人教版新課標(biāo)九年級(jí)語文下冊期末測模擬試題

人教新課標(biāo)九年級(jí)語文下冊期末測試題一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(20分)1．下列加點(diǎn)的字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．頎長(qí)踉蹌(1àng)精神矍鑠(jué)躊躇(zhù)B．龜裂(guī)星宿(sù)丟三落四(1à)和面(huò)C．嗤笑(chī)傴僂(1ǚ)銳不可當(dāng)(dāng)惻隱(cè)D．淑女(shū)痙攣(jīmg)步履蹣跚(pán)溫馨(xīng)2．下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A．濫竽充數(shù)隨波而逝明察秋毫宮闕B．余音繞梁俯首貼耳秋風(fēng)簫瑟精采C．抑揚(yáng)頓挫聲色俱厲關(guān)關(guān)雎鳩嶙峋D．腐草為螢鍥而不舍靜影沉璧珠簾3．下列詞語中加點(diǎn)字的解釋全都正確的一項(xiàng)是()(2分)A．無稽之談(考查)潛滋暗長(生長)肆虐(任意地干)B．銷聲匿跡(消失)杳無音信(遠(yuǎn)得不見蹤影)絳紫(深藍(lán)色)C．不能自已(停止)姹紫嫣紅(嬌艷)淫雨(放縱)D．變賣典質(zhì)(抵押)面面相覷(驚懼)汲取(從下往上打水)4．下列句子用語得體的一項(xiàng)是()(2分)。A．班長帶同學(xué)們參觀了新建的汽車站后，對站長說：“真不好意思，我們的光臨給您帶來了不少的麻煩!”B．我相信你讀了我的文章后，一定會(huì)受益匪淺。C．晚上十二點(diǎn)，宿舍里還有幾個(gè)開燈看書的同學(xué)，黃蘭不滿地說：“大學(xué)生們，誰看壞了眼睛，請到我處拿眼藥水。”D．老師叫同學(xué)們互改作文，張揚(yáng)對李明抄襲的作文寫下一句評(píng)語：似曾相識(shí)燕歸來。5．下列四項(xiàng)中，不正確的兩項(xiàng)是()()(2分)A．《關(guān)雎》選自我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》。B．“我問那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生?”這個(gè)句子的問號(hào)用得不對，應(yīng)該把它放到“錢”字后面。C．“招商引資使開發(fā)區(qū)進(jìn)發(fā)出前所未有的春光?！边@個(gè)句子中的“進(jìn)發(fā)”一詞應(yīng)改為“煥發(fā)”。D．“他的作文不但居全班之冠，而且常常在全校冒尖。”這個(gè)句子的“在全校冒尖”應(yīng)與“居全班之冠”對調(diào)。6．仿照例句寫兩個(gè)關(guān)于書的比喻句。(2分)例句：書是鑰匙，能開啟人的智慧之門。仿句：書是書是7.默寫填空。(8分)①，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)②晴空一鶴排云上，(劉禹錫《秋詞》)③問渠那得清如許，。(朱熹《觀書有感》)④《曹劌論戰(zhàn)》中一個(gè)流傳至今的成語是：。⑤《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是：⑥《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉“少時(shí)”就有遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：陳涉號(hào)召士卒起義時(shí)，鼓動(dòng)性極強(qiáng)的句子是：二、古詩文閱讀(16分)(一)閱讀下面一首古詩，完成8—10題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。8．對這首詩的詞義理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A．“天涯”指很遠(yuǎn)的地方；“若”和“比”都是“如同”、“好像”的意思。B．“城闕”這里指京城，當(dāng)時(shí)的京城是長安。C．“君”在詩中指杜少府；“離別意”，離別的情意；“宦游”指離開家鄉(xiāng)出外做官。D．“岐”同“歧”，“歧路”即“岔路”，指分手的路口。9．請?jiān)谠娭杏脵M線“——”畫出發(fā)表議論點(diǎn)明中心的兩句詩句。(2分)10．這首詩中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。(3分)(二)閱讀下面的文言文，完成11—14題。魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。11．下列各句對加點(diǎn)詞解釋完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．由是則生而有不用也(判斷詞)B．故患有所不辟也(患病)C．凡可以辟患者何不為也(通“避”)D．賢者能勿喪耳(放棄)12．下句中加點(diǎn)詞“而”所表示的前后詞句的關(guān)系不同于其它三項(xiàng)的是（）（2分）A．氣可以養(yǎng)而致B．文不可以學(xué)而能C．舍生而取義者D．由是則生而有不用也13．翻譯下列兩個(gè)句子。（4分）（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者（2）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之14．上文運(yùn)用了正反對比論證來論證論點(diǎn)，請用橫線在原文中劃出正面論證的句子。（1分）三、現(xiàn)代文閱讀（34分）(一)小學(xué)回家的路是一條鄉(xiāng)村的土路。蘿卜頭一般的我騎著碩大的一輛二八自行車，橫沖直撞地沖回雞、狗、牛、羊滿院的家。

中學(xué)回家的路是一條城市里的柏油路。放學(xué)后走過那時(shí)認(rèn)為有點(diǎn)神圣的市政府，再從熙熙攘攘的人群中鉆過，回到種有兩棵果樹的家里。

上高中補(bǔ)習(xí)班時(shí)回家的路要坐一夜的夜班車睡到家。放寒假要補(bǔ)十天課，我破天荒在老師的辦公室哭了半個(gè)小時(shí)，終于提前了5天回家。那一夜在班車上我興奮地?zé)o法入睡，直到進(jìn)了院看到果樹，喝了爸爸熬的奶茶，才在疲憊中睡去。

大學(xué)回家的路漫長得可怕———兩天兩夜的火車再加上一夜的班車。那年到家后，體力不支，一下子燒到40度，爸媽心疼的樣子卻讓我感覺欣幸，原來回家可以這么幸?！腥颂邸?/p>

那天媽媽打電話說：“回來吧這邊有個(gè)新辦的高中招老師，反正你明年畢業(yè)也要找工作，你又喜歡當(dāng)老師，在外面教書不如回家來吧”我當(dāng)時(shí)答應(yīng)考慮，但是后來還是寫了封信告訴家里我不回去。我將信投入信箱的瞬間明白了，原來已經(jīng)沒有回家的路了。一如當(dāng)年父母從湖南來到新疆后，就再也回不去了。

凝望書桌前擺著的父母的合影，我想家，想得扯心扯肺地痛，想得淚流滿面，我為什么不選擇回去難道我的心已經(jīng)背叛了我的家嗎難道我成了斷線的風(fēng)箏，只能望著爸媽手中的轱轆落淚不，不，不，窮我一生都不可能走出父母的愛，可是我為什么不回家因?yàn)槲沂且恢恍▲B，巢是我的起點(diǎn)，藍(lán)天是我的旅途，另外一只小小鳥是我的終點(diǎn)。因?yàn)槲沂且涣浞N，落在大樹根下，蔭翳會(huì)扼殺我的生命，我只有隨風(fēng)到那個(gè)有陽光的地方，生根、成長，再結(jié)出新的樹種。人類不也是這樣輪回的嗎天下所有的父母都是用心、用汗、用血、用淚、用生命來愛孩子。每一個(gè)長大的孩子都將掙脫那個(gè)溫暖的懷抱，去闖、去拼，直到有一天他將自己所有的世界全給了另一個(gè)幼小的生命時(shí)，他才會(huì)明白他的輪回。既然是輪回那就只有順著轉(zhuǎn)，而不能突然的停下來轉(zhuǎn)回去。我讀過許多人談及父母時(shí)的悔，悔當(dāng)初沒有留在父母身邊，悔當(dāng)初沒有多愛父母一點(diǎn)，悔當(dāng)初沒有多陪父母幾天。其實(shí)如果從頭來過，他們依舊會(huì)選擇同樣的路，因?yàn)檫@世界本沒有回家的路。

沒有了回家的路，我依然還有家，因?yàn)闊o論我走到哪里，父母的愛就在哪里。沒有了回家的路，我依然深愛我的父親、母親。我還記得小時(shí)候我用稚氣的聲音給父親背誦《游子吟》，今天，我真的成了那個(gè)游子，就讓我再給我最親愛的父母背一遍：

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。原載《視野》15．根據(jù)具體語境解釋上文中加點(diǎn)的詞語(2分)輪回：16。選出下面對文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)()(2分)A．上文寫“回家的路”由土路變柏油路，由柏油路變鐵路，目的是要表明家鄉(xiāng)的發(fā)展快，變化大。B．上文表現(xiàn)的是作者這樣的思想認(rèn)識(shí)：作為子女要愛父母，但不一定一輩子廝守在父母身邊，好兒女應(yīng)志在四方。C．文章開始極力寫“我”讀書時(shí)回家的迫切心情和幸福感，與后面寫“我”工作后“放飛”異地，無法留家的無奈形成對比，突出我的愛家、戀家。D．作者本來就不想回家，因?yàn)榧亦l(xiāng)的物質(zhì)生活和文化生活都無法和大都市相比，當(dāng)年父母不愿回湖南老家，亦是如此。17．用橫線在原文畫出回答“我為什么不回家”的兩個(gè)比喻句，并請?jiān)谙旅鏅M線上寫出用比喻句回答的好處。(4分)18．讀了本文，你覺得最大的感受是什么?請談?wù)勀愕母惺芎屠碛伞?4分)(二)①寒冷也是一種資源和能源，可以開發(fā)利用，使之為人類創(chuàng)造財(cái)富。②美國明尼蘇達(dá)州國際瀑布城，氣溫常在-30℃以下，素有美國冰箱之稱。這給這個(gè)小鎮(zhèn)帶來了經(jīng)濟(jì)上的大繁榮：州政府撥款200萬美元建立了寒冷氣候資源開發(fā)利用中心；美國通用汽車公司和福特汽車公司都在這里建有新型汽車廠和試驗(yàn)場，以制造適合高寒地區(qū)的汽車。③實(shí)驗(yàn)表明，水結(jié)成冰后，體積會(huì)增大10％左右，能夠產(chǎn)生巨大的膨脹力。關(guān)、加等國巧妙地利用這種張力開山采石。方法是在冬季打洞，再向洞里灌水，水很快結(jié)成冰，結(jié)冰的膨脹力能輕易將石頭脹裂。與爆破法相比，這種方法既經(jīng)濟(jì)又安全。④寒冷在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用極廣。如生物制品的冷藏，軟組織損傷的冷凍療法，外科和婦科及皮膚科某些病灶的冷凍手術(shù)、冷凍病理切片等，都是人所熟知的?，F(xiàn)在，醫(yī)學(xué)家還運(yùn)用寒冷進(jìn)行器官移植，保證了器官的存活；解決了異地異時(shí)器官移植的難題?？茖W(xué)家正探索使人們在每晚入睡后體溫下降5℃左右的新途徑，預(yù)期可延長人的壽命30年。⑤在極冷的低溫條件下，不少導(dǎo)體的電阻消失，出現(xiàn)“超導(dǎo)”現(xiàn)象，這樣，就可以實(shí)現(xiàn)無損耗輸送電能。⑥利用雪水作冷源，利用地?zé)嶙鳠嵩矗@種溫差電站已在許多國家成為現(xiàn)實(shí)。19．下列說法正確的一項(xiàng)是()(2分)A．上文說明的對象是寒冷。B．寒冷的一般特征是電阻消失，出現(xiàn)“超導(dǎo)”現(xiàn)象。C．寒冷是資源和能源，可以利用它來創(chuàng)造財(cái)富。D．上文的說明順序是先總后分，以“空間”為序。20．請列舉上文主要使用的其中一種說明方法，并談?wù)勂渥饔?(3分)21．第③段中加點(diǎn)的“輕易”一詞能不能刪掉?為什么?(3分)22．既然寒冷也是一種資源和能源，利用它也能為人類創(chuàng)造財(cái)富。那么日常生活中廢棄的蔗渣、木屑、廢紙、樹葉等同樣也有利用價(jià)值。請你選擇其中一種，也可另選一種，簡明地說說你變廢為寶的想法。(4分)(三)①怪哉!同一文題，同一人作，同一人閱，第一次落第，第二次卻金榜題名，為何?真金總會(huì)發(fā)光。②要發(fā)光，得是真金。韓愈的文章最終被定為第一名，是因?yàn)樗恰罢娼稹?，它能發(fā)光。如果他的文章是一塊“石頭”，就不會(huì)發(fā)光。就算給它添上金粉，金粉也會(huì)掉落，終究還是不能發(fā)光。真金就是真金，把它放入石頭中它還是真金。太陽不因?yàn)樘幵诤诎档奶煊钪卸ス廨x，長江不因?yàn)樘幱谔斓刂卸ヒ粸a千里的氣勢。它們最終能為人所贊、為人所頌，因?yàn)槭恰罢娼稹薄＂凼钦娼鹂倳?huì)有被人發(fā)現(xiàn)之時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)只不過是一時(shí)而已。韓愈的文章，第一次沒有被選中，第二次終被選中。因?yàn)槿藗兪窃趯ふ摇罢娼稹保皇窃趯ふ摇笆^”。煤炭在地下深藏?cái)?shù)百萬年后終被人發(fā)現(xiàn)，成為“鳥金”；石油在地下沉睡數(shù)千萬年后終被人們所用，成為工業(yè)的“血液”；鈾分布于海水之中而最終為人們所提取，成為“能量之源”。人們在尋找“真金”，它最終一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)。④“真金”也要推薦自己，使自己早日發(fā)光。雖然終究是會(huì)發(fā)光的，但是能早日發(fā)光最好。自古以來不就是有許多推薦自己“發(fā)光”的“真金”嗎?毛遂如果不自薦，他會(huì)更晚為人所發(fā)現(xiàn)，或者失去了發(fā)光的機(jī)會(huì)；韓愈如果不第二次抄自己那篇文章，也就不會(huì)有后來的“發(fā)光”。茅臺(tái)酒不被溢出，為人所聞，也不會(huì)有后來的名聞世界。推薦自己總比等人發(fā)現(xiàn)強(qiáng)。⑤文章如此，人亦如此，人亦要首先使自己成為真金，并不斷推薦自己，堅(jiān)信“真金總會(huì)發(fā)光”，方能最終發(fā)光。如果你不是真金，你決不會(huì)發(fā)光。韓愈的文章最終被發(fā)現(xiàn)，給我們一個(gè)啟示：真金總會(huì)發(fā)光。23．本文段的中心論點(diǎn)是()(2分)A．真金總會(huì)發(fā)光。B．要發(fā)光，得是真金。C．是真金總會(huì)有被人發(fā)現(xiàn)之時(shí)。D．“真金”也要推薦自己，使自己早日發(fā)光。24．第③段主要采用和的論證方法。(2分)25．本文段的結(jié)構(gòu)形式是()(2分)A．總一分B．分一總C．分一總一分D．總一分一總26．“是真金總會(huì)有被人發(fā)現(xiàn)之時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)只不過是一時(shí)而已”是本文段的一個(gè)分論點(diǎn)，除文中的論據(jù)外，請你給此分論點(diǎn)補(bǔ)充另外一個(gè)典型的事實(shí)論據(jù)。(4分)四、作文(50分)27．閱讀下面一則材料，按要求作文?！澳闩α藛?”是馳名世界的美國《黑人文摘》雜志創(chuàng)始人約翰森的座右銘。他正是靠著母親送給他的這句話，絕處逢生，走出人生低谷，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的人生輝煌。試看古今中外，又有哪一個(gè)成功人士不是靠著自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的呢?請聯(lián)系生活實(shí)際，以“努力”為話題，寫一篇不少