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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考備考類型(三篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。

中考備考作文類型篇一

那一次,姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛,她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋果,用袖子擦了擦,然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她,緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉,當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時(shí),我這才松了一口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口

我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)樸,但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛和開心。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公,而她自己總舍不得吃的。記得有一次,祖孫三人一起吃著晚飯,氣氛和諧而恬靜。晚飯很簡(jiǎn)單,一人一碗面條,我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋,而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后,像平時(shí)一樣,用筷子把他碗里的荷包蛋夾成兩半,將另一半夾到外婆的碗里。你要多吃一點(diǎn)。還是你吃吧。外婆邊說邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是,夾起來又放到外婆的碗里。就這樣,謙讓了半天,最終外婆又像平時(shí)一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:你正在長(zhǎng)身體,你吃了它。

看著慈祥而清瘦的外婆,我覺得自己不應(yīng)當(dāng)接受這半塊荷包蛋,腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去,突然一個(gè)激靈,想起了從書上看到的一招,于是計(jì)上心來。

蛋好咸啦!我夾一小塊嘗了嘗,然后對(duì)外婆叫喊道。

好咸?外婆驚訝地看著我。

不信?你嘗!我邊說著,邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。

外婆嘗了一小口,剛要說什么,突然看見我在偷笑,立刻就明白了我的計(jì)策,你這個(gè)小精怪!說著,就要把蛋弄回我碗里。

我頂多只要一半,不然我一點(diǎn)都不要。我撒嬌道。

最終,外婆沒法,只得和我共享了那半塊荷包蛋。

那天晚上,是我生平第一次主動(dòng)與人共享東西。在泛黃的燈光下,我們祖孫三人悄悄地吃著,可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)心

那一天,我平生第一次感受到了共享帶來的開心和幸福!

文章以疑問開篇,說是問,同時(shí)也是回復(fù)。指明白的寫作意圖,同時(shí)緊扣文題,絲毫不怠慢。

后文將自己的記憶娓娓道出,以小見大,用生活中的點(diǎn)滴小事的記述而表達(dá)自己的主旨,輕松自然,通俗易懂。在言辭上趨于生活實(shí)際,有著反璞歸真的見效。心理描寫頗為細(xì)膩,人物的刻畫自然、生活。結(jié)尾處呼照開頭,再次點(diǎn)明題意。

輕松寫作是老師對(duì)每位學(xué)生的希冀。課堂上老師總會(huì)告訴學(xué)生,寫作文要寫自己最熟悉的人與事可總有學(xué)生覺得生活中卻無話可說,從而把作文扭曲成了刁鉆難懂的課程。看完這篇作文相信大數(shù)同學(xué)都能醒悟作文原來可以這樣寫詳細(xì)、真實(shí)地記錄自己身邊所發(fā)生的事情,用以表達(dá)自己的心聲,此所謂以小見大,用小的事情而表達(dá)文章的中心,言簡(jiǎn)意賅、不蔓不支。特別象寫的這類一個(gè)蘋果、半塊雞蛋的事莫非舉世無雙?

中考備考作文類型篇二

觀測(cè)時(shí),要奇妙。五感官,都用到。先用眼,細(xì)心瞧,形色態(tài),辨別好。觸形態(tài),善對(duì)比,觀顏色,濃淡曉;看神態(tài),靜動(dòng)找。聽聲音,動(dòng)腦筋。嗅氣味,多聞聞;有順序,抓重點(diǎn);時(shí)間變,地點(diǎn)換,觀測(cè)時(shí),多體驗(yàn);巧聯(lián)想,抓特點(diǎn);觀測(cè)好,得用腦;多感官,結(jié)合好。

材料多,文章好;多讀書,佳句找;勤觀測(cè),筆記好;多認(rèn)真,善思考,勤摘錄,多剪報(bào)。分條記,整理好;使用時(shí),便利找;

要作文,先審題。明范圍,知題義;扣題眼,重點(diǎn)記;知數(shù)量,不離題;明人稱,好下筆;附加語(yǔ),須重視。寫真情,出新意。

選材料,須扣題。熟材料,反復(fù)比;選別致,是第一;選真實(shí),要牢記;選典型,有情趣。材料多,細(xì)琢磨;多對(duì)比,認(rèn)真計(jì)。

先構(gòu)思,后動(dòng)筆;定中心,宜扣題。一文章,一中心;無須多,不偏離。想開頭,思順序;明重點(diǎn),具體敘;線索明,思路清;巧過渡,會(huì)照應(yīng);時(shí)間變,按順序;地點(diǎn)變,合事理;首和尾,要一致;立好意,才下筆。

構(gòu)思好,列題綱;搭架子,行文暢。定順序,理思路;明詳略,細(xì)琢磨。首和尾,要貼妥。

開好頭,是關(guān)鍵。直入題,時(shí)地點(diǎn);設(shè)懸念,趣味見;描繪景,抒發(fā)情。借故事,吸引人;好詩(shī)句,引入文;借哲理,巧討論;先概述,再具體;要成功,須別致;方法多,靈活用。

結(jié)尾好,味無窮。自然收,渠自成;巧總結(jié),中心明;善啟發(fā),留余聲;要稱贊,巧抒情;發(fā)討論,要點(diǎn)睛;象征景,味無窮;呼開頭,暗照應(yīng);成一體,結(jié)構(gòu)整。

巧過渡,文無縫;銜接段,思路清。句過渡,用詞語(yǔ);巧鋪路,很好玩兒。段過渡,句子好;架設(shè)橋,連接巧。篇過渡,用段落;妙連接,好處多。過渡處,要自然,忌生硬,忌死板;忌騰躍,忌突然。

寫文章,要具體。敘事文,重過程,細(xì)節(jié)處,須注意。寫人物,動(dòng)語(yǔ)神;細(xì)刻畫,須認(rèn)真;人物活,要逼真。狀物文,抓特點(diǎn),多形容,多修飾;善分解,巧比較。寫景文,形色態(tài),細(xì)心描,大膽想;靜動(dòng)態(tài),重點(diǎn)憶。寫活動(dòng),要注意:從整體,到部分;先場(chǎng)面,后聚焦。寫聯(lián)想,多比喻;可夸誕,可排比;情趣濃,文具體。

中考備考作文類型篇三

備考“同行、依偎、品嘗、追念、嘗試、傾聽、喝彩……〞之類的作文。表達(dá)成長(zhǎng)中發(fā)生的故事,提煉生活的感悟,抒發(fā)對(duì)這個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校的認(rèn)知和感情。

備考“滋味、幸福、聰慧、溫暖、開心、浪漫……〞之類的作文,抒發(fā)自己對(duì)生活的認(rèn)知,感受生活的本真面目,浮現(xiàn)出青春的朝氣和活力。上述兩組作文,基本是以第一人稱寫,逮住作文題的難度不很大。

如《生活的滋味》、《xx的風(fēng)景》、《青春的腳步》、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》、《讓陽(yáng)光穿越心靈的黑洞》、《點(diǎn)燃心靈的名燈》等,需要考生在敘事中,與題眼產(chǎn)生緊湊聯(lián)系。這類作文對(duì)考生是一種考驗(yàn)。

選擇生活中平凡而又感人的細(xì)節(jié),寫出你的真情。即使不會(huì)遇到此類題目,作文的.題材也可以參考。好多話題作文,多與這類話題擦邊兒。

如:天空、雨、陽(yáng)光、風(fēng)景、路、河流。等等。這類作文,考生可以抒發(fā)對(duì)大自然的認(rèn)識(shí),同時(shí)在考場(chǎng)上可以靈機(jī)一動(dòng),去寫景。

六、圍繞“誠(chéng)信〞、“冷漠〞、“挫折〞、“奉獻(xiàn)〞等勵(lì)志詞匯,適當(dāng)針對(duì)討論文進(jìn)行訓(xùn)練。

基本是三種格式:正反面論述聯(lián)系實(shí)際、并列段分論點(diǎn)、提出問題分析問題解決問題。討論文必需聯(lián)系實(shí)際,不要過多聯(lián)系古人。這類作文,也針對(duì)給材料作文。

通知、提議書、感謝信、請(qǐng)假條、尋物啟事等書信類小作文要熟悉格式。頒獎(jiǎng)詞、短信、天氣預(yù)報(bào)、辯論詞、開場(chǎng)白、短小精悍的說明文,必需要練習(xí)到。

譬如讓考生寫一個(gè)圖片的說明文、討論文、記敘文,或者讓考生提煉主題,寫一篇作文。這類作文難就難在考生不簡(jiǎn)單與記敘文進(jìn)行聯(lián)系,找不到生活中可以類比的題材。

不要寫古人了

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