關(guān)于幼兒健康教育工作計(jì)劃參考范文6篇

關(guān)于幼兒健康教育工作計(jì)劃參考范文6篇

有用關(guān)于幼兒安康教育工作規(guī)劃參考范文1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)固樹(shù)立“安康第一”的觀念，仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生治理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園衛(wèi)生、安康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒安康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒大事發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)立工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上。

3、加大安康學(xué)問(wèn)宣傳力度，安康教育開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒安康學(xué)問(wèn)考核知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度安康體檢率達(dá)100%。

5、準(zhǔn)時(shí)掌握?qǐng)@內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例消失。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)安康教育工作。

(1)上好安康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、教師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好安康教育課。安康教師要仔細(xì)備課，寫好教案。

(2)開(kāi)展好安康教育傳播活動(dòng)：各種安康教育宣傳活動(dòng)要依據(jù)時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的學(xué)問(wèn)和重要性，要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“520”養(yǎng)分日活動(dòng)、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、“121”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)標(biāo)準(zhǔn)治理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生治理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作規(guī)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要準(zhǔn)時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內(nèi)容精確無(wú)誤。

3、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病掌握工作

要積極協(xié)作疾病掌握中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)掌握，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)馬上向縣疾病掌握中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度安康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢完畢后，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒體檢狀況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

有用關(guān)于幼兒安康教育工作規(guī)劃參考范文2

一、班級(jí)狀況分析

1、班級(jí)概況：

本學(xué)期班級(jí)幼兒的人數(shù)沒(méi)有變化,仍舊是男孩18人,女孩13人。半個(gè)多月在家的自由生活導(dǎo)致多數(shù)幼兒可能對(duì)在幼兒園里的生活作息時(shí)間有點(diǎn)生疏，新學(xué)期開(kāi)頭，幼兒在入園時(shí)心情開(kāi)心，只有個(gè)別幼兒對(duì)上幼兒園有一些排斥的現(xiàn)象，不過(guò)在教師的安撫下很快進(jìn)入狀態(tài)，我們?cè)谶@學(xué)期的開(kāi)學(xué)初還需加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)及禮貌教育。本學(xué)期顧清心小朋友重新回到我們小二班，上學(xué)期由于生病緣由來(lái)園時(shí)間比擬短，盼望能盡快適應(yīng)幼兒園生活，盡快融入我們班集體。

2、優(yōu)勢(shì)分析：

(1)學(xué)習(xí)活動(dòng)仔細(xì)專注，求知欲強(qiáng)

我班幼兒的奇怪心強(qiáng)，遇到事情喜愛(ài)問(wèn)為什么。特殊是在集體教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)教師向幼兒介紹一些新事物的時(shí)候，我班幼兒總能保持寧?kù)o，集中留意力。

(2)參加嬉戲的積極性比擬高

在幼兒園的一日活動(dòng)中，幼兒能積極參與嬉戲活動(dòng)，有初步的角色意識(shí)。幼兒在嬉戲的過(guò)程中能表達(dá)一些初步的交往情節(jié)，不僅僅局限于某一個(gè)角色嬉戲，各個(gè)區(qū)域的嬉戲之間也有初步的交往和互動(dòng)。

(3)運(yùn)動(dòng)力量比擬強(qiáng)

幼兒能心情愉悅地積極參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，在爬、跳、鉆等動(dòng)作技能進(jìn)展方面進(jìn)步較大。能自主選擇自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)器械，對(duì)于球等運(yùn)動(dòng)小器械的一物多玩方面方式比擬多樣。

大局部幼兒有肯定的運(yùn)動(dòng)意識(shí)，并且在教師的引導(dǎo)下能運(yùn)用器械充分活動(dòng)自己的身體。運(yùn)動(dòng)中在保教人員的提示下情愿休息、脫衣、喝水。

弱項(xiàng)狀況及形成因素分析：

(1)使用禮貌用語(yǔ)的意識(shí)比擬薄弱

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的引導(dǎo)和培育，幼兒在早上入園時(shí)能主動(dòng)和教師打招呼，遇到其他班級(jí)幼兒打招呼的積極性也很高，并且在遇到其他班級(jí)的教師時(shí)在本班教師的提示下也能積極打招呼。但本班孩子在入園和放學(xué)時(shí)不太能主動(dòng)和保健醫(yī)生和保安叔叔打招呼。特殊是在放學(xué)時(shí)急于找家長(zhǎng)要卡，往往忽視排隊(duì)和打招呼。另外在日常交往活動(dòng)中，使用“請(qǐng)”、“感謝”等禮貌用語(yǔ)的意識(shí)還不夠。這些還需要教師進(jìn)一步的引導(dǎo)，所以本學(xué)期我們要連續(xù)加強(qiáng)幼兒文明禮貌方面的培育。

(2)力量進(jìn)展差異大

上學(xué)期，發(fā)覺(jué)我班幼兒語(yǔ)言力量個(gè)體差異很大，雖然大局部幼兒在語(yǔ)言表述方面比擬清楚，口齒也比擬清晰，但是也有個(gè)別幼兒在活動(dòng)中答復(fù)教師的問(wèn)題時(shí)，語(yǔ)句比擬簡(jiǎn)短，有的幼兒口音也比擬重。語(yǔ)言表達(dá)力量比擬弱的這些幼兒平常開(kāi)口表述的積極性不是很高，口音比擬重的幼兒來(lái)自外地，有時(shí)候家庭成員之間溝通也是用自己的方言，而不是用一般話進(jìn)展溝通。力量的差異還表達(dá)在幼兒的生活自理力量，局部幼兒能在午睡之后獨(dú)立穿衣但個(gè)別孩子任不能自己穿鞋子。并且在吃飯方面，大局部幼兒能自主就餐，并且就餐速度較快，但個(gè)別孩子人需要教師喂飯，并且有挑食現(xiàn)象。所以，在這學(xué)期的工作中，我們要有重點(diǎn)，分對(duì)象對(duì)幼兒進(jìn)展引導(dǎo)，同時(shí)家園聯(lián)系共同促進(jìn)孩子力量的提高。

3、個(gè)別幼兒狀況分析：

本學(xué)期將連續(xù)加強(qiáng)特別幼兒的護(hù)理工作，例如：牛姝雅小朋友、蔣明謙小朋友胃口好，每次就餐速度快，但由于自身偏肥胖，所以在午餐分飯時(shí)，留意少飯多湯。同時(shí)在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)，適量加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量。同時(shí)蔡景軒、胡志瑞、朱穎雯、周靖捷小朋友就餐習(xí)慣較差，就餐中簡(jiǎn)單消失挑食，不愿自己吃飯的狀況，教師在隨后的工作中加強(qiáng)對(duì)這幾位幼兒的關(guān)注。

4、家長(zhǎng)狀況：

我班的家長(zhǎng)文化水平根本上都是?？埔陨?，通過(guò)一學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)的熟識(shí)和了解，發(fā)覺(jué)大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育觀念方面也比擬正確。而家長(zhǎng)們對(duì)我們這個(gè)班級(jí)集體根本熟識(shí)，對(duì)幼兒園的活動(dòng)、班級(jí)狀況比擬了解，對(duì)孩子的進(jìn)展體驗(yàn)頗深。因此他們?cè)絹?lái)越支持我們教師的工作，使得我們進(jìn)展的各種教育活動(dòng)能順當(dāng)開(kāi)展。固然我們也看到，由于獨(dú)生子女對(duì)孩子難免消失溺愛(ài)的狀況，如周靖捷家長(zhǎng)面對(duì)孩子消失的問(wèn)題總是替孩子辯白，不能從解決問(wèn)題的角度和教師溝通。另外，由于工作緣由不少父母對(duì)孩子的教育是心有余而力缺乏，有的父母缺乏教養(yǎng)孩子的閱歷，更需要我們教師拓寬家園聯(lián)系的方法與渠道，深入做好家教指導(dǎo)工作，使各位家長(zhǎng)積極發(fā)揮自身的教育作用。本學(xué)期，我們通過(guò)家訪、飛信、電話、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)等多種渠道和途徑積極的和家進(jìn)步行溝通，把孩子的在園狀況跟家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)做好反應(yīng)。讓家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)地了解孩子的進(jìn)展，并且與教師達(dá)成共同的教育目標(biāo)。

二、學(xué)期保教目標(biāo)

1、能正確洗手、自己穿脫衣服、正確用餐及喝水。

2、培育幼兒語(yǔ)言力量，懂得遵守集體生活中的根本規(guī)章。

3、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)，會(huì)主動(dòng)與教師同伴打招呼。

4、懂得愛(ài)惜玩具及其他物品，嘗試學(xué)習(xí)整理玩具及物品。

5、會(huì)使用各種材料和器械活動(dòng)身體，提高爬、走、跑等動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，獲得身體根本動(dòng)作的進(jìn)展。

6、能用一般話大膽表達(dá)自己的需求和想法，培育幼兒寧?kù)o傾聽(tīng)故事，仔細(xì)觀看畫面、翻閱圖書等初步閱讀力量

7、引導(dǎo)幼兒大膽使用一些替代物以滿意幼兒嬉戲的需要，培育幼兒思維的抽象性和變通性。

8、引導(dǎo)幼兒對(duì)音樂(lè)嬉戲的興趣，引導(dǎo)其感受嬉戲中節(jié)奏、旋律的顯著變化，并鼓舞其隨著節(jié)奏的變化變換動(dòng)作。

9、引導(dǎo)幼兒嘗試使用各種材料和工具，運(yùn)用畫、折、撕、粘等不同方法進(jìn)展簡(jiǎn)潔裝飾，表現(xiàn)熟識(shí)物體的粗略特征，并作簡(jiǎn)潔想象，體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。

10、引導(dǎo)幼兒觀看四周環(huán)境中的不同物品，并嘗試對(duì)其進(jìn)展分類、對(duì)應(yīng)、排序及發(fā)覺(jué)其不同的差異。

三、本班專題討論：小班角色嬉戲共享溝通的有效性的探究

四、本學(xué)期幼兒自主嬉戲期望目標(biāo)：

1、幼兒能運(yùn)用生活閱歷，仿照、扮演角色。

2、幼兒在嬉戲過(guò)程中能與同伴有肯定的交往行為。

3、幼兒能，喜愛(ài)和同伴一起做嬉戲，學(xué)會(huì)共享、等待與輪番。

4、幼兒能初步學(xué)習(xí)整理物品，養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣。

5、在嬉戲中，能有自己的想法，對(duì)玩法有自己的創(chuàng)新。

五、每月班級(jí)重點(diǎn)保教工作：

二月份：

1、制定班級(jí)規(guī)劃、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)

2、穩(wěn)定幼兒心情，幫忙幼兒回憶班級(jí)的同學(xué)，熟悉幼兒園的各個(gè)功能室還有熟悉教師阿姨們。

3、利用兒歌、故事等形式，使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺(jué)等生活常規(guī)。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)“我的幼兒園”和“好朋友”。

5、月末家進(jìn)步課堂活動(dòng)。

三月份：

1、全園幼兒慶“三八”節(jié)主題親子活

2、幼兒戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)評(píng)比溝通。

3、開(kāi)展主題活動(dòng):“白天和黑夜”。

4、月末家進(jìn)步課堂活動(dòng)。

四月份：

1、布置主題環(huán)境，添置個(gè)別化

2、開(kāi)展“小花園、雨天”系列主題活動(dòng)

3、月末家進(jìn)步課堂活動(dòng)

4、開(kāi)展安全周活動(dòng)。

五月份：

1、布置環(huán)境

2、安全周活動(dòng)

3、開(kāi)展主題活動(dòng):“動(dòng)物的花花衣”和“熊的故事”。

4、月末家進(jìn)步課堂活動(dòng)。

六月份：

1、開(kāi)展六一親子活動(dòng)

2、布置教師環(huán)境

3、開(kāi)展主題活動(dòng):“夏天真熱啊”和“好玩的水”。

4、期末家長(zhǎng)會(huì)。

5、家長(zhǎng)月末進(jìn)課堂

6、班級(jí)工作總結(jié)，學(xué)期工作總結(jié)。

有用關(guān)于幼兒安康教育工作規(guī)劃參考范文3

（一）標(biāo)準(zhǔn)戶外活動(dòng)及體育熬煉治理。體育熬煉是增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有X效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃命演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟識(shí)疏散路線。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育熬煉或者體育嬉戲，要有教案、有規(guī)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育熬煉工程，月底進(jìn)展評(píng)比，學(xué)期末依據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒局部）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)展測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

（二）積極預(yù)防傳染病。

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)展相應(yīng)的清潔消毒、殺菌。幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照耀消毒半小時(shí)。幼兒的水杯、餐具用蒸飯車消毒等。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化治理，定時(shí)檢查評(píng)比。與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種狀況，催促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，馬上向區(qū)疾病掌握中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

（三）保證幼兒食品安全。

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，倉(cāng)庫(kù)保管員仔細(xì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效，并不得發(fā)放出庫(kù)。把好制作關(guān)，制定食品加工治理方法，嚴(yán)格遵循生熟分開(kāi)制度，熟食制作專人、專工具、專用容器，工具容器隨時(shí)清洗消毒。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過(guò)程中，認(rèn)真區(qū)分飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

（四）做好幼兒安康體檢工作。

《幼兒園工作規(guī)程》要求幼兒入園必需持有衛(wèi)生部門出具的安康證明。新生入園必需到婦幼保健站進(jìn)展體檢，并持婦幼保健站出具的體檢證明及肝功化驗(yàn)單、幼兒預(yù)防接種證到幼兒園登記報(bào)名，確保新生入園參檢率達(dá)100%。

幼兒入園后，每學(xué)期有規(guī)劃地對(duì)他們進(jìn)展身高、體重、視力等進(jìn)展檢查，并做好記錄，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)展評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體狀況。每年與婦幼保健站聯(lián)合對(duì)幼兒進(jìn)展全面體檢一次，體檢完畢后，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒體檢狀況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。

（五）開(kāi)展吸煙有害安康宣傳活動(dòng)。

結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”，開(kāi)展創(chuàng)立“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的制止吸煙標(biāo)志，組織開(kāi)展吸煙有害身體安康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成深厚的禁煙氣氛。

有用關(guān)于幼兒安康教育工作規(guī)劃參考范文4

(一)標(biāo)準(zhǔn)體育熬煉治理

體育熬煉是增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法。我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常體育熬煉相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路線到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟識(shí)疏散路線。

活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育熬煉或者體育嬉戲，要有教案、有規(guī)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育熬煉工程，月底進(jìn)展評(píng)比，學(xué)期末依據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(幼兒局部)》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)展測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

(二)積極預(yù)防傳染病

依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)展相應(yīng)的清潔消毒、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢摺⒆烂?、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動(dòng)室、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照耀消毒半小時(shí);幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化治理，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預(yù)防接種狀況，催促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，馬上向疾病掌握中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

(三)保證幼兒食品安全

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病、食物中毒事故的發(fā)生。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度，食品留樣制度，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān)，保管員仔細(xì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)時(shí)檢查，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān)，教師提飯及分飯過(guò)程中，認(rèn)真區(qū)分飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中。各類人員嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)，使工作更加細(xì)致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。

(四)做好幼兒安康體檢工作

幼兒入園后，每學(xué)期有規(guī)劃地對(duì)他們進(jìn)展身高、體重、視力等進(jìn)展檢查，并做好記錄，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)展評(píng)價(jià)、分析，了解每個(gè)幼兒的身體狀況，相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。

(五)開(kāi)展保健學(xué)問(wèn)宣傳欄。

每學(xué)期開(kāi)展安康快車、育兒學(xué)問(wèn)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防及治療措施，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)。還有各年齡階段幼兒相宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒學(xué)問(wèn)。

除開(kāi)宣傳欄等，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒學(xué)問(wèn)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)。

(六)開(kāi)展吸煙有害安康宣傳活動(dòng)

結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”，開(kāi)展創(chuàng)立“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的制止吸煙標(biāo)志，組織開(kāi)展吸煙有害身體安康宣傳活動(dòng)，在全園師生中形成深厚的禁煙氣氛。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，堅(jiān)固樹(shù)立“安康第一”的觀念，仔細(xì)貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生治理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園衛(wèi)生、安康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒安康水平。

二、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒大事發(fā)生。

2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)立工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上。

3、加大安康學(xué)問(wèn)宣傳力度，安康教育開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒安康學(xué)問(wèn)考核知曉率達(dá)100%。

4、幼兒年度安康體檢率達(dá)100%。

5、準(zhǔn)時(shí)掌握?qǐng)@內(nèi)傳染病疫情，杜絕二代病例消失。

三、詳細(xì)措施

1、加強(qiáng)安康教育工作。

(1)上好安康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面根據(jù)“五有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、教師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好安康教育課。安康教師要仔細(xì)備課，寫好教案。

(2)開(kāi)展好安康教育傳播活動(dòng)：各種安康教育宣傳活動(dòng)要依據(jù)時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的學(xué)問(wèn)和重要性，要用多種形勢(shì)、板報(bào)、宣傳窗、播送、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”養(yǎng)分日活動(dòng)、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)標(biāo)準(zhǔn)治理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生治理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作規(guī)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要準(zhǔn)時(shí)收集、整理、分類歸檔，做到建檔工程齊全、內(nèi)容精確無(wú)誤。

3、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。

4、傳染病掌握工作

要積極協(xié)作疾病掌握中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)掌握，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應(yīng)馬上向縣疾病掌握中心和上級(jí)主管部門報(bào)告，以便準(zhǔn)時(shí)調(diào)查處理。

5、幼兒年度安康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢完畢后，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒體檢狀況，寫出分析報(bào)告，相關(guān)資料匯入幼兒安康檔案。體檢工作完畢后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

有用關(guān)于幼兒安康教育工作規(guī)劃參考范文5

一、指導(dǎo)思想

幼兒安康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要組成局部，也是安康教育的根底。本學(xué)期，依據(jù)《幼兒園教育綱要》，結(jié)合本園實(shí)際，針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們將積極開(kāi)展身體保健和身體熬煉活動(dòng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、衛(wèi)生習(xí)慣，形成初步的安康意識(shí)。

二、目標(biāo)

我園以培育幼兒活潑、安康為主要目標(biāo)，使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生、安康學(xué)問(wèn)，漸漸學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

1、生活習(xí)慣：知道盥洗的挨次，初步的把握洗手、洗臉的正確方法；會(huì)用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕；遵守幼兒園的生活作息制度；有個(gè)人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步意識(shí)。

2、飲食與養(yǎng)分：會(huì)自己用小勺吃飯，保持桌面、地面的干凈；知道飯前洗手；愛(ài)吃幼兒園的飯菜，不挑食，細(xì)嚼慢咽；主動(dòng)飲水，按要求取放茶杯。

3、人體熟悉與愛(ài)護(hù)：進(jìn)一步熟悉身體的主要外部器官，知道名稱；情愿承受疾病預(yù)防與治療。

4、愛(ài)護(hù)自身安全：了解玩大型玩具、坐自行車時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。

5、身體素養(yǎng)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等根本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔體育器材的使用方法；形成活潑開(kāi)朗的性格。

6、根本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)仿照操；愛(ài)做體育嬉戲，遵守嬉戲規(guī)章；感受體育活動(dòng)的開(kāi)心。

三、詳細(xì)措施

（一）樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想

1、教師要樹(shù)立正確觀念，培育身心健全的幼兒，也是一個(gè)“開(kāi)心“、“主動(dòng)“、“大膽“、“自信“、“樂(lè)于交往“、“不怕困難“的幼兒。

2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒自身的主動(dòng)性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)章相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的安康行為。

（二）設(shè)計(jì)多樣化的安康教育形式與途徑

1、幼兒園安康教育應(yīng)與日常生活中的安康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。

2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。本著敬重、公平、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持、和主動(dòng)參加，并積極支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育力量。

3、重視到幼兒園課程的潛在影響，環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)當(dāng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

4、在幼兒安康教育實(shí)施中，不僅要重視幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應(yīng)當(dāng)重視幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。了解幼兒身理和心理的需求，購(gòu)置了大量的幼兒可選擇的活動(dòng)器材，以此來(lái)引導(dǎo)、鼓舞幼兒大膽、積極地參加活動(dòng)，培育了幼兒大方友善的交往力量。

（三）實(shí)施相宜的教育方法。

1、給幼兒自由選擇、爭(zhēng)論、合作的空間，讓幼兒在開(kāi)心的嬉戲活動(dòng)中熬煉身體，熬煉意志。

2、在加強(qiáng)幼兒的體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)的同時(shí)讓孩子擁有安康的心理。如：開(kāi)展“我是小值日生“的活動(dòng)，讓幼兒主動(dòng)作好值日生工作，培育了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣；開(kāi)展“我是交通警察“的活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及安全教育，避開(kāi)了幼兒安全事故的發(fā)生。

（四）、詳細(xì)活動(dòng)安排如下：

1、上好安康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》的要求，

全面根據(jù)“五有要求“（有教材、有規(guī)劃、有教案、有教師、年終有考核）上好安康教育課。安康教師仔細(xì)備課，寫好教案。

不同年級(jí)組開(kāi)展的安康教學(xué)活動(dòng)應(yīng)依據(jù)主題和不同年齡階段幼兒的特點(diǎn)，實(shí)施以下內(nèi)容：

適應(yīng)集體幼兒心理方面如愛(ài)上幼兒園、教師喜愛(ài)我、學(xué)會(huì)交朋友、衣家親、關(guān)懷爺爺奶奶等。

2、開(kāi)展安康學(xué)問(wèn)宣傳活動(dòng)：

充分利用家園聯(lián)系欄、幼兒園宣傳欄、安康教育簡(jiǎn)報(bào)等形式向家長(zhǎng)、幼兒宣傳衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)、疾病預(yù)防學(xué)問(wèn)，提高大家的安康及防病意識(shí)。組織全園教師學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關(guān)法律法規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)幼兒園衛(wèi)生、安康教育工作；

充分的利用各種節(jié)日如“3·3“愛(ài)耳日，“5·20“養(yǎng)分日活動(dòng)、“9·20“愛(ài)牙日活動(dòng)、“12·1“艾滋病防治宣傳日等進(jìn)展專題宣傳活動(dòng)。

3、標(biāo)準(zhǔn)戶外活動(dòng)及體育熬煉治理

體育熬煉是增加幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育有最效的方法，我們將嚴(yán)格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外體育活動(dòng)，把出操時(shí)間與日常逃命演練相結(jié)合，為各班級(jí)規(guī)定出操路線、出操時(shí)間，要求各班級(jí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按規(guī)定路張到達(dá)集合地點(diǎn)，積極熟識(shí)疏散路線。

戶外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育熬煉或者體育嬉戲，要有教案、有規(guī)劃、有活動(dòng)效果記錄，各年級(jí)組每月確定一項(xiàng)體育熬煉工程，月底進(jìn)展評(píng)比，學(xué)期末依據(jù)《國(guó)發(fā)體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)（幼兒局部）》對(duì)幼兒體質(zhì)進(jìn)展測(cè)量，并把成績(jī)記入幼兒成長(zhǎng)檔案。

有用關(guān)于幼兒安康教育工作規(guī)劃參考范文6

幼兒安康教育是以安康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)展愛(ài)護(hù)自己身體和促進(jìn)心理安康的教育。

小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟，各個(gè)組織都柔嫩，其身體素養(yǎng)還相當(dāng)薄弱;同時(shí)，他們又處于生長(zhǎng)發(fā)育非?？?/p>