2018年高考語文：專題三擴展語句

專題三擴展語句，壓縮語段高考解讀考試范圍.擴展語句主要考查想象、聯(lián)想和語言表達能力，要求想象合理、語言生動、運用恰當?shù)男揶o手法。.壓縮語段語段內(nèi)容多取自日常生活，涉及國內(nèi)外重大事件、熱門話題。以壓縮語段為主，綜合考查語言表達簡明等多種能力真題統(tǒng)計（2017?山東卷）壓縮語段，概括要點（2017?浙江卷）擴展語句，描寫情境（2017?天津卷）壓縮語段，擬定標題（2016?浙江卷）壓縮語段，提取關鍵詞（2015?山東卷）壓縮語段，下定義［分［題型］主觀表達題值］3?6分真題快遞（2017?浙江卷）根據(jù)下面的詩句，描寫一個場景。要求：①運用第三人稱，有心理描寫；②語言連貫、準確、生動；③不少于100個字。小路上，有十八臺階/我坐在最上面/借一束月光/數(shù)臺階上的螞蟻/我要把螞蟻，數(shù)回一個童年解析本題考查擴展語句的能力。試題用一首小詩設置了一個情境，要求按此情境用第三人稱的方式描寫一個不少于100字的場景，并且要有人物“他”的心理描寫。小詩中提到的場景要素是：小路、十八臺階、月光、螞蟻。人物是“我”，但在描寫場景的時候需要轉換成“他”。人物的活動是：坐在臺階上數(shù)螞蟻。人物的心理主要是“數(shù)回一個童年”。結合以上幾點，寫一段連貫的話即可。答案（示例）沿著小路，他拾級而上。坐在十八級臺階上，四顧茫然，未來的路在哪里？成人儀式后，他的心空蕩蕩的，沒了著落。月色溶溶，樹影婆娑。他瞥見一排螞蟻慢慢往上爬，俯下身，細細數(shù)著這些負重前行的“勇士”，久違的感奮漫過全身，他仿佛又回到了多夢的童年。（2017?山東卷）閱讀下面的文字，逐段概括中國古代木構房屋的特點。每個特點不超過10個字。①中國古代木構房屋需防潮防雨，故有高出地面的臺基和出檐較大的屋頂。②這種房屋內(nèi)部可以全部打通，也可按需要用木材進行裝修分隔，分隔方式可實可虛，實的如屏門、板壁等，虛的如落地罩、太師壁等。③工匠們設計房屋的各種構件（如梁、柱）時，在保有其功能的基礎上，往往順應其形狀、位置進行藝術加工，使之更加漂亮美觀。如把直梁加工成月梁，以給人舉重若輕之感。④為防止木材腐爛，工匠們給木構房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成堅韌的保護膜，能起到很好的防護作用。解析本題考查壓縮語段的能力。解答此題，要注意以下三點：“逐段概括”“房屋的特點”“每個特點不超過10個字”。逐段概括時，應分別抓住古代木構房屋的基本構造，把握其特點。如第①段中，要抓住房屋的基本構造“臺基”“出檐”概括其特點。第②段中，要抓住房屋的內(nèi)部構造來概括。第③段中，要抓住房屋的“構件”把握其特點。第④段中，要抓住房屋的外觀“涂上油漆”及目的來概括。答案（示例）①臺基高，出檐大。②內(nèi)部可通可隔。③構件藝術美觀。④涂有油漆以防腐。（2017?天津卷）給下面短文擬寫一個標題。（12字以內(nèi)）事實上，“一帶一路”推動的不僅僅是經(jīng)濟上的合作，更是文明互通的基礎建設，是連接世界上不同文明的“帶”與“路”。它以文明對話為引領，強調不同文明的相互尊重、平等對話與交流融合，其路徑很清晰：基礎設施建設先行，貿(mào)易發(fā)展緊隨，伴著人民交往、文化交流，逐漸實現(xiàn)沿線國家民眾相互理解、相互包容、和平共處、共同發(fā)展，最終達至民心相通，文化相融。解析本題考查壓縮語段的能力。先從所給語段中找出一級信息“一帶一路”；再找出二級信息“推動的……更是文明互通”，最后在規(guī)定的字數(shù)內(nèi)將標題擬寫出來即可。答案（示例）“一帶一路”推動文明互通（2016.浙江卷）提取所給材料的主要信息，在橫線處寫出四個關鍵詞。引力全稱萬有引力，指具有質量的物體之間加速靠近的趨勢，簡單說就是物體之間相互吸引的作用力。在愛因斯坦廣義相對論的視野里，引力等價于彎曲的時空。而引力波就是在彎曲的時空這個大背景下，當發(fā)生有質量的物體加速運動導致的擾動時，由此產(chǎn)生的波動如波紋一樣向外傳播的現(xiàn)象。一個世紀前，愛因斯坦預測了引力波的存在，但近百年來，科學家們并未找到證明它存在的直接證據(jù)。華盛頓當?shù)貢r間2016年2月11日，美國激光干涉引力波觀測臺（LIGO）實驗組召開新聞發(fā)布會，宣布首次直接觀測到了由兩顆恒星級黑洞13億年前并合產(chǎn)生的引力波。這是科學史上又一次具有劃時代意義的發(fā)現(xiàn)。引力波的發(fā)現(xiàn)對普通人的生活會產(chǎn)生什么影響？科學家們表示，一個新的重大科學發(fā)現(xiàn)，總會給人類社會帶來無法預估的發(fā)展。18世紀描述電磁波的麥克斯韋理論確認的時候，也沒有人知道會給人類帶來什么，但是現(xiàn)在不管是電視機還是移動電話，都與電磁現(xiàn)象有關。解析本題考查壓縮語段的能力。解答所有壓縮類題目均可以先給文本分層，然后分別概括各層大意，再把各層大意提煉為一句話。而提取關鍵詞的題目不過是多了一個環(huán)節(jié)，即把句子主干提煉出來。該語段一共三個自然段，可分為三層。第一層的大意是“引力波是什么”，第二層的大意是“美國首次發(fā)現(xiàn)引力波”，第三層的大意是“引力波的發(fā)現(xiàn)將對人們的生活產(chǎn)生影響”。概括起來就是：美國首次發(fā)現(xiàn)引力波，它將對人類生活產(chǎn)生影響。這兩個句子的主干為：主語——美國、引力波，謂語中心詞——發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生，賓語中心詞——引力波、影響。分析提煉后可得出答案。答案（示例）引力波美國發(fā)現(xiàn)影響[■涌窗麻I.“擴展語句”與“壓縮語段”通常以主觀題形式交替出現(xiàn)，一般一套試題不會同時出現(xiàn)。全國高考卷對這兩個考點的命題頻率不高，但不排除命題的可能性。2．試題的開放性進一步加強，材料內(nèi)容貼近生活，突出實用性，常與仿寫、修辭及語言表達簡明、連貫等考點結合。【考點突破】考點一擴展語句所謂“擴展語句”，就是按照相應的要求將詞、短語或句子的意思加以豐富，或者將其合理地擴充成幾句話。此類題型綜合考查學生的聯(lián)想想象能力、思維創(chuàng)新能力和語言表達能力?？枷蛞痪湟庳S富型擴展句意豐富型擴展是針對一個結構簡單的句子，采用記敘、描寫等方式，通過添加某些修飾成分或運用修辭手法，使之具體生動、內(nèi)容充實。對點例證【例1】按要求把下面的句子擴寫成一段話。要求：①至少運用一種修辭手法；②包含一定的哲理意蘊；③不少于60字。每個人的生命都是一條長河。解析作答這類題目，要注重兩個方面的內(nèi)容：要擴寫的語句的特點和擴寫的具體要求。題干給出的語句本身在表達方式（敘述、議論、抒情、說明、描寫等）上有著自己的特點，同時在表述的內(nèi)容、對象上也有其特點，具體解題時要關注這些方面。此外，還要關注題干的具體要求，比如修辭、字數(shù)、擴寫的方向等。就這道題而言，“每個人的生命都是一條長河”形象地表述了人生的特點。從修辭的角度分析，這句話使用了比喻的修辭手法，把人生比作河流。擴寫時，可以想象人生的長河是怎樣的。答案（示例）每個人的生命都是一條長河，但每個人的生命之河都是不同的：清醒者流得清澈，昏聵者流得蕪雜；智慧者流得深沉，淺薄者流得膚淺；慈愛者流得溫和，陰險者流得晦暗；勇敢者流得激越，怯懦者流得惶恐……在生命的長河中，我努力做到：在狂熱與冷靜的波動里求得統(tǒng)一，在理智與冒險的落差中獲得平衡?！纠?】把下面的一句話擴展成50字左右的語段，使其更加豐富形象。青蓮居士從遙遠的唐朝徐徐向我們走來。解析原句提供了一種行為事實。這種句子的擴展，實際上就是對行為的狀態(tài)加以聯(lián)想，豐富對其的描寫。答案（示例）發(fā)髻高聳，長袍飄然，左手握酒壺，右手舉酒杯，對著蒼茫的天空，對著一輪孤月，仰天大笑：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”就這樣，青蓮居士從遙遠的唐朝徐徐向我們走來。解題錦囊【解題技巧】句意豐富型擴展“三步走”作答時要療期審讀題干的提示和要求,領會擴展的H的，找到叫東或暗示的口.仃可能性的/展方向對去現(xiàn)的人物避打作答時要療期審讀題干的提示和要求,領會擴展的H的，找到叫東或暗示的口.仃可能性的/展方向對去現(xiàn)的人物避打百言.劫作、心理等描寫.使人物更有神器；對表現(xiàn)的事物進打外觀描妗，使事物更具體:另外.還何以靈活運用各種惟舟「仁不，使句「表3的內(nèi)容更心象就是在的包的年題上增加定話.默格.補用宰從敕加，他用,程度、狀態(tài)等方面村主干旬子進行形容、修飾、限制等.也可以增加時間、也點、人物等.使H項完整化第1時：展開I富想象，適當添Rm,形象描寫獷展第二:審讀擴匕語詞.憐苴是杳苻?作比?求，足否通順介理第一用：明崎答即嬰求+仃軸肝讀娘句，杷慍擴屣方向對點如練.請根據(jù)白居易的詩句“晴空星月落池塘”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生動；③不超過70字。解析作答時，首先要審清題干，明確答題要求，即根據(jù)詩句寫一個場景。其次要分析詩句，確定要描寫的景物——夜空、星月、池塘，并抓住景物的特點——天晴、星月同輝、池清，展開聯(lián)想和想象，運用比喻、擬人等修辭手法將其意境描繪出來。最后審讀擴展后的語句，檢查是否通順合理，是否符合要求等。答案（示例）在寧靜的夜晚，晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡，引得天上的星星和月亮前來臨水梳妝，映入水中的是它們善睞的明眸和溫柔的臉龐。.按要求把下面的句子擴寫成一段話。要求：①正側面描寫結合；②至少使用兩種修辭手法；③不少于100字。我追逐天空的蔚藍。解析題干的具體要求是解題的關鍵點，比如題干要求“正側面描寫結合”。此外，在修辭和字數(shù)上，也必須符合要求。具體擴寫時，要關注所給語句的特點，比如要思考“我”是什么樣的“我”，“追逐”的狀態(tài)是怎樣的，要如何追逐，追逐什么，“天空”的顏色、高度，以及給“我”的感受怎樣等。答案（示例）從早晨到暮光熄滅，一群鳥飛過來，又匆匆地飛走，一股熱浪襲來，又吹來一陣清涼的風，我追逐著天空的那片蔚藍，看著它熱情地撫慰樹頂，撫摩山下的蘆葦，撫愛潺潺的溪流。河水變成了蔚藍色，我黑色的眼睛被染藍，甚至我的手、我書寫的筆，也流出蔚藍的潮水，我的心被這樣的藍染得柔情四溢了?？枷蚨掝}拓展型擴展話題拓展型擴展就是提供一個話題作為擴展的中心，要求圍繞這一話題進行補充拓展，使之明確、飽滿，形成語意完整的語句或語段。對點例證【例1】以“炊煙”為話題，展開一段景物描寫。要求：語言表達準確、生動，100字左右。解析作答本題，要注重兩個方面的內(nèi)容：一是把握話題的特點，對于本題來說，就要把握“炊煙”的特點；二是把握題干的具體要求，這道題要求描寫景物，并且語言要準確、生動，100字左右。擬寫答案時，可以首先想象“炊煙”的樣子，比如炊煙的外部特征是怎樣的，什么時候最好看，炊煙讓人聯(lián)想到什么等。然后要體現(xiàn)某種感情，比如對家鄉(xiāng)的思念，對父母的牽掛與思念等。描寫炊煙時，注意使用一定的修辭手法，如比喻、擬人等。答案（示例）那縷縷升起的炊煙，是家的呼喚，是童年的歌謠。小時候，我時常靜靜地坐在一邊聽柴火的爆裂聲，看火光映紅了母親的臉。秋天，落葉滿地。那么多楊樹葉，泛著金黃的顏色，那清晰的葉脈，如鳥的翅膀，進了火灶，就撲棱棱地飛了，最終變成了空中飄舞的裊裊炊煙?！纠?】“松”“竹”“梅”是歲寒三友，具有君子品格。請任選一個為描述對象，寫一段文字。要求：體現(xiàn)該對象的特點，運用兩種修辭手法，不超過60字。解析作答本題，首先要明確擴展的“主題詞”，即“松”“竹”“梅”的“君子品格”。然后圍繞此中心，進行相應的擴展即可。如選擇梅花，寫梅花的凌寒不凋、堅貞不屈、清新脫俗、高潔、不媚俗、不隨波逐流等。答案（示例）梅花，是超凡脫俗的花。她甘于寂寞，淡泊名利：不因錯過美麗的春天而懊惱，不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪，不因缺少同伴而失落。解題錦襄【解題技巧】話題拓展型擴展“三步走”芍點多練1．有人說：“有時候擁有善良比擁有真理更重要?！闭埜鶕?jù)這句話的意思，寫一段文字。要求：中心明確，語言通順，80字左右。解析擴展的核心是“善良”，而且闡述的道理或舉出的例證都要表達“善良”比“擁有真理更重要”這一層意思。答案（示例）河南小伙子魏青剛在滔天白浪中拼死救人，讓國人為之感動；河北農(nóng)婦林孝貞多年義務贍養(yǎng)六位孤寡老人，更是善行善舉。我們青年學子也應深知：學習很重要，做人更重要；學識很重要，人品更重要。2.請以“幸福是一種感覺”為話題寫一段話。要求：①中心明確；②采用正反對比論證的方法；③至少運用一種修辭手法；④不少于100字。解析作答本題的關鍵是寫出“幸福”與“感覺”的聯(lián)系。其次，修辭手法的運用是重要的要求，一般來說，排比、比喻等顯示性較強的修辭手法，既易運用，也易被閱卷人識別。答案（示例）擁有金盆銀匙、錦衣玉食，未見得幸福；每天粗衣布履、粗茶淡飯，未見得不幸。這個世界的一枝花、一滴水，都可能成為幸福的源泉。幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻。幸福從來都與貧富無關，與地位無關。人之幸福，全在于心之幸福；幸福就住在你心里，感覺到幸福其實就是最幸福的，就像鞋子，穿在腳上，你才能知道它舒服不舒服！考向三串詞設境型擴展串詞設境型擴展，就是提供一組有聯(lián)系或看似沒有聯(lián)系的詞語，要求考生寫一段話，將這些詞語連綴擴展。對點例證【例1】使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運用比喻、擬人的修辭手法，不超過60字。銀杏樹初冬疾風驟雨凋零解析作答本題，首先應確定擴展的中心對象是“銀杏樹”，然后，要把其他的幾個詞語糅合進以“銀杏樹”為描寫對象的句子中。要注意以下幾點：一是描寫性，不要寫成議論性質和說明性質的文字；二是運用比喻、擬人的修辭手法；三是字數(shù)上的限制。答案（示例）曾經(jīng)在春夏時節(jié)歡唱、搖曳的銀杏樹在初冬疾風驟雨的侵襲下，樹葉凋零，如同干癟的老婦人?！纠?】請從以下7個詞語中任選4個，寫一段話。要求：語意完整，合乎情理，100字左右。夜幕感覺寂靜短暫生命喚醒持續(xù)解析作答本題，要注重把握詞語的共同特征，然后根據(jù)具體的特征選擇描述的畫面、表達的情感或觀點等。比如選擇“感覺”“生命”“喚醒”“持續(xù)”4個詞語，將其合理地組成一句話或兩句話，然后用形象、生動的語言擴展內(nèi)容，如聽到某種呼喚后生命覺醒，這種持續(xù)的感覺讓自己感受到生命的某種真諦等。答案（示例）狗吠，一種生命的吶喊，喚醒了人對生命的感覺。鄉(xiāng)村的夜幕降臨時，遠遠地傳來狗叫聲，先是一只狗，叫過幾聲后有短暫的停歇，然后又叫上幾聲，有時會有另外的狗加入，于是這聲音就持續(xù)一段時間，但最后總是突然停止，把寂靜還給大地。解題錦靠【解題技巧】串詞設境型擴展“四步走”第一步：要看清題目要求，把握題目中的有效信息。題目要求的詞語都要用到，不能偷換、遺漏或更改。第二步：要明確需要串聯(lián)的幾個詞語的意義，注意幾個詞語之間的關系，準確使用詞語，構造恰當?shù)恼Z境，營造恰當?shù)姆諊?。第三步：擴展后的句子和語段表意要清楚明白，在語意上要符合邏輯，要有實在的意義。第四步：自我檢查，通讀所擴展的文段，確保字順、言通、意明，且符合字數(shù)要求。對點0練■I■ ■ ■1．請從下面的詞語或短語中任選4個，寫一段話。要求：中心明確，合乎情理，語言連貫，表達得體，50個字左右。蟻族浮云穿越潛水重塑生命解析在這6個詞語中，可以作為擴展核心的詞語是“蟻族”或“生命”，可先確定一個中心，然后創(chuàng)設一種意境，將4個詞語串聯(lián)起來。答案（示例）蟻族，不可妄自菲薄，要以敢為天下先的勇氣穿越世俗的浮云陰霾，在時代的浪潮中重塑自我，創(chuàng)造未來。2．使用下面的詞語，將其擴展成一段話。要求：引用古詩句，不少于30字。戈壁落日蒼勁瑰麗解析“戈壁落日”提示了要描寫的對象、場面，“蒼勁”提示了“戈壁落日”的特點，而“瑰麗”是“戈壁落日”體現(xiàn)的畫面特征。擴寫時，應注意把握“戈壁落日”的特點，想象“戈壁落日”的畫面特征等。答案（示例）戈壁的落日是古舊的、蒼勁的，王維說“大漠孤煙直，長河落日圓”：黃沙莽莽、孤煙升騰，河水粼粼、落日低垂，一幅壯闊豪邁、雄奇瑰麗的畫面?？枷蛩难a充續(xù)寫型擴展補充續(xù)寫型擴展，就是提供一句話或一段話，要求能根據(jù)所提供的具體的語言環(huán)境進行補寫或續(xù)寫。補寫或續(xù)寫的句子必須做到與原句文意相通、中心一致、語境和諧、句式相類，甚至語言風格和修辭手法也應和原句保持一致。對點例證【例1】根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補寫其中一段文字，100字左右。蒼天有裂，補天迫在眉睫；蒼生有苦，女媧憂心如焚！面對萬民翹盼， 。只見，青冥浩蕩，四海升平，萬物回春，人們載歌載舞。解析題目要求根據(jù)首尾語句展開想象，補寫句子。首句“蒼天有裂”“蒼生有苦”表明社會混亂，老百姓處在水深火熱之中，尾句“人們載歌載舞”表明社會安定，老百姓過上了幸福的生活。中間補寫的內(nèi)容可以是治理社會的措施或過程。要注意語言風格的協(xié)調一致。答案（示例）女媧于是決心補天，以終止這場災難。她選用五色石子，架起火將它們?nèi)刍蓾{，用這種石漿將天的裂痕補好，隨后又斬下一只大龜?shù)乃哪_，把倒塌的半邊天支起來。最后女媧還收集了大量蘆草，把它們燒成灰，堵住向四處鋪開的洪流。經(jīng)過女媧一番辛勞整治，蒼天總算補上了，地填平了，水止住了【例2】請緊扣下面畫線句的觀點，結合《論語》或《三國演義》的有關內(nèi)容，運用排比修辭手法，續(xù)寫一段意思完整的話，不少于60字?！昂汀笔侵腥A文化的精髓之一，不少名著都蘊含有尚和精神。解析首先，要圍繞中心寫一段話，中心就是第一句話；其次，要結合《論語》或《三國演義》來寫；再次，要運用排比的修辭手法；最后，語言要連貫、生動、鮮明，注意字數(shù)要求。答案（示例1）《論語》中既有“禮之用，和為貴”的行事準則，也有“君子和而不同，小人同而不和”的諄諄告誡，還有“和無寡，安無傾”的社會理想，這部儒家經(jīng)典蘊含了仁愛和諧的尚和精神。（示例2）諸侯割據(jù)，群雄逐鹿，三國鼎立。生靈涂炭渴盼休養(yǎng)生息，社會動蕩期望和平安寧，戰(zhàn)亂頻仍祈求國家大治，宏偉的三國長卷蘊含了人們對天下歸一的追求。解題錦囊【解題技巧】補充續(xù)寫型擴展“四步走”第一步：讀懂題目要求，準確把握題目所提供的有效信息。第二步：要把握所提供文段或文句的語脈，以此為擴寫源頭，確定擴寫的突破口，搞清整個語段或句子上下文之間的內(nèi)在聯(lián)系。第三步：進行合理的聯(lián)想和想象。注意推導合理，主旨一致，修辭、句式、意境、語言色彩等符合要求。要從試題形式和內(nèi)容入手進行分析，進行擴展。要注意避免只顧形式不顧內(nèi)容，或者只顧內(nèi)容不顧形式，草率審題，盲目機械地答題等錯誤。第四步：檢查擴展后的內(nèi)容是符合題干要求，語言是否連貫，有無語病等。對點勢球1．根據(jù)開頭，續(xù)寫一段描寫性文字，要求包含“春雨”“鳥”這兩個詞語和一句唐詩，不超過80字。讓我們“踏青”去！ 解析作答本題，重點是突出“踏青”這個中心。描寫時要選擇春天的景物，寫出景物的特征，所給的“春雨”“鳥”兩個意象一定要包含其中，語言要生動，還要注意字數(shù)限制。答案（示例）去感覺那萬物勃發(fā)的清新和朝氣。剛剛一場“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，把小草兒、樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮。鳥兒唱著婉轉的曲子，像歡快的兒童，鬧響著一片春光。2．充分發(fā)揮你的想象力，在下面的橫線上補寫一段話，至少使用兩種修辭手法，不少于60個字。春風吹過，已看不到冬天來過的痕跡。爬過一座陡峭的山峰，河水映入我們的眼簾。解析“春風吹過，已看不到冬天來過的痕跡”表明補寫部分應該是春天的景象，再由“河水映入我們的眼簾”一句可知，“河水”應是擴寫的重點，且要注意“至少使用兩種修辭手法”和字數(shù)方面的要求。答案（示例）歡快的河水唱著動聽的歌，扭著柔美的腰肢，跳著優(yōu)美的舞蹈，它要給睡了一個冬天的大山注入生機，它喚醒了山里的動物們，一曲《春之聲圓舞曲》就此奏響?？键c二壓縮語段所謂“壓縮語段”，就是根據(jù)要求準確提取信息、概括語意。此類題型綜合考查學生將內(nèi)容豐富的長語段，按照要求濃縮成語言簡潔精練、意思明了的短語或詞語的能力?？枷蛞恍侣勵悏嚎s新聞類壓縮主要包括擬寫新聞標題、新聞導語、一句話新聞以及概括新聞消息等。對點例證【例1】給下面的新聞擬一個標題，要求不超過16個字?！耙粠б宦贰颜x’消化內(nèi)鏡直通車萬里行”暨“一帶一路高級消化內(nèi)鏡國際大講堂”項目啟動儀式日前在北京舉行，來自全國各地醫(yī)院的專家主任醫(yī)生進行了交流。其中英語標準化教材、學員資質審核等細節(jié)問題也引起了眾多醫(yī)生的重視。項目的使命是依托中國消化內(nèi)鏡取得的飛速發(fā)展，日趨完善的培訓設施，成熟優(yōu)秀的專家團隊建立消化內(nèi)鏡基礎培訓課程，共建“一帶一路”覆蓋國家之間ERCP（經(jīng)內(nèi)鏡逆行性胰膽管造影術）技術互幫互扶，培養(yǎng)消化內(nèi)鏡專業(yè)人才，規(guī)范消化內(nèi)鏡診療技術，推動ERCP在亞太的全面發(fā)展。該項目由中華醫(yī)學會消化內(nèi)鏡學分會、國家臨床醫(yī)學協(xié)同研究創(chuàng)新聯(lián)盟、國家消化系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學研究中心、首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院發(fā)起，將遴選操作規(guī)范、培訓得力的專家和醫(yī)院，按照“計算機模擬——模型模擬——動物模擬——臨床實踐”的序貫化、規(guī)范化、個性化的流程，走出去、請進來，培訓“一帶一路”沿線國家的醫(yī)生，提高“一帶一路”沿線國家的消化內(nèi)鏡技術水平，造?！耙粠б宦贰毖鼐€國家的人民。解析文段涉及兩個方面的內(nèi)容，一是“一帶一路高級消化內(nèi)鏡國際大講堂”項目啟動，二是這一項目旨在培訓“一帶一路”沿線國家的醫(yī)生，提高“一帶一路”沿線國家的消化內(nèi)鏡技術水平。擬寫其標題，既要考慮主體內(nèi)容，又要注意語言簡練，特別是字數(shù)要求，所以，將這兩個方面的信息進行再提煉，就是“一帶一路”與“消化內(nèi)鏡技術”。考慮到標題信息的完整，要添加個別詞語，使其含意明確具體。答案（示例）踏上“一帶一路”征程的消化內(nèi)鏡技術【例2】請為下面的消息擬寫一條導語。（不超過40字）最近，法國科學研究中心和歐洲南方天文臺說，天文學家去年利用位于智利的超大望遠鏡拍攝到另一個“太陽系”行星的照片。這顆系外行星的體積是太陽系最大行星（木星）的5倍，溫度是它的10倍。這顆系外行星圍繞一顆年輕的棕矮星運動。但棕矮星與行星很難區(qū)分。天文學家早先說過他們發(fā)現(xiàn)了一個距離地球230光年的物體圍繞棕矮星運動，亮度僅為后者的1/100。但他們不能確定這個物體是一顆棕矮星，還是繞棕矮星運行的系外行星?？山衲暝缧r候的觀測報告根據(jù)它一年來的運動軌跡證明，這物體確實是系外行星。這也是迄今為止第一次拍到系外行星的照片。答：解析新聞的導語是對新聞報道的總的概括，通常包括時間、地點、人物、事件。本則消息的主要人物是“歐洲天文學家”，事件是“第一次拍到系外行星的照片”。答案（示例）歐洲天文學家最近表示，他們相信自己第一次拍到了另一個“太陽系”行星的照片。I拽資左式照資時融u【例3I拽資左式照資時融u【例3】請根據(jù)示意圖，提取文字材料中的相應信息，并用一句話表述出來。要求：簡明、準確，不超過70字。2015年4月15日，亞洲基礎設施投資銀行的57個意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國審批程序亞的附——|投資領一后，亞投行有望在2015年年底之前正式成立并投入運行。據(jù)測算，2010?2020年，亞洲每年大約需要8000億美元的基礎設施投資，而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機構都無法滿足需求。亞投行將有效彌補其中的資金缺口，具體方式有貸款、股權投資以及提供擔保等?？梢灶A期，在亞投行的支持下，亞洲各國將掀起新一輪基礎設施建設高潮，建設項目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運輸?shù)确矫?，這必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。答：解析本題比一般的壓縮語段題多出了一個示意圖，結合示意圖閱讀下面的文字，做題思路會更清晰。作答時，從下面的文段中依次找到“投資方式”“投資領域”“投資對象”“意義”四個方面的信息，將這些信息組成“一句話”即可。答案（示例1）亞投行將采用貸款、股權投資等方式，在交通、通信、能源等基礎設施建設領域向亞洲各國提供資金支持，這必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。（示例2）亞投行在交通、通信、能源等基礎設施建設領域以貸款、股權投資等方式向亞洲各國提供的資金支持必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長?！纠?】概括下面這段話的主要內(nèi)容，不超過55字。近來，共青團中央發(fā)起了一項“青年好聲音”網(wǎng)絡活動，鼓勵青少年結合自身學習工作實際，寫下對24字社會主義核心價值觀的認識和體會?；顒娱_展一周多的時間里，33萬余名青少年在網(wǎng)站、微博、微信、手機報等網(wǎng)絡平臺上，編創(chuàng)和傳播內(nèi)涵豐富、形式時尚的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品，僅話題微博總閱讀量就超過9000萬次。這項以弘揚社會主義核心價值觀為主旨的活動，為網(wǎng)絡空間注入了強有力的青春正能量。解析這段話一共三個句子，第一句交代共青團中央發(fā)起的一項活動及其要求，第二句是介紹活動開展的情況，第三句是總結這次活動的意義。三個層次概括起來就是：團中央發(fā)起了網(wǎng)絡活動，廣大青少年積極響應，弘揚了社會主義核心價值觀，為網(wǎng)絡注入了正能量。整合答案，注意字數(shù)的限制。答案（示例）為弘揚社會主義核心價值觀，團中央發(fā)起了“青年好聲音”網(wǎng)絡活動，廣大青少年積極響應，為網(wǎng)絡注入了正能量。解題錦囊【解題技巧】1．如何擬寫新聞標題(1)題文一致。標題所揭示的事實要與新聞內(nèi)容完全一致。(2)一語破的。突出新聞中最新鮮、最有特點、最重要的事實。新聞中的事實往往不止一件，只有抓住它的精華，才能做到一語破的。(3)旗幟鮮明。標題要是非明確，愛憎鮮明。新聞中所報道的事實，有的令人氣憤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，擬寫新聞標題時不能無動于衷，要明確表達作者的立場。(4)生動活潑。標題要有表現(xiàn)力，除事實以外，還要關注聽到了什么，看到了什么，想到了什么，在感染中給人以啟迪，做到言有盡而意無窮。如：中國經(jīng)濟一直在“升溫”(比喻)。(5)注意字數(shù)的限制。擬寫新聞標題的題目大都有字數(shù)限制——不超過XX字。超過字數(shù)一般要扣1分。2．如何擬寫新聞導語新聞導語為：①新聞單位名稱+②消息發(fā)出地名稱十③發(fā)出時間+④主體和事件+⑤(主體事件發(fā)生的必要的)條件或原因十⑥主體事件的簡約過程+⑦狀態(tài)、結果、影響或發(fā)展趨勢。說明：如果試題材料不包括前三項相關材料，前三項內(nèi)容可舍去；④⑤兩條可互換位置；⑥中的過程要用句子完成，如果字數(shù)要求極嚴格，可以用主體事件名稱帶出過程。試題若要求根據(jù)新聞的主體寫導語，考生應仔細閱讀主體部分，從中提煉出各個要素，然后加以連綴。3．如何擬寫一句話新聞擬寫一句話新聞，主要抓兩點：一是充分利用新聞的導語，二是整合新聞主體信息。(1)充分利用導語。導語如果滿足了新聞的“時間、地點、人物、事件”等方面的要求，只需對其進行適當壓縮就可以寫成一句話新聞。(2)整合主體信息。有時候，新聞的主要信息在導語中并不呈現(xiàn)，在新聞中也沒有明顯的層次表現(xiàn)，這就要考生認真結合新聞主體的具體內(nèi)容，標出新聞的內(nèi)容要點，再根據(jù)新聞“時間、地點、人物、事件”的要求，對內(nèi)容要點進行整合。另外還要注意控制字數(shù)，草擬答案。4．如何概括新聞消息(1)要把消息中最基本、最核心的內(nèi)容用最簡明的語言表達出來。(2)它一般是由時間、人物、事件的經(jīng)過和結果所組成的主謂句。(3)一般來說，它比一句話新聞要詳細些，包含的信息要點要多些，這種題型往往是按要點賦分的。■I■ ■■1．請為下面這則新聞擬寫一個標題，要求凝練準確，不超過15個字。為落實中央關于紀念中國抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年有關精神，加強愛國主義教育，教育部組織歷史專家進行了認真研究，對教材修改工作進行了全面部署，日前基礎教育二司又專門發(fā)函對中小學地方教材修訂提出了要求。教育部表示，教材修改要求將“八年抗戰(zhàn)”一律改為“十四年抗戰(zhàn)”，全面反映日本侵華罪行，強調九一八事變后的十四年抗戰(zhàn)歷史是前后貫通的整體，應在課程教材中予以系統(tǒng)、準確體現(xiàn)。（據(jù)新華社北京1月10日電）解析擬寫新聞標題，只需抓住核心信息即可。這則新聞的主要信息就是教材修改要求將“八年抗戰(zhàn)”一律改為“十四年抗戰(zhàn)”，本著簡潔醒目的原則，可確定本則新聞的標題為“‘八年抗戰(zhàn)’改為‘十四抗戰(zhàn)’”。答案（示例）“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”2．請為下面一則消息寫一條導語，不超過45個字。覺得安全才冒險英國巴斯大學心理學系最近完成了一項實驗。他們將80個研究對象分為兩組，一組人戴頭盔，另一組人只戴普通的棒球帽。受試者被要求給面前的虛擬氣球充氣，在氣球不爆炸的前提下，充的氣越足，獎金就越高。一旦氣球爆炸，他們將失去自己的獎金。有趣的是，在對實驗原理毫不知情的情況下，戴頭盔的受試者比戴棒球帽的給氣球平均多充了30%的氣。也就是說，人們在穿戴安全設備時，即使沒有意識到身體受到保護，也更可能做出高風險的舉動。原來潛意識已經(jīng)自作主張，認定有頭盔更安全，人才會不自覺地提高行為的危險程度，哪怕這種行為實際上并不受到頭盔的保護。想想生活中類似的例子還真不少。裝備不足就敢野地探險的驢友，最開始就是抱著安全無憂的信心；不少有保護傘的黑心企業(yè)，也滿心懷揣“查不到我”的幻覺。多少人的潛意識里幻想著身下有張“安全網(wǎng)”，借此就敢上獨木橋，殊不知那張網(wǎng)的功效恰恰可能適得其反。解析這則消息介紹了一項實驗并進行了評說，其標題是“覺得安全才冒險”。因此，導語可以采用提問的方式吸引讀者對消息主體進行分析與探究。答案（示例）人在什么情況下容易冒險？可能是在身處絕境、孤注一擲之時，還有另一種可能，就是覺得安全時。3．閱讀下面的材料，請用一句話概括其主要內(nèi)容，不超過25字。森林防火重于泰山。3月31日至4月6日，黃山市開展了以“文明祭祀，平安清明”為主題的森林防火宣傳周活動。中心城區(qū)重要地段電子顯示屏上每日不間斷進行清明森林防火宣傳；每日利用手機短信平臺發(fā)送提示短信72萬條；各地在各高速路口、交通沿線和村口路邊新增清明防火內(nèi)容的宣傳橫幅各1000余條；發(fā)放各種宣傳單和卡片近10萬份；各地還組織了森林防火宣講隊或志愿者服務隊深入林區(qū)村落和深山區(qū)進行入戶宣講；市文明辦、市民政局向全市發(fā)出了《清明節(jié)致廣大市民的倡議書》；市教育局發(fā)出通知，要求在各中小學校開展清明森林防火宣傳教育活動。解析對新聞主要內(nèi)容的概括，要緊扣人物、地點和主要事件。本則新聞主要是圍繞“森林防火宣傳”展開的。答案（示例）黃山市開展了形式多樣的清明森林防火宣傳教育活動。4．請概括下面新聞的主要內(nèi)容，不超過40個字?！皦ι蠒辍被顒邮?016年4月從伊犁發(fā)起的，全疆現(xiàn)在共有16家書店參與到活動中?；顒拥木杩钊嗽跁曩徺I圖書，將寫有書名、價格等內(nèi)容的便利貼貼在書店墻上?？释x書卻又買不起的人們，根據(jù)自己的喜好，只要撕下便利貼就可以在書店免費領取這本書，進而分享擁有圖書的喜悅和讀書的樂趣。一位書店店主說：“我們書店開展這項公益活動已經(jīng)有幾個月了，來獻愛心的人很多，基本上每天都有人來捐書，多的一天能有十來本。”可見，“墻上書店”活動深受愛書人的歡迎，相信不久后會有更多人參與進來，圓讀書人一個小小的夢。解析新聞報道的是“墻上書店”這種公益活動，其主要內(nèi)容應包括時間、地點、活動名稱、現(xiàn)狀、預期等信息。時間、地點、名稱可直接從文中尋找；活動現(xiàn)狀，新聞說捐書的人很多，深受愛書人的歡迎，概括一下就是響應者踴躍、活動受歡迎；活動預期，新聞說會有更多人參與進來，概括一下就是前景樂觀。答案（示例）2016年4月伊犁發(fā)起的“墻上書店”公益活動，響應者踴躍，前景樂觀?？枷蚨爬▋?nèi)容型壓縮概括內(nèi)容型壓縮是指提取材料主要內(nèi)容，對所給材料進行概括。從設題材料角度看，主要可分為四類：說明類、議論類、記敘類、描寫類。說明性語段側重考查它的說明對象及其特征或事理；議論性語段側重考查它的論點和論據(jù)；記敘性語段側重考查它的六要素；描寫性語段主要考查景物及其特征，描寫的角度及其抒發(fā)的感情等。總之，命題者是根據(jù)語段的性質和特點，設定考查點，高考主要考查對說明類、議論類語段的壓縮，而對記敘類的考查與新聞類相似。對點例證【例1】下面的材料從四個方面對二胡作了介紹，請篩選信息，保留各方面的主要內(nèi)容，壓縮成一段文字，不超過60個字。二胡是中國的一種很奇妙的樂器，是胡琴的一種，比京胡大，也叫南胡。二胡的構造很簡單：由一根長約80厘米的細細的木制琴桿、內(nèi)外兩根琴弦、琴桿下端的蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用馬尾做的琴弓演奏，這與小提琴同樣用馬尾做琴弓是一樣的。二胡聲音低沉圓潤，聽起來略帶憂傷，常用來表達比較深沉的情感。二胡歷史悠久，又比較容易學習，因此是深受中華民族喜愛的樂器，是中國民間普及率較高的樂器。解析這是一段說明性文字，從四個方面對二胡作了介紹。作答本題，可以先找出文段說明的對象——二胡，再找出二胡的四個方面的特點：構成——琴桿、琴弦、蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒；演奏用具——馬尾做的琴弓；音質——低沉圓潤；影響——深受中華民族喜愛。據(jù)此，就可以組織答案了。答案（示例）二胡是胡琴的一種，由琴桿、琴弦和蒙著蟒皮或蛇皮的琴筒構成，用馬尾琴弓演奏，聲音低沉圓潤，是深受中華民族喜愛的樂器?！纠?】閱讀下面的材料，回答問題。某翻譯家在《文藝報》上撰文指出：有人說中國人稱自己的國家為“中國”，表示自己是坐鎮(zhèn)在世界中央的天朝，說明中國人自傲。但從國名的中文翻譯來看，譯名卻能夠表達中國人的情感。例如，“英國”為什么不譯作“陰國”？“美國”為什么不譯作“霉國”？“德國”為什么不譯作“歹國”？這是因為中國人要從同音字中選出具有最美好含義的字來命名這些國家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美麗”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外國，比如英國，用英文譯別國的國名，只用音譯，譯名中不含有褒貶意義。請用一句話概括該翻譯家的觀點。解析這段材料屬議論性材料，作答本題，首先要把握該段材料的核心觀點，即中文翻譯較外文翻譯更能表達美好的感情。另外，壓縮語段時要注意句子結構的完整，不要把句子寫成短語。答案（示例）對別國國名的翻譯，中文能表達美好的感情，而外文不能。【例3】概括下面語段的主要信息，不超過50個字（含標點符號）。近日，一些網(wǎng)友發(fā)布信息，號召節(jié)約糧食。隨后，新浪網(wǎng)發(fā)起“光盤行動”：拒絕浪費，從我做起，曬出自己吃光的盤子，一起向舌尖上的浪費說“不”，爭做節(jié)約達人。該信息被轉發(fā)約5000萬次。緊接著，人民網(wǎng)也表示支持“光盤行動”，倡議網(wǎng)民“拒絕浪費，珍惜糧食。今天不剩飯，打包離開，從我做起”。新華網(wǎng)、光明網(wǎng)及其他各大網(wǎng)站也紛紛關注和轉載。很快，活動參與者在北京實地發(fā)放宣傳單6萬多份，在餐飲企業(yè)張貼海報5000余張，天津、石家莊、呼和浩特等城市的志愿者也紛紛發(fā)放宣傳資料。解析這是一段敘述性文字。首先要關注敘述的是一件什么事，行為主體是誰，事情的發(fā)展和結果怎么樣。然后再把這些主要信息整合起來進行簡要概括。材料一共六句話，可逐句提煉主要信息，歸類概括：第一句可概括為“網(wǎng)友號召節(jié)約糧食”；第二至五句可概括為“新浪網(wǎng)發(fā)起拒絕浪費的‘光盤行動’，網(wǎng)民和各大網(wǎng)站積極響應”；第六句可概括為“眾多志愿者進行實地宣傳”。整合以上信息，按照“人、事、果”的順序表達即可。答案（示例）網(wǎng)絡發(fā)起拒絕浪費的“光盤行動”，網(wǎng)友及媒體紛紛響應，眾多志愿者進行實地宣傳。【例4】閱讀下面的語段，概括出“打碗碗花”的特點，不超過45字。在我的老家，有一種野花叫打碗碗花。每當盛夏，在崖根、田間地埂、房前屋后，到處都是，像藤蔓似的花莖纏繞在矮墻和灌木叢上。小花有粉色、白色、藍色，一串串、一簇簇。它的花瓣很薄，薄如蟬翼，花開時卻樸實、清麗。清風吹來，花瓣卷成小喇叭狀，晃來晃去，有種要被風吹走的樣子。雨水襲來，花瓣一縮，垂下頭去，我擔心它會被雨水淋走。此時的我，總是想伸手去護著，但不敢觸碰它。因為我怕一旦觸碰了它，回到家里，就會打破碗。每次跟著母親行走在崖根、地埂上，看到或多或少的打碗碗花時，母親就不住地嘮叨，打碗碗花逗不得?。〗馕鲎鞔鸨绢}，要注意信息篩選和關鍵點的語言轉化等問題。文段共有九句話：第一句，介紹家鄉(xiāng)有一種野花叫“打碗碗花”。第二句，寫“打碗碗花”開放的時間、生長的環(huán)境以及花莖的形態(tài)。第三句，寫花的顏色和開放的狀態(tài)。第四、五句，寫花瓣的特點。第六、七句，寫花在下雨時的情況以及“我”對花的憐愛之情。第八、九句，寫家鄉(xiāng)的傳說。分析可知，描寫“打碗碗花”特點的語句集中在語段的第二、三、四、五句。概括這種花的特點，就可以從“打碗碗花”生長的環(huán)境、開放的時間、開放的狀態(tài)、花的特點以及花莖的特點等角度入手。答案（示例）“打碗碗花”不擇生長環(huán)境，盛夏成簇開放，花如喇叭，顏色多樣，花瓣薄，花莖像藤蔓似的纏繞在其他事物上。解題錦囊【解題技巧】概括要點分類突破1．說明類語段壓縮(1)明確說明對象。即明確語段的主要說明對象是什么。(2)把握說明對象的特點。具體可以從分析每一句話的角度入手，即通過分析語段每一句話的具體內(nèi)容歸納出說明對象的特點。2．議論類語段壓縮(1)劃分語段結構，分別概括語段每個層次表述的主要內(nèi)容。這個環(huán)節(jié)可以確保壓縮的方向和內(nèi)容不跑偏。(2)找出語段的觀點和論據(jù)。議論類語段往往會亮明觀點(論點)，并用相關的論據(jù)來證明，因此，壓縮議論類語段時，一定要找到觀點和論據(jù)。(3)分析作為論據(jù)的語句表達的關鍵點。找出相關論據(jù)后，注意理解、分析、篩選出相關的關鍵點。(4)根據(jù)題干要求進行概括或轉換。對于篩選出來的主要內(nèi)容，一定要再加以概括和壓縮，且要注意轉換成符合題干要求、語言通順的句子。3．記敘類語段壓縮(1)明確記敘的各種要素。組織答案前，要先分析語段具體的記敘要素，如時間、地點、人物、事件以及事件所體現(xiàn)的意義。(2)把握記敘要素與題干的關系。明確具體的記敘要素后，要分析這些要素與題干的具體要求的關系。(3)調整相關信息的具體語序。篩選出重要信息后，在組織答案時，要注重具體的語序，一般可以表述為：時間、地點、人物、事件，以及事件的過程和意義。4．描寫類語段壓縮(1)具體分析語段的每一句話，把握描寫對象的特點。(2)對描寫類語言進行轉換。對于描寫性語段，其中很多語句是形象化的表達，而回答問題的語言是需要高度概括的，這就要求在組織答題語言時應注重對這些內(nèi)容的轉換，即把形象化的語言轉換為平實、質樸的語言。(3)把篩選轉換后的信息按照一定的語序組合。組織描寫類語段壓縮題的答題語言時，一般按照語段呈現(xiàn)的順序進行；同時，還要關注時間、空間順序。對點由練1．簡要概括下面一段文字所說明的構造成語的美學基本要求，不超過25字。成語是漢語詞匯中的瑰寶。成語往往由四個字或者三個字構成，如“置之度外”“想當然”。字數(shù)多的極少，如“牽一發(fā)而動全身”。成語句式整齊，如“稗官野史”“微言大義”“輕描淡寫”“樹碑立傳”“面黃肌瘦”。至于“前呼后擁”“千軍萬馬”“山清水秀”，平平仄仄，就是好聽。四字成語里面很少有違背這個規(guī)矩的。唯一“不正經(jīng)”的一個成語，就是“亂七八糟”，因為按照美學應該是“亂七糟八”，或者“七亂八糟”，結果他卻偏偏“亂七八糟”，所以就亂七八糟了。答：解析本題要求找出構造成語的美學基本要求，關鍵句是“成語往往由四個字或者三個字構成”“成語句式整齊”“平平仄仄，就是好聽”，從這幾句話中即可概括出答案。答案（示例）構造成語的美學基本要求是整潔、整齊、富于音樂性。2．將下面一段話壓縮為一句話，表明作者的主張。（不超過22個字）我絕不反對傾向詩本身。悲劇之父埃斯庫羅斯和喜劇之父阿里斯托芬都是有強烈傾向的詩人，但丁和塞萬提斯也不遜色；而席勒的《陰謀與愛情》的主要價值就在于它是德國第一部有政治傾向的戲劇?，F(xiàn)代的那些寫出優(yōu)秀小說的俄國人和挪威人全是有傾向的作家?？墒俏艺J為傾向應當從場面和情節(jié)中自然而然地流露出來，而不應當特別把他指點出來，同時我認為作家不必要把他所描寫的社會沖突的歷史和未來的解決辦法硬塞給讀者。解析該語段共四句話，第一句說“不反對傾向詩本身”，第二、三句舉例論述“作家往往有傾向”，第四句則是從正反兩方面談傾向應該怎樣、不應該怎樣流露出來。顯然第四句是本語段的中心句，第一、二、三句是關鍵句，因此，將第四句抽取出來，然后將這個句子中的枝葉削掉，壓縮的任務就基本完成了。答案（示例）文學作品的傾向應當從場面和情節(jié)中流露出來。3．下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句概括王羲之在書法史上的主要貢獻。要求：①符合原意；②不超過30個字。在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學書，后改變初學，草書學張芝，楷書學鐘繇，在書法上達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。中晚年時，他不滿當時用筆滯重、結體稚拙的局面，銳意改革，書風大變。他對楷書的結構、點畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質的飛躍；他的行書婉轉靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。解析題目要求概括“王羲之在書法史上的主要貢獻”，為了滿足句式工整的要求，最好運用排比句式或對偶句式?？梢韵雀爬ㄎ闹薪榻B的王羲之的貢獻——變革楷書、開創(chuàng)今草、使行書取得了與篆隸楷草并列的地位，然后采用排比句式表述。“不超過30個字”的限制，意味著對“使行書取得了與篆隸楷草并列的地位”還要進行壓縮。答案（示例）王羲之變革了楷書，發(fā)展了草書，確立了行書的地位。4．用一句話概括下面這則故事的寓意，字數(shù)不超過25個字。太陽怨云：“你為什么總是匆匆跑掉？”云怨風：“你為什么吹得我站不住腳？”風怨太陽：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑？”最后，雨一直下不來，禾苗干死了。解析概括故事寓意首先要對給出的故事有準確深刻的理解，這樣才能保證不歪曲故事本意。要通過對關鍵詞“怨”“干死”的分析來把握故事重點，提取有效信息，聯(lián)系現(xiàn)實，展開聯(lián)想，揣摩寓意。答案（示例）諷刺那些不承擔責任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象?？枷蛉崛￡P鍵詞“關鍵詞”原指一篇文章或一段文字中最緊要的詞語，一般放置在論文的前面，讓讀者了解論文的基本內(nèi)容。后出現(xiàn)在網(wǎng)絡搜索中，指人們輸入到搜索框中的文字。這種壓縮類型，能更好地考查概括、篩選、提煉能力。對電例證【例1】提取下面新聞的主要信息，在橫線上寫出四個關鍵詞。據(jù)悉，國家科技獎評審將嚴格控制自然科學獎、技術發(fā)明獎和科技進步獎的推薦指標數(shù)和評審指標數(shù)，適當調整獎勵結構。受理項目總數(shù)較往年減幅約為12%，其中科技進步獎受理項目數(shù)減幅達25．1%，自然科學獎和技術發(fā)明獎受理項目數(shù)較往年有所增加，三大獎獎勵結構進一步優(yōu)化。據(jù)了解，為提高獎勵質量，今年的評審更注重科研成果的首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性，代表性論文論著和自主知識產(chǎn)權的質量，技術指標的先進性以及學術界認可度和行業(yè)影響力。解析首先要明確語段所涉及的主要對象——國家科技獎，然后再從語段中提煉出相關信息——嚴控數(shù)量、調整結構、提高質量，這樣就形成了答案。答案（示例）國家科技獎嚴控數(shù)量調整結構提高質量【例2】閱讀下面的材料，在橫線上續(xù)寫合適的語句，不超過10個字。匠人們在選擇制作小提琴的木料時，非常在意樹木的年輪。在他們看來，每棵經(jīng)歷歲月洗禮的大樹中都藏有一個精靈，而這個精靈正是一把小提琴的靈魂。選出木料，將其風干切割后，放入一個終年不見陽光的房間四到五年。這樣，本來混沌的木板就有了靈性，萬籟俱寂中那些曾經(jīng)吐納的自然之氣、收藏的百鳥之聲，才會像沙漏一樣從木頭中滲透出來。小提琴的制作如此，人的成長也是如此。一個人要成大器，必須 。解析續(xù)寫總結性的語句其實就是要求對前面的內(nèi)容進行高度概括。從前面的內(nèi)容看，所選木料要“經(jīng)歷歲月洗禮”，要“放入一個終年不見陽光的房間四到五年”，抓住這兩個關鍵點，就能提煉出“一個人要成大器”的條件。答案（示例）長期積淀，韜光養(yǎng)晦解題錦囊【解題技巧】關鍵詞提取“四步走”第一步：仔細研讀原文提供的信息，弄清其內(nèi)在聯(lián)系，明確材料所陳述的對象或議論的中心觀點，然后盡可能簡練地概括文段的主要內(nèi)容。第二步：對原文內(nèi)容有了初步認識后，將相同或相近的信息進行歸類總結，提取概括原文最主要的信息，可用一句話將材料內(nèi)容概括出來。第三步：在概括出來的主要信息中作進一步的篩選，從中提煉出最能反映材料內(nèi)容的關鍵詞。一般情況下，關鍵詞就“鑲嵌”在主要信息之中，考生只需以“壓縮語段”的能力為“濾網(wǎng)”，將關鍵詞按題目要求的順序、數(shù)量逐一提取出來。第四步：對所選關鍵詞進行檢驗。先看一下關鍵詞中內(nèi)容有無重復之處，再看一下信息要點是否有遺漏，最后將關鍵詞連綴起來，看意思是否連貫，是否準確地反映了原語段的中心內(nèi)容。甜點少練1．某校利用宣傳櫥窗舉辦關于“蛟龍?zhí)枴钡膶ｎ}展覽，展覽包括四個板塊。請根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標題和各板塊標題。要求：簡明生動，每個標題不超過8個字?！膀札?zhí)枴笔俏覈谝慌_深海載人潛水器?！膀札?zhí)枴蓖耆晌覈こ碳夹g人員自主設計，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨立完成?！膀札?zhí)枴奔夹g上擁有三個優(yōu)勢，即先進的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功能、強大的續(xù)航供電功能；與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比，其綜合性能穩(wěn)居前列。2012年6月27日，“蛟龍?zhí)枴表樌聺摰今R里亞納海溝7062米的深處，全世界為之矚目。此次深海作業(yè)的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99．8%的海域潛航的能力，標志著海底資源寶庫向中國人敞開了大門。總標題： 板塊標題：①②③ ④ 解析文段介紹了中國第一臺深海載人潛水器“蛟龍”號的相關情況。文段第一個句子是領起句。后面四個句子包含四層意思，分別提取句中的關鍵詞句——中國制造，綜合性能穩(wěn)居前列，世界矚目，海底資源寶庫敞開大門，加以整合即可。答案（示例）總標題：中國龍，我驕傲！板塊標題：①中國制造大顯神威②技術性能世界一流③蛟龍潛海世界矚目④海底寶庫敞開大門2．請根據(jù)下面語段的主要內(nèi)容，提取三個關鍵詞語。高新技術發(fā)展特別是互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，給政府管理帶來新的機遇，也帶來新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡時代公眾更加積極地參與到社會管理中來，并且更加勇于承擔社會責任。這也要求政府不斷適應民主、開放、互動的網(wǎng)絡生活，積極探索網(wǎng)絡時代推進政治民主、加強和改善社會管理的方法和途徑。公眾是社會管理活動的共同責任承擔者，公眾參與到行政管理、社會管理和法制監(jiān)督過程中，行使參與管理、監(jiān)督行政的憲法權利和法定權利，形成參與行政、合作行政、共同治理的新格局，這已經(jīng)成為一種時代潮流。解析本段文字講“網(wǎng)絡時代”的管理問題，針對這一中心進行篩選，可提取出“公眾參與”和“政府管理”等關鍵詞。答案（示例）網(wǎng)絡時代公眾參與政府管理考向四下定義“下定義”是一種用簡潔明確的語言對事物的本質特質作概括說明的方法。下定義時，所下定義的外延必須和被定義概念的外延相等；定義概念不能直接或間接包括被定義的概念，也就是說下定義不能同語重復；定義不能用否定形式，不能用比喻的修辭手法。對亳例證【例1】對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。作為人的一種活動，創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認識；另一類是物質性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件。解析首先要確立一個主干單句，即“創(chuàng)造是一種活動”，然后將“思維”“行動”“成果”“精神”“物質”等關鍵詞添加進去。注意“和”與“或”的區(qū)別。答案（示例1）創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質成果的思維活動和行為活動。（示例2）創(chuàng)造是人通過思維和行動首次獲得精神或物質成果的一種活動。【例2】根據(jù)材料的要點，為“退休金雙軌制”下定義。在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉型時期，我國的退休養(yǎng)老金制度有兩種：一種是企業(yè)職工由企業(yè)和職工本人按一定標準繳納退休養(yǎng)老金，另一種是機關和事業(yè)單位職工由國家財政統(tǒng)一繳納退休養(yǎng)老金。這就是所謂的退休金雙軌制。解析作答本題時，一是先明確“被定義項”是誰，題干指明是“退休金雙軌制”；二是確定被定義項的屬概念，材料內(nèi)容指的是“退休養(yǎng)老金制度”；三是結合材料內(nèi)容查找體現(xiàn)“退休金雙軌制”特點的詞、短語等；四是按照“退休金雙軌制＋是＋表達其特點的詞、短語＋退休養(yǎng)老金制度”的句式對以上內(nèi)容進行整合。答案（示例）退休金雙軌制是指我國在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉型時期執(zhí)行的企業(yè)職工由企業(yè)和職工本人按一定標準繳納、機關和事業(yè)單位職工由國家財政統(tǒng)一繳納退休養(yǎng)老金的不同的退休養(yǎng)老金制度。解題錦囊【解題技巧】“套公式”“三步走”下定義1．套公式2．三步走第一步，找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念。如給“筆”下定義，要先找到“筆”的“鄰近大概念”——“文具”。以“東西”“物質”為“大”不行。前者太俗，后者太“寬”，也就是說，“筆是東西”與“筆是物質”都不貼切。以“工具”為“大”，說“筆是工具”，也不太貼切，只有說“筆是文具”才貼切、準確。第二步，找“特”，即找到被下定義概念的本質特點。“筆”的本質特點為“用來寫字畫圖”；而“細長的”“可以握在手中”等，是次要特點，可以略去。第三步，連接“小”與“‘特’加‘大’”，套用上面的公式來表述。表述一：筆是用來寫字畫圖的文具。表述二：用來寫字畫圖的文具叫作筆。表述三：筆這種文具是用來寫字畫圖的。甜點為練1．根據(jù)下面一段材料，給“電子商務”下定義。要求：不超過80字。電子商務主要是指各種具有商業(yè)活動能力和需求的實體，利用網(wǎng)絡提供的通訊手段和各種數(shù)字化傳媒技術進行商業(yè)活動的貿(mào)易形式。這些商業(yè)活動包括貨物交易、服務交易和知識產(chǎn)權交易。產(chǎn)品可以是實體化的，也可以是數(shù)字化的。電子商務并不僅僅局限于在線買賣，它可以跨越時空限制，提高商務活動效率。解析根據(jù)下定義的公式（被定義概念=本質特點+鄰近大概念），先確定“電子商務”是一種怎樣的“貿(mào)易形式”，然后從材料中摘取相應的詞句組合。答案（示例）電子商務是各種具有商業(yè)活動能力和需求的實體為了跨越時空限制，提高商務活動效率而用網(wǎng)絡和各種數(shù)字化傳媒技術，實現(xiàn)貨物交易、服務交易和知識產(chǎn)權交易的一種貿(mào)易形式。2．根據(jù)下面的文字，給“數(shù)學語言學”下定義，50個字左右。把數(shù)學和語言學這兩門相距甚遠的學科緊密聯(lián)系起來的強有力的紐帶，是語言通訊技術和電子計算機。前者實現(xiàn)了語言符號的遠距離傳輸和轉換，后者則用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言。20世紀以來的科學發(fā)展日新月異，使數(shù)學的領域空前地擴展了，語言學的領域也空前地擴展了。它們都擴展到以符號系統(tǒng)為主要研究對象，因而就發(fā)現(xiàn)了共同的邊界，并且彼此滲透。于是一門新興的邊緣學科——數(shù)學語言學應運而生了。解析作答本題需注意下定義的格式要求，抓住被定義對象的本質特征，摒棄次要信息。關于數(shù)學語言學，材料涉及三個方面的要點：運用語言通訊技術和電子計算機，實現(xiàn)語言符號的遠距離傳輸和轉換，用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言。此三點缺一不可。答案（示例）數(shù)學語言學是運用語言通訊技術和電子計算機，實現(xiàn)語言符號的遠距離傳輸和轉換，并用數(shù)字化的快速運算來處理非數(shù)值符號——語言的一門新興學科。課時達標5（見課時達標P9）1．請將“海上生明月”“千里共嬋娟”“月是故鄉(xiāng)明”三句古詩詞串聯(lián)在一起擴展成一段文字，表達一個明確而又集中的主題。至少使用一種修辭手法（引用除外），不少于60個字。解析三句古詩詞的中心是“月”，作答時，可從“月”出發(fā)，表達思鄉(xiāng)念家的情感。修辭手法上可選擇比喻、擬人、排比等。答案（示例）“海上生明月”，望著這一輪玉盤似的圓月，忽然意識到這又是一個三五之夜。秋風吹拂，白露為霜，杜甫的詩句“月是故鄉(xiāng)明”從腦中迸出。家鄉(xiāng)可好？父母是否康健？他們是否也在望著這輪明月思念遠方的我？想回家的感覺從來沒有如此強烈過，可回去是不現(xiàn)實的，那就來一點無奈的自我安慰吧?！暗溉碎L久，千里共嬋娟！”2．請根據(jù)下列詞語，寫一句宣傳“科學備考”的廣告語。要求：語言簡明、連貫、得體，至少使用一種修辭手法，不超過30個字。規(guī)律蠻干健康夢想解析從所給的4個詞語與“科學備考”的關系來看，“科學備考”應遵循學習規(guī)律，反對蠻干，注意鍛煉身體，保持健康的身心；實現(xiàn)夢想是“科學備考”的目的。考慮到字數(shù)限制，可使用比喻、擬人、對偶等修辭。答案（示例）遵循復習規(guī)律，反對有損健康的蠻干，讓科學備考托起我們的夢想。3.請使用下列詞語，展開合理想象，描寫G20杭州峰會安保工作誓師大會的場景。要求突出主題，語言表達形象、得體，至少運用一種修辭手法，字數(shù)在70?90字之間。峰會安保氣勢斗志宣誓解析作答本題可以在各個詞語前后加上合適的修飾詞，即什么樣的峰會，什么樣的安保，氣勢如何，斗志怎樣，宣誓效果怎樣等等。修辭上，采用比喻比較容易，如“氣勢如猛虎下山”“安保如銅墻鐵壁”等。當然也可采用其他修辭手法。答案（示例）整齊的方陣，雄壯的氣勢，堅實的步伐，昂揚的斗志，威風八面的鐵血男兒，英姿颯爽的巾幗女杰。授旗，眾志成城；宣誓，氣貫長虹；為國際峰會全力以赴無怨無悔，用優(yōu)質安保攻堅克難盡展風采。4．請從以下7個詞語中任選4個，寫一段話。要求語意完整，合乎情理，不超過45字。氣息料峭閃亮油然而生輕松自如蓄勢待發(fā)勃發(fā)生機解析試題所給7個詞語，只需使用其中的4個即可，重點是以一個詞語為中心內(nèi)容，表達一個完整的意思。答案（示例）雖還是春寒料峭時，但大地已勃發(fā)生機，春的氣息在柳枝上蓄勢待發(fā)，在鳥兒的啼唱中閃亮登場。5．使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運用比喻、比擬的修辭方法，不超過60字。夜雨窗外世俗喧囂寂寞解析作答本題，要根據(jù)所給詞語展開豐富的想象，創(chuàng)設一個具體的語境進行描寫。除此之外，還必須搞清楚四個詞語之間的相互關系，“夜雨”點明環(huán)境，“窗外”是觀察的角度，“寂寞”是感受，“世俗喧囂”是認識。在描寫過程中，必須運用題干要求的修辭方法。答案（示例）棲身小屋，我被寂寞團團圍住，屋內(nèi)一燈如豆，窗外夜雨如簾。雨淅淅瀝瀝地下著，往日的世俗喧囂，一時間被澆滅，天地萬物歸于平靜。6.閱讀下面這首詩，用優(yōu)美的語言再現(xiàn)詩人描繪的生活圖景。要求：①符合詩意；②想象合理；③不超過100字；④標點使用準確。采蓮曲二首（其二）［唐］王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。解析在還原詩境時應注意詩句中出現(xiàn)的景物、人物；要使語言優(yōu)美，可使用合適的修辭手法，如擬人、比喻等；描寫應符合詩歌意境。此外，字數(shù)應控制在題干要求的范圍內(nèi)。答案（示例）在蓮葉密布的荷塘上，一群少女撐著小船前來采蓮。姑娘們綠色的裙擺如同荷葉一般隨風擺動，紅潤的臉頰與盛開的荷花相映生色。荷葉茂密，她們的身影漸漸隱沒不見。歌聲由池中傳來，這才知道她們正穿行在荷花叢中。7．閱讀下面這段文字，根據(jù)文意補寫文末兩處畫線處的內(nèi)容。（每句不超過14個字）在北京舉辦的一次國際圖書博覽會上，中國出版科學研究所公布的“國民閱讀與購買傾向抽樣調查”顯示。高達54．4%的年輕人（包括大學生）表示“沒時間讀書”，43%的大學生日均閱讀時間低于1小時，多數(shù)大學生上網(wǎng)時長遠超讀書時長。而在閱讀類型中，休閑娛樂性圖書和考級考證書籍排在前兩位，經(jīng)典名著卻受人冷落，鮮有人問津。對此，我們不禁要發(fā)出這樣兩個感嘆：一是 ，二是 。解析首先明確畫線處的內(nèi)容是對調查結果的“感嘆”，其次，分析材料中的調查揭示了哪些內(nèi)容。通讀文段可知，調查顯示，年輕人不讀書，以及經(jīng)典名著受人冷落。作答時，注意題干的字數(shù)要求。答案（示例）最該讀書的時候不讀書最該讀的書沒人讀8.請根據(jù)下面的調查數(shù)據(jù)，用一句話表達自己的看法。要求：①觀點明確；②語言表達簡明、得體;③不超過40字。某雜志社登了一份關于青少年價值觀的調查報告，其中一些數(shù)據(jù)引起了人們的注意。例如對“在公共場所大聲喧嘩”表示難以評價的為27．2%，對“在公共汽車上不讓座”表示難以評價的為22．8%，對“過馬路闖紅燈”表示難以評價的為15．2%，對“競爭可以不擇手段”表示難以評價的為18．6%，對“誠實意味著吃虧”表示難以評價的為33．8%。解析明確題干要求“用一句話表達自己的看法”，抓住材料中的關鍵詞句“青少年價值觀”“難以評價”等即可作答。答案（示例）這些數(shù)據(jù)顯示出相當一部分青少年對社會公德及個人品德的價值判斷模糊。9．閱讀下面這段材料，簡要概括“神舟十一號”載人飛船和“天宮二號”空間實驗室的對接過程，不超過60個字。10月19日3時31分，“神舟十一號”載人飛船與“天宮二號”空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接。載人飛船經(jīng)過多次變軌，到達與“天宮二號”相同的393千米高的軌道，并于1時11分以自主導引控制方式向“天宮二號”逐步靠近。對接前，載人飛船共進行了4次停泊——分別為兩者相距5千米、400米、120米和30米時。在30米停靠站，載人飛船的捕獲鎖伸出，卡在“天宮二號”的卡板器里。之后，捕獲鎖往回慢慢收縮，將載人飛船和“天宮二號”拉近，當對接環(huán)完全對上時，對接環(huán)里的12把鉤鎖緊緊鉤定在一起，完成對接。解析題干要求概括的是“對接過程”，作答時，抽離出這一過程的主要動詞，再配以相應的主語，適當連綴即可。材料的第二、三句主要講載人飛船向“天宮二號”靠近的過程，