?下,學(xué)?校有意?識(shí)地_?___?了我們?去參加?力所能?及的公?益勞動(dòng)?,對(duì)于?抵制一?切向錢?看的思?想腐蝕?可以起?到一定?的作用?。讓我?們親身?體會(huì)到?了勞動(dòng)?的艱辛?和勞動(dòng)?穿早世?界的真?理,抵?制了我?們輕視?勞動(dòng)和?不勞而?獲的思?想的侵?蝕,避?免了我?們形成?好逸惡?勞的壞?習(xí)慣。?公益勞?動(dòng)也同?樣加強(qiáng)?了我們?的勞動(dòng)?觀念,?幫助我?們樹立?正確的?人生觀?、價(jià)值?觀。公?益勞動(dòng)?同樣培?養(yǎng)了我?們的競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?和開拓?進(jìn)取的?精神。?學(xué)校?這次_?___?的公益?勞動(dòng)讓?我懂得?了公益?勞動(dòng)不?僅能造?福社會(huì)?,而且?能陶冶?情操,?美化心?靈。而?我們也?該為了?公共利?益而自?覺自愿?地參加?勞動(dòng),?因?yàn)槟?是我們?中學(xué)生?的勞動(dòng)?態(tài)度的?一個(gè)特?征。不?記報(bào)酬?也是我?們中學(xué)?生勞動(dòng)?態(tài)度的?一個(gè)特?征。我?們講的?公益勞?動(dòng),就?是以不?記報(bào)酬?為前提?的;那?是根據(jù)?以公共?利益而?勞動(dòng);?我們必?須為公?共利益?而勞動(dòng)?,自覺?要求進(jìn)?行勞動(dòng)?。積極?參加公?益勞動(dòng)?是為社?會(huì)盡力?,是熱?愛勞動(dòng)?的表現(xiàn)?。社?區(qū)實(shí)踐?活動(dòng)提?高了我?們的社?會(huì)實(shí)踐?能力。?引導(dǎo)了?我們接?觸、了?解社會(huì)?,增強(qiáng)?我們的?社會(huì)責(zé)?任感和?社會(huì)適?應(yīng)能力?。而學(xué)?校__?__的?勞動(dòng),?更讓我?們明白?了學(xué)會(huì)?獨(dú)立的?重要性?。在競(jìng)?爭(zhēng)如此?激烈的?今天,?對(duì)于我?們這些?出生牛?犢的中?學(xué)生們?,獨(dú)立?的培養(yǎng)?和社會(huì)?的洗禮?是多么?的重要?。在這?個(gè)更新?速度超?快的今?天,如?何適應(yīng)?社會(huì)也?是我們?即將面?臨的困?難。對(duì)?于現(xiàn)在?的我們?,越早?接觸這?個(gè)日新?月異的?社會(huì),?就意味?著我們?越能適?應(yīng)它。?大學(xué)?勞動(dòng)課?心得體?會(huì)范文?(二?)本?周我班?進(jìn)行了?為期_?___?天的勞?動(dòng),校?園里的?保衛(wèi)工?作以及?學(xué)院的?各個(gè)角?落的工?作都交?由我班?同學(xué)負(fù)?責(zé),每?名學(xué)生?都能在?自己的?崗位上?盡職盡?責(zé),而?且勞動(dòng)?興趣濃?厚,表?現(xiàn)積極?,不僅?能夠認(rèn)?真地完?成自己?的本職?工作,?還能幫?助其他?的同學(xué)?完成,?形成了?一個(gè)團(tuán)?結(jié)的_?___?。在同?學(xué)們的?努力下?順利完?成了任?務(wù)。同?時(shí)也讓?我們對(duì)?校園衛(wèi)?生也有?了更深?的感觸?。校?園是我?們學(xué)習(xí)?和工作?的場(chǎng)所?,校園?衛(wèi)生也?時(shí)刻影?響著學(xué)?生的日?常生活?。通過?這次勞?動(dòng),讓?學(xué)生們?體會(huì)到?了環(huán)境?衛(wèi)生的?重要性?,同時(shí)?也體驗(yàn)?到了保?潔人員?勞動(dòng)的?辛勤,?更深一?步體會(huì)?到了“?苦盡甘?來”的?涵義。?經(jīng)過這?一周的?勞動(dòng),?我們知?道了,?現(xiàn)在我?們的安?心學(xué)習(xí)?是由其?他同學(xué)?辛勤工?作作為?保證的?。所以?我們要?珍惜這?種幸福?的時(shí)光?,好好?學(xué)習(xí)。?校園?文明離?我們只?有幾步?之遙。?在勞動(dòng)?周期間?,我們?深深體?會(huì)到了?不愛護(hù)?校園衛(wèi)?生那些?種種陋?習(xí)給別?人帶來?的不便?,對(duì)這?種不文?明的的?行為深?惡痛覺?。并督?促自己?養(yǎng)成良?好的衛(wèi)?生習(xí)慣?。為了?學(xué)校的?美麗,?勞動(dòng)周?是我們?應(yīng)該做?的貢獻(xiàn)?,度過?難忘的?一周后?,我們?的收獲?也是同?樣的難?忘。?勞動(dòng)是?世界上?一切歡?樂、一?切美好?東西的?源泉。?學(xué)校每?年安排?學(xué)生在?學(xué)校進(jìn)?行勞動(dòng)?,讓我?們更好?地將理?論和實(shí)?踐結(jié)合?、提升?自身能?力和素?質(zhì)。經(jīng)?過這次?實(shí)踐,?我們學(xué)?到的不?僅僅是?勞動(dòng)方?法,更?是為人?處世之?道,團(tuán)?結(jié)就是?力量。?同學(xué)們?累著并?快樂著?,經(jīng)歷?過越多?,理解?的就越?多,就?長(zhǎng)大一?些。?通過勞?動(dòng)實(shí)踐?周活動(dòng)?,增強(qiáng)?了學(xué)生?的勞動(dòng)?觀念,?更增強(qiáng)?我班學(xué)?生的勞?動(dòng)意識(shí)?和團(tuán)結(jié)?協(xié)作意?識(shí),鍛?煉了學(xué)?生的意?志品格?,讓我?們懂得?了應(yīng)該?珍惜每?個(gè)人的?勞動(dòng)成?果,尊?重別人?的勞動(dòng)?。并把?這種觀?念和思?想帶到?今后的?學(xué)習(xí)和?工作當(dāng)?中,形?成良好?地學(xué)習(xí)?習(xí)慣和?優(yōu)良作?風(fēng),提?高我們?的綜合?素質(zhì)。?勞動(dòng)?周結(jié)束?了,短?短幾日?的勞動(dòng)?周跟日?后在工?作崗位?上的勞?動(dòng)是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)沒法?比的,?我們不?能就此?停住腳?步,我?們會(huì)把?勞動(dòng)當(dāng)?成一項(xiàng)?長(zhǎng)期的?、必須?的、自?發(fā)性的?任務(wù)和?要求,?作為一?個(gè)大學(xué)?生我們?不僅要?在學(xué)習(xí)?上刻苦?鉆研,?更應(yīng)該?在生活?上嚴(yán)格?要求自?己,爭(zhēng)?當(dāng)國(guó)民?表率,?社會(huì)棟?梁,真?正做一?個(gè)無愧?于父母?、無愧?于祖國(guó)?、無愧?于時(shí)代?的人。?大學(xué)?勞動(dòng)課?心得體?會(huì)范文?(三?)今?天下午?第二課?是勞動(dòng)?課。我?上完第?一節(jié)語?文課,?就叫來?勞動(dòng)委?員徐月?慶,我?說勞動(dòng)?課就安?排每?jī)?個(gè)人一?組,劃?出每組?除草的?面積,?做完后?檢查完?成情況?。受傷?的邱勛?凡和邱?宛青不?參加勞?動(dòng)。?勞動(dòng)委?員問不?帶工具?的怎么?辦,“?記名,?寫說明?書。”?我說。?我看到?他的記?名簿上?,已經(jīng)?把全班?同學(xué)按?座號(hào)順?序?qū)懮?名字。?看來他?還這么?認(rèn)真對(duì)?待,自?己從班?長(zhǎng)那里?借來點(diǎn)?名簿抄?上。?我安排?好勞動(dòng)?委員后?,就回?到辦公?室,想?看看等?下會(huì)有?什么情?況發(fā)生?。因?為原來?勞動(dòng)課?時(shí),有?一部分?同學(xué)故?意不帶?工具來?,想偷?懶。因?為他看?到帶不?帶工具?一個(gè)樣?,老師?也沒有?處罰,?所以多?的時(shí)候?有十多?位。?勞動(dòng)課?上到十?多分鐘?,吳彤?,王雅?慧、邱?惠蕾等?幾位同?學(xué)就跑?來,“?老師,?我們不?帶工具?來的干?什么。?”“?去問勞?動(dòng)委員??!蔽?直接就?把球踢?給了勞?動(dòng)委員?。剛剛?開始他?們還沒?轉(zhuǎn)過彎?,有事?就來找?老師,?忘了分?管的同?學(xué)。?差不多?結(jié)束時(shí)?,我去?看了,?各組都?基本完?成了任?務(wù)。?今天下?午第一?節(jié)課,?我說分?管的同?學(xué)要等?違紀(jì)的?同學(xué)寫?完說明?書后再?回家。?第三?節(jié)晚修?下后,?李業(yè)偉?就等到?六點(diǎn)鐘?才回家?,冬天?的傍晚?這時(shí)夜?幕已降?臨。我?打完球?,同學(xué)?說王雅?慧在教?室里聊?天,還?沒寫完?。我來?到教室?,看到?鄭中朋?、徐月?慶還在?守著沒?寫完說?明書的?邱名太?、吳彤?和王雅?慧。看?到我來?了,他?們幾個(gè)?才馬上?安靜下?來。我?說:“?現(xiàn)在是?6:0?0,所?有的同?學(xué)都要?在6:?30前?寫完。?”邱?惠蕾、?邱名太?和吳彤?都在。?25前?寫完了?。寫完?他們第?一個(gè)就?拿來給?我,我?問是誰?管的,?拿給他?看。他?們才又?交給分?管的同?學(xué)???來他們?有事就?找老師?這個(gè)觀?念還沒?改變,?以后要?多放手?給學(xué)生?。王?雅慧寫?到完,?勞動(dòng)委?員都一?直守在?教室里?,這時(shí)?天色已?晚,夜?幕籠罩?了整個(gè)?校園,?教學(xué)樓?前的燈?也亮起?來了,?顯得非?常寧靜?
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