測量的實習報告匯總五篇

第第頁測量的實習報告匯總五篇測量的實習報告篇1

實習周剛開頭時我們小組經(jīng)過商量安排好了各個組員主要負責的項目，我安排到的工作是記錄數(shù)據(jù)。記錄數(shù)據(jù)，別看它微缺乏道，但只要記錯，以后的計算全部失敗，所以工作一開頭我就特殊警惕當心，每次記之前和讀數(shù)同學核對一下，避開消失錯誤。很慶幸的是，整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避開的誤差之外，作為記錄員的我并沒有犯錯。

雖然我們每個人都有自己需要負責的項目，但是一些緊急時刻我們都會互相關(guān)心，共同完成任務，不僅提高了測量的效率，同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有肯定的了解。

一、工作總述

本次測量的工作任務主要有兩個：一.在安排到的區(qū)域中完成一條導線的測量(包括該導線的水準測量，距離測量，水平角測量);二.按1：500的比例尺完成安排到得區(qū)域地形圖的測繪。

針對第一個任務，我們依據(jù)我們所安排到的地理位置的實際狀況，選擇了一條有肯定長度、肯定高差的閉合路線作為施測路線。接下來便是依據(jù)已知點確定未知點，未知點確實定很重要,各點的好壞確定了測量的速度，一切預備完畢后。我們選一已知水準點作為高程起始點,.1人利用水準儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準路線(同時也是導線)的高程以及水平角(試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限肯定要重新測量)，1人記錄、2人立尺，2人利用皮尺進行測量導線點間的距離。

定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站，測到一切可以側(cè)到的建筑物的點，一些可以精確定位的點則用皮尺進行測量然后定位，一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上精確畫出各點的精確位置?？梢哉f整個過程比較冗雜麻煩，由于很多點的誤差是不行避開的，這也導致了圖上的某些建筑物點之間消失一點偏差，但我們不氣餒，那個點消失錯誤那個點重測，最終最終解決了這些偏差的問題。經(jīng)過幾天不停地測量，區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐，接下來便是對草圖的修正以及加深，這一塊雖然不是我負責的，但我也進行了肯定的了解，比方大路用實線，小路用實線，草坪，路燈等對應的符號都要標出。整張圖完成后，也宣告著這次實習任務的圓滿結(jié)束。

二、收獲

通過實際的測量實習,我們個人的實踐力量有了質(zhì)的提高，同時對課本上的學問理解的也更加透徹，讓我學到了許多實實在在的東西,比方對試驗儀器的操作更加嫻熟,學會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的力量,同時也拓展了與同學的交際、合作的力量.一次測量實習要完好的做完,單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成.

測量的實習報告篇2

從這次的實習操作中，不光學到了儀器的實際操作，還學到了一些課堂上學不到的東西。比方團隊的合作，工作的仔細看法和認真不馬虎的工作精神。

經(jīng)緯儀的操作分為經(jīng)緯儀的安置、瞄準和讀數(shù)。其中，安置是瞄準和讀數(shù)的基礎。只有安置好了經(jīng)緯儀，才能夠正確的讀數(shù)。測量出來的結(jié)果才是有效地、可用的。其結(jié)果才是可用于實際工程等項目中的。因此，經(jīng)緯儀的安置至關(guān)重要。

經(jīng)緯儀的安置有兩種方法，分為垂球?qū)χ蟹ê凸鈱W對中法。其中光學對中法的誤差小于1mm，且精度比垂球?qū)χ蟹ǜ?。我們這次實習均采納光學對中法。光學對中法主要步驟是：粗對中、精對中、粗平、精平、再次精對中五個步驟。最終的一步再次精對中，是由于在前面的粗平與精平過程中，本來已經(jīng)對中的儀器又會消失偏差。因此才在最終面又進行一次精對中，以保證儀器在使用過程中儀器是對中的。

瞄準和讀數(shù)也是一到比較難把握的“關(guān)”。由于大氣等緣由，對中過程中，目標可能會消失搖擺。這對于測量是一項比較大的誤差來源。因此，測量的天氣以陰天最好。瞄準目標，首先進行粗瞄準，粗瞄準使用望遠鏡上的粗瞄準器瞄準的。將粗瞄準器中的“瞄準三角”的尖端對準所要瞄準的目標部位。也許的瞄準即粗瞄準就做好了。粗瞄準后，再從望遠鏡里對準目標，將目鏡的焦距調(diào)好，直到目標看得很清楚時為止。這時再以望遠鏡里的十字絲夾住目標，這樣瞄準比較精確一些。對準之后就可以從讀盤里讀數(shù)了。

對于經(jīng)緯儀測量水平角，有兩種方法。其一，測回法。當對精度的要求較高時，我們還可以對目標進行多個測回的測量，以盡量的削減誤差，到達較高的精度。其二，方向觀測法。這種方法一般是要求測量的目標為多個時進行的。先進行上半測回的測量〔盤左瞄準點測量〕，再進行下半測回的測量〔盤右瞄準點測量〕。假如對精度跟有更高的需求則可以再次對目標進行一個或者多個測回的測量。其實這也是測回法在多個目標測量上的另一種應用。

豎直角的測量主要需要留意的是數(shù)據(jù)的處理，這方面很簡單產(chǎn)生誤差。在數(shù)據(jù)的處理的時候會存在肯定的差異，主要有這幾個方面的誤差：儀器誤差、視準軸誤差、橫軸誤差、豎軸誤差、讀數(shù)誤差。儀器誤差與幾個軸誤差主要是在安置儀器時未到達標準。即對中與精公平環(huán)節(jié)為做到精確地掌握，以至于儀器在測量時始終處于未水平或者不符合儀器使用時軸線的幾個標準。從而導致測量的數(shù)據(jù)有較大誤差。讀數(shù)誤差則是由于個人讀數(shù)的主觀意識造成的，不同的人對于同一個數(shù)的估讀位估讀都有不同的標準。因此也難以避開地會產(chǎn)生肯定的讀數(shù)誤差。而對于經(jīng)緯儀的檢驗和校正，其軸線應符合以下六個條件，即

①管水準器軸應垂直于豎軸；

②十字絲豎絲應當垂直于橫軸；

③視準軸應垂直于橫軸；

④橫軸應當垂直于豎軸；

⑤豎盤指標差x應為零；

⑥光學對中器的視準軸與豎直軸重合。只有符合了這幾個標準，儀器才算是安置到達了標準。測量時也才能夠測到精確的數(shù)據(jù)。

測量的實習報告篇3

一、實習目的

1、理解和消化《地籍測量學》課堂教學的內(nèi)容，穩(wěn)固和加深課堂所學的理論學問；

2、使同學嫻熟把握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法，培育同學的動手力量；

3、進一步熟識地籍測量的全過程；

4、嫻熟把握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。

5、培育同學進行測量的組織力量，提高其分析問題和解決問題的力量；

6、培育同學的團結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴格按測量規(guī)范進行測量作業(yè)的職業(yè)道德；

7、通過地籍實習，使同學提高技術(shù)力量、法律意識、政策意識、社會意識。

二、實習要求

1、對測區(qū)的掌握點、界址點以及相關(guān)的地籍要素進行施測和數(shù)據(jù)處理，對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

2、理解界址點的概念，把握面積量算的方法。

3、熟識地籍圖的測繪方法，并由地籍圖編制宗地圖。

4、小組內(nèi)分工明確合理，組員輪番進行施測，以到達全面訓練的目的。

5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果，每人提交一份計算資料和實習報告；

6、實習期間留意個人平安，遵守學校的規(guī)章制度，不得無故缺勤。

三、實習任務

1、地籍權(quán)屬調(diào)查

2、地籍掌握測量和界址點的測量

3、地籍圖的測繪

4、宗地圖的編繪

5、面積量算和平差

四、實習時間、地點

20xx年12月1日——12月12日

石家莊鐵道高校

五、實習詳細內(nèi)容

1、技術(shù)規(guī)范

〔1〕使用規(guī)范

國家測繪局制定的《1：500、1：1000地形圖圖式》、《工程測量規(guī)范》gb5002——93、《地籍測量規(guī)范》。

〔2〕圖幅編號

整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖，其圖分別為：水?！?、水?！?、水校—3、水校—4，編號為該圖廓西南角點的坐標，以公里為單位，四幅圖在接邊處有較大的重疊。

〔3〕支導線測設

假如測站點密度不夠，不能滿意測圖需要，則可采納支導線增設測站點。支導線測設時水平角觀測用測回法，一個測回方向值讀至1〞，邊長用鋼尺或皮尺來回丈量，量距時邊長量至0。05米，其相對誤差應≦1／500，滿意要求后，可取中數(shù)。

〔4〕界址點的測定

可用支導線法或方向交匯法觀測，水平角分別觀測左右角，各測一測回，圓周角閉合差≦±40〞，角度觀測值、計算值均取至1〞，坐標取至毫米。

〔5〕房屋測量

房屋只測墻基角以上墻圍起來的范圍，室外樓梯要測。測繪時，每棟建筑物至少要測三個碎部點。

〔6〕碎部測量要求

①1：500測圖中，測站點到碎部點的最大距離為50米

②水平方向用盤左位置測半測回，讀至1〞，讀一次。

③備注欄內(nèi)注記碎部點的性質(zhì)。

④地物點對于接近圖根點的點位中誤差≦±0。5毫米

⑤在測站上觀測完全碎部點之前，肯定要定向，并用其他方向檢核。其偏差應≦±0。3毫米

⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時，肯定要進行歸零檢查，其歸零差要≦±4ˊ，假如超出要求，應查明緣由，進行返工。

⑦在圖上確定碎部點的位置時，肯定要用卡規(guī)刺點，其刺空的直徑應≦±0。1毫米。

⑧每幅圖均應測出圖廓線5毫米。

⑨地物點接邊時，其平面位移應≦±1。4毫米

2、測圖方法和內(nèi)容

本次實習采納經(jīng)緯儀協(xié)作小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1：500。只測平面位置，不測高程。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。

3、面積量算

宗地面積：依據(jù)界址點的坐標求出整個學校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。

每棟建筑面積：均用皮尺實地丈量每棟建筑物的長度和寬度，量至厘米，分別計算出每棟建筑物的建筑面積。

4、地籍調(diào)查：

我們對學校家屬院進行了調(diào)查，分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表

六、實習總結(jié)

通過這次為期兩周的課外實習，我更加嫻熟的把握的如何使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊的方法，進一步穩(wěn)固了關(guān)于測量的一些基本要求

和留意事項，并且初步把握了圖根掌握、地籍掌握測量、地形圖、地籍圖的測繪方法，而且更進一步的'把握了地籍測量學這門學科在社會中的作用和重要意義。同時我不但把握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實地調(diào)查工作，還加深了我對地籍測量這門學科的理解和熟悉，最重要的是使我進一步的把握了在實際工作中如何去做好這項工作。通過這次實習，我收獲頗多，感受頗深。這兩周的實習，不僅熬煉了我們吃苦耐勞的意志，還學到了很多課堂以外的東西，很多時候現(xiàn)實工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距，在實習中遇到了許多在課堂上根本遇不到的問題，只有通過實踐，才能切身體會到實踐的好處，能讓我們發(fā)覺問題，解決問題，而且能加深我們的印象，讓我們從中學到許多東西。

地籍

學院：土木工程學院專業(yè)：測繪班級：土1103—2學號：20xx0615姓名：丁清景測量實習報告

測量的實習報告篇4

一、實習時間和地點

時間：XX年6月12日至XX年6月22日地點：學校體育場

二：實習目的和任務

目的：能嫻熟的把握經(jīng)緯儀外業(yè)導線觀測和內(nèi)業(yè)計算、展點的方法。以及嫻熟把握儀器的操作。并能單獨的測量一條閉合的導線，并能嫻熟計算

任務：測一條閉合導線并測量出各邊距離長度，嫻熟的觀測以及快速

計算出2c值、方位角、閉合差看其是否超限。算出改正數(shù)和坐標增量最終求出坐標。

三：作業(yè)根據(jù)

見附表

四：外業(yè)作業(yè)過程

〔1〕選點。依據(jù)選點留意事項，再測區(qū)內(nèi)選定4～6個導線點組成閉合導線，在各導線點打下木樁，釘上小釘或用油漆標定點位，繪出導線略圖。我們在校內(nèi)操場上選取了六個點，還有一已知點，并在上邊釘上小釘并且用油漆標定點位。

〔2〕量距。用鋼尺往、返丈量各導線邊的邊長〔讀至mm〕，若相對誤差小于1/3000，則取其平均值。在實習過程中由于時間緊，我們直接用全站儀測的距離。

〔3〕測角。采納經(jīng)緯儀測回法觀測閉合導線各轉(zhuǎn)折角〔內(nèi)角〕，每角觀測一個測回，若上、下半測回差不超±40′，則取平均值。若為測區(qū)，則需用羅盤儀觀測起始邊的磁方位角。

〔4〕測高差。經(jīng)緯儀測角的同時用視距法觀測各相鄰導線點間的高差，若高差閉合差不超限，則將其調(diào)整后，依據(jù)起點高程〔可假定〕計算其他各導線點的高程。

〔5〕計算角度閉合差和導線全長相對閉合差。外業(yè)成果合格后，內(nèi)業(yè)計算各導線點的坐標。

五：內(nèi)業(yè)作業(yè)過程

〔1〕查看一下自己所測得的數(shù)據(jù)是否有問題，檢查核對全部已知數(shù)據(jù)和外業(yè)數(shù)據(jù)資料。

〔2〕角度閉合差和限差公式

角度閉合差：β=∑β—〔n—2〕180限差：β容=±40′n

〔3〕坐標方位角的推算：

α前=α后+180—β右；若逆時針編號時：α前=α后+β左—180

由起始邊αab算起，應在算回αab，并校核無誤。

〔4〕坐標增量閉合差的計算和調(diào)整：

縱坐標增量閉合差：x=∑⊿x測

橫坐標增量閉合差：y=∑⊿x測d

〔5〕坐標增量計算：⊿xab=dabcosαab⊿xab=dabsinαab

〔6〕高差閉合差的計算與：

依據(jù)各邊往、返測高差計算各邊平均高差：h=1/2〔h往—h返〕計算高差閉合差：h=∑h

計算高差閉合差的限差：h容=±40d㎜

若︳h︳≤︳h容︳，則將h按符號相反，邊長成正比例安排給各邊。

〔7〕坐標計算：

若干與國家掌握點連測，可假定起點坐標?！策€有哦！〕

測量的實習報告篇5

在測量的這四個星期里，我們幾乎沒有幾天是能夠安時就餐的：每天中餐經(jīng)常在一點以后，晚餐也是在六點以后。有時候我們還得把飯帶到測量現(xiàn)場吃