材料類實習報告5篇

第第頁材料類實習報告5篇材料類實習報告篇1

前言

隨著社會的快速進展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的材料科學與工程專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不行少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在材料科學與工程專業(yè)課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我熟悉到將所學的學問詳細應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存進展。

剛進入實習單位的時候我有些擔憂，在高校學習材料科學與工程專業(yè)學問與實習崗位所需的學問有些脫節(jié)，但在經受了幾天的適應過程之后，我漸漸調整觀念，正確熟悉了實習單位和個人的崗位以及進展方向。我信任只要我們立足于現實，轉變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為材料科學與工程專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的材料科學與工程專業(yè)理論學問應用于實踐中，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名材料科學與工程專業(yè)的同學，有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習。

一、實習目的及任務

經過了高校四年材料科學與工程專業(yè)的理論進修，使我們材料科學與工程專業(yè)的基礎學問有了根本把握。我們即將離開高校校內，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.1實習目的

①為了將自己所學材料科學與工程專業(yè)學問運用在社會實踐中，在實踐中穩(wěn)固自己的理論學問，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手力量，培育實際工作力量和分析力量，以到達學以致用的目的。通過材料科學與工程的專業(yè)實習，深化已經學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的力量

②通過材料科學與工程專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對

社會的熟悉，增添自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；

③通過實習，了解材料科學與工程專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的學問，擴寬學問面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實習任務要求

①在材料科學與工程崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，聽從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的支配，做好實習筆記，注意理論與實踐相結合，擅長發(fā)覺問題

②在實習過程，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有閱歷的同事請教，主動主動完成實習單位安排的任務，與單位同事和諧相處；

③每天都仔細總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并根據學校畢業(yè)實習要求準時撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年，是一家專注于XX產品和XXX產品討論、開發(fā)、生產及銷售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參加者，并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)閱歷與國內企業(yè)的詳細實際相結合，為企業(yè)供應全方位的解決方案，關心企業(yè)提高管理水平和生產力量，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業(yè)快速、穩(wěn)定地進展。

公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX

產品，企業(yè)特聘請材料科

學與工程專業(yè)專家〔中科院院士〕作為詢問顧問，緊密跟蹤材料科學與工程行業(yè)進展特點，不斷優(yōu)化。

2.2實習崗位簡介〔概況〕

A.參加材料科學與工程崗位的日常工作，參加組織制定單位材料科學與工程崗位進展規(guī)劃和年度工作打算〔包括年度經費使用打算，儀器設備申購打算等〕，并幫助同事組織實施和檢查執(zhí)行狀況。

B.幫助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在材料科學與工程專業(yè)崗位的工作職責與任務，定期進修和業(yè)務相關的學問，不斷提高業(yè)務水平和工作力量。

C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職

業(yè)、愛好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系力量，給客戶量身打造設計方案。

三、實習內容〔過程〕

3.1進行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從同學到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)材料科學與工程專業(yè)崗位從業(yè)相關學問材料進行一些基礎學問的自主學習，并支配特地的老同事對崗位所涉及的相關學問進行專項培訓。

3.2適應材料科學與工程專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校內與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在材料科學與工程專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進入工作狀態(tài)，每天根據安排的任務按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：詳情確定成敗。

材料類實習報告篇2

這段時間，我經過實習這段過程，收獲頗多，為了給自己的工作做一個交待，也為了給日后積累工作閱歷。

一、實習目的

生產實習是教學與生產相結合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培育同學觀看問題、解決問題和向生產實踐學習的潛力和方法為目標。培育我們的團隊合作精神、堅固樹立群體意識，及個人才智只有在融入團體中才能最大限度的發(fā)揮作用。

1、透過這次生產實習，使我在生產實際中學到了背光板模組的全部操作流程以及技術管理學問，背光板模組的組裝過程學問是我們在學校無法學到的實踐學問。在向老員工學習時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風，虛心謹慎的工作看法。在生產實踐中體會到了嚴格遵守紀律、統(tǒng)一組織及協調全都是現代化大生產的需要，也是我們當代高校生所務必的。從而進一步的提高了我們的組織觀念。

2、透過這次生產實習，對我們穩(wěn)固和加深所學的理論學問，培育我們的工作潛力和加強勞動觀念起了重要作用。

二、實習內容

1、較全面、綜合的了解企業(yè)的生產過程和生產技術，較深化、具體的了解生產的設備、工藝、產品等相關學問，了解了企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化與銷售等方面的學問和運作過程。

2、在實習過程中，積累了必需的工作閱歷和社會閱歷，在職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、勞動觀念、工作潛力等方面都有所提高。逐步把握了從同學到員工的主角轉換，為畢業(yè)后的.就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。

三、實習的基本要求

1、在實習期間我們嚴格遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅自離崗，有特別狀況需向我們的直接領導人請假或是獲得指導老師的全都同意。

2、在實習期間我們嚴格遵守崗位操作流程和平安管理制度，嚴防工作職責事故和人身平安事故的發(fā)生。

3、務必遵紀守法，不違背廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各種活動。

4、努力工作，專心完成領導所支配下來的任務，虛心主動的向他人學習、全身心的投入到工作中去。

5、和領導及員工之間多進行溝通，溝通才能理解，使全體員工意識到溝通的重要性。

四、實習感悟

我出來學校的實習的這段時間，已經是半個社會人了，不能再像同學那樣，某些時候能夠隨心所欲。在實習過程中，我慢慢的熟悉到，每一份工作或是每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每份工作都有很多珍貴的閱歷和資源，如失敗的懊喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴等等。這些都是工作勝利者務必體驗的感受和必備的財寶。在工作中每一天始終懷著一顆感恩的心，你必需會收獲頗多，同時你還會發(fā)覺自己已經在熬煉中變得英勇、頑強、豁達。這樣的你已是不斷前進在勝利的路上了。

最終感謝這一段曲折的時間;感謝企業(yè)對我們的重視和培育;感謝我們所遇到的同事們的一路支持和幫助，讓我們在前進的道路上布滿了激情和士氣;感謝我的指導老師動的辛勤付出與教育，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并找到了迷茫的出口。

材料類實習報告篇3

1998年國家教育部對高等院校本科培育專業(yè)進行了調整，其中，將過去的鑄造、鍛壓、焊接3個專業(yè)合并為“材料成型及掌握工程”專業(yè)，旨在培育專業(yè)面寬、適應性強的材料熱加工方面的人才。舊的培育模式無法滿意新專業(yè)的需求。所以自1999年按新專業(yè)招生以來，便對本專業(yè)的培育方案和課程體系進行制訂和修改，但在教學實施和畢業(yè)生就業(yè)中暴露了一些問題。本課題便是針對這些問題，對材料成型及掌握工程專業(yè)的培育方案和課程體系進行了討論。

1、依據市場需求劃分專業(yè)方向

從就業(yè)狀況來看，長期以來，熱加工行業(yè)從我校招的畢業(yè)生始終以鑄造、焊接、鍛壓為各對口專業(yè)，所以近年來，用人單位仍以此舊專業(yè)名稱招收畢業(yè)生。加之企業(yè)在生產中分工較細，他們都盼望有各個專業(yè)特長的人才，在短期內便可勝任一方面的技術工作。由此看來，按材料成型及掌握工程大專業(yè)制定一套新打算而完全取消過去的專業(yè)方向是不合適的。但專業(yè)方向如何設置仍需慎重。為此我們分析了近幾年河北省對本專業(yè)的需求，連年來省內各中小企業(yè)對鑄造、焊接方向的人才需求較多，尤其我國加人WTO后，鑄件出口量漸漸增多，優(yōu)質高效的要求使他們對此方面的人才需求隨之增添。由于河北省產業(yè)結構的調整對傳統(tǒng)的鍛壓方面的人才需求削減，模具設計與制造方面的人才需求呈連年上升趨勢，而且省外的某些模具加工基地也漸漸從我校聘請畢業(yè)生。分析了河北省的需求狀況，我們又對其他兄弟院校的教學打算進行了分析，在我們收集的教學打算中有全國重點院校的，如清華高校、北京科技高校;也有一般院校的，如河北工業(yè)高校、河南科技高校。從這些院校的教學打算看，重點高校基本不分專業(yè)方向，除課程設計、畢業(yè)設計外，其他課程支配完全全都，專業(yè)性強的課程開設較少。分析緣由，這些院校的畢業(yè)生考研率較高，從事科研工作的較多，而在企業(yè)從事生產一線技術工作的較少。一般的地方院校的打算中在進人第6,7學期后，依據專業(yè)方向劃分幾個相應的專業(yè)模塊，主要的專業(yè)課開設2一3門，由于這些地方院校的畢業(yè)生主要面對一些企業(yè)，將來主要從事技術工作，所以他們需要把握某一專業(yè)方向的專業(yè)學問，畢業(yè)后，能在短期內勝任詳細工作。我校面對的主要是河北省中小企業(yè)，許多企業(yè)來校招人時都表示盼望能盡快在工作崗位中獨擋一面。

鑒于以上分析，確定在新的方案中，分出三個專業(yè)方向:模具設計與制造、鑄造、焊接。由于模具設計與制造的基礎學問、專業(yè)基礎學問更近于機械工程學科、而鑄造和焊接所需材料科學基礎學問較多。在新的培育打算中制訂了模具方向、鑄造和焊接方向兩套培育方案。

2、加強基礎教育，優(yōu)化學科基礎

為了加強基礎教育，拓寬專業(yè)范圍，整個課程體系中，基礎課應占較大比重，而基礎課包括公共基礎課和學科基礎課。公共基礎課是按學校對理工專業(yè)的要求開頭的，包括兩課、英語、信息技術基礎和計算機程序設計。而學科基礎課的設置是各專業(yè)教學打算的關鍵，在本方案中，首先確定了高等數學、工程數學、物理等學?？蚣軆鹊膸组T課程，然后依據專業(yè)方向的需要，搭建了不同的課程體系。其中模具方向以機械工程基礎為主干學科，因此理論力學、材料力學、機械原理、機械設計開設學時較多，而鑄造、焊接方向則以材料科學工程基礎為主干學科:如開設了一般化學、物理化學、冶金傳輸原理等課程;除以上因專業(yè)方向不同而開設的不同的學科基礎課以外，還開設了多門相同課程，其中包括必不行少的材料科學基礎，另外為拓寬學問面、培育同學各方面的力量及考慮到后續(xù)課的學習、將來工作崗位的需要開設了工程材料概論、文獻檢索、電工學、互換性與技術測量、材料成型掌握基礎、材料檢測及掌握工程等課程。

從課程的開設看，包含了自然科學基礎、人文社會科學基礎和工程技術基礎的課程，而且考慮了主干學科與相關學科的關系、基礎與專業(yè)的關系，優(yōu)化了學科基礎課程。

3、整合專業(yè)課，精選選修課

為加強專業(yè)綜合教育，拓寬學科專業(yè)范圍，專業(yè)課和選修課確實定也很重要。專業(yè)課是按專業(yè)方向開設的，各方向依據專業(yè)特點，在有限的學時內選擇了幾門構成專業(yè)框架的專業(yè)課。鑄造方向是以設備、工藝、材料三方面的課程構成的框架;焊接方向則由電源、工藝、結構三個不行或缺的部分組成;模具方向則表達了模具設計(沖壓模具、鍛造模具、塑料模具)和制造(模具制造工藝和數控加工技術)兩大方面，同時開設了計算機在模具中的應用(模具CAD/CAM)。

有了以上各專業(yè)方向的主體框架，考慮到同學在某一方面的愛好及將來工作崗位的需要，開設了學校時的專業(yè)性強的專業(yè)課(每個專業(yè)方向2一3門)。另外，為拓寬學科專業(yè)范圍，讓同學了解本學科的進展動態(tài)，精選了一系列選修課:如材料成型新技術、工業(yè)機器人、工程軟件、計算機在熱加工中的應用、技術經濟學等十幾門課程可供選擇。

4、加強實踐教學，注意力量培育

實踐性教學環(huán)節(jié)是培育同學的實踐動手力量，綜合運用所學學問分析、解決問題的力量及制造力量的主要途徑。在新的打算中，除了傳統(tǒng)的金工實習、生產實習、課程設計以外，模具方向增加了數控加工技術的技能培訓，主要有線切割編程加工、數控銑編程加工;鑄造和焊接方向增設了兩周專業(yè)試驗周.，同學可自己設計試驗、并親自動手操作。這給同學制造了動手和動腦的機會，也給他們制造力量的發(fā)揮留下了空間。

為了使同學四年外語不斷線、培育同學對外語文獻閱讀和翻譯的力量，同時結合文獻檢索課的學習，練習查閱、整理資料;另外為熬煉同學文字表達和科技寫作的力量，在5一6學期增設了“外語文獻閱讀及學年論文”的實踐教學環(huán)節(jié)。

5、結束語

本課題的討論是依據近幾年材料成型及掌握專業(yè)的市場需求和就業(yè)狀況，根據“注意學問、力量、素養(yǎng)、創(chuàng)新性纂合型人才的綜合培育”的指導思想而進行的，表達了強化基礎理論，加強專業(yè)綜合教育，拓寬學科專業(yè)范圍，同時，對實踐性教學環(huán)節(jié)有所改革。但也存在某些缺憾，如無雙語教學的打算;因學校軟硬件配套問題未能實現“專業(yè)試驗平臺”的設想，校定選修課內包括的某些人文社會科學基礎課應改為必修課等等。這些想法和建議盼望在將來的打算中能成為現實。

材料類實習報告篇4

到公司后，在領導關懷、同事們的關心和自己的努力、調整，如今已基本上融入了公司這個大家庭。同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面工作都基本熟識，并有一些心得體會與想法。這段時間工作的過程是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過程。

為了更好的開展下一步工作，公司支配我在總部物資管理部實習，心態(tài)調整的過程中，我慢慢的明白了，在每個崗位都有發(fā)揮才能、增長學問的機會。假如我們能以充分的熱忱去做工作，也能成為最精致的工人。隨著心態(tài)的調整，我更加明白，不管做任何事，必需竭盡全力，擁有主動的心態(tài)，就會擁有一生的勝利?，F將近期工作總結如下：

一、工作內容及主要收獲

我最初在公司物資管理部學習并協作工作，在調入崇外3號地東南角商業(yè)金融項目部工作學習。在進入三建公司后，學習到了很多專業(yè)的學問，積累了珍貴的閱歷。

1、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。我參與了公司組織的培訓，通過各部門經理生動而又嚴謹的講解使我初步熟悉了公司整體運營狀況、制度、企業(yè)文化等多方面內容，收獲頗多，并時刻提示自己作為企業(yè)的一份子要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,維護公司形象。

2、仔細學習各種文件，盡快融入企業(yè)。通過學習《質量、環(huán)境、職業(yè)健康平安管理體系》的管理手冊、程序文件記錄匯編等相關文件，《物資綜合管理方法》等部門相關文件，對公司及部門內的規(guī)章制度、管理流程有了全面的熟悉。

3、從最初到公司時的無所適從，到如今的初窺門徑。在跟隨部門各位師父、同事們工作中不斷的對物資系統(tǒng)工作逐步的深化了解學習并有所體會。這是我加入三建行列后，邁出的第一步。首先是在部門工作中，由最初的協作到后來的相對的工作。例如在對項目部的考核過程中，最初，我只能找點扣分，然后由其他同事去綜合評價，后來隨著人員和工作的調整，這項工作逐步的參加，部分工作已能完成。

4、參加公司總部各部門的聯合檢查。公司四季度文明施工檢查參與，并完成資料的收集工作。期間完成對王四營項目部的文施資料的完善與補充，迎接并通過了集團與建委的驗收。接手并完成選購備案工作，工作期間，完成了王四營項目部備案工作的培訓、注冊及跟蹤檢查。參加季度考核檢查并組織完成對各項目的物資系統(tǒng)檢查。完成了物資管理部對資料整理歸檔。

5、組織承當完成工作。組織物資系統(tǒng)人員的培訓工作。累計完成20多人的入職培訓與崗前培訓。創(chuàng)建了培訓用題庫，完成了料帳員、收發(fā)保管員的培訓用試題。并大膽創(chuàng)新，總結工作思路，明確并完善了新員工入職的培訓流程。大膽調整《工程項目“管理目標指標”考核評分表》并制定針對聯營項目及京外項目的《工程項目“管理目標指標”考核評分表》。

6、在崇外項目部的工作狀況。我調入崇外項目部并很快適應新的工作環(huán)境。由于在物資管理部的實習學習經受使我學到了許多理論學問。這使我很快適應崇外項目的工作生活，并主動投入工作當中。勝任如今的工作。

在工作當中，我感受最深的是部門領導與同事的關心與期盼，在毫無保存的傳授我們專業(yè)學問的同時，更是教育我們那些在書本上學不到的學問。為人處世，看問題的目光，分析問題的角度，考慮問題的方法等等。這些讓我從一個同學快速的轉變?yōu)槿ㄒ幻聠T工。

二、存在的問題和缺乏

1、專業(yè)學問、理論基礎還不夠扎實。

2、性不強。許多工作事情在等、靠、要。這樣的問題對下一步工作的開展是一大障礙。

3、實際和理論學問還沒有完全融合，考慮問題不夠全面。

上面的工作表現或許不能讓領導感到滿足，但我堅信自己能夠在今后的工作中會做得更好。在接下來的工作中，我將本著對本職工作仔細負責的看法，把工作做好做精?？傊?，我將以公司的經營理念為坐標，將自己所學的專業(yè)學問和公司的詳細環(huán)境互相融合，利用自己精力充足、接受力量強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務學問和領先技術，為公司的進展盡一份綿薄之力。

材料類實習報告篇5

一實習時間

xx年x月x日

二實習公司

銀峰鑄造(蕪湖)有限公司

三實習公司基本狀況簡介

銀峰鑄造蕪湖有限公司是西班牙銀峰集團(INFUNGROUP)在華獨資公司。銀峰鑄造(蕪湖)有限公司，該公司在20xx年正式開工投產，是銀峰集團在華獨資企業(yè)。公司位于安徽新蕪經濟開發(fā)區(qū)，占地150000平方米，項目總投資1億美元，總生產力量超過9萬噸/年。在生產裝備和工藝技術水平上，已引進目前世界上最新、最先進的自動化鑄造生產線和工藝檢測技術，實現高效、節(jié)能、節(jié)材、環(huán)保的“綠色鑄造”之路。主要產品是汽車零部件，重量在1-100千克之間。有灰鐵、球墨鑄鐵、特別鑄造(硅墨鑄鐵、蠕墨鑄鐵、耐蝕高鎳鑄鐵等)和其他材料的零件，總生產力量超過30萬噸/年。

四實習內容

(1)入廠前平安教育首先，參觀前領導都給我們開了一個會議，主要是一些平安教育和公司的當前狀況。如走平安通道;不任憑動開關;留意警示標志及來回車輛，例如常常在車間里行駛的叉車;根據老師講的路線和區(qū)域行走、留意推斷四周環(huán)境改變，相互提示。以及場內員工的平安生產及操作規(guī)范。

(2)入廠參觀

在領導的帶著下我們首先參觀造型線，造型機是用于制造砂型的鑄造設備。它的主要功能是：填砂，將松散的型砂填入砂箱中;緊實型砂，通過震實、壓實、震壓、射壓等不同方法使砂箱中松散的型砂緊實，使砂型在搬運和澆注等過程中具有必要的強度;起模，利用不同機構將模樣從緊實后的砂型中取出。公司的造型機是德國西門子的一個全自動機器，自動化程度特別高，生產過程中的故障全部在電腦顯示屏上顯示，造型線總共又2245個探測器，每當消失故障時，故障緣由都會在電腦頻幕上顯示。造型線上有一個試砂試驗室，負責測試型砂的強度透氣性流淌性濕度硬度韌性耐火性等物理參數，公司規(guī)定一個小時取樣六次，每小時做六次試驗，每一次都要記錄下來，由于型砂的物理參數直接影響鑄造的質量，比方濕度太低型砂簡單從砂型中拖落，影響鑄件質量。

然后領導帶我們參觀了澆注過程，生產中，澆注時應遵循高溫出爐，低溫澆注的原則。由于提高金屬液的出爐溫度有利于夾雜物的徹底熔化、熔渣上浮，便于清渣和除氣，削減鑄件的夾渣和氣孔缺陷;采納較低的澆注溫度，則有利于降低金屬液中的氣體溶解度、液態(tài)收縮量和高溫金屬液對型腔外表的烘烤，避開產生氣孔、粘砂和縮孔等缺陷。因此，在保證布滿鑄型型腔的前提下，盡量采納較低的澆注溫度首先，參觀了澆鑄如何煉鐵水，先在澆煲中最底下加入稀土鎂硅鐵合金和孕育劑，接著加入碎鐵塊，當電爐中的鐵水到達規(guī)定溫度時，倒入澆煲中，同時在澆煲中伴隨著反應的發(fā)生，當澆煲倒?jié)M之后，在澆煲最上面加入除渣劑，把外表的渣滓弄出來，然后倒出一小勺鐵水檢測，待檢測通過時，開頭澆鑄。

然后開頭澆注，留意觀看，防止跑火，當澆煲中的鐵水快倒完時，澆注一個試塊，做成試棒，做拉伸試驗。在澆注的同時還給我們講解了如何放置型芯，通過現場的指導，使我們對鑄造有了深化的了解。澆注過后，領導帶我們參觀了后道處理，包括了切邊，打磨，質檢。產品質檢，首先領導講解一下質檢的幾大要求，一是外觀尺寸檢驗通過尺寸線檢驗;二是材質檢驗，通過金相試驗和光譜分析;依據物質的光譜來鑒別物質及確定它的化學組成和相對含量的方