學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)

學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)

學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我為大家收集的學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)1

20xx年3月3日是第十六個全國愛耳日，依據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣揚(yáng)教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：

一、3月2日，老師組織同學(xué)深化街道、社區(qū)組織愛耳護(hù)耳宣揚(yáng)活動，讓社區(qū)居民了解如何愛護(hù)耳朵的常識，提高了居民群眾對愛耳護(hù)耳的熟悉，使居民群眾更加珍愛生命，愛護(hù)聽力;

二、組織同學(xué)收看養(yǎng)耳護(hù)耳的視頻，讓同學(xué)接受專家的遠(yuǎn)程指導(dǎo);

三、開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播專題講座，每天向同學(xué)宣揚(yáng)愛耳、護(hù)耳的小常識并且在同學(xué)中開展“愛耳護(hù)耳”學(xué)問競賽。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣揚(yáng)和普及了愛護(hù)人們聽力健康的科學(xué)學(xué)問，充實(shí)了同學(xué)聽力健康科普學(xué)問，特殊是了解了長時間佩戴耳機(jī)聽音樂、看視頻的危害，提高了愛耳護(hù)耳的意識。

學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)2

20xx年3月3日是全國第18個“愛耳日”，當(dāng)天，為了更好的宣揚(yáng)和普及愛耳學(xué)問，提高同學(xué)的護(hù)耳意識。xx縣一些學(xué)校開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣揚(yáng)教育活動。

針對當(dāng)前同學(xué)耳機(jī)使用泛濫的問題，這次宣揚(yáng)活動的老師引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例，給同學(xué)們敘述了長期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避開噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個方面的問題，大力宣揚(yáng)和普及聽力健康的科學(xué)學(xué)問，加強(qiáng)同學(xué)聽力損傷與耳聾的防治、康復(fù)，提高同學(xué)愛耳護(hù)耳的意識，提倡“愛耳護(hù)耳，健康聽力”——預(yù)防從初級耳科保健做起的理念。

育英學(xué)校老師共享給大家：“現(xiàn)在我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子，青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期，但是孩子都有一些不好的習(xí)慣，比如長期的借助于手機(jī)耳機(jī)聽音樂，這個聲音特別大，會對孩子的耳朵造成很大的影響，通過這節(jié)課給同學(xué)們宣揚(yáng)一下愛護(hù)耳朵的一些基本學(xué)問，教會同學(xué)一些基本的愛護(hù)耳朵的對策。”

保健醫(yī)生用謎語引導(dǎo)幼兒熟悉耳朵，用精致的將生澀難懂的耳朵構(gòu)造編成“聲音旅行記”，告知幼兒不能把小的東西塞進(jìn)耳朵，不用硬物挖耳朵，遇到雷聲燃放鞭炮要張開嘴巴，捂住耳朵……

保健老師的講解引發(fā)幼兒很多問題，xx小伴侶說：“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音，為什么?。俊北＝±蠋煾嬷捍好刻鞖飧稍锇l(fā)生的耳鳴一般由于挑食，不吃水果，感冒引起的；成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機(jī)時間過長，熬夜所致。xx小伴侶說：“今日我知道了很多愛護(hù)耳朵的方法，要將這些方法回家告知爸爸媽媽、爺爺奶奶呢，讓他們也學(xué)會愛護(hù)自己的耳朵?！?/p>

學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)3

20xx年3月3日是第**個全國愛耳日，依據(jù)區(qū)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣揚(yáng)教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)主題

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣揚(yáng)教育活動主的題是：愛惜耳朵，從養(yǎng)成習(xí)慣做起。青少年是社會進(jìn)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有非常重要意義。所以，大力宣揚(yáng)與普及愛護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)學(xué)問，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣揚(yáng)教育活動，有利于喚起同學(xué)的防聾學(xué)問，動員同學(xué)共同關(guān)注與支持。

二、活動形式

1、此次活動發(fā)放宣揚(yáng)宣揚(yáng)愛耳日的學(xué)習(xí)資料11份(每個辦公室一份)。

2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進(jìn)行《愛惜耳朵》學(xué)問講座，收聽講座的累計人數(shù)496人，其中教職工76人，同學(xué)420人。

3、3—6班級的同學(xué)辦了有關(guān)愛耳日宣揚(yáng)學(xué)問的手抄報及征文。

三、活動效果

此次愛耳日宣揚(yáng)活動總體達(dá)到預(yù)期的宣揚(yáng)效果,我校師生對愛護(hù)耳朵的熟悉有了進(jìn)一步提高，特殊是對為什么要愛惜耳朵有了更深地了解。盼望通過我們的此次的宣揚(yáng)活動能使更多的人了解愛惜耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參加到愛護(hù)耳朵的行列里來。

學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)4

3月3日是第十七個全國“愛耳日”。為了向同學(xué)宣揚(yáng)愛耳護(hù)耳學(xué)問，提高科學(xué)用耳意識，并養(yǎng)成良好的護(hù)耳習(xí)慣，依據(jù)教育局文件精神和東莊鎮(zhèn)教辦要求，結(jié)合我校實(shí)際，我校于3月1日--3日開展了愛耳護(hù)耳學(xué)問宣揚(yáng)，利用黑板報、集體晨會向同學(xué)宣揚(yáng)了愛耳日的來歷，愛耳護(hù)耳學(xué)問。在本次活動中，開展愛耳護(hù)耳學(xué)問講座一次，板報一塊，利用宣揚(yáng)欄、公開信向同學(xué)、家長宣揚(yáng)一些護(hù)耳的學(xué)問，衛(wèi)生老師還舉辦了愛耳護(hù)耳的講座，給同學(xué)講了耳部養(yǎng)護(hù)必要性，增加同學(xué)的自我愛護(hù)意識，通過這次活動的開展，大力宣揚(yáng)和普及了愛護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)學(xué)問;提高了同學(xué)愛耳護(hù)耳的意識;提倡了珍愛聽力，歡樂成長的理念;對扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，也起到了樂觀的推動作用。

一、提高熟悉加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

首先學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由呂慶常副校長任組長，全體班主任、健康老師為成員。學(xué)校特地召開了動員會，支配部署愛耳日宣揚(yáng)教育活動。

二、結(jié)合主題開展了豐富多彩的宣揚(yáng)教育活動

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣揚(yáng)教育活動主的題是：削減噪聲，愛護(hù)聽力。青少年是社會進(jìn)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有非常重要意義。所以，大力宣揚(yáng)與普及愛護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)學(xué)問，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣揚(yáng)教育活動，有利于喚起同學(xué)的防聾學(xué)問，動員同學(xué)共同關(guān)注與支持。同時加強(qiáng)對同學(xué)家長的宣揚(yáng)教育，開展了“小手牽大手”活動。此次活動發(fā)放宣揚(yáng)宣揚(yáng)愛耳日的學(xué)習(xí)資料1份。3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)房老師對全校師生進(jìn)行《愛惜耳朵》學(xué)問講座，收聽講座的累計人數(shù)近六百人，其中教職工四十多人。3—6班級的同學(xué)辦了有關(guān)愛耳日宣揚(yáng)學(xué)問的手抄報及征文。取得了較好的'效果，得到了同學(xué)家長的好評

三、開展了活動的評價總結(jié)

此次愛耳日宣揚(yáng)活動總體達(dá)到預(yù)期的宣揚(yáng)效果，我校師生對愛護(hù)耳朵的熟悉有了進(jìn)一步提高，特殊是對為什么要愛惜耳朵有了更深地了解。盼望通過我們的此次的宣揚(yáng)活動能使更多的人了解愛惜耳朵，讓大家對此重視起來，更多的參加到愛護(hù)耳朵的行列里來。

學(xué)校全國愛耳日活動總結(jié)5

20xx年3月3日是第十八個全國愛耳日，依據(jù)教育局的要求，特在本周內(nèi)開展愛耳日宣揚(yáng)教育活動，現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下：

一、宣揚(yáng)主題

今年教育愛耳日宣揚(yáng)教育活動主的題是：xxxxxx。少年兒童是社會進(jìn)展的生力軍，聽力健康對于其發(fā)育成長有非常重要意義。所以，大力宣揚(yáng)與普及愛護(hù)少年兒童聽力健康的科學(xué)學(xué)問，加強(qiáng)少年兒童聽力損傷與耳聾的防治尤為重要，通過愛耳日宣揚(yáng)教育活動，有利于喚起同學(xué)的防聾學(xué)問，動員同學(xué)共同關(guān)注與支持。

二、活動形式

1、此次活動發(fā)放宣揚(yáng)宣揚(yáng)愛耳日的學(xué)習(xí)資料8份(每個班級一份)。

2、3月3日利用大課間時間由教務(wù)主任邊宏才對全校師生進(jìn)行《愛惜耳朵》學(xué)問講座，收聽講座的累計人數(shù)200多人，其中教職工18人，同學(xué)191人。

3、學(xué)校少隊部發(fā)出了愛耳倡議書。

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