2022年廣東省深圳市光祖中學高一語文下學期期末試題含解析

2022年廣東省深圳市光祖中學高一語文下學期期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.文學類文本閱讀（25分）閱讀下面文字，完成（1）--（4）題。三月關東黃文山關東三月，一個非常的季節(jié)。盡管冬天即將過去，但春天并未到來。這是季候中的一段耐人尋味的空白。看不到鮮花，也聽不到鳥啼，大自然顯得冷清而平淡。平淡得有些空蕩，甚至有些無奈。河面上依然結(jié)著冰，凝脂一般凍著一艘孑然無助的小船；樹丫上光禿禿的，沒有一點綠的動靜。雖說冰雪的生命很短，但三月還是它們的世界。不僅背陰的山坡依然覆蓋著厚厚的積雪，就是路兩旁的堆雪，也在發(fā)著耀眼的白光。陽光照在它們身上，就像照在被褥上，它們只是報以安詳?shù)囊恍?，根本不相信自己會在三月的陽光下融化。冬睡的山，此時大約醒來了吧。那是一場太過漫長的濃睡，慵懶的陽光從它們身上拂過，反而讓它們睜不開眼睛，它們似醒非醒的樣子，就像稚童般憨態(tài)可掬。不過，脫去了繁盛的綠裝，山反而現(xiàn)出它們真實的面貌。它們裸露的筋骨肌肉，讓人想到關東漢子敦實的身軀;它們不用修飾的神態(tài)，也像關東漢子般爽朗。穿過了遼河平原一路向南，便有一列列大山迎面馳來，這是天山山脈南行的步伐，雄壯、威嚴?？催@一重又一重的山脊在山邊勾勒出一幅天然的關山行路圖,總不禁讓人想到宋琬的一首《關山道中》:“拔地千盤深黑，插天一線青冥。行旅遠從魚貫入，樵牧深穿虎穴行，高高秋月明。半紫半紅山樹，如歌如哭泉聲。六月陰崖殘雪在，千騎宵征畫角清，丹青似李成?！痹谏贁?shù)寫北地風情的詩人中，宋琬最見功力。從車窗望去，山連綿起伏，層層疊疊。盡管時屆冬殘，山坡上卻看不到樹葉凋零的景象。映入眼簾的則是滿山遍野的柞樹，織成了一道獨特的風景。它們從來都是頂著滿頭黃葉，經(jīng)受著寒冬的考驗，無論厲風凍雨乃至嚴霜重雪，在新芽吐翠之前，決不肯輕易落下。那樹葉的顏色，不是華麗的金黃，也不是燦爛的紅艷，而是土地那樣厚重的赭黃，透著堅忍和從容。于是，它們在關東漫漫的長冬里，堅持著，等待著。等待也是一種美麗。孤零零地看一棵棵柞樹，實在不起眼。它既沒有挺拔偉岸的樹干，也沒有婆娑秀逸的枝葉，普通得就像一個個質(zhì)樸的莊稼漢。但千萬棵柞樹相呼應，相映襯，相扶持，隨山形起伏，如巨氈延展，形成了一片讓人徜徉不盡的風景。在冬將闌而雪猶然之際，登鳳凰山則別有一番韻味。少了春花秋葉的點綴，山色則更顯古樸蒼然；聽不到鳴禽流水的聲響，山間倒更覺空曠清幽。一座座深藏在山間的寺廟都還披著厚厚的雪裝，瓦楞上是雪。只有紅漆的廊柱在這一片白色中閃耀著鮮艷的光澤，很有年頭的廟宇經(jīng)白雪這么一襯，竟格外精神起來。鋪在鳳凰山的這片雪足有半尺多厚。長長的一個冬季，說不清降了多少場雪。雪的品格真讓人崇敬。雪不獨個占著一方地盤，舊雪每每敞開胸懷，迎接天上降臨的新伙伴。于是新雪壓著舊雪，后來者總是居上，最下面的雪早凝成了冰，上面的則是粉嫩的新雪，也許來到世上不過幾天。這雪白得潔凈，白得讓人心疼。車停下了，人卻遲遲下不了車，因為實在不忍心踩在這樣潔白的雪地上，一踩，那潔白便有了傷痕，有了疼痛，但因此也就有了活生生的氣息。鳳凰山在遼東諸山中以險峭聞名。遠遠地看鳳凰山，那銳如劍戟的山峰，在天際畫出一道急劇起伏的影線，好像眾多的山峰在負氣爭高。而當你走到一座座山峰面前，才感到鳳凰山的可貴和不易。諸多山峰攢插在十分有限的土地上，那山峰能不陡嗎?由于山勢陡峭，表面的淺土被雨水沖刷殆盡，裸露出累累巖石。是板塊說也罷，火山說也罷，大凡山都是擠壓的結(jié)果。可以說，沒有擠壓便沒有山峰，擠壓越甚，山形越險峭。那布滿全山的懸崖峭壁，以及鑲嵌在巖縫間的廟宇和懸掛于絕壁上的鏈梯，似乎都寫著“堅忍”二字。這便是鳳凰山給每一個登臨者最好的贈予。（1）下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的兩項是()A．關東三月的山上雖然還殘留著大量的積雪，所有樹的枝丫上都是光禿禿的，沒有一點綠的動靜，但處處都透露出生機和活力。B．作者在文中沒有過多地抒發(fā)自己的情感，而是把濃烈的贊美之情蘊藏在看似不經(jīng)意的景物描寫中，給人的心靈以強烈的震撼。C．作者在描寫景物時，調(diào)動了視覺、聽覺、觸覺等各種感官，把景物描寫得十分生動傳神。D．文章描寫景物十分細膩，在描寫時大量運用了比喻、擬人、反問等修辭手法，既突出了景物特點，又使得文章語言更加優(yōu)美生動。E．文章開篇點出了關東三月的特點，重點描寫了關東三月的景物，結(jié)尾又與文章開頭呼應，使得文章思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。（2）聯(lián)系全文，簡要概括宋琬《關山道中》所寫的關東山脈的特點。(6分)答：

（3）關東三月的山和樹是本文主要的描寫對象，但作者在文中用了不少筆墨來寫“雪”，請說說作者這樣安排的用意。（6分）答：

（4）關于本文的主旨，有人認為是“贊美了一種堅忍從容的精神”，有人認為是“表現(xiàn)等待也是一種美麗”，你認為呢？請就此問題進行探究。（8分）答_________________________________________________________________________

參考答案：（1）解析A項，“所有樹的枝丫上都是光禿禿的”錯，因為下文中詳細地寫到“柞樹的樹葉”。D項，“大量運用比喻、擬人、反問”錯，因為全文只有倒數(shù)第1自然段用了反問的修辭，且只有一次。答案AD（2）答案這首詞寫出了雄渾、峭拔、冷峻的北地山景，其中的“拔地千盤深黑”寫出了關東山脈雄渾威嚴的特點，“插天一線青冥”寫出了關東山脈高聳峭拔的特點，“六月陰崖殘雪在”寫出了關東山脈冷峻的特點。（3）答案主要有以下用意：①因為冰凍積雪是三月關東的特有景致，寫雪能突出關東三月寒冷的特點；②是為了反襯出關東山脈和山上柞樹的堅忍和從容的特點，從而更好地突出文章的主旨。（4）答案我認為“贊美了一種堅忍從容的精神”和“表現(xiàn)等待也是一種美麗”兩種觀點都不夠全面。文章的主旨是：通過重點描寫關東三月獨具特色的景物，以及景物給人們帶來的心靈震撼，告訴人們，等待是一種美麗，且等待也需要堅忍和從容。略2.閱讀下面的文字，完成14—17題（19分）閱讀是一種孤獨畢淑敏

①閱讀的感覺難以比擬。

②它有些像吃。對于頭腦來說，渴望閱讀的時刻必定虛懷若谷。假如腦袋裝得滿滿當，不斷溢出香檳酒一樣的泡沫，不論這泡沫是泛著金黃的銅彩還是熱戀的粉紅，都不宜于閱讀，尤其是閱讀名著。

③頭腦需嗷嗷待哺，像荒原上覓食的狼。人愈是年輕的時候，愈是貪吃。隨著年齡的增長，我們吃得漸漸地少了，但要求漸漸地精了。我們知道了什么于我們有益，什么于我們無補。我們不必像小的時候，總要把整碗面都吃光，才知道碗底下并沒有臥著個雞蛋。我們以為是碗欺騙了我們，其實是缺少經(jīng)驗。有許多長壽的人，你問他常吃什么食品．他們回答說：什么都吃，并無特殊的禁忌。但有許多東西他們只嘗一口，就尖銳地判斷出成色。我想壽星佬的胃一定都是很堅強的，只有一個堅強的胃才能養(yǎng)活得了一個聰明的腦。讀書也是一樣，好的書，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過一回?壞的書，是腐肉砒霜氰化物，浪費了時間貽誤了性命。關于讀什么書好的問題，要多聽老年人的意見，他們是有經(jīng)驗的水手。也許在航道的選擇上有趨于保守的看法，但他們對于風暴的預測絕對準確。名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗，是被大師們的智慧之磨研磨了無數(shù)遭的精品。讀的時候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。

④它有些像睡。我小的時候，當我憂愁，當我病痛，當我莫名其妙煩躁的時候，媽媽總是摸著我的頭說，去睡吧。睡一覺也許就好了。睡眠中真的蘊藏著奇妙的物質(zhì)，起床的時候我們比躺下時信心倍增。閱讀是一種精神的按摩，在書頁中你嗅得見悲劇的淚痕，摸得著喜劇的笑靨，可以看清智者額頭的皺紋，不敢碰撞勇士鮮血淋淋的創(chuàng)口……當合上書的時候．你一下子蒼老又頓時年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添了新的鈣質(zhì)。當我們讀完名著的最后一個字時，仿佛從酣然夢幻中醒來，重又生機盎然。

⑤它有些像搏斗。閱讀的時候，我們不斷同書的作者爭辯。我們極力想尋出破綻，作者則千方百計把讀者柔軟的思緒納入他的模具。在這種智力的角斗中，我們往往敗下陣來。但思維的力度卻在爭執(zhí)中強硬了翅膀。在讀名著的時候，我常常在看上一頁的時候，揣測下一頁的趨勢。它們經(jīng)常同我的想象懸殊甚遠。這種時候我會很高興，知道自己碰上了武林中的高手。大師們的著作像某一流派掌門人的秘籍，記載著絕世的功法。細細研讀，琢磨他們的一招一式，會在潛移默化中悟出不可言傳的韻律。只是江湖上的口訣多藏之深山之密室，各個學科大師們的真跡卻是唾手而得。由于它的廉價和平凡，人們常常忽視了它的價值。那是古往今來人類最智慧的大腦留給我們的結(jié)晶啊!我一次次在先哲們輝煌的思辨與精湛的匠藝面前頂禮膜拜，我一次次在無與倫比的語言搭配之下驚詫莫名……我戰(zhàn)勝自己的怯懦不斷地閱讀它們，勇敢地從匍匐中站起。我知道大師們在高遠的天際微笑著注視著后人，他們雖然燦爛卻已經(jīng)凝固。他們是秒表上固定了的紀錄，是一根不再升高的橫桿。今人雖然暗淡，但我們年輕。作為閱讀者，我們還處在生命的不斷蛻變之中，蛹里可能飛出美麗的天鵝。在閱讀中，我們被征服。我們在較量中蓬勃了自身，迸發(fā)出從未有過的力量。

⑥閱讀是一種孤獨。幾個人共看一本書，那只是在極小的時候爭槍連環(huán)畫。它同看電影看錄像聽音樂會是那樣的不同。前者是一塊巨大的生日蛋糕可以美味地共享，后者只是孤燈下的一盞清茶，只可獨啜，傾聽一個遙遠的靈魂對你一個人的竊竊私語。他在不同的時間對不同的人說過同樣的話，但你此時只感覺他在為你而歌唱。如果你不聽，他也不會惱，只會無聲地從書頁里滲出悲憫的嘆息。你啪地合上書，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打開它，穿越歷史的灰塵與他對話。

⑦真正的閱讀注定孤獨。那是一顆心靈對另一顆心靈單獨的捶擊，那是已經(jīng)成仙的老爺爺特地為你講的故事。14.下列對散文有關內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?

)(

)(6分)

A、閱讀是搏斗，讀者既要與另一個心靈單獨碰撞，又要在這樣的碰撞中超越對方更超越自己；最后讀者獲勝。

B、本文用樸實的筆調(diào)和貼切的比擬，在從容淡定的娓娓道來之中，傳達了一種溫馨而又睿智的讀書境界，表現(xiàn)了女作家特有的細膩和聰慧。

C、“壞的書，是腐肉砒霜氰化物”之說，比喻生動形象，沒有危言聳聽的夸張之嫌。

D、作者先說閱讀的感覺難以比擬，可接下來卻有一大串的比擬，這是為了制造懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

E、閱讀的最高境界是深層次精神溝通，是獨特的讀者與獨特的作品在特定的時空中產(chǎn)生的只可意會不可言傳的共鳴，所以是一種孤獨。15.文章第④段為什么說閱讀“有些像睡”？這樣說有什么表達效果？（4分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________16.文章第⑤段劃線句說“在閱讀中，我們被征服”，又說“我們在較量中蓬勃了自身，迸發(fā)出從未有過的力量”，這兩句是否矛盾？為什么？（3分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________17.結(jié)合全文內(nèi)容看，讀書有什么要旨？請你做簡要分析。（6分）答：______________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：14.BE注意：是選擇最恰當?shù)膬身?。A項“閱讀是搏斗”文中為“閱讀像搏斗”并且文中沒有說最后是讀者獲勝。C項有夸張之嫌D項制造懸念不恰當。15.【答案】①因為睡眠中蘊藏著奇妙的物質(zhì)，能使人醒來時信心倍增；（1分）②閱讀使人的靈魂和它發(fā)生共振，為精神增添新的鈣質(zhì)，重又生機盎然。（1分）表達效果：這句話用比喻（或者類比）的論證方法，形象而生動的闡釋了讀書的作用和意義。（2分）16.【答案】不矛盾。（1分）“我們被征服”意指在閱讀中我們折服于作者的思想，接受作者的觀點，收到作品的感染。（1分）“我們在較量中蓬勃了自身，迸發(fā)出從未有過的力量”意指我們在閱讀中，有了新的思考，提高了思辨能力，精神得到了升華。（1分）17.【答案】①要虛懷若谷，只有這樣才易于接受作品的內(nèi)容和情感；（2分）②要選擇好的書讀，只有讀好的書，才能獲得享受，才能有收獲；（2分）③要勇于同作者爭辯、對話，多思考，多想象，悟出真諦。（2分）

【解析】略3.閱讀下面的文字，完成下列小題。近日，學術出版商施普林格?自然出版集團一次性撤銷了涉嫌造假的107篇文章，論文作者均來自中國。涉及的單位不乏全國知名的三甲醫(yī)院和重點高校。此次撤稿事件讓學術界深感震驚，也在社會上引發(fā)廣泛關注。撤稿消息發(fā)布前，中國科協(xié)立即與施普林格?自然出版集團進行了接觸。據(jù)了解，撤稿的原因是多方面的。其中不少作者是將論文交給所謂的“第三方機構(gòu)”，由它們再向?qū)W術期刊進行推薦。這些“第三方機構(gòu)”在推薦過程中未將論文進行同行評審，而是暗度陳倉作假。應該說在這個問題上，論文作者、出版集團和期刊編輯都負有責任。但公平地講，我們不能因為其他問題就拒絕檢視自己存在的問題，涉事作者應該對此認真反思、承擔應負的責任。事實上，近年來中國論文連續(xù)多次被國際期刊大規(guī)模撤稿。認真思考背后的原因，有學術品格的問題，更有體制機制的背景。學術造假并不是中國的特有現(xiàn)象，但相比之下，國外對造假者的懲治力度非常大，真正起到了震懾作用：科研人員的造假行為一旦被查實，就會受到嚴厲懲處，其學術生涯基本終止，不管其名望有多高、潛力有多大。被追捧為有望沖擊諾獎的“日本居里夫人”小保方晴子，因論文造假被單位除名，可謂身敗名裂；被尊為韓國“克隆之父”的黃禹錫，學術造假東窗事發(fā)后被檢察機關起訴，最后鋃鐺入獄。反觀國內(nèi)，雖然相關部門多次宣示“對學術不端要零容忍”，但通常是雷聲比雨點大；對于那些涉嫌造假的“學術牛人”，更有大事化小、小事化了之嫌。盡管主管部門和高校、科研機構(gòu)都設有“學術道德委員會”“科研誠信辦公室”等學術監(jiān)督機構(gòu)，但對于學術不端行為往往是“民不告官不究”，沒能達到震懾心懷僥幸者的效果。懲處不力，也表現(xiàn)在對造假幫兇——“第三方機構(gòu)”的處理乏力上。一些利欲熏心的國內(nèi)外機構(gòu)打著“語言潤色”“咨詢服務”的幌子，為那些急于發(fā)表學術論文的人代寫、代投，甚至偽造同行評審，提供“一條龍服務”。早在幾年前，就有學者發(fā)布研究報告指出，我國的代寫論文交易市場龐大、“產(chǎn)值”高達10億元。對于這些幫忙造假的“第三方機構(gòu)”，有關部門并非不知情，但受到查處的恐怕只是極少數(shù)。以論文論英雄的評價體系，也在很大程度上加劇了論文造假。長期以來，論文成了科學研究最為重要的“硬杠杠”“金標準”，不管是職稱評定、年終考核還是申請課題、評選院士，都要“數(shù)論文”。就連以治病救人為第一要務的臨床醫(yī)生也被套上了發(fā)論文的“金箍”，評職稱時“做一千臺手術不如發(fā)一篇SCI論文”。不同于醫(yī)療資源充足、醫(yī)生時間相對充裕的發(fā)達國家，我國的醫(yī)療資源緊張，臨床醫(yī)生光看病就忙得身心俱疲，難有充足時間和精力潛心研究、撰寫論文。這次撤稿主要集中在醫(yī)療領域，客觀而言，扭曲的考評體系也是誘因之一?？茖W研究是揭示真相、發(fā)現(xiàn)真理的神圣事業(yè)，真實誠信是其基本準則。論文造假的危害不僅在于損害了中國科技界在國際上的聲譽，也不僅在于導致低水平研究重復、垃圾論文成堆，更為嚴重的后果是消解了求真求實的科學精神、破壞了公平競爭的學術規(guī)則，侵蝕著建設世界科技強國的基石?？梢哉f，捍衛(wèi)真實就是捍衛(wèi)科學的生命，縱容造假就是損害科學的未來。中國科協(xié)相關人士指出，隨著中國科技體制改革的不斷深入，特別是科研評價機制的不斷改革完善，為評職稱、獲獎勵而濫發(fā)論文的現(xiàn)象正從源頭得到治理。當前，我國的科研經(jīng)費不斷增加、科研隊伍日益龐大、對科研的需求前所未有，科技界正視問題、對癥下藥、標本兼治，真正解決學術不端行為，我們完全有能力滌蕩浮躁之氣、建設科技強國。（節(jié)選自《人民日報》2017年04月24日《捍衛(wèi)真實就是捍衛(wèi)科學的生命》）1.下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（

）A.中國科協(xié)與學術出版商接觸后，了解到此次撤稿的作者都是將論文交給所謂的“第三方機構(gòu)”，由它們向?qū)W術期刊進行推薦的。B.學術造假的問題在國外也同樣存在，但是中國對造假者的懲治沒有真正起到震懾的作用。相關部門雖宣稱“對學術不端要零容忍”，卻又以“大事化小、小事化了”的態(tài)度處之。C.有學者發(fā)布研究報告指出，我國的代寫論文交易市場龐大，“產(chǎn)值”高達10億元?？梢娨粭l暗黑學術論文“生產(chǎn)線”已經(jīng)形成。D.在中國，論文長期以來成了科學研究最為重要的“硬杠杠”“金標準”，無論職稱評定、年終考核還是申請課題、評選院士，都與它緊密相關，這在很大程度上加劇了論文造假。2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是A.文章首先講述學術論文大規(guī)模撤稿的事實，接著深入分析學術造假的原因，最后指出學術造假的危害以及國家對此采取的相關措施。B.作者以學術出版商施普林格?自然出版集團一次性撤銷均來自中國的107篇涉嫌造假文章的事件為引子，目的是讓大眾看到近年來中國論文多次被國際期刊大規(guī)模撤稿的事實。C.文章第四段通過對比論證，表明我國在學術造假方面懲處力度不夠，沒能達到震懾心懷僥幸者的效果。D.作者認為我國對學術造假懲處力度不夠是大規(guī)模學術造假的原因之一；懲處不力表現(xiàn)在對“造假者”和“造假幫兇”處理的乏力上。參考答案：1.D

2.B【1題詳解】本題考查的是對文本內(nèi)容的理解和分析能力。題干問的是“下列關于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是”，這是考查學生對文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應瀏覽選項的內(nèi)容，然后到文中找到相關的句子，最后進行辨析。選項A，都是將論文交給所謂的“第三方機構(gòu)”范圍有誤；原文“其中不少作者是將論文交給所謂的第三方機構(gòu)”。選項B，相關部門雖宣稱“對學術不端要零容忍”，卻又以“大事化小、小事化了”的態(tài)度處之，曲解文意。原文“對于那些涉嫌造假的學術牛人，更有大事化小、小事化了之嫌”。選項C，“一條暗黑學術論文“生產(chǎn)線”已經(jīng)形成”于文無據(jù)。故答案選D?！?題詳解】此題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點的關系，論點和論據(jù)之間的關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。選項B，“目的是讓大眾看到近年來中國論文多次被國際期刊大規(guī)模撤稿的事實”理解有誤。根據(jù)對原文的理解，目的是引出大規(guī)模撤稿背后原因的深入思考。故答案選B。【點睛】這類題目重點集中在對文中的觀點的正誤進行考核，錯誤類型注意有無中生有，張冠李戴、曲解文意、偷換概念、混淆范圍、強拉因果等?？己说姆绞绞歉淖兙渥雍x從而出現(xiàn)選項的觀點和文中的觀點不一致，文中他人的觀點和作者的觀點混淆，對文中的觀點概括錯誤等方式?？傊?，考生要根據(jù)對原文內(nèi)容的把握，充分理解內(nèi)容和選項，認真細心的去比對分析，這樣就能很好的作答這類試題。二、古代詩文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下面的文字，完成10——13題游天平山記

（宋）柳開至道元年，寓居湯陰。未幾，桂林僧惟深者，自五臺山歸，過余，曰：“昔公守桂林，嘗與公論衡岳山水之秀，為湖嶺勝絕；今惟深自上黨入于相州，至林慮，過天平山明教院，尋幽窮勝，縱觀泉石，過衡岳遠甚?！庇嘁善湄?，因留惟深，同游天平山。初自馬嶺入龍山，小徑崎嶇，有倦意。又數(shù)里，入龍口谷，山色回合，林木蒼翠，繞觀俯覽，遂忘箠轡之勞。翊日，飯于林慮，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉聲夾道，怪石奇花，不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn)，平地數(shù)尋，曰槐林。坐石弄泉，不覺日將晡，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。薄暮，至明教院，夜宿于連云閣。明旦，惟深約寺僧契園從余游。翊日西游長老庵上觀珍珠泉穿舞獸石休于道者庵下至于忘歸橋由澗而轉(zhuǎn)至于昆閬溪、仙人獻花臺，出九曲灘，南會于白龍?zhí)?。捫蘿西山，沿候樵徑，望風云谷而歸。回望峰巒，秀若圍屏。諸峰皆于茂林喬松間拔出石壁數(shù)千尺，回環(huán)邊接，嶄巖峭崒(zú)，雖善工不可圖畫。余留觀凡五日，不欲去，始知惟深之言不妄。又嗟數(shù)年之間，居處相去方百里之遠，絕勝之景，耳所不聞，對惟深誠有愧色。明日將去，惟深、契園固請余留題。余懼景勝而才不敵，不敢形于吟詠，因述數(shù)日之間所見云。

10．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（

）A．嘗與公論衡岳山水之秀

嘗，曾經(jīng)B．過衡岳遠甚

過，超過，勝過C．余留觀凡五日

凡，大概

D．不敢形于吟詠

形：表現(xiàn)11．下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（

）A.文中記述了柳開在天平山五日游的經(jīng)歷，敘次井然，簡潔明晰，描寫不多，而山中勝景也可窺見一斑。B.首尾兩段，說明游山、作記的緣起：游山，是因為聽人稱贊天平山景勝而不相信，要一探虛實；作記，則是由于“懼景勝而才不敵，不敢形于吟詠”，故僅述所見。C.在太平山游覽的第二天，惟深邀請了明教院的寺僧契園一起陪柳開游覽。他們一直走到向下能看見白龍?zhí)兜牡胤讲欧祷?。D.游覽結(jié)束后柳開感慨自己在湯陰住了幾年，住處距離天平山僅僅百里之遠，卻從沒聽說過有這樣奇絕的景致。12．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）(1)又嗟數(shù)年之間，居處相去方百里之遠，絕勝之景，耳所不聞，對惟深誠有愧色。

(2)諸峰皆于茂林喬松間拔出石壁數(shù)千尺……雖善工不可圖畫。13.請用（/）給短文中畫線的部分斷句。（不超過7處）

（3分）翊日西游長老庵上觀珍珠泉穿舞獸石休于道者庵下至于忘歸橋由澗而轉(zhuǎn)至于昆閬溪

參考答案：10.C凡，總共11.C（（應該是游覽的第三天）12.（1）又嗟數(shù)年之間，居處相去方百里之遠，絕勝之景，耳所不聞，對惟深誠有愧色。又感嘆我在湯陰幾年之間，住處距離天平山才百里之遠，這樣奇絕的景致，我竟沒有聽說過，感覺對惟深實在有些愧意。（2）諸峰皆于茂林喬松間拔出石壁數(shù)千尺……雖善工不可圖畫。這些山峰都在茂密高大的松林喬木之間挺拔聳立出數(shù)千尺的巖石峭壁……即使是技藝高超的畫師也難以畫出（它們的奇絕風貌）。13.翊日，西游長老庵，上觀珍珠泉，穿舞獸石，休于道者庵下，至于忘歸橋。由澗而轉(zhuǎn)至于昆閬溪。5.文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4~7題。甲

勃，字子安，太原人，王通之諸孫也。六歲善辭章。麟德初，劉祥道表其材，對策高第。未及冠，授朝散郎。沛王召署府修撰。時諸王斗雞，會勃戲為文檄英王雞，高宗聞之，怒，斥出府。勃既廢，客劍南，登山曠望，慨然思諸葛之功，賦詩見情。又嘗匿死罪官奴，恐事泄，輒殺之，事覺當誅，會赦除名。父福疇坐是左遷交趾令。勃往省覲，途過南昌，時都督閻公新修滕王閣成，九月九日，大會賓客，將令其婿作記，以夸盛事。勃至，入謁，帥知其才，因請為之。勃欣然對客操觚，頃刻而就，文不加點，滿座大驚。酒酣辭別，帥贈百縑，即舉帆去，至炎方，舟入洋海，溺死，時年二十九。

（辛文房《唐才子傳》）乙

王勃著《滕王閣序》，時年十四。都督閻公不之信，勃雖在座，而閻公意屬子婿孟學士者為之，已宿構(gòu)矣。及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓。公大怒，拂衣而起；專令人伺其下筆。第一報云：“南昌故都，洪都新府?！惫唬骸耙嗍抢仙Ｕ?！”又報云：“星分翼軫，地接衡廬?！惫勚?，沈吟不言。又云：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”公矍然而起曰：“此真天才，當垂不朽矣！”遂亟請宴所，極歡而罷。

（王保定《唐摭言》）4．選出下列各項中加點字解釋有錯誤的一項

（

）A．麟德初，劉祥道表其材

表：表奏B．慨然思諸葛之功，賦詩見情

見：表現(xiàn)C．而閻公意屬子婿孟學士者為之，已宿構(gòu)矣

宿：住宿D(zhuǎn)．遂亟請宴所，極歡而罷

請：邀請5．以下全都表現(xiàn)王勃才華出眾一項是

（

）①麟德初，劉祥道表其材②勃戲為文檄英王雞③頃刻而就，文不加點

④都督閻公不之信

⑤及以紙筆巡讓賓客，勃不辭讓⑥公矍然而起曰：“此真天才，當垂不朽矣！”

A．①④⑥B．②③⑤

C．①③⑥

D．③⑤⑥6．選出對甲、乙文段理解、評價正確的一項

（

）A．甲文側(cè)重王勃寫《滕王閣序》前的坎坷經(jīng)歷，乙文側(cè)重王勃寫《滕王閣序》的曲折過程。B．乙文通過對閻公的直接描寫，從閻公的角度正面介紹王勃寫《滕王閣序》的杰出才華。C．王勃害怕藏匿犯有死罪的官奴這件事敗露，就把官奴殺死，因此被免去沛王府修撰之職。D．兩篇短文都說閻公本來想讓自己的女婿寫文章，而王勃竟然毫不謙讓，使得閻公很是不滿。7．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）父福疇坐是左遷交趾令。

（文言文閱讀甲文）（2）遂亟請宴所，極歡而罷。

（文言文閱讀乙文）參考答案：略6.閱讀下面的文言文，完成第1～4題。蘇軾傳熙寧四年，會上元敕府市浙燈，且令損價。軾疏言：“陛下豈以燈為悅？此不過以奉二宮注之歡耳。然百姓不可戶曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。此事至小，體則甚大，愿追還前命?！奔丛t罷之。時安石創(chuàng)行新法，軾上書論其不便。安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過，軾遂請外，通判杭州。時新政日下，軾于其間每因法以便民，民賴以安，徙知密州。司農(nóng)行手實法，不時施行者以違制論。軾謂提舉官曰：“違制之坐，若自朝廷，誰敢不從？今出于司農(nóng)，是擅造律也。”提舉官驚曰：“公姑徐之。”未幾，朝廷知法害民，罷之。徙知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，匯于城下，漲不時泄，城將敗，富民爭出避水，軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復入。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當效命?！甭势渫匠舟五氁猿?，筑東南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復請調(diào)來歲夫，增筑故城為木岸，以虞水之再至。朝廷從之。徙知湖州。又以事不便民者不敢言，以詩托諷，庶有補于國。御史李定、舒亶、何正臣摭其表語，并媒孽所為詩以為訕謗，逮赴臺獄，欲置之死。鍛煉久之，不決。神宗獨憐之，以黃州團練副使安置。軾與田父野老，相從溪山間，筑室于東坡，自號“東坡居士”。（選自《宋史·蘇軾傳》）注：二宮：指后宮的太后及皇后。1．下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（）。（3分）A．會上元敕府市浙燈 市：購買。B．違制之坐，若自朝廷，誰敢不從

坐：犯罪。C．以詩托諷

諷：諷刺。D．以虞水之再至

虞：戒備。2．下列句子編為四組，全都能夠表現(xiàn)蘇軾“關愛百姓”品質(zhì)的一組是（）。（3分）①此不過以奉二宮之歡耳②每因法以便民③吾在是，水決不能敗城

④率其徒持畚鍤以出⑤以事不便民者不敢言，以詩托諷⑥相從溪山間，筑室于東坡A．①②④B．①③⑥C．②④⑥D(zhuǎn)．②③⑤3．下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（）。（3分）A．蘇軾上書說，元宵節(jié)在皇宮舉辦燈會，無法讓老百姓明曉其真正目的，應該撤回詔令。B．司農(nóng)擅造律法要處罰沒能按時執(zhí)行新政策的人，蘇軾據(jù)理力爭制止了對百姓的處罰。C．突發(fā)水災，蘇軾誓與城共存亡，穩(wěn)定民心，始終帶領士卒修堤守城，保全了徐州。D．蘇軾寫詩關注百姓疾苦，被斷章取義、誣陷而入獄，后被貶黃州，自號“東坡居士”。4．把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分，每小題5分）（1）然百姓不可戶曉，皆謂以耳目不急之玩，奪其口體必用之資。（2）富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。參考答案：1．C“諷”，委婉暗示。2．D①是說蘇軾勸諫皇上，④是說卒長的做法，⑥是說蘇軾被貶后的淡然生活。排除這三句即可。3．B理解錯誤，不是司農(nóng)擅造律法，是蘇軾以擅造法律定罪責難司農(nóng)，“據(jù)理力爭”也于文無據(jù)。4．（1）但是老百姓卻不可能家家戶戶都明白您的用心，都認為您是為了滿足眼睛觀賞這樣小的需要，奪取了他們吃飯穿衣所必需的錢財。(“戶”名詞作狀語，挨家挨戶；“玩”，名詞活用為動詞；“資”，資財。各1分，句意2分)（2）如果富人都出了城，民心一定會動搖，我和誰一起守城呢？只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻。（“吾誰與守”是倒裝句，應為“吾與誰守”；“決”是決口。各一分，句意3分）參考譯文：熙寧四年（1072），適逢元宵節(jié)，皇帝下令為宮中購買花燈，并且要求壓低價格。蘇軾上書說：“皇上您哪里是自己喜歡看花燈呢？您這樣做只不過是為了讓皇太后和皇后高興罷了。但是老百姓卻不可能家家戶戶都明白您的用心，都認為您是為了滿足眼睛觀賞這樣小的需要，奪取了他們吃飯穿衣所必需的錢財。這件事很小，但它的影響很大，希望您收回這個命令。”皇帝于是下詔停辦這件事。當時王安石正在創(chuàng)制施行新法，蘇軾上書談論新法的弊病。王安石很憤怒，讓御史謝景溫在皇帝面前說蘇軾的過失。蘇軾于是請求出京任職，做了杭州通判。這時新的政令一天天下達，蘇軾在杭州任上總是利用新法中對百姓有利的內(nèi)容造福百姓，百姓們因此生活安定，調(diào)任密州知州。司農(nóng)實施手實法，不按時施行的人按違反國家制度判罪。蘇軾對提舉官說：“違反制度的判罰，如果是出自朝廷，誰敢不聽從？如今命令出自司農(nóng)，這是擅自制定律法?！碧崤e官害怕地說：“請您先不要追究這件事?！辈痪茫⒅肋@個法令危害百姓利益，于是下令廢除了它。調(diào)任徐州知州。黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭著逃出城去避難。蘇軾說：“如果富人都出了城，民心一定會動搖，我和誰一起守城呢？只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻。”于是將富民們趕回城中。蘇軾到武衛(wèi)營，把卒長叫出來說：“河水將要沖進城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力?！弊溟L說：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應該為您效力?！庇谑锹暑I他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺起，末尾與城墻相連。雨日夜不停，沒有受損的城墻只有三版。蘇軾天天住在城上，即使經(jīng)過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城。又向朝廷要求調(diào)來服役的人，加高修筑舊城墻，修筑木制堤岸，用以防備洪水再來，朝廷聽從了他的建議。調(diào)任湖州知州。因為有一些不便于民的事情不敢明說，就寫詩暗示，希望對國家有所幫助。御史李定、舒亶、何正臣從他的詩中挑出一些詞語，斷章取義誣陷說蘇軾的詩是在誹謗朝廷，把他逮捕押赴臺獄，想置他于死地。案件審問了很久也沒有判決。神宗非常喜歡蘇軾的才學，安排他擔任黃州團練副使。蘇軾與黃州的田父野老，一起生活在溪旁山間，在東坡修筑房舍，自號“東坡居士”。三、語言文字運用（20分，共4題）7.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（5分)在各種氣象災害中，臺風、洪水等因瞬間破壞力巨大而更受關注，相比之下，

①

。其實，由于持續(xù)時間長，影響范圍廣，干旱在我國的氣象災害中是造成損失最重的。旱災主要由氣象因素造成，

②

：比如溫室氣體排放、植被破壞、水源過度開發(fā)等都會增加旱災發(fā)生的頻度和災害程度。目前，人工影響天氣效果有限，氣候穩(wěn)定幾乎完全依賴地球環(huán)境在可調(diào)節(jié)范圍內(nèi)的自我修復，

③

，或?qū)⒃斐裳┍朗降沫h(huán)境突變，后果不堪設想。

①

②

③

參考答案：①干旱則因成災緩慢常常受到忽視

②但人類活動（人為因素）的影響也不可小視

③一旦這種修復能力被破壞(答對1處1分，2處3分，3處5分)8.閱讀下面材料，按要求回答問題。①陳光標自己高調(diào)宣傳給某基金會捐款多少，但從記者核實的情況來看，那樣的“基金會”或部門根本就是“

，”——這當然也只是記者的一家之言。②如今面對“少捐多報”的置疑，陳光標如果不正面高調(diào)回應，用事實來說清楚，就不是陳光標的行事風格，更是一種嚴重的不負責了。③中國現(xiàn)在存在的確不少擁有巨額財富的人在如何用好財富這個大問題上嚴重不及格。④在這個背景下，陳光標的高調(diào)行善，甚至“暴力慈善”就顯得格外的耀眼，甚至顯得另類。(1)請在橫線上補出一個恰當?shù)某烧Z。

成語：

(2)文中有—個錯別字，請找出并更正。

錯別字：

，更正：

(3)文中第③處有語病，請改正。改正：

。參考答案：(1)子虛烏有(2)錯別字：置。更正：質(zhì)。(3)改正：中國現(xiàn)在的確存在不少擁有巨額財富的人在如何用好財富這個大問題上嚴重不及格。略9.下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是(

)①受強冷空氣影響，我國南方多地降雪，空中噴溫水秒變冰霧，地面倒水瞬間結(jié)冰，人們在室內(nèi)坐了半天，仍然覺得席不暇暖，冰涼透骨。②春節(jié)期間，交警部門加大了對“在高速公路上違法占用應急車道”行為的查處力度，長此以往，占用現(xiàn)象一定能得到有效遏制。③如果校園足球能夠突破現(xiàn)有瓶頸，推進體育真正融入、回歸到教育體系中，無需揠苗助長，足球苗子就會源源不斷的涌現(xiàn)。④WIFI發(fā)射器的輻射極小，一米以外的輻射值就已經(jīng)微不足道。不過，還是建議將發(fā)射器放置在距離床頭一米范圍之外。⑤這座建筑密度極低的城市，垂柳裊裊，花香陣陣，置身于這柳暗花明的靜謐中，立感遠離了塵世的喧囂。

⑥溫庭筠的詞錯彩鏤金，意境婉約，注重詞的文采和聲情，在藝術上有獨到之處，歷代詩論家對他評價甚高。A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③⑤⑥參考答案：D試題分析：①席不暇暖:指連坐席還沒有來得及坐熱就起來了。形容很忙，多坐一會兒的時間都沒有。此處望文生義。②長此以往：長期這樣下去，多指不好的情況。感情色彩不當。揠苗助長：把苗拔起,以助其生長。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。使用正確。④微不足道：微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。此處對象不當。⑤柳暗花明：形容柳樹成蔭，繁花似錦的景象。比喻由逆境轉(zhuǎn)為充滿希望的順境。使用正確。⑥錯彩鏤金：形容詩文的辭藻十分華麗。使用正確。10.詩人艾青以詩歌的形式深情地歌詠了保姆大堰河給予“我”的無私的母愛，季羨林用散文的形式深情地表達了自己對母親的愧疚之情，而當今很多人喜歡在母親節(jié)或其他節(jié)慶時用短信的方式來表達對母親的感激之情。請根據(jù)下列短信的內(nèi)容和句式特點，將其補充完整。天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；___