2023 名人傳讀書心得

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當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。但是心得體會有什么要求呢？下面是我為大家收集的名人傳讀書心得，歡送大家共享。

名人傳讀書心得1

曾經(jīng)，我是多么渴望成為一個聞名遐邇的偉人，領(lǐng)導(dǎo)著全世界走向高端社會;有多少次，我總想和愛迪生一樣，獨(dú)創(chuàng)出獨(dú)一無二的高科技產(chǎn)品;也想像貝多芬一樣即使耳朵聽不見，也能創(chuàng)作出不朽的曲子，更崇拜比爾·蓋茨，連高校都沒讀完，就可以制作出絕無僅有的“微軟〞，成為一位勝利的商人。那時的我總覺得勝利很簡潔，做名人，也是那么簡單直到我翻開名人傳，才變更我心中的想法。

古往今來，傳記幾乎都是記載名人豐功偉績的，而名人傳卻恰恰相反，它使我們看到了他們和常人一樣有他們的苦痛，掙扎與沖突。羅曼·羅蘭指出人生是艱苦的，生活里充溢貧困，憂慮，孤獨(dú)與辛苦，即使是名人也不例外，有時他們的工作條件非常惡劣的，就如貝多芬羅曼．羅蘭說：“翻開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！讓我們呼吸英雄的氣息。〞不知為何，我覺得這句話蘊(yùn)涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫這本書的目的吧。對于當(dāng)時的年頭來說，這部作品無不是一本很好的精神食糧。

在我未讀這部作品之前，我始終以為貝多芬是一個很幸運(yùn)的人，沒想到他是這么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整個人生中最不幸的事都給他遇上了，想想看作為一個音樂家，耳朵失聰了，這是多么凄慘的一件事呀！而且這種對音樂家而言非常致命的疾病給他帶來的苦痛，是特別人所能想象的，然而全部的磨難都使他變的更加堅(jiān)毅：他苦痛，卻不愿屈服于命運(yùn)；他貧困，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠的赤子之心愛人類；他從未享受快樂，卻創(chuàng)立奉獻(xiàn)給全世界。然而他卻聽不到人們對他的贊譽(yù)，他也聽不到自己創(chuàng)作的一些優(yōu)秀的作品。貝多芬的英勇、努力、堅(jiān)持并沒有白費(fèi)，因?yàn)樗罱K勝利了，他戰(zhàn)勝了許多我們不可思議和難以忍受的一些苦痛、疾病，還有一點(diǎn)就是作為一名音樂家，舞臺上的演奏者沒有臺下聽眾的支持、確定和青睞，這無疑是一種苦痛的壓力，帶給心靈沉重的挫折感。然而他還是戰(zhàn)勝了它們；他的努力使全世界的人都為之歡呼雀躍；他的實(shí)力得到證明，所以最終他攀登上了生命的顛峰。

羅曼．羅蘭也曾說過：“生活是嚴(yán)酷的。對那些擔(dān)憂于平凡的人說來，生活就是一場無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無華蜜而言的，在孤獨(dú)中靜默進(jìn)行的一場可悲的搏斗。〞作者寫的這三位名人，他們都是很平凡的人，可他們卻比常人遇到更多不可思議的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中英勇站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。他們?nèi)齻€都是作者認(rèn)定的英雄人物，因?yàn)樗麄兌季哂型瑯拥挠⑿燮沸校阂皇怯邪僬鄄粨系倪M(jìn)取精神；二是恒久保持人格的尊嚴(yán)，恪守特性的獨(dú)立，既不屈從于強(qiáng)權(quán)，也不盲目地隨大流；三是具有關(guān)心人、愛惜人的博愛精神，甘心為人類的福址奉獻(xiàn)自身。原來，名人也并不像我們想象之中的那樣美妙，或許正因?yàn)橹刂乩щy，種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們英勇地站起來而成為絕代傳頌的名人吧！他們要戰(zhàn)勝這么艱險的困難原委要多大的力氣，多大的志氣，多大的毅力呀！你們的力氣、志氣、毅力都使我很佩服。沒有人敢說自己的人生很幸運(yùn)，即使是出身在豪門之家的世家子弟也好，他們有時也會很難去選擇自己的人生和志向，因?yàn)檫@都已經(jīng)是被父母們一手細(xì)心籌劃和培育過的了。即使他們想要勝利也必需要具備志氣和毅力。

一個人的勝利也不是一朝一夕的事。那我們還等什么呢？既然我們知道要勝利必需要付出相應(yīng)的代價，那我們現(xiàn)在何嘗不為了自己的志向而加把勁，努力加油，始終向前呢？信任自己吧！既然名人們都是要經(jīng)驗(yàn)過困難，并且從種種困難中站起來而勝利的人，更何況是我們自己。他們都已經(jīng)勝利了，他們都為自己的志向而努力了，付出過了，同時他們也為自己的志向?qū)崿F(xiàn)了而倍感無比的快樂和喜悅。我們也肯定會像他們一樣嘗到勝利的喜悅和味道。我們原委在等什么？來！加油吧！信任自己的人生是要自己作主的！加油！加油！沒什么能壓倒我們的，我們也肯定會勝利的。信任自己吧！為了自己的志向而奮斗吧！

名人傳讀書心得3

讀完?名人傳?，我的心被深深地震撼了。這本書中講的名人有音樂家貝多芬，雕塑家米開朗琪羅，作家托爾斯泰。他們既不是大家癡迷追逐的歌星，也不是腰纏萬貫的富豪，但他們身上散發(fā)著永恒的精神光線，讓我的心久久不能安靜。

貝多芬說過：“人啊，你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。〞貝多芬出身貧寒，他的一生崎嶇不平，可他還是堅(jiān)毅地活著。就在他離勝利越來越近時，災(zāi)難一次次駕臨 ，他就那樣承受著無盡的苦痛和熬煎。這位宏大的音樂家在苦痛中活著，卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作。我的手指割破一點(diǎn)點(diǎn)都疼得齜牙咧嘴;我遇到不會做的數(shù)學(xué)題就想放棄;放學(xué)回家媽媽接我遲點(diǎn)，我都急得哭鼻子。拿著?名人傳?這本書，我覺得沉甸甸的。我敬佩貝多芬對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神，究竟是誰給了他與命運(yùn)抗?fàn)幍闹練?細(xì)致品讀他的故事，不難覺察正是對音樂的執(zhí)著與酷愛給了他這份志氣，音樂于他，就是凄慘命運(yùn)里那盞始終陪伴他的燈，既照亮了他的生活，又暖和了他的心。恒久不放棄音樂就是他的信念，為此，他不畏一切苦難。

從貝多芬的身上我看到了堅(jiān)決的信念和堅(jiān)持不懈的力氣，假設(shè)沒有堅(jiān)決的信念和堅(jiān)持不懈的力氣，又怎能會有?命運(yùn)交響曲?的問世?勝利于我，所缺乏的是什么呢?

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。〞看了?名人傳?這本書，我懂得了一個道理：有些事假設(shè)仔細(xì)去做，可能難事就會變成易事;假設(shè)不去做，易事也可能變成難事。人生的華蜜就產(chǎn)生在奮斗之中，命運(yùn)是由自己駕馭的，勝利要靠自己爭取的。

?名人傳?這本書就放在我的床頭，有時間就翻開讀讀。因?yàn)槲易罱K知道：只有學(xué)問才能使我們成為具有堅(jiān)毅精神的、誠懇的、有理性的人!

名人傳讀書心得4

羅曼羅蘭稱為英雄的，不是思想或力氣的宏大，而是心靈的宏大。作者在貝多芬傳的結(jié)尾寫道：一個極其不幸的人，掙扎在貧困、殘疾、孤獨(dú)、苦痛中的人，世界不給他快樂，他卻給世界創(chuàng)作了快樂!他用苦難鑄造快樂，就像他所說的那樣——“用苦痛換取快樂〞這句話正是他心靈的箴言，是他英勇的一生。

意大利文藝復(fù)興時期的雕塑家米開朗琪羅夜以繼日的工作，以致力倦神疲。

“他的生活好似一種苦役。他甚至抽不出時間去吃飯睡覺。在他的信件里隨處可見這樣的語句：‘我?guī)缀鯖]有時間去吃飯……我沒有空吃東西……十二年以來，我的肉體被疲乏時機(jī)了，我缺乏一切生活用品……我沒有一個金幣，我衣不蔽體的承受這煎熬……我在凄慘與苦痛中求生……我和患難作斗爭……’〞

其實(shí)米開朗琪羅特別富有。他有大量財產(chǎn)，但不是為了自己，而是為了別人。他自己舍不得享用一點(diǎn)財寶。

米開朗琪羅在70歲高齡時，接受了宏大建筑圣彼得大教堂建筑師兼總監(jiān)的職務(wù)。他認(rèn)為這是神的使命，是他應(yīng)盡的義務(wù)，他甚至不愿接受應(yīng)當(dāng)享有的俸祿。他接著工作，已不是出于對藝術(shù)的信念，而是出于一種信仰，是創(chuàng)立的慣性才是他不斷工作。1564年的一天，他站著坐了一成天的?耶穌之死?病倒了。他走到了生命的終點(diǎn)，“從可怕的暴風(fēng)雨回到了溫順和平的寧靜〞。

19世紀(jì)俄羅斯作家列夫托爾斯泰是世界上最宏大的作家之一。他創(chuàng)作的小說?斗爭與和平?、?復(fù)活??安娜卡列尼娜?等為世界人民所寵愛。他還創(chuàng)作了一些喜聞樂見的短篇小說和童話故事。

“我們可以看出，他的內(nèi)心有多么苦痛，要承受那些心理堅(jiān)毅卻沒人情味的信徒們的無言的指責(zé)，又被自己的軟弱和優(yōu)柔寡斷所困擾著，所以在對家人的愛和對上帝的愛之間徘徊著，直到那一天，他再也無法仍受，或許是臨死前的一種狂熱，他沖動的離開了家，四處流浪，想逃離這一切。他曾在一所修道院投訴過，次日又離開了。在途中，他最終病倒了，在一個無名的小城里養(yǎng)息 身體，但是，他的生命即將走到終點(diǎn)了。

在彌留之際，他躺在床上哭泣，不是在哭自己，而是在哭那些不幸的人;他抽泣的說道：〞這世界上有成千上萬的人在受苦受難，你們卻都在這里照看一個列夫托爾斯泰!“

1920xx年11月20日，凌晨六點(diǎn)多，他最終得到了解脫，如他所說〞死，華蜜的死……“

早年對宗教抱反感心情的他重新思索：〞信仰是生命的力氣?！翱墒?，托爾斯泰不能接受教會的宗教，他花費(fèi)大量時間論證教會與宗教精神的抵觸，毫不畏懼的向神學(xué)挑戰(zhàn)。這些舉動使他最終被開除教籍。他努力擺脫〞奢華“，希望做上帝的好仆人，但他總覺得自己做的不夠好。他為實(shí)踐信仰不惜放棄人世間的一切，甚至生命。

?名人傳?告知我們：凄慘命運(yùn)不知駕臨 于一般人頭上，他同樣也駕臨 在偉人身上，享有盛名并不能免除苦痛對他們的考驗(yàn)，這三位英雄用他們的親身經(jīng)驗(yàn)告知我們：我們要用自己的毅力戰(zhàn)勝命運(yùn)，讓患難結(jié)出豐碩的果實(shí)。

名人傳讀書心得5

暑假的時候，我讀了一本名為?名人傳?的書，作者羅曼·羅蘭在書中主要表達(dá)了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰三位名人苦難和坎坷的一生，謳歌了他們與命運(yùn)堅(jiān)韌抗?fàn)幍某绺呔?。其中，使我觸動最大的人物是宏大的作曲家、鋼琴家、指揮家路德維?！し病へ惗喾?。

貝多芬誕生于貧寒的家庭，父親是男高音歌手，性格粗魯，愛酗酒，母親是個女仆。貝多芬本人相貌丑陋，童年和少年時代生活困苦，但他表現(xiàn)出了非凡的音樂才能，他的父親產(chǎn)生了要他成為音樂神童的愿望，成為他的搖錢樹。他不惜打罵貝多芬，迫使貝多芬從4歲起就成天沒完沒了的練習(xí)羽管鍵和小提琴。

1792年12月貝多芬離開了家鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納刻苦學(xué)習(xí)。可后來貝多芬的聽覺越來越衰退。他的愛情也因此而終結(jié)。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期，對一切都無所顧慮。在受到世人矚目的同時接踵而來的是最凄慘的時期：經(jīng)濟(jì)窘?jīng)r，親朋好友相繼離散，耳朵也已全聾，面對生活苦難，貝多芬并沒有屈服，而是靠自己的努力，扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時輕浮的音樂之風(fēng)，同時創(chuàng)立了世界頂級音樂寶典，他堅(jiān)毅的意志和不懈的努力使我深受感動、欽佩萬分。

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香〞，這又使我聯(lián)想到中國西漢時期史學(xué)家司馬遷?史記?的編撰過程，前蘇聯(lián)作家保爾柯察金?鋼鐵是怎樣煉成的?創(chuàng)作歷程，當(dāng)代張海迪身殘志堅(jiān)的刻苦學(xué)習(xí)精神，等等這些人的經(jīng)驗(yàn)不僅印證了這句詩詞，更在感召和鼓勵著千千萬萬的一代代有志者。

當(dāng)然或許我們?yōu)橹冻隽嗽S多努力，但不能一時得到什么回報，此時的你，千萬別垂頭喪氣，信任：奮斗就有收獲，或許我們沒有到達(dá)志向的現(xiàn)實(shí)，可終歸我們收獲了一段精彩的人生歷程，其實(shí)歷難也是人生的一筆財寶，與命運(yùn)抗?fàn)幍木裰辽蠘s耀。

是啊，命運(yùn)應(yīng)是駕馭在自己手中的，不管你的身體在遭遇著如何的苦痛，不管你的命運(yùn)有多么坎坷，不管你的人生充溢多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只要你能努力戰(zhàn)勝自我，那么美妙的將來便會在不遠(yuǎn)處向你招手。人生必需有拼搏，有奮斗，才可能取得勝利。這便是我讀?名人傳?所感悟到的。

名人傳讀書心得6

羅曼.羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿郇?，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺咧練夂蛽?dān)荷全人類苦難的宏大情懷。?名人傳?中給我印象最深刻的是貝多芬，從他身上我學(xué)到了許很多多。特殊使我佩服的是他那種堅(jiān)韌地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是苦痛的，父親急于想開發(fā)他的音樂天分，運(yùn)用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長大一些，厄運(yùn)又一次駕臨 到了貝多芬的頭上—他失去了最敬愛的母親，貝多芬哀思欲絕。后來，貝多芬起先在音樂界嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到勝利的喜悅的時候，災(zāi)難又一次駕臨 。漸漸地，貝多芬的聽覺慢慢衰退，他的內(nèi)臟也受著猛烈的苦痛的熬煎。貝多芬耳聾的程度是漸漸增加的，但沒有完全聾，幾乎貝多芬全部的作品都是耳聾后寫的。不但如此，他還先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難，貝多芬卻毫不動搖，這須要用多大的志氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂的終曲，他對生活充溢著希望.。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人。貝多芬的一生是多災(zāi)多難的，但他為什么還能勝利呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以勝利，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼，這就是他勝利的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時，常常想到的就是懇求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心肯定要解決。只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。凄慘的命運(yùn)和苦痛的考驗(yàn)不僅駕臨 在一般人的身上，同樣也駕臨 在偉人的身上。當(dāng)我們遭遇挫折的時候，應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝苦痛的典范，不再怨天尤人，要堅(jiān)決自己的信仰，一如既往地追求自己的夢想。家長感言：讀?名人傳?之后，我深有所感。每個人的命運(yùn)都有所不同，但假設(shè)想成就一番事業(yè)，就必需有宏大的志向，堅(jiān)決的信念，探究的精神，這是那些“名人〞的共同之處。

志向是一個前進(jìn)的目標(biāo)，是每一個人探究的努力方向，在這條路上難免會遇到坎坷和挫折，所以我們必需有堅(jiān)決的信念，才能走完這條艱辛的路，到達(dá)志向的目標(biāo)。

親子閱讀促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，給孩子帶來歡樂，培育了孩子的閱讀實(shí)力和閱讀愛好，使我與孩子得到了很好的溝通與溝通，增進(jìn)了父女之間的感情，塑造孩子良好的人格，使孩子在現(xiàn)實(shí)生活中能懂得愛，懂得關(guān)切，懂得放棄，懂得生活中必定有挫折。這次讀書活動，對我觸動很深，應(yīng)當(dāng)為孩子樹立一個良好的親子閱讀氣氛。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持親子閱讀，便能使孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣袤，只要愛上閱讀，孩子才能自得其樂!

名人傳讀書心得7

你是否為一件小事心碎，為一次小小的挫折崩潰？我以前那么軟弱，但是看了?名人傳?，我徹底變了。他鼓勵了我，讓我堅(jiān)毅英勇。

?名人傳?講解并描述了三個名人的故事。首先是德國作曲家貝多芬；另一個是意大利天才雕塑家米開朗基羅；最終一個是俄羅斯聞名作家托爾斯泰。他們?nèi)硕加米约旱挠H身經(jīng)驗(yàn)講解并描述了鼓舞人心的故事。

其中，貝多芬的故事對我影響最大。貝多芬是個音樂天才，他的才華很早就被父親覺察了。惋惜貝多芬的父親不是一個稱職的好父親。他讓貝多芬每天練琴，不顧心情刻苦訓(xùn)練，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個房間里鎖起來，整整一天，逼著他用暴力學(xué)音樂。貝多芬的童年特別凄慘。他十六歲時母親去世，父親成了一個揮霍無度的酒鬼。讀到這里，我不禁感慨：我很小的時候就失去了母親。比起我們，我們?nèi)A蜜多了，活在母愛里，卻和父母斗嘴，甚至離家出走。假設(shè)看貝多芬，就要珍惜和父母在一起的時間，孝順父母。但是，貝多芬并沒有因此沉淪。他把全部精力投入到自己酷愛的音樂事業(yè)中。由于他的才華和勤奮，他很快就知名了。當(dāng)他沉醉于音樂給他帶來的歡樂時，不幸的事情又發(fā)生了：他聾了。讀到這里，我熱淚盈眶。對于一個音樂人來說，最重要的是耳朵。然而，像貝多芬這樣以音樂為生的宏大音樂家是聾子，但他勝利了。他告知我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。

生活中有很多失敗和挫折，但這并不是我們勝利的絆腳石。即使有大風(fēng)大浪，我們也要揚(yáng)起風(fēng)帆，自信樂觀地前行。

名人傳讀書心得8

想一想書中那些宏大的人，他們是經(jīng)驗(yàn)了多少苦痛與磨難，最終才成為了揚(yáng)名世界的人。想一想我們現(xiàn)在有很多人遇到一點(diǎn)困難就退縮。例如：我學(xué)唱歌，因?yàn)槊總€周末都要練習(xí)唱歌而不能玩耍，所以我就退縮了，但是我想起書中那些宏大的人，我最終還是選擇堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在，常常有人夸我歌頌得好，讓我非?？鞓放c驕傲。

其實(shí)，苦痛與磨難不是通往勝利的絆腳石，而是堅(jiān)決意志的“良藥〞。只要在有困難時不退縮，堅(jiān)持自己的信念，就肯定會勝利！我們肯定要向那些堅(jiān)持自己信念的人學(xué)習(xí)，這樣才能勝利。

名人傳讀書心得9

典范是無比強(qiáng)大的力氣源泉。我雖然沒有看過托爾斯泰的代表作?斗爭與和平?，但我看過他寫的‘童話和寓言’，我聽爺爺講過，他是俄國最宏大的作家。

一口氣地讀完了?托爾斯泰的故事?，分析了他的童年，幼小時父母雙亡，喜愛夢想，從小堅(jiān)持寫日記，有一個良好的文化環(huán)境。

托爾斯泰的童年告知我，他從小失去了父母，反而促使他們早熟，促使他們堅(jiān)毅自理。留守兒??！不要自卑，父母遠(yuǎn)離，雖然有欠缺，但也是鍛練自強(qiáng)自力的好時機(jī)??！我要學(xué)習(xí)托爾斯泰從小記日記的習(xí)慣，但堅(jiān)持真難啊！艷羨托爾珍惜時間的名人名言斯泰有那么優(yōu)秀的哥哥和妹妹，這是獨(dú)生子恒久的欠缺?。?/p>

托爾斯泰的青年是在軍隊(duì)里度過的，他參與過劇烈戰(zhàn)斗，幾次死里逃命。我想正是這種豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，生與死的體會才使他寫成了不朽的?斗爭與和平?。

托爾斯泰關(guān)切兒童，開辦農(nóng)奴子弟學(xué)校，為兒童寫課本，關(guān)切貧民，深化農(nóng)村，把自己的全部財產(chǎn)施舍給農(nóng)夫，為農(nóng)夫?qū)懽鳎瑸闉?zāi)區(qū)人民捐款。比爾。蓋茨把自己的財產(chǎn)全部捐給了慈善事業(yè)，諾貝爾把自己全部的遺產(chǎn)獻(xiàn)給了有奉獻(xiàn)的科學(xué)家。每一個宏大的人都充溢一顆博愛的心，所以會恒久活在人民的心中！恒久是我們的典范。

托爾斯泰終身學(xué)習(xí)，42歲還學(xué)希臘語，50歲專注學(xué)習(xí)老子、孔子、孟子的學(xué)說，直到暮年。他一輩子都在讀書學(xué)習(xí)，而我學(xué)習(xí)總是不自覺，爺爺叫一叫，我學(xué)一學(xué)，爺爺不叫，我就開溜了，與托爾斯泰爺爺比，我真慚愧呀！

托爾斯泰吃苦耐勞，他下田干活，穿著樸實(shí)的衣服，他徒步朝圣，我信任是勞動，使他健康，使他活到了82歲。我除了幫奶奶提東西，賣東西外，很少家務(wù)勞動，今后我要酷愛勞動，多加家務(wù)活，自己的事自己做。

托而斯泰爺爺，我會恒久記住你的話：“假設(shè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)立，那他的一生恒久是仿照和抄襲。〞“不知道并不行怕和有害，任何人都不行能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假裝知道。〞

名人傳讀書心得10

?名人傳?由法國聞名作家羅曼羅蘭創(chuàng)作的?貝多芬傳?、?米開朗琪羅傳?、?托爾斯泰傳?組成，均創(chuàng)作于20世紀(jì)初，無論在當(dāng)時還是后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭牢牢抓住了這三位藝術(shù)家在各自領(lǐng)域的共同點(diǎn)，著力描繪了他們在追求真善美的過程中長期忍受苦難的心路歷程。書中有三個世界名人。第一位是德國作曲家：貝多芬；另一位是意大利的天才雕塑家：米開朗基羅；最終一位是俄羅斯聞名作家：托爾斯泰。

他的臉有一個固定的特征，這將恒久銘刻在人類的記憶中。寬敞的額頭上兩條微微彎曲的皺紋，異樣濃密的白眉，以及老人忠誠的胡須，讓人想起第戎的摩西形象。學(xué)習(xí)閱歷。老臉變得安靜溫順，帶著苦痛哀痛和藹的痕跡。從他二十歲時的粗魯，塞瓦斯托波爾參軍時的僵硬和肅穆，到現(xiàn)在的改變有多大！但光明的眼睛依舊犀利深邃，率真直率，卻又擅長視察?！?托爾斯泰傳?

羅曼。羅蘭稱他們?yōu)橛⑿?，用感人的文字表達(dá)了他們抗拒命運(yùn)的崇高志氣和承受全人類苦難的宏大感情。由20世紀(jì)三四十年頭中國聞名翻譯家傅雷翻譯成中文，他從?名人傳?得到的啟示是：只有真正的苦難才能驅(qū)除浪漫迪克夢想的苦難；只有戰(zhàn)勝苦難的英雄悲劇才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；只有抱著‘我不下地獄，誰下地獄’的精神，才能挽救一個抑郁自私的民族。

逆境不是很大的困難，而是我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)。一般來說，你的人生不行能一帆風(fēng)順，無論是物質(zhì)上的還是精神上的困難都會讓你陷入逆境。小一點(diǎn)說，就是你生活艱難，考試考得不好，得不到別人的敬重和寵愛，甚至連一道題都做不出來。這些都是逆境。這個時候，就看你怎么回應(yīng)了。就像羅曼羅蘭說的：開窗！讓自由的空氣再次進(jìn)來，讓我們呼吸英雄的氣息！看完?名人傳?這本書，我的心動搖了，原本安靜的心靈之海一下子洶涌起來，久久不能安靜。我感受到了三位名人的宏大事跡和非凡的精神品質(zhì)！

名人傳讀書心得11

余文婷有那么一些人，給他們一個支點(diǎn)，就可以撬起地球。他們是：探討蘋果的牛頓，從梯子上摔下來的愛因斯坦，孵雞蛋的愛迪生，光著身子在大街上瘋跑的阿基米德，被炸彈炸得血淋淋的，還興奮大叫的富蘭克林科我想，你肯定認(rèn)為這些人是瘋子，傻子，不行理喻，可他們創(chuàng)立了一個個獨(dú)一無二的奇跡。

他們的瘋狂舉動，有的是突然得到靈感，受到啟發(fā)，抑制不住喜悅而做出的，有的是完成試驗(yàn)后，心情劇烈而做出的。他們是巨人，科學(xué)界的巨人。你也想做巨人，對嗎？想作巨人，我認(rèn)為并不是想象得那么難，關(guān)鍵要做到以下幾點(diǎn)：勤奮的學(xué)習(xí)+新奇心+尋根問底的探究心+打破常規(guī)的思維方式＝勝利。這難做到嗎？不難。牛頓小時候是野孩子，愛因斯坦很傻，愛迪生異想天開他們不是神童，不是一生下來就能創(chuàng)立奇跡，他們就是靠這幾點(diǎn)特質(zhì)和品質(zhì)登上科學(xué)王國的寶座。是的，每個人都可以象他們一樣輝煌，不管你的出身，天資，在科學(xué)上，人人同等，每個人都有學(xué)習(xí)科學(xué)的`權(quán)力，每個人都能當(dāng)巨人。只要擁有這顆心。

你還認(rèn)為自己離大師很遠(yuǎn)嗎？其實(shí)你和大師只有一線之差，就是這一線之差，區(qū)分了大師和常人的差異。

人有信仰才會擁有承受苦痛的和實(shí)力。只有信仰才能使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí)。信仰使我們無望中的希望所在。

我們將要探討的這些作品，是因?yàn)槲覀冋f他來自數(shù)十年前的另一個國家，卻在我們這個國家找到了真正的回音，他的作者在作品中向讀者發(fā)出呼喚并寄予無限希望。

這就是法國作家羅曼·羅蘭德?名人傳?。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學(xué)獎的獲得者。?名人傳?是羅曼·羅蘭教授藝術(shù)史和探討音樂時期寫的。包括三個家傳記?貝多芬傳?、?米開朗琪羅傳?、?托爾斯泰傳?。

本世紀(jì)初在物質(zhì)確定一切的時候，恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國際秩序時代，作者選擇了9世紀(jì)的德國音樂家貝多芬，文藝復(fù)興時期的雕塑家米開朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。這些藝術(shù)巨匠，讓他們具有名貴的品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級的生活。為生活奔忙、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊，和不靠在巨人的身上休息片刻，和高尚的情操，吸取更多的力氣再動身？

貝多芬、米開朗琪羅、和托爾斯泰都接受了苦痛的考驗(yàn)。

貝多芬在雙耳失聰后，他不敢向世人表達(dá)這一點(diǎn)，他離開了人群，貝多芬沒有摯友，他單獨(dú)與命運(yùn)抗?fàn)?，只能向上天發(fā)出凌厲的呼叫。

讀了這部?名人傳?后,他給了我很大的啟發(fā),他啟發(fā)了我如何在困難的環(huán)境中去對抗,去戰(zhàn)勝它

羅曼·羅蘭是這本書的作者,他是2世紀(jì)上半葉法國聞名的人道主義作家他創(chuàng)作這2世紀(jì)之交的歐洲是一個騷動擔(dān)憂、充滿著腐敗風(fēng)氣的社會,是一個須要偉人的社會

這部?名人傳?表達(dá)貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們的高尚品行和堅(jiān)韌奮斗的精神

德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰,盡管他們的事業(yè)不同,奉獻(xiàn)不同,所處的時代和國家也不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人他們在肉體和精神上經(jīng)驗(yàn)了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)立不朽的杰作奉獻(xiàn)了畢生的精力

自古以來,傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績,而?名人傳?卻使我們看到了他們和常人一樣有他們苦痛、掙扎和沖突羅曼·羅蘭指出相識那個是艱苦的,生活里充溢了貧困、憂慮、孤獨(dú)和辛苦,人們卻比此隔膜,不懂的相互勸慰,所以他要寫作?名人傳?,要把宏大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,使他們得到勸慰和鼓舞

名人傳讀書心得12

看了羅曼羅蘭的?名人傳?，感受很深。羅曼？羅蘭是20世紀(jì)法國聞名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。?名人傳?是貝多芬，米開朗基羅，托爾斯泰的故事。他們經(jīng)驗(yàn)了各種磨難，但沒有向命運(yùn)屈服。他們在生命的最終一刻不知疲乏地奮斗，最終成為偉人。這也告知我們一個道理：磨難和挫折是對命運(yùn)和人生最好的磨煉！

三大偉人中，貝多芬給我的印象最深。他酷愛音樂，創(chuàng)作了很多優(yōu)秀的作品。他的作品博大精深，氣概恢宏，充溢夢想。然而，災(zāi)難無情地駕臨 在他身上。1802年，他意識到他的聽力損傷無法治愈，很快就會惡化。這意味著他可能再也無法創(chuàng)立了！這是多么大的打擊！但他能堅(jiān)韌地與命運(yùn)抗?fàn)?，這可能是他后期能寫出這么多不朽作品的緣由。這種永不妥協(xié)的生活和命運(yùn)精神正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。這個宏大而不屈的靈魂給黑暗的世界帶來光明，給生命帶來希望。

讀貝多芬的故事讓我想起了海倫凱勒——，她也有很強(qiáng)的毅力。她的生活也很不幸。童年的一場大病把她變成了一個又瞎又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有顏色，沒有聲音，她無法表達(dá)自己。但是不公允的命運(yùn)并沒有讓她失去希望。她渴望知道一切，所以她加倍努力，最終成為19世紀(jì)最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遇到了不同的苦難，但他們有著相同的精神，從不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我佩服，也讓我深思。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，社會上的競爭更加劇烈，我們的作業(yè)越來越多，學(xué)習(xí)的困難也越來越多。面對諸多困難和壓力，我們是否也須要這種精神？是！遇到困難，學(xué)習(xí)成果下降的時候，讓我們“用貝多芬的光線重新擦亮眼睛。〞用堅(jiān)決的信念去面對挫折，用堅(jiān)韌的毅力去實(shí)現(xiàn)志向。

名人傳讀書心得13

每當(dāng)聽到誰誰談?wù)撃硞€名人，每當(dāng)在課本上學(xué)習(xí)某個名人，我的內(nèi)心都發(fā)自內(nèi)心的透出一股憧憬與欽佩。如今，我讀了?名人傳?這本書后，讀書筆記摘抄，我更加欽佩他們了，讀了這本書，我才知道，作為一個名人，他們身上擔(dān)當(dāng)了多少！?名人傳?生動形象的描繪了貝多芬、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰三個名人的人生，他們是幸運(yùn)的，但同時也是不幸的，上帝給予了他們聰明的頭腦，出人的才能，卻剝奪了他們的美妙命運(yùn)。

他們當(dāng)中我最欽佩的是貝多芬，因?yàn)樗砩夏欠N堅(jiān)忍不拔，不屈不撓的意志深深地打動了我，他身為一名精彩的音樂家，卻雙耳失聰，要知道，雙耳失聰對于一名音樂家來說是多么大的打擊，但他并沒有消沉，氣餒下去，而是在這個情境下創(chuàng)立了很多宏大的作品。

?名人傳?教會了我很多，教我遇到困難，要堅(jiān)忍不拔，迎難而上，而不是退縮，這樣才能有更大的進(jìn)步。

名人傳讀后感：看著自己青年的肌肉，他以為這是時間問題，這勢必能到達(dá)的一個志愿與目的，絕不是夢想！

名人傳讀書心得14

翻開?名人傳?，在首篇的引言中有這樣一段話：〞我們四周的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著F與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過氣來。翻開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息。〞

明顯，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼·羅蘭看來，真正的英雄、真正的宏大是苦痛和孤獨(dú)，是自我同無形物的抗?fàn)?。在同一引言中他還說：〞我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈宏大的人。〞他正是緊緊抓住了英宏偉人苦痛的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的?名人傳?就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是9世紀(jì)德國宏大音樂家貝多芬、文藝復(fù)興時代意大利聞名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。讀名人傳有感字

他在?貝多芬傳?的結(jié)尾這樣寫道：

“一個不幸的人，貧困、殘廢、孤獨(dú)，由苦痛造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)立了快樂來賜予世界；他用他的苦難來鑄成快樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用苦痛換來歡送?！按_實(shí)，用苦痛換來快樂〞正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野，這句話構(gòu)成了?貝多芬傳?內(nèi)在的驚慌和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢收買的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的志氣！正是依靠著這些超凡的精神力氣，貝多芬越過了人生的多數(shù)個苦痛險峰，到達(dá)了對人生最醒悟的領(lǐng)悟。

假設(shè)說?貝多芬傳?是英雄主義的號召，是力的頌歌，那么?托爾斯泰傳?那么是一首安魂曲、一支哀歌，一闋送葬曲。貝多芬宏大的苦痛是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn)，托爾斯泰宏大的苦痛在他自身主觀意志的選擇。

?復(fù)活?是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說：〞妻子、兒女、摯友、敵人都沒有理解他，都認(rèn)為他是堂·吉訶德，因?yàn)樗麄兌伎床灰娝c之斗爭的那個敵人，其實(shí)這個敵人就是他自己。〞

〞托爾斯泰，你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活！〞他苦痛地答復(fù)：〞我慚愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。〞最終，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，單獨(dú)逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他四周的人們說道；

〞大地上千百萬的生靈在受苦；為何大家都在這里只照看一個列夫·托爾斯泰？〞

其實(shí)，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問，也是對苦痛心靈的回應(yīng)，在這里我們清楚又聽到了貝多芬對生命的快樂歌頌。

讀名人傳最大的感悟就是人人都憧憬著，都想要成為偉人，失敗了，都只會埋怨別人或找出種種稀奇怪異的理由來替自己辯白，卻從不會從自身角度動身找，沒有付出何來回報啊！貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰都經(jīng)過了多少的和才獲得了今日偉人的稱號??！

就像是?囊螢映雪?的故事。晉代車胤年少時家貧，苦學(xué)不倦，晚上捉去數(shù)十只螢火蟲裝在口袋里，用來照明；晉代孫康好學(xué)，家貧不能點(diǎn)燈，就利用照在地上的反光來。不管家里多么的貧困，還是用功讀書，最終還是用自己的努力換來了一份滿足的人生答卷，成為的名傳千古的偉人。

“不要為失敗找理由，要為勝利找方法〞，人生就像是一場斗爭，我們每個人都在為自己以后的作斗爭，不要存在僥幸心理，要信任，雨后才會有彩虹。

名人傳讀書心得15

?名人傳?由法國聞名作家羅曼·羅蘭的?貝多芬傳?、?米開朗琪羅傳?和?托爾斯泰傳?組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。

在這三部傳記中，羅曼·羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。書中寫了三個世界上赫赫知名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬;另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅;最終一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

讓我們牢記孫老師"寬容與賞識讓教化更漂亮，愛心與才智讓教化走得更遠(yuǎn)。"的經(jīng)典話語，讓我們把寬容、賞識、愛心、才智賜予我們的孩子，老師愛學(xué)生，學(xué)生感到華蜜，老師也會感到華蜜;同樣，我們也會得到了學(xué)生最真摯的愛。這就是全部班主任的華蜜，這樣的教化也是最為漂亮的教化。

高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯〞。這句話說得一點(diǎn)也不錯。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，擅長積累的結(jié)果，也享受到了主動參加，勇于展示自我的過程。使學(xué)生增長了學(xué)問，建立了自信、自尊和民族驕傲感，營造了深厚的校內(nèi)文化氣息。書香已在朝二飄溢，讀書的熱潮必將為朝二的校內(nèi)文化增加一道亮麗的風(fēng)景線。

在這本?名人傳?中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親覺察了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他每天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一成天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是非常凄慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣急躁而怪異。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所酷愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。

有時，我沉醉在書籍的奇妙世界中難以自拔，遺忘了時間，直至母親黑著臉要沒收我心愛的摯友時，我才極不情愿地與摯友暫別，拿起課本，嘟著嘴，無奈地機(jī)械