小班糖果主題活動教案精選5篇

小班糖果主題活動教案精選5篇小班糖果主題活動教案精選5篇

作為老師，應(yīng)擅長發(fā)覺幼兒的差異，捕獲幼兒的閃光點(diǎn)，利用教育方法理解幼兒。小班主題教學(xué)離不開小班主題教案，作為小班主題老師你不妨寫一篇小班主題教案。你是否在找正預(yù)備撰寫“小班糖果主題活動教案”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#311523小班糖果主題活動教案1

活動目標(biāo)

明白長大要上幼兒園學(xué)習(xí)學(xué)問了。

喜愛來幼兒園，知道里有好玩的。

活動預(yù)備

音樂《我上幼兒園》《小雞叫聲》

小雞手偶。

積木搭建的.幼兒園門。

活動過程

一、小雞叫聲引入

1、播放雞叫，讓幼兒們認(rèn)真的去聽，請幼兒們說說是什么聲在叫?

2、讓幼兒們學(xué)學(xué)雞叫，為了引起幼兒們的樂趣。

3、出示小雞手偶，老師扮演小雞和幼兒們問好。

4、老師利用手偶表演小雞上幼兒園，在幼兒園里發(fā)生的故事。

二、提問

1、用小雞上幼兒有發(fā)生的故事做鋪墊，讓幼兒明白長大要上幼兒園學(xué)習(xí)學(xué)問了。

2、小雞為什么要上幼兒園上學(xué)啊?小雞上幼兒園上學(xué)快樂不啊?

3、問問幼兒今日來上學(xué)，誰和小雞一樣開快樂心的來上幼兒園啊?

4、讓幼兒明白在幼兒園能和伙伴們做嬉戲，還能一起學(xué)學(xué)問。

三、觀賞兒歌

1、放音樂《上幼兒園》。

2、讓幼兒自由的唱跳。

四、總結(jié)

1、每名幼兒在園的表現(xiàn)都不同，我們也要給幼兒不同的表揚(yáng)。

2、老師要常常觀看幼兒，發(fā)覺什么問題，要準(zhǔn)時(shí)正確的引導(dǎo)。

活動延長

讓幼兒利用手偶進(jìn)行表演。

#311617小班糖果主題活動教案2

健康教案：好吃的芝麻糖

活動目標(biāo)：

1、通過爭論和老師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。

2、把握正確的漱口方法。

3、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

4、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、初步了解健康的小常識。

活動預(yù)備：

芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。

活動過程：

一、請客吃芝麻糖

今日是小熊的生日，熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西，請你們吃，我們一起到小熊家去好嗎?

二、送禮物照鏡子

瞧，熊媽媽還預(yù)備了小禮物送給你們，你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照，你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)覺牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么方法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?

三、幼兒自由爭論清潔牙齒的方法

小結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼兒園里沒牙刷，就讓我們漱口吧。

四、學(xué)習(xí)正確的漱口方法

1、老師演示：手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。

2、幼兒念兒歌，學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手仿照)個別幼兒聽口令做動作集體聽口令做動作。

五、漱口

請小伴侶拿好杯子到水池邊漱口，假如水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了，假如有人請你等他，漱完了再去。

六、讓客人老師和小伴侶看看，誰的牙齒最潔凈。

#311890小班糖果主題活動教案3

活動目標(biāo)

1、知道人體需要各種不同的養(yǎng)分。

2、通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育。

3、養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

4、了解吃飯不挑食對身體有好處。

5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：依據(jù)圖畫信息推想人物的心理活動和情節(jié)的進(jìn)展，大膽表達(dá)自己的想法。

難點(diǎn)：通過故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃葷菜，才有利于身體健康和生長發(fā)育

活動預(yù)備

三只小熊的圖片。

活動過程：

1、老師出示三只小熊圖片，引起幼兒觀看，提問：這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿械呐?，有的瘦?

2、老師操作圖片敘述故事。

3、組織幼兒爭論。

①白熊為什么會那么胖?(由于它不吃蔬菜，只吃肉。)

②黃熊為什么會那么瘦?(由于它只吃蔬菜，不吃肉。)

③為什么大家都夸棕熊美麗呢?(由于它不挑食，身體不胖不瘦。)

④你情愿做哪只小熊呢?為什么?

⑤怎樣才能像棕熊那樣美麗呢?

老師小結(jié)：大家都想做美麗的小棕熊，那你們就要像小棕熊一樣，又吃蔬菜，又吃肉，這樣身體才健康。結(jié)合三只小熊，我另外請了三個胖瘦不一的寶寶，我想這樣更利于寶寶們直觀的了解胖和瘦，同時(shí)對于挑食的、瘦瘦的寶寶來說更是一次直接的教育，所以效果比預(yù)期的好。最終請小伴侶看課文里的洋洋挑食的下場是怎么樣的呢?使孩子們熟悉到人的身體需要各種各樣的養(yǎng)分，吃飯不能挑食，這樣對身體健康才有好處。

教學(xué)反思

這節(jié)課我先從孩子們喜愛方式看圖片開頭，設(shè)疑：小熊為什么胖瘦不一?結(jié)合課文洋洋的故事，從而熟悉到挑食的危害。

我班有好多孩子有挑食的現(xiàn)象，他們主要是不喜愛吃蔬菜，而且飯也吃的很少，在家也這樣。通過這次活動以后，當(dāng)天吃飯時(shí)，就有孩子吃蔬菜了，而且還一口菜一口飯吃得很好。最可喜的是莫繼凡小伴侶還很快吃完了自己的一份飯菜呢?為了讓他們每天如此，我特地在班里表揚(yáng)了他們，讓他們連續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃飯時(shí)常常提示他們，以表揚(yáng)、鼓舞的形式，讓他們養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

小百科：在中國及世界的大部分國家，吃是一種文化，民以食為天，一般一日三餐，分吃早飯、午飯和晚飯，進(jìn)展到現(xiàn)在，在很多大中城市，很多人形成了吃夜宵的習(xí)慣。吃飯是人攝入負(fù)熵維持耗散體系的主要方式。

#311889小班糖果主題活動教案4

不挑食

活動目標(biāo)

1、讓幼兒知道均衡養(yǎng)分對身體健康的重要性。

2、進(jìn)一步熟悉各類常見食物，懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。

3、教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動重點(diǎn)

教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣。

活動難點(diǎn)

懂得要科學(xué)合理地進(jìn)食。

活動預(yù)備

1、音樂律動《小豬吃的飽飽》

2、常見食物圖片

3、蔬菜沙拉和水果沙拉。

活動過程

一、活動導(dǎo)入

小伴侶們早上好，現(xiàn)在我們一起來做個音樂律動《小豬吃的飽飽》來放松放松吧。

二、綻開話題談話

老師：小伴侶們，小豬是不是睡的很香呀?你們知道為什么嗎?

幼兒：是的，由于小豬吃的飽飽的。

老師：你們想想你們印象中的小豬是怎樣的呢?胖胖的?瘦瘦的?

幼兒：小豬是胖胖的。

老師：對的。由于小豬不挑食，什么都吃，特殊的簡單滿意，所以小豬才吃肥肥胖胖的，身體特殊的健康。那小伴侶現(xiàn)在開動你們的小腦筋想想，假如小豬會挑食，會有什么樣的后果呢?

幼兒：小豬會變得瘦瘦的，身體會很差。

老師：那你們會挑食嗎?你們最喜愛吃什么，最不喜愛吃什么?

讓幼兒自由爭論。

三、深化了解

老師：小伴侶們，你們現(xiàn)在看看黑板上都有什么食物啊?幼兒：胡蘿卜，雞腿，葡萄。老師：你們知道吃了它們都有什么好處嗎?幼兒：對身體好。老師講解蔬菜肉類水果對我們身體健康的好處。并且讓幼兒懂得均衡養(yǎng)分，不行以光吃肉不吃蔬菜，也不行以光吃蔬菜不吃肉，這樣會使我們身體養(yǎng)分不均衡，會給身體健康造成危害。(讓幼兒知道假如光吃肉，會導(dǎo)致身體肥胖，心血管疾病等)

四、小結(jié)

我們的身體需要各種養(yǎng)分，這些養(yǎng)分來源于各種不同的食物，只有不挑食，我們的身體才能獲得生長發(fā)育所需的各種養(yǎng)分，只有養(yǎng)分均衡了，我們的身體才能健康成長。

五、品嘗蔬菜沙拉和水果沙拉

老師把提前做好的沙拉分給小伴侶吃，品嘗沙拉的同時(shí)引導(dǎo)幼兒多吃蔬菜和水果，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

#311985小班糖果主題活動教案5

活動名稱：愛護(hù)牙齒

活動目標(biāo)：

1、知道牙齒的功能，初步了解愛護(hù)牙齒的方法，增加愛護(hù)牙齒的意識

2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

活動預(yù)備：

材料預(yù)備：錄像資料、圖片等

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入主題

——小伴侶，今日老師帶來了兩位客人，她們和你們一樣，也正在換牙，想來這里聽課，你們歡迎嗎?(圖片)

——她們長得像嗎?可是她們的牙齒卻長得不一樣。你們覺得誰的好看?為什么?

小結(jié)：看來，小伴侶們都喜愛姐姐的牙齒，那我們要怎樣做，才能像她一樣擁有一副雪白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)《愛護(hù)牙齒》。

二、活動探究，了解正確的刷牙方法

爭論：在換牙后，為什么有的小伴侶牙齒長得那么好，而有的卻長得那么難看呢?

試驗(yàn)：品嘗黑芝麻糖，相互觀看牙齒表面的變化。漱口，觀看杯子里的漱口水的變化。

小結(jié)：我們發(fā)覺漱口以后，牙縫里還會留有殘?jiān)?，那怎么辦呢?刷牙是愛護(hù)牙齒的另一種好方法。

三、深化爭論，全面護(hù)牙

——小伴侶，你們覺得愛護(hù)牙齒做到正確刷牙就夠了嗎?再想一想，愛護(hù)牙齒，還有哪些方面