韻律活動簡單動作組合(水平三)教案

韻律活動的簡單動作組合（授課設計）教韻律活動的簡單動作組合（水平三）材教1、使學生初步掌握一套韻律活動的簡單動作組合，并能說出最少一個動作術語。學2、鍛煉學生身體的靈便性，協(xié)調性；培養(yǎng)學生正確的身體姿態(tài)；增強學生的自信心和表現(xiàn)力。目標3、激發(fā)學生參加韻律活動的興趣，培養(yǎng)學生樂觀向上的生活態(tài)度及優(yōu)秀的道德藝術涵養(yǎng)。流授課內(nèi)容程一、講堂常例1、體育委員整隊，報告人數(shù)2、師生問好，咨詢學生安全健康情況，安排見習生準二、教師顯現(xiàn)備分三、教師提問導入課題分1、同學們，在音樂和體育講堂上我們接鐘觸過律動嗎？左2、教師解說什么叫律右動：律動就是身體跟從音樂或節(jié)拍有規(guī)律的運動，在平時的體育運動中，有好多活動與律動相關，如：廣播操、健美操、街舞等。進行這些運動都能達到鍛煉身體的目的

組織、教法學練要求教師活動學生活動組織：四列橫隊要求：···············1、精神飽滿，注意力集···············中?！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ?、著裝符合要求，穿運動教師：咨詢學生安全健康情況，鞋。宣布本課內(nèi)容，安排見習生。1、組織：四列橫隊····························································教師：配樂顯現(xiàn)街舞片段。學生：觀看教師顯現(xiàn)。要求：動作流利，富饒激情。要求：2、精神飽滿3、注意察看組織：四列橫隊····························································學生：回答教師提問教師：提出問題，宣布本課內(nèi)認識本課內(nèi)容容。要求：仔細思慮要求：思路清楚，激發(fā)積極講話

安排1分鐘左右2分鐘左右1分鐘左右流授課內(nèi)容程四、行列練習：前進間律動：在前進間，跟從音樂，進行不同樣方準式的律動前進練習備部分五、律動熱身1、身體律動：身體彈動、肩部律動、胸部律動基本2、腳步搬動：踏步、并步、并步部轉體、交叉步、分重點：身體跟從音樂或節(jié)拍有規(guī)律的運動。0難點：動作外松內(nèi)緊，分搜尋韻律活動的感覺。鐘左右

組織、教法學練要求時教師活動學生活動間組織：如圖3分鐘左右學生：跟音樂節(jié)奏，依照教師：聽音樂，組織學生依照音教師要求走圖形樂節(jié)奏走圖形要求：精神飽滿，節(jié)奏感強要求：精神飽滿，口令清楚組織：如圖····························8分教師：學生：鐘1、邊解說，邊示范，引導學生1、仔細察看教師解說左示范，積極模擬右模擬，搜尋韻律活動的感覺2、組織學生跟從音樂的節(jié)奏進2、跟從音樂的節(jié)奏進行練習3、激勵學生進行自我顯現(xiàn)行練習3、顯現(xiàn)自己的學習成果要求：要求：1、解說仔細，示范正確1、仔細察看，積極模擬2、注意察看，實時糾正2、心情歡喜，樂于顯現(xiàn)流組織、教法學練要求時授課內(nèi)容教師活動學生活動間程六、韻律活動的簡單動組織：如圖（圖一）作組合····························組織：如圖（圖二）※※※基※※本教師：部預期收效：動作正確，1、教師總結律動練習情況，進分可以跟從音樂的行完滿組合示范（圖一）節(jié)奏律動，在活2、進行分解動作示范并解說，動中表現(xiàn)出必然喊口令組織學生模擬練習的力度與節(jié)奏3、組織學生疏組進行分解動感。作練習（圖二）4、教師分組指導，談論5、聽音樂，教師組織學生進行重點：動作的連結、與分解動作練習。（圖一）音樂的協(xié)分派6、教師喊口令，率領學生進行合、重拍動作有成套動作練習力度以及律動松7、聽音樂，率領學生進行成套弛豪邁的感覺動作練習要求：1、示范到位，動作流利。2、解說仔細，口令清楚宏亮3、巡回指導，實時糾正談論。4、配合音樂解說示范，充滿激情，富饒感染力。

學生：1、察看模擬教師完滿動作示范2、跟教師口令學習分解動作3、分組進行分解動作練習4、對同學幫助與談論5、跟教師進行配合音樂的分解動作練習6、跟教師進行成套動作的練習7、配合音樂進行成套動作的練習要求：1、仔細察看，積極模擬2、動作到位，節(jié)奏感強3、分組練習，積極協(xié)作4、樂于顯現(xiàn)，公正談論

18分鐘左右七、組合動作的顯現(xiàn)基本部分八、放松與教師顯現(xiàn)1、身體的拉伸與放松2、教師律動顯現(xiàn)結束部分3分鐘九、總結下課左右

組織：同上教師：1、配合音樂組織學生進行成套組合的練習2、配合音樂組織學生進行顯現(xiàn)和談論要求：1、示范到位，動作流利2、口令清楚，實時談論3、充滿激情，富饒感染力組織：同上教師：1、配合音樂組織學生進行身體拉伸2、配合音樂進行爵士律動顯現(xiàn)要求：1、示范動作伸展到位2、語態(tài)輕柔，身心放松3、仔細顯現(xiàn)，富饒激情組織：同上教師：總結本課內(nèi)容及上課情況，部署課下練習，安排收器材，宣布下課要求：突出重點，簡潔簡要

學生：1、配合音樂跟從教師進行成套動作的練習42、配合音樂進行成套動分作的顯現(xiàn)鐘左要求：右1、仔細練習，動作到位2、心情歡喜，富饒激情3、公正談論，樂于顯現(xiàn)學生：1、跟從教師進行拉伸與放松2、觀看教師顯現(xiàn)2分鐘要求：左右1、仔細察看模擬，