高三年級班主任工作總結

高三年級班主任工作總結高三年級班主任工作總結高三年級班主任工作總結高三年級班主任工作總結高三最后一學期的工作順利結束了。在校領導的指導和各科老師的鼎力支持下獲取了較滿意的成績。仔細、高效抓好復習工作，做好思想政治工作，以保障復習的順利進行是重點。一、班級情況全班共有56人，其中8人是補習生。同學們的成績較弱，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。二、幫助學生建立正確的理想觀，采用積極的態(tài)度對待復習，戰(zhàn)勝消極情緒。每次模擬考后，讓學生分析自己的考試情況，看到自己的長處，建立信心，找出自己存在的問題，知識掌握的情況，系統(tǒng)性，靈巧性如何，能力如何，應試心理的掌握情況等方面，戰(zhàn)勝盲目性。對上述情況找每個同學講話認識，講話間，以激勵為主，提出希望，讓學生感覺到老師的關心，倍增信心。三、積極主動地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我敬愛他們的地位，敬愛他們的建議，同時又把他們看作班級的主人，視為自己的良伴、知音。凡事都主動地同任課教師磋商，傾聽、采用他們的建議?？梢陨髦氐剞k理學生和任課教師的關系，在辦理師生矛盾時，盡量防范了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，敬愛老師的勞動，建立老師的聲威，增進師生友誼。四、積極睜開好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，加強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。高中學生學習任務比較深重，進行合適的體育活動不但有利于學生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起。五、盡最大努力改良學生的習慣。第一是要學生重視細節(jié)，包括做好筆錄、整理卷子、整理書桌等。其次是要學生按規(guī)律做事，學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的能力，學生大多是能專注地玩，不可以專注地學，這樣是不可以能學好的。再次是培養(yǎng)學生按期或不按期總結的習慣，以便進一步弘揚長處，及時改掉弊端，這樣才能進步。其他，還要培養(yǎng)學生優(yōu)異的衛(wèi)生習慣，主假如仔細值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為整齊的教室能給人輕松快樂的感覺。最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提示，及時引導，盡到老師應盡的義務?？偨Y一學期的工作，有收獲，有歡樂，也有教訓，有不足。最大的意會是：只需肯花精力、花時間，多學習，多探究，工作就能會有成績。最大的不足是對學生的錯誤處罰不力，以致有些錯誤不可以獲取很好的糾正，如班上少許學生向來常常出現(xiàn)遲到、缺席現(xiàn)象，而我的工作卻向來逗留在口頭責備上，使之造成了不良影響。本學期聯(lián)合學校本學年的德育工作計劃和高三年級的特別性，不斷加強“不時要管理、各處要管理”的意識，真實做到關心學生，關愛每一名學生的每一方面，主要以學平生時行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想道德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，為高三備考創(chuàng)立優(yōu)異的氣氛。一、做好輿論宣傳工作，創(chuàng)立積極進步的備考氣氛1、加強思想教育，提高思想覺醒水平。思想是行動的前驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)對付高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;理想教育：確立學習的詳細目標，人生的大目標。態(tài)度教育：敢于吃苦，敢于拼搏(經(jīng)過學習身邊的模范，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。信心教育：相信自己必定能行，為自己的人生作最后的拼搏。2、利用好班級晨會的時間，設計不一樣樣階段的演講主題，“感覺高三”、“階段學習反省”“激情拼搏”、“愛上高三、愛上拼搏”等，既給學生表露心聲的機遇，又在班級形成一個優(yōu)異的備考輿論氣氛，起到了學生自我教育的作用。3、班級不一樣樣階段張貼不一樣樣的口號口號，特別每個月都設有“溫馨提示”，明確當月的奮斗目標、奮斗口號、詳細的備考內(nèi)容和方向，對學生起到了引領指導作用。從實行情況看，仔細跟著老師走的學生都有了不一樣樣程度的進步。二、建設優(yōu)異的班風和學風，幫助學生形成高質(zhì)高效的學習習慣1、重申校紀和班規(guī)，加強學生的準時、守紀和責隨意識，重點在無聲走廊和莊嚴教室方面嚴抓嚴管，指導學生合理安排好課件零落時間的利用，到當前，已基本上做到了課間教室內(nèi)莊嚴，每名學生都有事做，為創(chuàng)立一個優(yōu)異的備考環(huán)境打下基礎。2、加強學法指導。依照“新教材、新課標、新教法”的特點，依照高考局勢的變化，聯(lián)合高考最新形式，仔細研究授課管理的新對策，重視抓好以下幾個方面的工作：教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目在應用和學科浸透上下功夫，專長科自可是然。以各月的月考為契機，針對不一樣樣階段的復習內(nèi)容和各科特點細化復習計劃。加強學法指導并對學生進行分類，實行分層推進。加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，加強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。發(fā)揮優(yōu)異學生的典范帶頭作用，提高學生學習的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結向上的優(yōu)異班風。3、培養(yǎng)優(yōu)異的學習習慣，做好11年下半年工作計劃。聯(lián)合月考，指導每位學生確立月奮斗目標，并制定學習計劃。指導學生利用好學情檔案及時進行總結反省，班主任每個月都要聯(lián)合學生的反省，有針對性的與每名學生進行一次筆談。經(jīng)過常常檢查學生的作業(yè)、筆錄、講堂紀律和考試情況，及時認識學生的學習情況;經(jīng)過每日的語文、外語基礎測試，加強學生對基礎知識的重視與掌握;經(jīng)過個別教育和模范引導相聯(lián)合的方法，培養(yǎng)學生優(yōu)異學習習慣。4、當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生友好的班集體，為授課、為學習創(chuàng)立一個優(yōu)異的環(huán)境。三、利用有限的活動時間，豐富學生生活。高三的學習是緊張繁忙的，為使學生樂學愛學，積極參加學校組織的各樣活動，并經(jīng)過活動進一步加強集體榮譽感及加強堅毅拼搏的意志質(zhì)量培養(yǎng)。呼吁學生利用晚課間時間加強身體鍛煉，為高三緊張的學習做好身體上的準備。四、睜高興理健康教育。做好不一樣樣階段學生心理開導及心態(tài)調(diào)整工作，本學期已對出現(xiàn)心理問題的幾名學生做了成功的心理指導。五、常常與家長交流。特別是嚴格的告假制度，建立安全意識，碰到特別情況及時與家長聯(lián)系。以上是我的工作總結，在下半年的工作中，我將做好班主任工作計劃，爭取將工作做到更好。回顧一個學期的高三備考，現(xiàn)將我班各項工作總結以下。一、班級整體情況本學期我班共有45名學生，其中男生27名，女生18名。班級整體情況發(fā)展優(yōu)異，學生學習干勁實足，學習氣氛濃重，為今年高考中得優(yōu)異成績打下了優(yōu)異的基礎。二、高考情況依照學期初學校給高三年級制定的高考任務，我班的目標為本科以上7人，一本2人。環(huán)繞此目標，1班全體師生團結一心，奮力拼搏。天道酬勤，我班終于用努力的汗水換來了今年高考成績的燦爛。我班獲取了我校歷史上文化班最好的成績，今年高考成績?yōu)椋阂槐?人，為體育專長生王照;三本6人，分別為體育專長生柴軍會和文化生張良、張劍、馬向兵、胡金磊和張浩。我班高考中得優(yōu)異的成績，這是校領導英明率領的結果，是45名同學努力拼搏的結果。感謝領導，感謝任課教師，感謝每一位同學!三、主要展動工作1、環(huán)繞目標，努力拼搏看著學校給我班制定的高考目標，1班的老師和所有學生沒有害怕和膽寒，因為我們相信天道酬勤，付出就必定有收獲。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。依照我班學生的實質(zhì)情況，我班六位任課教師商討談論，定出了班級的詳細目標生，確立重點培養(yǎng)對象，一對一和一對多的加強指導。2、加強指導，力求打破認清任務，確立目標，這是第一就要達成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任課教師談論后我班確立了張良、馬向兵、張劍、王照、郭照英、胡金磊、武曉磊、柴軍會、武旺旺等幾位同學為目標。利用下午和夜晚第四節(jié)課重點一對一加強指導，并聯(lián)合復習方法和心理等方面進行指導，為后期的高考打下了堅固的基礎。3、睜開活動，調(diào)理狀態(tài)為了緩解學生緊張的備考壓力和情緒，除了參加學校組織的大型活動外，我班按期組織班級活動。主要就是模擬考試后的班級