茶葉推廣活動(dòng)方案

Word版本，下載可自由編輯茶葉推廣活動(dòng)方案茶葉推廣活動(dòng)方案美容院推廣活動(dòng)方案篇一

9月13日—20日，我校將廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動(dòng)。

1、利用國(guó)旗下講話，對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行一次動(dòng)員，發(fā)出倡議：人人在校內(nèi)內(nèi)使用一般話，共同制造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。（倡議書(shū)）

2、利用學(xué)校電子滾動(dòng)屏和紅領(lǐng)巾廣播站宣揚(yáng)推廣一般話，營(yíng)造良好的推普氛圍。

3、各班刊出一期以“推廣一般話，同寫(xiě)規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)，提倡文明、規(guī)范、健康的語(yǔ)言環(huán)境。

4.13班級(jí)“推廣一般話，使用規(guī)范字”標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)。（每班5條，第三周星期二交電子版）

5.45班級(jí)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng)，以講故事的形式向家長(zhǎng)推廣一般話，用規(guī)范的漢字來(lái)表述自己真實(shí)的情感。以日記的形式記錄下來(lái)，讓同學(xué)成為推普工作的播種機(jī)，帶動(dòng)家庭、社會(huì)。（每班3篇，第三周星期二交電子版）

6、每節(jié)語(yǔ)文課前3分鐘開(kāi)展經(jīng)典誦讀、美文推舉活動(dòng)。

推普周是短暫的，但推普的目標(biāo)是連續(xù)的。愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華、讓每一個(gè)人都仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)好一般話，用好規(guī)范語(yǔ)，在校內(nèi)中營(yíng)造一片文化氛圍，揚(yáng)民族文化，樹(shù)民族精神。讓校內(nèi)的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校內(nèi)的每一處室，每一課堂成為一般話宣揚(yáng)窗口。

茶葉推廣活動(dòng)方案美容院推廣活動(dòng)方案篇二

精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈；與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美妙心靈。為樂(lè)觀開(kāi)展碳庫(kù)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造深厚的校內(nèi)文化藝術(shù)氛圍弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和道德，讓同學(xué)在閱讀中放飛抱負(fù)、感悟歷史、體悟社會(huì)、認(rèn)識(shí)科學(xué)、拓展思維、向往將來(lái)，引領(lǐng)廣闊同學(xué)多讀書(shū)，讀好書(shū)。形成讀書(shū)熱潮促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動(dòng)文明校內(nèi)、和諧校園建設(shè)，特舉辦閱讀推廣活動(dòng)。

我讀書(shū)，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)

進(jìn)一步豐富同學(xué)的課余生活，開(kāi)闊同學(xué)的視野，提升同學(xué)的閱讀熱忱和文化素養(yǎng)，提升同學(xué)的閱讀力量，逐步養(yǎng)成多讀書(shū)、多思索、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展?；顒?dòng)意義：有方案有步驟的面對(duì)碳庫(kù)學(xué)校的同學(xué)開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，引領(lǐng)他們掌控正確的閱讀方法，培育他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提升他們的閱讀水平和力量。利用這次活動(dòng)不僅給他們帶來(lái)新奇的生活方式、思維方式、拓寬視野，讓他們感受社會(huì)的進(jìn)步，還能喚起他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，樹(shù)立樂(lè)觀的人生觀。

（主持人：胡雅心，甘寧）

1、沐川學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（5分鐘）

2、樂(lè)山師范學(xué)院沫若圖書(shū)館館領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（活動(dòng)啟動(dòng)）（5分鐘）3.樂(lè)山師范學(xué)院高校生代表發(fā)言（閱讀閱歷推廣、意義）（5分鐘）4.話劇表演（5分鐘）5.配樂(lè)朗誦（5分鐘）6.合唱（水調(diào)歌頭）（5分鐘）7.有獎(jiǎng)問(wèn)答（30分鐘）

8、傳話活動(dòng)（能夠不要）（10分鐘）9.共享書(shū)目墻（10分鐘）10.故事共享會(huì)（30分鐘）11.贈(zèng)書(shū)活動(dòng)（10分鐘）

12、碳庫(kù)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言（5分鐘）

給碳庫(kù)學(xué)校建議一些經(jīng)后閱讀推廣活動(dòng)的形式

①②③④⑤⑥⑦⑧

講故事

找書(shū)競(jìng)賽“書(shū)——我要找到你”“尋寶”活動(dòng)

找名人名言、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、古詩(shī)詞共享書(shū)目墻

陽(yáng)光走廊（新書(shū)目張貼）圖書(shū)漂流

撕名牌（圖書(shū)名）活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月活動(dòng)地點(diǎn)：沐川縣碳庫(kù)學(xué)校

活動(dòng)參加人員：圖書(shū)館館領(lǐng)導(dǎo)及館黨員（8人），高校生2人，沐川縣碳庫(kù)學(xué)校老師、同學(xué)

活動(dòng)策劃不錯(cuò)！涉及幾個(gè)建議哈！

一、詳細(xì)活動(dòng)涉及哪些人，請(qǐng)確定下來(lái)！

比如配樂(lè)朗誦，由誰(shuí)來(lái)朗誦，朗誦什么？什么形式，音樂(lè)由誰(shuí)來(lái)放，需要小伴侶參與不，)

二、每一個(gè)項(xiàng)目的也許涉準(zhǔn)時(shí)間？

三、話劇表演和傳話活動(dòng)是不是有難度？

四、有獎(jiǎng)問(wèn)答的提問(wèn)是不是也有難度了，讓同學(xué)講一個(gè)自己讀過(guò)的好書(shū)目，可不行以？五、活動(dòng)分為幾大項(xiàng)，比如溝通環(huán)節(jié)為第一項(xiàng)，閱讀共享環(huán)節(jié)，互動(dòng)環(huán)節(jié)

與碳庫(kù)學(xué)校同學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)具體內(nèi)容

話劇表演內(nèi)容時(shí)間：早晨地點(diǎn)：大樹(shù)下

人物：小公雞小白鴨小白兔小熊大樹(shù)下，小公雞在捉蟲(chóng)子。小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！”小白鴨走過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，捧著一束鮮花。小公雞：“早晨好！小白鴨，你要去哪里？”小白鴨：“早晨好！小公雞，我要去看我的伴侶小黑鴨，把我剛從我的花園里摘的花送給它。再見(jiàn)?！?/p>

小公雞望著小白鴨的背影。小公雞：“有伴侶可看，可真好！”

大樹(shù)下，小公雞連續(xù)在捉蟲(chóng)子。小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！”小白兔蹦過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，提著一籃子胡蘿卜。小公雞：“早晨好！小白兔，你要去哪里？”小白兔：“早晨好！小公雞，我要去看我的伴侶小黑兔，把我剛才我的菜園里拔的蘿卜送給它。再見(jiàn)?！?/p>

小公雞望著小白兔的背影。小公雞：“有伴侶可看，可真好！”大樹(shù)下，小公雞連續(xù)在捉蟲(chóng)子。小公雞：“一只兩只三四只，五只六只七八只，哈哈，這么多！”小熊走過(guò)來(lái)，眼睛笑瞇瞇的，拿著一罐蜂蜜。小公雞：“早晨好！小熊，你要去哪里？”小熊：“早晨好！小公雞，我要去看我的伴侶小白熊，把我剛找到的蜂蜜送給它。再見(jiàn)。”

小公雞不能連續(xù)捉蟲(chóng)子了，它在大樹(shù)下來(lái)來(lái)回回地走，不停地嘆氣說(shuō)“我沒(méi)有伴侶，這事真煩！”

其他小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了匆忙忙忙跑到小公雞面前說(shuō)：“我們做你的伴侶吧。”手拉手謝幕2.配樂(lè)朗誦（高校生）（音樂(lè):雨的印記）

漂亮的西沙群島

西沙群島一帶，海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交叉著。由于海底凹凸不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，所以從海面看，顏色就不同了。

海底的巖石上，長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻，開(kāi)的花朵，有的像漂亮的鹿角。海參[shēn]處處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威猛。

各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓，好看極了；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。它們成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。海灘上有數(shù)不勝數(shù)的漂亮的貝殼，大的，小的，顏色不一，外形各異。最好玩的要算海龜了。每年四五月間，浩大的海龜成群爬到沙灘上來(lái)產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把海龜翻一個(gè)身，它就四腳朝天，沒(méi)法逃跑了。

西沙群島也是鳥(niǎo)的天堂。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下積累著一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是特別珍貴的肥料。漂亮富裕的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方。隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的進(jìn)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加漂亮，更加富裕。

《水調(diào)歌頭》

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。

由我校老師和同學(xué)演唱

（互動(dòng)）六句詩(shī)（問(wèn)答形式：①古詩(shī)句問(wèn)答②詩(shī)人③解釋背景④題目⑤描述此詩(shī)內(nèi)容）

靜夜思

李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉(xiāng)

春曉孟浩然

春眠不覺(jué)曉，到處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

村居

高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

贈(zèng)汪倫【讀書(shū)推廣活動(dòng)方案】

李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

望廬山瀑布

李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

絕句

杜甫

茶葉推廣活動(dòng)方案美容院推廣活動(dòng)方案篇三

20xx年9月11日至17日是第16屆全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周。我園以此為契機(jī)，仔細(xì)貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神，結(jié)合幼兒園的詳細(xì)狀況，扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我國(guó)語(yǔ)言文字工作，力求利用組織、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng)，形成深厚的人人自覺(jué)講一般話的氛圍，使一般話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步獲得提升。推普活動(dòng)狀況方案如下：

進(jìn)一步深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，大力宣揚(yáng)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，樂(lè)觀引領(lǐng)人民群眾增加提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以一般話和規(guī)范漢字為主體的和諧進(jìn)展的社會(huì)語(yǔ)言生活，構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

開(kāi)展全國(guó)推廣一般話宣揚(yáng)周活動(dòng)，是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣一般話，共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體，連續(xù)深化宣揚(yáng)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步提升我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參加意識(shí)，構(gòu)建美麗、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)，推動(dòng)我園語(yǔ)言特色教學(xué)，增加幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)一般話的自信念，樂(lè)觀進(jìn)行家園互動(dòng)的宣揚(yáng)活動(dòng)，形成共同說(shuō)好一般話的氛圍。

20xx年9月11日―20xx年9月17日

我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字

1、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒、家長(zhǎng)熟悉到推廣和普及一般話工作的重要性。

2、培育老師、幼兒、家長(zhǎng)溝通溝通時(shí)使用一般話的習(xí)慣，使一般話真正成為校內(nèi)語(yǔ)言。

3、開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）

1、在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓舞中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動(dòng)，引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的愛(ài)好。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的溝通中仿照學(xué)說(shuō)一般話。

2、全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣，明確“說(shuō)一般話，從我做起”的理念，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用一般話。在教育教學(xué)過(guò)程中，老師和幼兒之間用一般話溝通。在日常生活中，鼓舞幼兒多說(shuō)一般話，引領(lǐng)幼兒多說(shuō)一般話，引領(lǐng)幼兒大膽說(shuō)、漸漸說(shuō)、說(shuō)清晰。

3、與家長(zhǎng)親密聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手，同說(shuō)一般話”活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)推普學(xué)問(wèn)，從而提升推普工作的全員知曉率和參加率。

小班段

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓舞幼兒積極說(shuō)一般話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、伙伴或其他人用一般話交談，培育幼兒聽(tīng)講一般話的習(xí)慣，體悟語(yǔ)言溝通的樂(lè)趣。

（2）落實(shí)“一天學(xué)一句一般話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注意和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能積極參加到說(shuō)一般話，愛(ài)說(shuō)一般話的活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒間的溝通與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班段：

（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，宣揚(yáng)引領(lǐng)做好協(xié)作工作。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長(zhǎng)關(guān)心整理記錄。老師每天準(zhǔn)時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長(zhǎng)回應(yīng)、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)選擇精品展現(xiàn)、溝通。

（2）開(kāi)展“說(shuō)好一般話，歡樂(lè)你我他”的活動(dòng)，幼兒與老師一起自制宣揚(yáng)小旗、宣揚(yáng)單，鼓舞幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。

（3）開(kāi)展班級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演。

大班段：

（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中留意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等樂(lè)觀結(jié)合，并與老師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng)、奇妙展現(xiàn)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言親密聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引領(lǐng)幼兒說(shuō)好一般話，有愛(ài)好的熟悉生活中的文字，養(yǎng)成閱讀愛(ài)好。

（2）樂(lè)觀營(yíng)造濃郁的一般話語(yǔ)言環(huán)境，開(kāi)展班級(jí)組幼兒講故事表演。

茶葉推廣活動(dòng)方案美容院推廣活動(dòng)方案篇四

為促進(jìn)全市中學(xué)校校全民閱讀營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，以優(yōu)異的成果迎接省、市“全民閱讀辦公室”的驗(yàn)收檢查，特制訂如下宣揚(yáng)方案：

讀書(shū)育人·健康成長(zhǎng)。

1.學(xué)校全民閱讀工作的常規(guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道。

2.全民閱讀推廣活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

3.全民閱讀學(xué)問(wèn)問(wèn)答。

全市中學(xué)校校老師與同學(xué)。

20xx年10月1日——20xx年元月底。

（一）抓好“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！背Ｒ?guī)動(dòng)態(tài)性報(bào)道

1.報(bào)道內(nèi)容包括以下4個(gè)方面：

（1）動(dòng)態(tài)類(lèi)信息。各地各校在深化開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)中工作動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)展及重大活動(dòng)（如，校內(nèi)閱讀硬環(huán)境打造、閱讀軟環(huán)境氛圍營(yíng)造，校廣播臺(tái)、校網(wǎng)站等多媒體的`使用，社團(tuán)組織、?？蛨D書(shū)館建設(shè)，主題讀書(shū)教育活動(dòng)等）；

（2）典型類(lèi)信息。各地各校在深化開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，涌現(xiàn)出的各種讀書(shū)活動(dòng)中的典型人物及其典型事跡；

（3）特征類(lèi)信息。各地各校結(jié)合實(shí)際深化開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)中的特色鮮亮、形式多樣、師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種讀書(shū)文化活動(dòng)(如，清明詩(shī)會(huì)、學(xué)校讀書(shū)節(jié)、各種主題讀書(shū)會(huì)或報(bào)告會(huì)等)；

（4）閱歷類(lèi)信息。各地各校在深化開(kāi)展“全民閱讀進(jìn)學(xué)?！闭麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中形成的好的措施、做法、閱歷、成效、活動(dòng)案例等狀況進(jìn)行全面、集中、深化地動(dòng)態(tài)報(bào)道。

2.報(bào)道媒體：以潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江電視臺(tái)、潛江周刊或更高媒體的報(bào)道為準(zhǔn)。對(duì)全民閱讀工作做得好的學(xué)區(qū)或?qū)W校，市局將幫助市委宣揚(yáng)部支配記者采訪。

（二）組織開(kāi)展“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑摹被顒?dòng)。市全民閱讀辦公室（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“全閱辦”）擬將組織“全民閱讀有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”，全市各中學(xué)校要樂(lè)觀參與。征文內(nèi)容主要為讀書(shū)收獲體會(huì)、讀書(shū)故事，優(yōu)秀書(shū)籍評(píng)論等，體裁以散文、評(píng)論、詩(shī)歌為主。征文啟事由“全閱辦”（市文化旅游局）負(fù)責(zé)擬定，10月上旬在潛江日?qǐng)?bào)、潛江新聞網(wǎng)、潛江周刊連續(xù)刊登三次（各學(xué)區(qū)各校要關(guān)注，準(zhǔn)時(shí)組織師生參加征文撰寫(xiě)與評(píng)比）。

各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校，要以學(xué)校為單位，層層組織開(kāi)展“讀書(shū)育人，歡樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的征文競(jìng)賽活動(dòng)（活動(dòng)資料存檔，年終迎接省市“全閱辦”檢查）。在此基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校要推舉優(yōu)秀老師征文、同學(xué)征文各5篇，于10月23日下午之前將紙質(zhì)文檔和電子版報(bào)送基教科。由基教科組織專(zhuān)班評(píng)比后，將優(yōu)秀文章向市“全閱辦”報(bào)送，擇優(yōu)向報(bào)社、新聞網(wǎng)推舉刊發(fā)，10月中下旬間續(xù)刊發(fā)（也可自由向以上媒體投稿刊發(fā)，學(xué)校需保存并上報(bào)原稿和篇數(shù)）。

（三）開(kāi)展全民閱讀學(xué)問(wèn)問(wèn)答。11月上旬，全市各個(gè)學(xué)校要組織一次“同學(xué)閱讀學(xué)問(wèn)問(wèn)答”競(jìng)賽活動(dòng)，各學(xué)區(qū)要做好督辦工作。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各校要做好競(jìng)賽活動(dòng)材料、視頻資料收集與存檔工作，要將學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片以及競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)于11月底傳于基教科郵箱。

（一）領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先垂范，精讀重點(diǎn)書(shū)目。省市黨委政府高度重視“全民閱讀”活動(dòng)。省委書(shū)*李鴻忠今年推舉四本書(shū)——《中國(guó)夢(mèng)》、《感動(dòng)的力氣》、《中國(guó)觸動(dòng)》、《創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》；市委書(shū)*推舉好書(shū)《關(guān)鍵在于責(zé)任與落實(shí)》，并在扉頁(yè)上題詞“讓讀書(shū)成為時(shí)尚，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”，而且還寫(xiě)了一封熱忱洋溢的公開(kāi)信；市教育局推舉好書(shū)《第52號(hào)教室的奇跡》。各地各校要切實(shí)強(qiáng)化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。以上6本書(shū)，建議各單位領(lǐng)導(dǎo)干部人手一本，通讀一遍，也要組織本單位老師閱讀省市領(lǐng)導(dǎo)推舉書(shū)目以及市局推舉書(shū)目（見(jiàn)附件1），做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好收獲體會(huì)，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)征文。

（二）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層抓好落實(shí)。各地各校要成立“全民閱讀”活動(dòng)宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員制度。對(duì)“動(dòng)態(tài)性報(bào)道、有獎(jiǎng)?wù)魑摹W(xué)問(wèn)問(wèn)答”三項(xiàng)工作目標(biāo)落實(shí)到人，做好備忘，提前督辦，按時(shí)完成；各學(xué)區(qū)（分局）、全市各學(xué)校分別指定一名具有肯定寫(xiě)作力量的工作人員擔(dān)當(dāng)本單位的全民閱讀活動(dòng)聯(lián)系員（“聯(lián)系員制度”見(jiàn)附件2），負(fù)責(zé)落實(shí)本單位的全民閱讀活動(dòng)。各學(xué)區(qū)（分局）、局直各學(xué)校于10月10日將“全民閱讀”活動(dòng)宣揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單（包括領(lǐng)導(dǎo)小組名單、聯(lián)系員名單、詳細(xì)分工、電話號(hào)碼，轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)小組名單由學(xué)區(qū)打包一并報(bào)送）傳于基教科郵箱。同時(shí)在最近三個(gè)月內(nèi)嚴(yán)格根據(jù)“迎檢工作檢查內(nèi)容和狀況（見(jiàn)附件3）”建好檔案資料，做好省、市“全民閱讀”的迎檢預(yù)備工作。

天心閱讀文化網(wǎng)六年來(lái)扎根全民閱讀推廣領(lǐng)域，堅(jiān)持開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)已有200+場(chǎng)，平均每年開(kāi)展40+場(chǎng)，閱讀活動(dòng)影響的家庭10000+。并連續(xù)四屆參加湖南省“三湘讀書(shū)月”活動(dòng)；連續(xù)兩年（20xx—20xx年）承辦長(zhǎng)沙市天心區(qū)“書(shū)香天心”全民閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，自20xx年起，連續(xù)三年全程策劃和組織了益陽(yáng)市“三湘讀書(shū)月·銀城書(shū)香節(jié)”活動(dòng)，同時(shí)被評(píng)為“最佳閱讀推廣平臺(tái)”。如您有閱讀推廣活動(dòng)策劃服務(wù)的需求，請(qǐng)您移駕至：閱讀推廣外包服務(wù)，聯(lián)系我們，或者進(jìn)入天心動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)我們。

茶葉推廣活動(dòng)方案美容院推廣活動(dòng)方案篇五

承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組

實(shí)習(xí)小組成員、初二班級(jí)部分同學(xué)

推廣一般話，重建校內(nèi)廣播站

20xx年9月

為提升實(shí)習(xí)學(xué)校廣闊師生的一般話水平，協(xié)作國(guó)家推廣一般話的相關(guān)規(guī)定，完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的目標(biāo)。

前期預(yù)備。小組長(zhǎng)代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二班級(jí)抽十名一般話較標(biāo)準(zhǔn)，朗讀有感情的同學(xué)組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備，教他們使用方法等。

活動(dòng)綻開(kāi)。在20xx年9月19日，正式開(kāi)播。在同學(xué)開(kāi)頭之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀狀況，以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后，調(diào)查同學(xué)和老師，聽(tīng)取了他們的看法和建議，隨后準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。

利用此次團(tuán)日活動(dòng)，不僅提升我們的一般話水平，增加教育、指導(dǎo)同學(xué)以及與同學(xué)的溝通力量，而且也要使學(xué)校的廣闊師生的一般話水平有明顯的提升。

茶葉推廣活動(dòng)方案美容院推廣活動(dòng)方案篇六

近幾年，隨著國(guó)內(nèi)百