臨床實踐心得體會2000字6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——臨床實踐心得體會2000字6篇心得體會其實沒有什么特別的寫作條件，好多時候，我們都需要通過寫心得體會的方式來記錄自己的內心想法，我今天就為您帶來了臨床實踐心得體會2000字6篇，相信一定會對你有所幫助。

臨床實踐心得體會2000字1

從夏天走到冬天，轉瞬間已過了五個月，可是實習生的崗前培訓，仿佛在昨日。莊俊漢院長說的三個心：責任心、愛心、事業(yè)心;邵豪院長以《調整學習方法，完成實習任務》為題的培訓，記憶猶新。記得初中時，心里一直有一種感覺，自己將來的職業(yè)就是醫(yī)生，那時一直在為此而奮斗著，直至今天自己終究正式邁進了醫(yī)學的門檻。剛開始的時候，由于自己沒有很好地調整學習方法，沒有從病人想到理論，逆向思維思考，看到病人，腦子一片空白，感覺什么都不會，加上日益嚴峻的醫(yī)患關系，懷疑自己是否能當一名合格的醫(yī)生，失去當醫(yī)生的信心，可是口腔科的老師們幫助我逐漸走出了這個窘境。

從實習至今，我一直都是待在門診部的口腔科，開始的時候還很擔憂，像師兄師姐他們所說的一樣，動不動被老師教訓，可是在這里每個人都相處得很融洽，像一家人一樣。在口腔科，劉英志主任是我的帶教老師，她教會我如何與病人交流、溝通，端正自己的態(tài)度，對待患者你需要像對待朋友、親人一樣，即使下下之人也要用上上之禮。在書寫門診病歷方面，從開始的預備草稿，到直接書寫，她都會親自過目，提出不足與可取之處，使得自己在病例方面得到了較大的進步。在操作方面，她特別嚴謹，要求我一定要規(guī)范操作，要有無菌意識。有時，我在其它的牙椅上對患者進行簡單的治療，可是主任一遇到典型的病例，立刻叫我過去看，那時心里特沖動，看病之時卻還不忘給我?guī)Ы?。主任常指導我們實習生說："高院里養(yǎng)不出千里馬，花盆里養(yǎng)不出萬年松'，要積極加入學術交流會議，了解學科的最新動態(tài)，買些與專業(yè)有關的好書籍，擴大視野，加強知識面。另外，科室的老師們犧牲自己的休息時間，在下班之余給我們上小課，使我們在理論和臨床方面都得到了穩(wěn)定。就這樣在老師們各方面的幫助下，自己走出了這個窘境，逐漸恢復信心。

更加重要的是，從主任的身上學會做醫(yī)生首先學會做人，做有醫(yī)德的人。在學校的時候，就知道醫(yī)生是"健康所系，性命相托'的職業(yè)，假如只是向"錢'看，忽視品德，那將是不堪設想!中國思想家司馬遷說過："才者，德之資也;德者，才之帥也'用"德'來統(tǒng)帥"才'，才能保證"才'的正常發(fā)揮;以"才'支撐"德'，才能真正有益于患者，所以我們實習生應在醫(yī)德學習基礎上，加強理論和操作的學習。

剛進入臨床實踐，實習生扮演著雙重身份，對于醫(yī)院來說是學生，對于患者來說是醫(yī)生。實習期間，我們是否要思考一下如何完成好實習工作，明確自己想做什么，能做什么，該做什么，如何去，確定自己的方向，戰(zhàn)勝困難。在這里我說說自己的一些淺見，拋磚引玉。

第一，品德的錘煉醫(yī)德。應當要做到"以病人為中心'，對病人要有愛心、關心、耐心，堅持服務無小事，不以病小而不為。改善服務態(tài)度，改善服務用語，多用"感謝'，"對不起'，"請'等禮貌用語，盡量避免因言語不當引起的誤會，引起患者的投訴。"以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，做病人之所需'，醫(yī)學，取信于患者，不需要豪言壯語，只需要你的細心、關心，讓患者感覺你是認真負責的。

其次，及時調整學習方法。明了學校與實習期間學習方法的區(qū)別，學校的是順向思維，從疾病推出概述、臨床病癥等，疾病聯(lián)系相對孤立;實習要用逆向思維，從病人的體征、病癥，輔助檢查，作出鑒別診斷，最終下診斷。實習期間，對于患者要觀測病情，對于老師要擅長提問，對于同學要相互照顧。另外要養(yǎng)成做筆記的習慣，例如將臨床上見到的一些典型病例的體征、病癥，診斷以及治療方法等記錄下來，便于自己復習。

臨床實踐心得體會2000字2

離開學校踏入臨床實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了好多，臨床實習鑒定。在實習期間，讓我感覺到有好多學不完的醫(yī)學知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實，但是來到醫(yī)院實習后才發(fā)現(xiàn)自己學到那點"雞毛蒜皮'的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心：關心、耐心、愛心、可憐心、責任心，也明白了我們醫(yī)務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應當做到精益求精，一絲不茍。

剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當時感到很迷茫埃當時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點好笑，當時正不知道干什么時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感謝啊，當時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關科室的各項規(guī)章制度和狀況，并叮囑我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學妹請教。最終并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩，還好在學校時老師有講過關于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當時確定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心'的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機遇，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。依照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例探討，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

臨床實踐心得體會2000字3

實習是每個醫(yī)學生必要不可缺少的學習階段，作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護士和患者本人都是值得請教的老師，臨床實習生自我鑒定。因此，我保持謙遜、認真的學習態(tài)度，積極加入病房所有的學習、醫(yī)療、探討等活動，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監(jiān)護室有所了解，工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座，即對胸心外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術后監(jiān)護。此外，還進行基礎護理方面帶教，如對病人術前教育、心理護理和生活護理。

隨著醫(yī)學科學的發(fā)展，先進電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學習重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護的技能。我在胸心外科重癥病房的實習中把握重癥監(jiān)護和重癥監(jiān)護技能，對臨床護理的整體素質和業(yè)務水平有所提高。實習過程中，我了解操作的目的、意義，操作考前須知和操作不當?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必需親身體驗，才能把握技巧，熟練把握方法和技巧后才能在病人身上進行操作。

在實習當中。我始終以實事求是的觀點，嚴格要求自己，從一點一滴做起，由于這是對患者、對自己、對社會、對科學負責。

臨床實踐心得體會2000字4

在實習期間，我先后在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經(jīng)內科實習工作，在這些科室里，我見到了好多病人，見識到了好多疾病，學到了好多東西。

在呼吸消化內分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關糖尿病的概念，病癥，診斷，治療措施，預后以及糖尿病的預防等。通過其他老師，我還學到了肺結核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲好多好多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很確切和清楚的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的表達，所以我們用某些點線來代替面，用特別代表個別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實穩(wěn)固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

臨床實踐心得體會2000字5

每個寒假都會有不同的經(jīng)歷和走過之后的心情，當我重新坐在新學期的教室里重拾這個寒假的經(jīng)歷時，卻總是那樣的百感交集，由于它給我的收獲與感受是以為任何一個寒假都沒有的誠懇與實在?？赡軟]有跌宕起伏的情節(jié)，也沒有催人淚下的故事，但是有我難以忘卻的回憶和如瑰寶的收獲。

20xx年8月1日這一天對于我來說是一個很特別的日子，由于這一天既是我完整地走過了人生的第23個春秋，也是我第一次懷著無比期待的心情來到桂林南溪山醫(yī)院普外科見習的日子。誰知在普外科一待就是差不多一個寒假。在這將近一個月的見習里，讓我深刻的體會到作為一名醫(yī)生，特別是一名外科醫(yī)生的艱辛與開心，更讓我懂得了要作一名優(yōu)秀的醫(yī)生應具備的素質。

在沒有去醫(yī)院見習以前，自己心里想：這樣的見習和平日上課時的見習應當一樣吧!于是心里也沒多大壓力，直到見習的第一天才知道不一樣，還是有很大區(qū)別的。平日上課我們主要是了解疾病的病癥與體征，把握問診的各種細節(jié)，而且是六、七個同學一組輪番為主問練習自己與病人的交流能力，并從中表達出對疾病的把握度。而假期的見習，除了上述的任務之外，還必需把握醫(yī)院的工作流程，特別是所在科室的流程，還要跟帶教老師去查房，了解患者疾病的進展以及治療的效果，去學習如何面對病人，確定診療方案。而平日上課都不用去了解這些，更確鑿的說是沒有時間去了解。平日上課老師都會找一些對比典型的病例來讓我們學習，而真正在臨床上則不然，同種疾病的病癥和體征千變萬化，讓你琢磨不透的感覺，很讓人頭痛。更加上現(xiàn)在緊張的醫(yī)患關系，更有形無形地給醫(yī)療工增加了很大的壓力。

在繁忙的見習生活中，給我印象最深刻的莫過于手術。手術，在外科中是一個少不了的詞。而在南溪山醫(yī)院的普外科，每天都會有幾臺手術。雖然說我僅僅是一個見習生，但像洗手，穿消毒衣，縫合，打結這些外科手術的基礎知識在平日上課中都已經(jīng)學過，所以在我剛剛去見習的第一個早上，帶教老師就十分信任地把我?guī)нM了手術室當他的助手。但終究這是我人生中第一次加入手術，緊張起來腦子里即刻一片空白，在從洗手到穿衣過程中一些無菌觀念的要點也沒有認真地去做好，難免被帶教老師和手術室護士一頓批評。雖然說第一天去見習就挨批評心里難免有些難受，但也只能悄悄地承受?？赡苷沁@種可恥感謝起了我學習的熱心，正是從那一天開始，每天在科室見習回來我都要反復地觀看手術視頻，同時不斷地練習打結，力求每一個動作都能做到熟練而干脆。

功夫不負有心人，又通過了幾次手術的歷練之后我的表現(xiàn)終究得到了老師的認可，他也十分放心的讓我做一些縫合、打結之類的簡單操作。一個月下來我親生經(jīng)歷了將近30臺手術，基本上對普外科的一些常見手術有了一個大約的了解。魯迅先生曾經(jīng)說過，"真正的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血'。雖然說手術臺上的鮮血并非彼"鮮血'，但是通過一個月來那一針一線一縫合的經(jīng)歷，讓我的人生也變得更加的處事不驚。

臨床實踐心得體會2000字6

轉瞬之間，我到臨床實習已有3個星期了。實習是將我們所學的理論知識付諸于實踐的良好開端，是我們邁向臨床的第一步。

在附院實習的3個星期里，讓我感慨萬千。實習的第一天，我覺得自己很迷茫，對臨床的工作處與對比陌生的狀態(tài)，也對與自己再這樣得新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型得概念.慶幸得是，我們有老師為我門介紹血液科的狀況，介紹一些規(guī)章制度，使得我們在短時間內進入了狀態(tài)。在實習過程中我們每天做的最多的就是查房、寫病歷、病程記錄、出院小結等等，就是這些看似簡單的內容卻磨練了我的意志和耐心，老師一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道這是老師對我的嚴格要求，對我以后的醫(yī)學生涯打下很不錯的基礎。

靜下心來總結了一下，首先就是體會到什么是"書到用時方恨少'，對我來說，我的理論知識學的自我感覺還不錯，但在查房老師問我一些相關的知識時我卻啞口無言