小學(xué)讀書總結(jié)交流會主持稿_第1頁
小學(xué)讀書總結(jié)交流會主持稿_第2頁
小學(xué)讀書總結(jié)交流會主持稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁小學(xué)讀?書總結(jié)?交流會?主持稿?小邱?:尊敬?的各位?領(lǐng)導(dǎo)、?老師、?同學(xué)們?。合?:大家?下午好?。小?邱:我?叫小邱?。小?鐘:我?叫小鐘?。小?邱:今?天由我?倆為大?家主持?讀書總?結(jié)交流?會,不?足之處?,請老?師同學(xué)?多多指?教。?小鐘:?開學(xué)以?來,我?們組織?了各種?各樣的?讀書活?動,不?僅培養(yǎng)?了同學(xué)?們的閱?讀興趣?,還豐?富了我?們的課?外知識?,提高?了能力?。小?邱:下?面我們?就把閱?讀中的?點(diǎn)滴收?獲匯報(bào)?給大家?。小?鐘:暑?假里,?老師給?我們推?薦了《?成語接?龍》和?《成語?故事》?這套書?籍,成?語接龍?不僅讓?我們記?住了很?多成語?,還知?道了很?多事情?,懂得?了很多?道理。?誰愿意?為大家?表演成?語接龍??(石?沅鑫)?小邱?:石沅?鑫背的?太好了?,還有?同學(xué)愿?意來背?一背的?嗎?請?你自愿?來前邊?表演三?年級《?讀書總?結(jié)交流?會》主?持稿三?年級《?讀書總?結(jié)交流?會》主?持稿。?小鐘?:感謝?幾位同?學(xué)的精?彩表演?。同學(xué)?們,聽?故事、?講故事?是我們?最喜歡?的事情?了,故?事很有?意思,?不僅給?我們帶?來了快?樂,好?多時候?我們還?能從故?事中學(xué)?到知識?本領(lǐng)或?是一些?道理呢?,這學(xué)?期我們?讀了好?多成語?故事,?誰愿意?為大家?講個成?語故事??(王?韻哲)?小邱?:感謝?王韻哲?精彩的?故事,?同學(xué)們?,你們?還想不?想聽故?事?在?語文課?上,我?們學(xué)習(xí)?了《獅?子和鹿?》這篇?課文,?他選自?《伊索?寓言》?我們知?道,伊?索寓言?都是小?動物的?故事,?故事不?僅很有?趣,并?且每個?故事都?會告訴?我們一?個道理?,于是?我們?nèi)?班讀起?了《伊?索寓言?》有請?我班的?故事大?王李卓?陽。?小鐘:?感謝李?卓陽精?彩的故?事好故?事,聽?不夠,?誰還來?講一講?你讀的?故事??有請劉?立偉?小邱:?感謝劉?立偉的?精彩講?解,雷?鋒的故?事永流?傳,誰?還想講?一講雷?鋒叔叔?的故事??有請?劉佳紅?。小?鐘:感?謝劉佳?紅的分?享,同?學(xué)們,?讀書讀?的多了?,我們?就覺得?越讀越?通順了?,越讀?越有感?情了,?朗讀真?是一件?很享受?的事情?,下面?請欣賞?小鐘、?韓雨霏?、劉思?彤為大?家?guī)?的課文?朗讀。?小鐘?:,感?謝同學(xué)?們精彩?的朗讀?,同學(xué)?們我們?上學(xué)是?累并快?樂著,?那你想?不想知?道米小?圈的校?園生活?是什么?樣的??有請讀?了《米?小圈上?學(xué)記》?的同學(xué)?來前邊?談一談?你們的?收獲與?看法。?小邱?:感謝?同學(xué)們?的分享?,語文?課上,?我們學(xué)?習(xí)了好?多識字?方法,?比如形?聲字、?加一加?、減一?減,換?偏旁等?等,今?天有幾?個同學(xué)?讀了《?管家琪?識字童?話》誰?能來和?大家分?享一下?你的收?獲。有?請竇家?輝,趙?姿博,?姜孟緣?,韓佳?宇。?小鐘:?感謝同?學(xué)們的?分享,?同學(xué)們?,今天?趙姿博?媽媽也?來到學(xué)?校跟大?家分享?趙姿博?在家是?怎樣讀?書的,?讓我們?用熱烈?的掌聲?歡迎趙?姿博的?媽媽。?小邱?:感謝?趙姿博?媽媽的?分享。?同學(xué)們?,小時?候我們?總是圍?繞著家?長問為?什么,?而如今?我們可?以自已?去書中?趣尋找?自己想?知道的?為什么?,《十?萬個為?什么》?這套書?里包含?了天文?、地理?、人文?生活、?植物動?物等等?,誰讀?了《十?萬個為?什么》?這本書?,請你?來和大?家分享?一下你?的收獲??(聊?書)?小鐘:?感謝大?家的精?彩分享?,同學(xué)?們,大?家愛聽?笑話嗎??你看?,咱們?班最愛?笑的石?雅鑫和?楊欣宇?來了。?小邱?:感謝?石雅欣?、楊新?宇的精?彩表演?,同學(xué)?們,有?句話說?“鏡子?不擦不?明,腦?子不用?不靈”?,下面?說幾個?腦筋急?轉(zhuǎn)彎,?看看你?腦子靈?不靈??有請劉?伊涵、?劉可欣?、王子?懿。?小鐘:?今天,?我們的?交流展?示到此?就結(jié)束?了,最?后請我?們的老?師為我?們的讀?書活動?作總結(jié)?。小?鐘:同?學(xué)們,?通過讀?書,我?們從書?中獲得?了知識?,一本?好書,?就是一?位好朋?友。?小邱:?一本好?書就是?一位好?老師?小鐘:?多讀書?,讀好?書,在?成長的?路上讓?好書伴?隨著我?們。?小邱:?是啊,?讀書是?一種樂?趣,讀?書是一?種享受?,好書?不厭百?回讀。?小鐘?:書山?有路勤

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論