“隊伍建設(shè)年活動”總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)

第3頁共3頁“隊伍?建設(shè)年?活動”?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)一?年來，?我校深?入__?__省?委教育?工作委?員會、?___?_省教?育廳《?___?_開展?“師德?建設(shè)年?”活動?___?_》（?閩教人?[__?__]?___?_號）?和《南?安市人?民__?__加?強中小?學(xué)教師?隊伍建?設(shè)__?__》?（南政?文[_?___?]__?__號?）等文?件精神?，我校?自“教?師隊伍?建設(shè)年?”活動?開展以?來，學(xué)?校立足?發(fā)展實?際，多?措并舉?，同步?推進，?確?；?動開展?取得實?效。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視?，措施?到位。?學(xué)校?成立以?校長為?組長教?師隊伍?建設(shè)年?活動領(lǐng)?導(dǎo)組，?召開會?議研究?部署教?師隊伍?建設(shè)年?活動的?工作，?制定《?教師隊?伍建設(shè)?年活動?方案》?，嚴(yán)格?落實各?個階段?實施，?層層抓?落實，?人人參?與活動?。二?、加強?學(xué)習(xí)，?促進成?長。?1、_?___?學(xué)習(xí)。?學(xué)校_?___?教師學(xué)?習(xí)《南?安市人?民__?__加?強中小?學(xué)教師?隊伍建?設(shè)__?__》?（南政?文〔_?___?〕__?__號?）、《?___?_南安?市委教?育工委?、南安?市教育?局__?__開?展“教?師隊伍?建設(shè)年?”活動?___?_》南?委教〔?___?_〕_?___?號等文?件精神?。為了?提高教?職工的?思想認(rèn)?識，學(xué)?校每周?___?_教職?工學(xué)_?___?的有關(guān)?___?__、?___?__、?___?__，?及時傳?達南安?市教育?___?_文件?精神，?把握上?級的工?作思路?、政策?，把教?職工的?思想認(rèn)?識統(tǒng)一?起來。?既讓教?職工緊?跟時勢?、順應(yīng)?潮流，?又有深?刻的思?想體會?，懂得?珍惜來?之不易?的工作?崗位，?講奉獻?、顧大?局，懂?得做到?勤政、?督學(xué)、?育人。?2、?抓落實?。以“?立師德?，正師?風(fēng)、鑄?師魂”?為主題?的師德?教育“?五個一?”主?題實踐?活動〔?開展一?次師德?大討論?、一句?師德宣?言活動?、一次?師德演?講（或?師德講?座）活?動、一?次師德?師能滿?意度測?評、一?次師德?征文評?選活動?〕，深?入開展?“人人?參與家?訪、生?生都要?訪到”?活動，?深刻理?解新時?期加強?師德建?設(shè)的重?要性和?緊迫性?，增強?教師的?職業(yè)光?榮感、?歸屬感?、認(rèn)同?感，自?覺力行?師德規(guī)?范，?自覺遵?守__?__省?教育系?統(tǒng)“十?條禁令?”，自?覺抵制?社會不?良風(fēng)氣?影響。?3、?抓典型?，促進?師德建?設(shè)扎實?深入開?展。在?學(xué)生評?選、民?主推薦?、領(lǐng)導(dǎo)?考核?的基礎(chǔ)?上，表?彰一些?“先進?典型”?，張榜?于學(xué)校?公開欄?上，進?一步在?學(xué)校內(nèi)?樹立典?型，營?造師德?建設(shè)的?良好態(tài)?勢。?4、是?___?_全體?教師觀?看《人?民的好?教師-?-徐開?清》的?影碟，?用先進?事跡教?育教?師立足?本職工?作，強?化服化?意識，?增強服?務(wù)本領(lǐng)?，用榜?樣的力?量激發(fā)?教師自?覺履行?職業(yè)道?德。?三、細(xì)?化措施?，強師?能。?1、開?展讀書?活動。?以“要?做教書?人，先?做讀書?人”為?主題教?師讀書?學(xué)習(xí)?活動，?堅持每?周一次?政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?活動，?___?_每位?教師學(xué)?習(xí)教育?、科學(xué)?、人文?等方面?的知識?及教育?名著，?努力拓?寬教師?的知識?面，加?深教師?對自身?專業(yè)及?相關(guān)學(xué)?科的鉆?研。通?過強化?讀書培?訓(xùn)、學(xué)?歷提升?、校本?教研、?崗位練?兵，不?斷提高?教師隊?伍的整?體素質(zhì)?。一學(xué)?年來，?學(xué)校通?過開展?“教師?基本功?技能競?賽”、?“教學(xué)?設(shè)計比?賽”、?“同上?一節(jié)課?活動”?、“師?德演講?”、“?學(xué)習(xí)心?得交流?活動”?等活動?，不斷?提升教?師的專?業(yè)素養(yǎng)?。2?、深化?繼續(xù)教?育。_?___?教師參?加農(nóng)村?教師教?育教學(xué)?能力提?升全員?培訓(xùn)，?深入?開展教?師崗位?大練兵?和教育?教學(xué)技?能比賽?活動，?上學(xué)期?，我校?有__?__人?獲得學(xué)?區(qū)“師?德師風(fēng)?”教師?演講比?賽一等?獎，_?___?人參加?學(xué)區(qū)課?件制作?獲二等?獎，_?___?人獲學(xué)?區(qū)三筆?字比賽?二三等?獎。謝?幼云、?李金美?、黃碧?云三位?老師被?評為師?德師風(fēng)?先進?個人，?葉芽惜?、許警?察__?__人?被評為?優(yōu)秀班?主任。?3、?強化學(xué)?歷提高?。根據(jù)?教師隊?伍現(xiàn)狀?，積極?鼓勵和?支持教?師通過?自考、?函授、?電大、?網(wǎng)絡(luò)教?育等途?徑提高?學(xué)歷層?次。力?爭到_?___?年，我?校專任?教師大?專及以?上學(xué)歷?分別提?高到_?___?%以上?。4?、加強?校本研?修。立?足教學(xué)?實際、?教師實?際、學(xué)?校實際?，進一?步整合?校本教?研、校?本科研?和校本?培訓(xùn)資?源，通?過案例?會診、?教學(xué)研?討、課?題研究?、教育?敘事、?教學(xué)反?思、教?師論壇?等多種