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高一年級(jí)20182019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷doc高一年級(jí)20182019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷doc高一年級(jí)20182019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷doc高一年級(jí)2018-2019學(xué)年第二學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷考試時(shí)間:120分鐘;命題人:xxx一、選擇題1.直線的傾斜角是()A.B.C.D.2.林管部門在每年3月12日植樹節(jié)前,為保證樹苗的質(zhì)量,都會(huì)對(duì)樹苗進(jìn)行檢測,現(xiàn)從甲乙兩種樹苗中抽測了10株樹苗的高度,其莖葉圖如圖,以下描述正確的選項(xiàng)是()A.甲樹苗的平均高度大于乙樹苗的平均高度,且甲樹苗比乙樹苗長的整齊.B.甲樹苗的平均高度大于乙樹苗的平均高度,但乙樹苗比甲樹苗長的整齊.C.乙樹苗的平均高度大于甲樹苗的平均高度,且乙樹苗比甲樹苗長的整齊..乙樹苗的平均高度大于甲樹苗的平均高度,但甲樹苗比乙樹苗長的整齊.3.一個(gè)年級(jí)有12個(gè)班,每個(gè)班有50名同學(xué),隨機(jī)編號(hào)為1-50,為了認(rèn)識(shí)他們在課外的興趣,要求每班第40號(hào)同學(xué)留下來進(jìn)行問卷檢查,這里運(yùn)用的抽樣方法是()(A)抽簽法(B)系統(tǒng)抽樣法
感謝賞析(C)隨機(jī)數(shù)表法(D)分層抽樣法4.某程序框圖如右圖所示,該程序運(yùn)轉(zhuǎn)后輸出的的值是()A.B.C.D.5.以下各數(shù)中,最大的是、、、、6.已知,則的坐標(biāo)A.(-6,19)B.(-1,16)C.(-1,5)D.(-6,18)7.若直線與直線平行,則m的值為()A.B.C.-6D.68.直線l過點(diǎn)(-1,2)且與直線垂直,則l的方程是()A.B.C.D.9.已知m,n是兩條不同樣樣直線,是三個(gè)不同樣樣平面,則以下命題正確的選項(xiàng)是()感謝賞析A.B.C.D.10.圓(x+2)2+y2=4與圓(x-2)2+(y-1)2=9的地址關(guān)系為A.內(nèi)切B.訂交C.外切D.相離空間四邊形的兩條對(duì)角線相等且垂直,依次連接四邊形中點(diǎn)所形成的四邊形必然是()A.矩形B.菱形C.正方形D.空間四邊形12.將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位后,便獲得函數(shù)的圖象,則正數(shù)的最小值為()A.B.C.D.二、選擇題13..14兩個(gè)數(shù)高二年級(jí)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)72,120的人數(shù)36y1511最大合約數(shù)是_________________。過長方體的一個(gè)極點(diǎn)的三條棱長分別是1、2、2,且它的八個(gè)極點(diǎn)都在同一球面上,則這個(gè)球的表面積是.
感謝賞析16.直線mx-y+1-m=0與圓C:的地址關(guān)系是.三、解答題17.已知,,求的值。18.已知平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),A(-3,-4),B(5,-12).(1).求的坐標(biāo)及(2).求19.某學(xué)校高一年級(jí)有學(xué)生400名,高二年級(jí)有500學(xué)生名.現(xiàn)用分層抽樣方法(按高一年級(jí)、高二年級(jí)分二層)從該校的學(xué)生中抽取90名學(xué)生,檢查他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力.(Ⅰ)高一年級(jí)學(xué)生中和高二年級(jí)學(xué)生中各抽取多少學(xué)生?(Ⅱ)經(jīng)過一系列的測試,獲得這90名學(xué)生的數(shù)學(xué)能力值.分別如表一和表二表一:高一年級(jí)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)人數(shù)48x61表二:感謝賞析感謝賞析(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞加區(qū)間.①確立x,y;②分別預(yù)計(jì)該校高一年級(jí)學(xué)生和高二年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力值的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);20.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形.1)求證:BD⊥PC;2)若平面PBC與平面PAD的交線為l,求證:BC
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