暑期實踐實習(xí)報告合集4篇

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記得一開頭上《生產(chǎn)與運營管理》的時候，教師就要求我們?nèi)テ髽I(yè)實踐，了解一下企業(yè)是如何運作的，尤其是產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，以便我們能夠更好地把握這門重要的專業(yè)課，暑期到辦公鋼具廠實踐后的實習(xí)報告。確實，一聽到教師這個要求我們就感到任務(wù)很難完成，由于我們終究毫無實踐閱歷，難以滿意企業(yè)的人才需求，再者，對于生產(chǎn)與運營方面的學(xué)問，我們還不是很熟識。但是，這是一個必需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，無論如何也得仔細(xì)完成。因此，這個學(xué)期以來，我們一邊努力學(xué)習(xí)這門課程，一邊通過各種方式去聯(lián)系企業(yè)，經(jīng)過一番周折，最終還是在一位同學(xué)的關(guān)心下找到了適宜的企業(yè)，完成了實踐任務(wù)。

首先，簡潔介紹一下這個企業(yè)。順德盛偉辦公鋼具廠位于順德陳村鎮(zhèn)潭村工業(yè)區(qū)，專業(yè)生產(chǎn)文件柜、員工柜、保險柜、更衣柜、五金什件，實行廠價直銷方式，也承接來樣訂造。在組織構(gòu)造方面，該廠的部門設(shè)置較簡潔，只設(shè)廠長、會計部、主管、車間組長、運輸隊，由于這是間規(guī)模較小的個人獨資企業(yè)，所以廠內(nèi)的大小事務(wù)都是由廠長及主管一手包辦，沒有嚴(yán)格的分工制度。

據(jù)了解，該廠的負(fù)責(zé)人從1985年就開頭從事鋼具方面的生產(chǎn)制造，1997年才把廠從另外一個地方搬到潭村工業(yè)區(qū)，如今該廠有二十多個工人，一般都是實行計件工資制，多勞多得，所以員工的工作主動性較高，平均算來，一般的生產(chǎn)工人都是幾百塊一個月，而一些閱歷豐富的師傅那么會有兩三千塊一個月。事實上，關(guān)于這間廠的根本狀況都是我們通過與該廠的負(fù)責(zé)人與員工溝通得到，至于廠里的產(chǎn)品的主要制造過程，那么是我們在實踐過程中不斷的實地考察、盤根問底才很不簡單知道個也許。

我們知道，一件產(chǎn)品的最初形態(tài)是原材料。那么，就先談下鋼具廠的材料來源吧。由于該廠的文件柜、員工柜等日常用品都是一些鋼制品，所以其材料主要是鐵板、鋼板等，其供給地主要是樂從鋼鐵市場，由于就近取材可以節(jié)約一些運輸費用，況且樂從那邊的鋼材產(chǎn)量穩(wěn)定，價格不會消失較大波動，因此，該廠通常會每次選購10多噸的鋼材，當(dāng)然，為了保證產(chǎn)品銷路暢通，往往會按定單項選擇購材料，以免造成材料積壓。

不過，這里有個值得留意的問題，即辦公用品也有淡旺季之分，一般狀況下，春節(jié)后和放假期間市場較旺，而清明后的四五月份那么較淡，為此，該廠會對材料選購打算作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，當(dāng)然產(chǎn)成品的庫存也要據(jù)此作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。材料選購回來后，當(dāng)然是進(jìn)展生產(chǎn)制造了，通常狀況下，是根據(jù)現(xiàn)存的產(chǎn)品樣本綻開生產(chǎn)，但有時也要依據(jù)顧客的需求進(jìn)展獨特化設(shè)計、生產(chǎn)。下面以文件柜為例說明其工藝流程〔該廠制造的辦公鋼具用品的工藝流程大致相同，只是個別部件略有差異〕。

暑期實踐實習(xí)報告篇2

我在酷暑中迎來了作為高校的最終一個暑假，當(dāng)然，也是我第三次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

有人這樣形容如今的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”?！捌鋵嵅⒉皇俏覀冇袊?yán)峻的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。

暑假社會實踐報告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開頭了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的

理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)椭与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氣氛，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有教師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，終究學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量！記得教師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那

份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？或許教師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個局部，這是不行否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地承受。

暑期實踐實習(xí)報告篇3

實踐目的

為了增加自己的社會閱歷，不讓時間虛度，我沒有連續(xù)過課外時間的兼職。所以之前我有央視資訊公司的電話訪問、中關(guān)村中學(xué)高中部輔導(dǎo)員、abc外語學(xué)校招生、家庭教師、街訪等許多工作的閱歷。在七月初到八月中旬，我在家自己辦了一個補習(xí)班，教授13個同學(xué)的高中數(shù)學(xué)和英語。這些工作雖然讓我有了肯定的教學(xué)閱歷和社會閱歷，但是與我的專業(yè)并沒有很直接的聯(lián)系，也不能在專業(yè)技能上給我?guī)磉M(jìn)步和提高。我憧憬的是文字創(chuàng)作和新聞媒體方面的工作,所以始終盼望能在這方面有所接觸。為在這個難得的長假真正提高自己的專業(yè)學(xué)問、開闊眼界，我于八月底回到北京，以期能在某個公關(guān)公司找到一份實習(xí)的工作。

實習(xí)公司簡介

我實習(xí)的公司全稱道康營銷傳播機(jī)構(gòu)，成立于XX年6月，專注于為客戶供給營銷傳播領(lǐng)域的策略詢問和實施效勞。60余人資深團(tuán)隊?，F(xiàn)有員工60余人，核心成員畢業(yè)于清華高校、北京高校、人民高校、北京師范高校、中國傳媒高校等知名學(xué)府。共同的價值觀和抱負(fù)追求，使這支團(tuán)隊形成了有效學(xué)習(xí)、高效運作、創(chuàng)新實踐的道康風(fēng)格。多年來，道康營銷傳播機(jī)構(gòu)已經(jīng)成為了30余家不同企業(yè)和機(jī)構(gòu)的營銷傳播合作伙伴。

熟悉一：做足自己的功課，切勿臨陣磨刀

面試的時候，由于我的專業(yè)是新聞學(xué)，所以除了公關(guān)方面的東西，面試官給我即興出了幾道關(guān)于新聞寫作的題目，例如新聞的定義，新聞的構(gòu)造，寫作的流程，媒體的運作等，這些東西其實都是平常課堂上講授的。我們新聞史的教師曾經(jīng)憂心的對我們說，你們上課的時候睡覺，考試也可以過，但是到了工作的時候，就會感覺到好好學(xué)習(xí)和壞壞學(xué)習(xí)的巨大差異。當(dāng)時似懂非懂，而當(dāng)我面試時候磕磕巴巴費力答完了題目，我才有了一點體驗：不要以為高校是混時間，平?？隙ㄒ鲎阕约旱墓φn。做足功課包括對課本學(xué)問的學(xué)習(xí)，還有對事物自己的思索。人生的許多考試不是來自學(xué)校的，也不是定時的。很慶幸，我在大二前熟悉到了這個重要性。

另外，在學(xué)校里，我們學(xué)了word和excel,這些辦公軟件，在實踐中運用特別的廣泛，而且用的熟識會大幅度提高工作效率。文字格式編輯，函數(shù)等等都是需要引入的。要是沒有之前沒有在課堂接觸過，唯恐文稿中圈字我都不知道怎么打出來。要是不知道格式刷，不懂得運用統(tǒng)計函數(shù)，也會在工作中確定會走許多不必要的彎路。幸好我每堂課都仔細(xì)的聽了，不然在公司里不會這樣簡潔的操作，束手無策可就丟人現(xiàn)眼了。

熟悉二：主動性是做好工作的前提

我們這個部門大局部時間負(fù)責(zé)的是華碩筆記本的公關(guān)工程，有時候附帶其它產(chǎn)品。公關(guān)工作事實上就是溝通商家和消費者。其中包含的工作是許多的，內(nèi)容也是很廣泛的。上班后，我的第一個任務(wù)是寫一份關(guān)于f8va系列筆記本的導(dǎo)購，針對人群是同學(xué)。當(dāng)時帶我的頭頭只給我了不到一百字的資料，其實就是電腦的根本配置，包括顯示卡，硬盤，內(nèi)存，驅(qū)動等等。和許多新聞系的同學(xué)一樣，可能文科生都帶有那么一點自負(fù)，由于發(fā)表過幾篇文章，讀過幾本小說，就會對寫作不以為然。一開頭我就是帶著這樣的心理去寫東西，等我寫完交給頭頭，洋洋得意的以為高效完成了任務(wù)。沒想到，文章被批的體無完膚。她問我，你知道什么是導(dǎo)購嗎?我愣住了，確實，我不清晰，我只是依據(jù)自己模糊的理解用夸大的文筆去造勢。她又問，你知道什么是顯示芯片嗎?它和cpu是什么關(guān)系?這款機(jī)型的大顯存終究有什么用?和f8va你搞清晰是什么關(guān)系沒有?啊，你竟然用這樣的字號和字體……

當(dāng)時我很委屈，心想你就要我來上班了，沒有培訓(xùn)也沒有跟我說應(yīng)當(dāng)怎么做，還這樣批判人真是沒有道理。我說我確實不知道。她鋒利的說了一句，不知道你自己不會查?我想，我從來沒有這么為難過。但是后來我無意中看到自己辦公桌旁邊的一張紙條，上面從打標(biāo)題到小標(biāo)題，從段前、段后距到行距都有明確說明和規(guī)定，看完很是汗顏!自己沒有主動觀看的習(xí)慣，無視了詳情，而且過于依靠別的同時又過于隨便，這是我自身存在的劣根性。填鴨式中國課堂教育難以讓我們具備學(xué)習(xí)的主動性，這是一個很大的問題，實踐的必要也是源于此。

關(guān)于筆記本電腦的配置，是完全可在網(wǎng)上查到的。不需要再去詢問別人，由于各人有各人的工作，查出你需要的東西，就是你自己的工作內(nèi)容之一。在這樣的高科技的信息社會，信息量是大而開放的，這給我們的工作帶來了便捷。但是同時也帶來了會查閱、會篩選、會整理信息的要求。面對客觀的信息，我們必需具備主動的處理力量。對待任何工作，我想都應(yīng)當(dāng)是這樣。

熟悉三：縱向?qū)W問為基，橫向?qū)W問為輔

課堂上教師強(qiáng)調(diào)寫作的后勁，我有了肯定的體會。為電腦公司撰稿，文字是有很高的要求的。我從來沒有感到遣詞造句會變得這樣困難。文學(xué)寫作可以是敏捷的，詩意的，可是這樣的寫作包括翻譯，要求的不光語言的美麗，更要求表達(dá)的凝練和準(zhǔn)確。

比方在描寫黑版和白版f8h725p的時候，我用了大段自認(rèn)為很詩意的語言，企圖啟發(fā)讀者的想象，領(lǐng)會各種顏色的筆記本帶給人的不同視覺享受，但是卻被圓滿的證明，其中大段描寫是無效的，也是沒有必要的。我們的讀者是沒有耐煩去看太多這樣沒有實質(zhì)意義的東西的，所以只能忍痛割愛，舍棄許多精彩的渲染，而增加實質(zhì)的描述。

除了寫作方面，當(dāng)然還要懂得電腦的專業(yè)學(xué)問。每個配置之間具備什么樣的聯(lián)系，什么樣的'配置能取得怎么樣的對應(yīng)效果，這也是要明確的。在此之前我對電腦一點都不懂，真正體會到什么叫后勁缺乏。無從表達(dá)的感覺很是苦痛。無論從事哪方面寫作，都需要把握與之匹配的專業(yè)學(xué)問，只有熟識把握了這些學(xué)問，才能將文字運用自如，寫出來的東西才具備勸說力。

而橫向?qū)W問的要求也是多方面的。在綠色華碩工程的翻譯上，消失rohs這樣的驚奇東西，其實要知道是有名的國際《電氣、電子設(shè)備中限制使用某些有害物質(zhì)指令》，就會簡單許多。

熟悉四:嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，團(tuán)隊協(xié)作

我平常比擬大大咧咧，馬虎大意總也改不了。我交出去的作品，總是在字與字之間不留神敲出一個空格，或者消失標(biāo)點錯誤，排版錯誤，當(dāng)然都要受到批判。同事告知我，華碩的作風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。我很慚愧。假設(shè)發(fā)到客戶手中的導(dǎo)購或者說明，錯字連篇，語法混亂，而且排版糟糕，那豈不是讓人會感覺拿的是一份盜版，繼而對我們的客戶公司產(chǎn)品產(chǎn)生疑心?那我們的公關(guān)工作豈不是適得其反!有些問題看似很小，但是高品質(zhì)的東西和低劣的東西往往就是存在詳情上的差異。就像買衣服一樣，廉價的衣服看起來和品牌的衣服好似沒有什么兩樣，但是做工上卻是天壤之別。只有細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?，才能鑄就高品質(zhì)的產(chǎn)品。細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)，要的是一顆責(zé)任心，對自己工作的責(zé)任心，對公司的責(zé)任心。馬馬虎虎的應(yīng)付也會讓自己掉價。

我信任無論是哪個公司，做一件什么事情，都需要團(tuán)隊的協(xié)作精神。在道康也是一樣的。道康有行政部門和三個事業(yè)部門以及一個活動部門。我是在其次事業(yè)部。我們安排的任務(wù)各不相同，有的負(fù)責(zé)聯(lián)系商家，有的負(fù)責(zé)安排，有的負(fù)責(zé)寫稿，當(dāng)然還有其它許多的冗雜的工作，這之間都有千絲萬縷的聯(lián)系。比方，你寫完的東西要給大家修改，別人安排的任務(wù)，你也要按時按量完成，不然就會影響整個進(jìn)度。

每次開會，同事們主動的看法都讓我很感動，對于公司的建議、對于產(chǎn)品的籌劃，這樣的集思廣益對工作是大有裨益的。我從不拒絕同事分給我任務(wù)，哪怕是額外的工作。要想融入集體，就要對集體負(fù)責(zé)。

結(jié)語

云集了各大名校的北京是人才濟(jì)濟(jì)的地方。僅僅在我實習(xí)的位置上，就已經(jīng)坐過有過10多個討論生，和20多個名校本科生。競爭的壓力是可想而知的。通過與優(yōu)秀的同事的接觸，我深深感覺到了自己的缺乏，要學(xué)習(xí)的東西實在太多。這次實習(xí)為我今后的學(xué)習(xí)明確了方向，以后要仔細(xì)學(xué)習(xí)，并且多進(jìn)展實踐活動，不斷提高自己，完善自己，以更好的實現(xiàn)自己的社會價值。

暑期實踐實習(xí)報告篇4

記得一開頭上《生產(chǎn)與運營管理》的時候，教師就要求我們?nèi)テ髽I(yè)實踐，了解一下企業(yè)是如何運作的，尤其是產(chǎn)品的生產(chǎn)過程，以便我們能夠更好地把握這門重要的專業(yè)課。確實，一聽到教師這個要求我們就感到任務(wù)很難完成，由于我們終究毫無實踐閱歷，難以滿意企業(yè)的人才需求，再者，對于生產(chǎn)與運營方面的學(xué)問，我們還不是很熟識。但是，這是一個必需完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，無論如何也得仔細(xì)完成。因此，這個學(xué)期以來，我們一邊努力學(xué)習(xí)這門課程，一邊通過各種方式去聯(lián)系企業(yè)，經(jīng)過一番周折，最終還是在一位同學(xué)的關(guān)心下找到了適宜的企業(yè)，完成了實踐任務(wù)。

首先，簡潔介紹一下這個企業(yè)。順德盛偉辦公鋼具廠位于順德陳村鎮(zhèn)潭村工業(yè)區(qū)，專業(yè)生產(chǎn)文件柜、員工柜、保險柜、更衣柜、五金什件，實行廠價直銷方式，也承接來樣訂造。在組織構(gòu)造方面，該廠的部門設(shè)置較簡潔，只設(shè)廠長、會計部、主管、車間組長、運輸隊，由于這是間規(guī)模較小的個人獨資企業(yè)，所以廠內(nèi)的大小事務(wù)都是由廠長及主管一手包辦，沒有嚴(yán)格的分工制度。

據(jù)了解，該廠的負(fù)責(zé)人從1985年就開頭從事鋼具方面的生產(chǎn)制造，1997年才把廠從另外一個地方搬到潭村工業(yè)區(qū)，如今該廠有二十多個工人，一般都是實行計件工資制，多勞多得，所以員工的工作主動性較高，平均算來，一般的生產(chǎn)工人都是幾百塊一個月，而一些閱歷豐富的師傅那么會有兩三千塊一個月。事實上，關(guān)于這間廠的根本狀況都是我們通過與該廠的負(fù)責(zé)人與員工溝通得到，至于廠里的產(chǎn)品的主要制造過程，那么是我們在實踐過程中不斷的實地考察、盤根問底才很不簡單知道個也許。

我們知道，一件產(chǎn)品的最初形態(tài)是原材料。那么，就先談下鋼具廠的材料來源吧。由于該廠的文件柜、員工柜等日常用品都是一些鋼制品，所以其材料主要是鐵板、鋼板等，其供給地主要是樂從鋼鐵市場，由于就近取材可以節(jié)約一些運輸費用，況且樂從那邊的鋼材產(chǎn)量穩(wěn)定，價格不會消失較大波動，因此，該廠通常會每次選購10多噸的鋼材，當(dāng)然，為了保證產(chǎn)品銷路暢通，往往會按定單項選擇購材料，以免造成材料積壓。

不過，這里有個值得留意的問題，即辦公用品也有淡旺季之分，一般狀況下，春節(jié)后和放假期間市場較旺，而清明后的四五月份那么較淡，為此，該廠會對材料選購打算作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，當(dāng)然產(chǎn)成品的庫存也要據(jù)此作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。材料選購回來后，當(dāng)然是進(jìn)展生產(chǎn)制造了，通常狀況下，是根據(jù)現(xiàn)存的產(chǎn)品樣本綻開生產(chǎn)，但有時也要依據(jù)顧客的需求進(jìn)展獨特化設(shè)計、生產(chǎn)。下面以文件柜為例說明其工藝流程〔該廠制造的辦公鋼具用品的工藝流程大致相同，只是個別部件略有差異〕。

主要工序說明表：

流程總結(jié)：

總的來說，該廠實行的是工藝對象專業(yè)化的生產(chǎn)運作組織方式，由于該廠規(guī)模小，設(shè)備數(shù)量少，且生產(chǎn)的產(chǎn)品的工藝流程大致相同，所以，這種生產(chǎn)運作組織方式對于該廠的有效管理有肯定作用，況且，廠房的空間較小，幾臺機(jī)器一起運作就足以保證正常生產(chǎn)了，且一機(jī)多用可節(jié)省一大筆生產(chǎn)本錢。

管理流程存在問題與解決方法：

鑒于該企業(yè)規(guī)模小、組織構(gòu)造簡潔，其管理流程也不會太冗雜。從接訂單到回收貨款，該廠的主要負(fù)責(zé)人都緊跟著。在生產(chǎn)車間里，不同工序的工人組成