許昌高中藝術(shù)教育發(fā)展三規(guī)劃

許昌高中藝術(shù)教育發(fā)展三規(guī)劃許昌高中藝術(shù)教育發(fā)展三規(guī)劃許昌高中藝術(shù)教育發(fā)展三規(guī)劃許昌高中體育藝術(shù)中心三年規(guī)劃2016年一2019年）體育藝術(shù)教育是學校推行美育的重要路子和內(nèi)容，的確加強體育藝術(shù)教育，是全面推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項重要舉措。為貫徹許昌高中“主業(yè)發(fā)展、兩翼齊飛”特色發(fā)展戰(zhàn)略，加強體育藝術(shù)教育收效，提升許昌高中體育藝術(shù)教育品味與品位，繁榮校園體育藝術(shù)文化，許昌高中決定成立學校體育藝術(shù)中心，著力打造許昌高中擁有特色發(fā)展的體育藝術(shù)教育，立足學?，F(xiàn)狀，結(jié)合我校實質(zhì)，現(xiàn)擬定《許昌高中體育藝術(shù)教育發(fā)展三年規(guī)劃》。一、指導思想以全面推進素質(zhì)教育，提升學生的體育藝術(shù)涵養(yǎng)，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)新精神為目標，以加強教師隊伍建設(shè)、深入課程授課改革、普及和提升體育藝術(shù)教育水平、加強辦學特色建設(shè)為重點，把許昌高中“主業(yè)發(fā)展、兩翼齊飛”特色發(fā)展戰(zhàn)略落到實處。二、發(fā)展目標至2019年，成立吻合素質(zhì)教育要求、滿足學生發(fā)展需求、與初中及大學相連結(jié)、擁有本校特色的高中體育藝術(shù)教育系統(tǒng)，努力創(chuàng)辦“河南省綜合創(chuàng)新高中示范學?！?。建設(shè)一支能滿足學校體育藝術(shù)授課、體育藝術(shù)活動和專長生培養(yǎng)需要，又擁有較高推行素質(zhì)教育能力和水平的體育藝術(shù)教師隊伍。推進體育藝術(shù)課程結(jié)構(gòu)改革，深入課堂授課改革，加強體育藝術(shù)教育科學研究，的確提升體育藝術(shù)教育的質(zhì)量。培養(yǎng)學生的個性專長，加強專長生訓練，不斷擴大、基本形成體育藝術(shù)類優(yōu)秀學生集體；積極開展面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外體育藝術(shù)活動，并逐漸使其規(guī)范化、制度化。加大經(jīng)費投入，使學校器材和設(shè)施達到教育現(xiàn)代化規(guī)定的要求，滿足體育藝術(shù)授課的需要。三、主要任務(wù)(一)課程與授課1、逐漸完滿體育藝術(shù)教育課程的相關(guān)制度嚴格執(zhí)行國家新課程標準，逐漸完滿我校體育藝術(shù)教育課程相關(guān)制度。認真擬定科學合理的授課計劃，完滿體育藝術(shù)教育教研活動制度，加強對體育藝術(shù)教研組備課的如期檢查，成立有效的課堂授課議論體系。依照體育藝術(shù)類課程標準和我校實質(zhì)情況，成立我校吻合素質(zhì)教育要求的體育藝術(shù)類教育課程相關(guān)制度。2、進一步加大體育藝術(shù)新課程改革力度認真推行國家體育藝術(shù)課程標準，成立擁有本校特色的體育藝術(shù)教育課程系統(tǒng)。按規(guī)定開齊開足各年級體育藝術(shù)教育課，依照實情，充分開發(fā)擁有地方特色、校本特色的體育藝術(shù)教育資源。新課程改革應(yīng)表現(xiàn)普及性、特色性和示范性的特色，使學生在達到體育藝術(shù)課程基本要求的前提下，實現(xiàn)對體育藝術(shù)課程各個學習領(lǐng)域的自主選擇。3、積極研究、勇于改革授課內(nèi)容和授課方法依照體育藝術(shù)教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特色，結(jié)合本校的實質(zhì)情況創(chuàng)辦性地組織授課，使學生形成積極主動的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生對體育藝術(shù)課的學習興趣，提議研究性學習，讓學生學會學習，為平生學習儲備必要的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù)。重視現(xiàn)代教育技術(shù)和手段的應(yīng)用，逐漸實現(xiàn)授課形式的現(xiàn)代化、多樣化，提升體育藝術(shù)授課的質(zhì)量。4、加強體育藝術(shù)類校本課程的建設(shè)，不斷提升授課質(zhì)量在學?，F(xiàn)有音樂、美術(shù)必修課授課的基礎(chǔ)上，進一步增加體育藝術(shù)教育形式，逐漸形成必修課與選修課相聯(lián)系，專長生培養(yǎng)和興趣小組活動相結(jié)合，課堂授課與課外指導訂交織的體育藝術(shù)教育系統(tǒng)。體育藝術(shù)類校本課程的開設(shè)和授課內(nèi)容的選擇，既重要跟時代的步伐，又要結(jié)合本校的實質(zhì)，要充分利用和開發(fā)當?shù)氐奈幕w育藝術(shù)教育資源，拓展體育藝術(shù)教育的空間，滿足學生的不相同需求。經(jīng)過3—5年時間，力爭推出一批質(zhì)量較高、特色鮮亮的體育藝術(shù)類校本課程。5、拓寬促進學生走向成功的“銀光大道”工程本著“合理分層，特色見長，激勵為主，人盡其能”的策略和原則，為學生設(shè)計多渠道走向成功的道路，特別要為那些學業(yè)基礎(chǔ)平平的學生鋪設(shè)考取體藝本科院校的“銀光大道”，成立特色班級，建成畫室、琴房、舞蹈房，加強音樂、美術(shù)、舞蹈、體育等方面的專長培養(yǎng)，讓學生在自主選擇中不斷成長。6、加強體育藝術(shù)課程授課議論的改革。不但要對教師的授課行為，進行議論也要議論學生。不但要議論學生對體育藝術(shù)技術(shù)的掌握和認知的水平，更要議論學生在感神態(tài)度、審美能力和創(chuàng)新精神等領(lǐng)域的發(fā)展水平，經(jīng)過改革逐漸成立起能夠促進學生素質(zhì)全面發(fā)展的體育藝術(shù)課程議論系統(tǒng)。(二)體育藝術(shù)教育活動體育藝術(shù)教育活動是學校體育藝術(shù)教育的重要組成部分。它既與體育藝術(shù)課授課相互聯(lián)系，又擁有與學科授課相區(qū)其他獨到的教育價值。1、體育藝術(shù)專長生的招收。在高中再生招生工作中，學校必定把體育藝術(shù)專長生的招收列入計劃，加強宣傳，吸引更多的優(yōu)秀生源報考我校。在條件成熟的年級，開設(shè)體育藝術(shù)專長班。2、在面向全體學生的基礎(chǔ)上，加強體育藝術(shù)專長生的培養(yǎng)和指導。要正確掌握體育藝術(shù)類高考改革的政策導向，深入研究專長生培養(yǎng)和指導的規(guī)律，有效睜開專長生的教育、授課和管理工作。依照學生的主體性和自主選擇性原則，激勵學生積極參加，英勇表現(xiàn)和創(chuàng)辦，盡可能滿足學生提升的夢想，力爭獲取最正確授課收效。3、對體育藝術(shù)高考生的培養(yǎng)應(yīng)走本校專職教師指導與社會專業(yè)培訓機構(gòu)相結(jié)合的道路，并積極與大專院校掛鉤，邀請專家教授進行指導。不但要形成擁有本校特色的經(jīng)典保留曲目、節(jié)目或作品，還要使更多的學生能進入高等院校深造。激勵學生參加正規(guī)部門組織的比賽，培養(yǎng)學生的興趣，增加他們的經(jīng)驗和自信心。4、就地取材，成立各種體育藝術(shù)活動小組和社團。成立以體育藝術(shù)專長生為骨干的班級合唱隊、器樂隊等，加強平時訓練，并外請專業(yè)人員進行授課指導。同時，睜開書法、美術(shù)、舞蹈、聲樂、器樂、戲劇等體育藝術(shù)活動，逐漸形成規(guī)模，使學校的體育藝術(shù)教育渠道得以拓寬，使更多的學生能有機遇參加體育藝術(shù)專長教育，提升體育藝術(shù)教育的普及率，使85%以上的學生掌握1-2項體育藝術(shù)表演技術(shù)。學校每年如期舉行一次體育藝術(shù)節(jié)，積極參加各級體育藝術(shù)節(jié)、合唱節(jié)及美術(shù)、書法等各級各種比賽，加強學校的體育藝術(shù)氛圍，吸引更多的同學加入到體育藝術(shù)活動中來。5、要成立健全體育藝術(shù)活動的規(guī)章制度。為規(guī)范管理、保證各體育藝術(shù)種類的正常睜開，擬定并完滿相關(guān)體育藝術(shù)活動規(guī)章制度，做到有計劃、有設(shè)施、有師資、有核查，經(jīng)過三年時間，實現(xiàn)體育藝術(shù)教育活動的制度化、多渠道、多形式。充分挖掘現(xiàn)有師資的力量，加強對課外體育藝術(shù)活動的指導和管理。6、課外體育藝術(shù)活動要和校園文化建設(shè)、社區(qū)文化建設(shè)相結(jié)合，發(fā)動和組織學生積極參加美化學校與社區(qū)文化環(huán)境的活動。要充分利用校外教育條件和設(shè)施，爭取社會各界和家長的支持，積極睜開相關(guān)體育藝術(shù)教育方面的比賽、演出等活動，為學生健康成長創(chuàng)辦優(yōu)秀的社會文化環(huán)境。(三)師資隊伍建設(shè)與科學研究建設(shè)一支以專職教師為主，兼職教師為輔，數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學校體育藝術(shù)教育需要的體育藝術(shù)教師隊伍，是提升體育藝術(shù)教育質(zhì)量的重點。1、加大體育藝術(shù)教師的培養(yǎng)力度。經(jīng)過出門深造、各級培訓和對外交流等多種形式，使體育藝術(shù)教師隊伍的整體素質(zhì)有明顯提升。師資培養(yǎng)應(yīng)以校本培訓為主體，以提升教師專業(yè)水平和教育授課能力為重點，至2019年培養(yǎng)出一支以學科帶頭人、骨干教師為主體，吻合時代要求的體育藝術(shù)教師隊伍。2、為適應(yīng)“綜合創(chuàng)新高中示范?！睂I(yè)授課的需要，要采用有效舉措，加大有專長的體育藝術(shù)專業(yè)教師的招聘力度，不斷改進現(xiàn)有師資隊伍的結(jié)構(gòu)，以趕忙適應(yīng)專長生培養(yǎng)的需求。3、要充發(fā)散揮體育、音樂、舞蹈、美術(shù)等外聘教師的作用，幫助學校睜開體育藝術(shù)活動，指導教師提升業(yè)務(wù)水平。4、重視體育藝術(shù)教育的科研工作。體育藝術(shù)教育科研要結(jié)合工作實質(zhì)，抓住體育藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點、難點問題進行深入研究，在重視理論研究的同時，更要在應(yīng)用研究上下時間。引導并激勵教師積極申報并努力完成研究課題。要及時對教師的科研工作進行指導和幫助，有效提升業(yè)務(wù)水平，做到既出成就又出人才。5、加強體育藝術(shù)教研組的建設(shè)，提升體育藝術(shù)教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷加強教研組集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。加大體育藝術(shù)授課成就的獎勵力度，逐漸提升體育藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。任職稱評聘、薪水、獎勵等方面，體育藝術(shù)教師與其他學科教師享有相同待遇。體育藝術(shù)老師組織、指導課外體育藝術(shù)活動計入工作量。6、睜開對外交流，學習、借鑒兄弟學校體育藝術(shù)教育的先進理念和經(jīng)驗。經(jīng)過深造、參觀察看、接見演出、學術(shù)商議等形式，逐漸成立對外交流渠道。積極創(chuàng)辦條件，成立國際友好交流學校。(四)管理與保障加強對體育藝術(shù)教育的領(lǐng)導管理，加大對學校體育藝術(shù)教育經(jīng)費的投入和器材裝備，是保證學校體育藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展的重要條件。1、成立體育藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，有分管領(lǐng)導直接負責體育藝術(shù)教育的管理，體衛(wèi)藝處兼?zhèn)浔犻_學校體育藝術(shù)教育工作，各相關(guān)處室積極配合，成立高效有序的管理工作系統(tǒng)，不斷提升體育藝術(shù)教育的管理水平。2、做好輿論宣傳。要經(jīng)過多種渠道引導教師、學生、家長和社會各界提升對體育藝術(shù)教育的認識，為體育藝術(shù)教育創(chuàng)立優(yōu)秀的工作氛圍；學校各部門要關(guān)心支持體育藝術(shù)教育，為體育藝術(shù)教育創(chuàng)立優(yōu)秀的工作條件；體育藝術(shù)教師要認真工作，以積極的態(tài)度和豐富的成就贏得大家的理解和支持。大力宣傳體育藝術(shù)教育獲取的優(yōu)秀成就并對體育藝術(shù)教育中獲取突出貢獻或成績的部門和個人恩賜表彰。3、要加大對體育藝術(shù)教育的經(jīng)費投入，保證學校體育藝術(shù)教育工作的睜開。按教育部擬定的體育藝術(shù)器材裝備目錄配齊體育藝術(shù)教育器材，設(shè)置吻合授課需要的音樂、美術(shù)專用教室。在此基礎(chǔ)上，依照體育藝術(shù)教育活動及專長生培養(yǎng)的需要，裝備專用授課場所和授課器材。加強體育藝術(shù)授