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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿
范文一:學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿
敬重的各位家長(zhǎng):
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表二x班全體師生,對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都非常關(guān)懷。是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不盼望自己的同學(xué)有出息呢?我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望:訓(xùn)練好他們!就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的同學(xué)訓(xùn)練好。
我知道,有許多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,成果怎么樣?在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)力量和進(jìn)展的潛能怎么樣?召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:盼望家進(jìn)步一步協(xié)作老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成果!
一、介紹本班基本狀況
作為班主任,我首先介紹本班狀況:我們班有同學(xué)43人,住宿生40人,走讀生3人,總體狀況是男生較淘氣,而女生相對(duì)文雅,全部女生的成果都相當(dāng)不錯(cuò),只有三五個(gè)男生因不足齡,所以各方面略微薄弱些。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)具備了肯定的自主學(xué)習(xí)力量,還有一些孩子自主學(xué)習(xí)力量很強(qiáng),看到一本加拼音的故事書(shū),即使一個(gè)字不熟悉,他也能很流利地把整個(gè)故事讀下來(lái),看到一個(gè)生字能馬上寫出它的筆順,會(huì)用很聰慧的方法快速記住這個(gè)字。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠抱負(fù),我們班上人比較多,顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè),假如我在工作中有什么疏忽,請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。
現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)懷的問(wèn)題做簡(jiǎn)潔說(shuō)明:
一、教學(xué)方面:
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有:
2、課堂上發(fā)言樂(lè)觀,思維靈敏的有:
3、書(shū)寫工整的有:
4、課堂上聽(tīng)講用心的有:
5、成果有很大進(jìn)步的有:
6、需加倍努力的有:
7、講文明懂禮貌的有:
8、英語(yǔ)成果比較突出的有:
9、生活自理力量強(qiáng)的有:
10、愛(ài)清潔、愛(ài)勞動(dòng)的有:
以上幾種狀況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成果跟我們一班級(jí)每一位同學(xué)的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝,我也真誠(chéng)地為同學(xué)所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而傲慢,也為同學(xué)所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成果而驕傲。
二、存在問(wèn)題
在取得成果的同時(shí),我也糊涂的熟悉到存在著一些問(wèn)題,有的聽(tīng)講不仔細(xì),上課愛(ài)做小動(dòng)作,沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng),干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,這樣怎么能學(xué)好呢?班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng),自我約束力量較差,課下愛(ài)追趕打鬧,平安問(wèn)題令老師擔(dān)憂。我是班主任,是43個(gè)孩子的當(dāng)家人,對(duì)于每個(gè)孩子的平安,我是特別重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù),可孩子究竟是孩子,他們是貪玩的,是好動(dòng)的,一下課一陣風(fēng)一樣沖出教室,這是好多孩子的寫照。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家肯定訓(xùn)練孩子要留意平安,在家、在路上、在學(xué)校都要平安第一!不要到危急的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個(gè)家庭的將來(lái)和盼望,所以平安真是太重要了,學(xué)校對(duì)平安訓(xùn)練抓的很緊,同時(shí)也需要您的協(xié)作,我們都盼望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
再者就是部分同學(xué)做作業(yè)慢、書(shū)寫不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí),有些同學(xué)根本就不看書(shū)。盼望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)懷一下孩子的學(xué)習(xí),究竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的,錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),我們不識(shí)字呀!我想,即使你不識(shí)字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?
教了快一個(gè)學(xué)期了,我覺(jué)得孩子們都很聰慧,可是為什么同樣擁有聰慧的頭腦,同一個(gè)班級(jí),同樣的講課方式,為什么學(xué)習(xí)成果差別那么大呢?我認(rèn)為,這主要是同學(xué)的家庭訓(xùn)練方式不一樣,造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果,一個(gè)班里有43個(gè)人,43個(gè)人就有54種狀況,老師不行能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)肯定要重視對(duì)孩子的思想訓(xùn)練和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。
三、給家長(zhǎng)的建議
由于班級(jí)人數(shù)多,我的時(shí)間也有限,同學(xué)年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的圓滿。實(shí)際上,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)日積月累的過(guò)程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。同學(xué)的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭訓(xùn)練在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。
不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有留心中心臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的訓(xùn)練方式。說(shuō)到這些,有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說(shuō)我忙呀!說(shuō)句實(shí)在話,誰(shuí)不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他學(xué)問(wèn)與學(xué)習(xí)的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個(gè)浩大的隊(duì)伍!有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說(shuō)老師您多費(fèi)心了,我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但假如單靠老師的力氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀的協(xié)作起來(lái),關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做到家校合一。
四、推舉幾點(diǎn)做法:
家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成果培育孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈,成果一時(shí)不夠抱負(fù),便非常著急,有的'時(shí)常埋怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是非常錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。我和你們一樣,盼望每一個(gè)孩子都能全面進(jìn)展,都有更加美妙的明天!
以上是我的發(fā)自肺腑的話語(yǔ),感謝各位家長(zhǎng)的支持。說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。下面請(qǐng)我們班的副班主任薛老師介紹同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的狀況:……
我們老師說(shuō)了這么多,家長(zhǎng)們確定更想聽(tīng)聽(tīng)孩子們自己的心聲,下面請(qǐng)朱迅儀同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言:……
父母是孩子的第一任老師,訓(xùn)練孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小伴侶的家長(zhǎng)來(lái)介紹自己是怎樣訓(xùn)練孩子的,大家掌聲歡迎!……
俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),不如行千里路,感謝汪佳潔家長(zhǎng)把訓(xùn)練孩子的方法拿來(lái)與大家溝通,也給我上了一堂生動(dòng)的課。
范文二:學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿
各位敬重的家長(zhǎng)
上午好!
今日,我們能聚在一起,實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先,感謝各位家長(zhǎng)能抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì),這是你們對(duì)孩子的愛(ài),也是對(duì)我們老師工作的支持和關(guān)心。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況,以便我們能夠準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠樂(lè)觀參加到同學(xué)的訓(xùn)練管理中來(lái)??傊痪湓?,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們訓(xùn)練的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我盼望也信任,從這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身,我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的勝利!
下面就容我對(duì)本班的班級(jí)狀況作一個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹。自我接這個(gè)班以來(lái),課堂紀(jì)律始終都在進(jìn)步當(dāng)中,大部分的同學(xué)都能坐端正仔細(xì)聽(tīng)講;樂(lè)觀動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺(jué)多了,效率高了許多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多。大部分同學(xué)都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)懷班級(jí)
我特別理解做父母的心情。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負(fù)起訓(xùn)練孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有許多工作要做,特別辛苦。但是,大家再
怎么忙,也不會(huì)遺忘對(duì)孩子的訓(xùn)練和輔導(dǎo)??吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是特別快樂(lè)的。
一、思想上,行為習(xí)慣上連續(xù)引導(dǎo)孩子。
1、培育孩子良好的習(xí)慣。
第一,訓(xùn)練孩子要言傳身教。
我記得有這樣一個(gè)廣告,你們確定都看過(guò):媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,……“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng),設(shè)想一下:一對(duì)父母,假如事事仔細(xì),他們的孩子確定事事仔細(xì);一對(duì)父母,假如事事馬虎,他們的孩子確定事事馬虎。你遲到,他確定遲到;你撒謊,他確定撒謊;你愛(ài)發(fā)脾氣,他確定愛(ài)發(fā)脾氣。相反,你尊老愛(ài)幼,他確定禮貌討人喜愛(ài);你敬重老師,他確定聽(tīng)老師的話等等。再如哪一天,你假如說(shuō)“這個(gè)作業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老師說(shuō)明一下”,以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè),還會(huì)找理由;家長(zhǎng)要支配好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間,讓孩子能早睡早起,形成規(guī)律,養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,習(xí)慣成自然,既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
其次,訓(xùn)練孩子要從細(xì)節(jié)做起。
就說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育,要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促,在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心,由于一但家中和學(xué)校不一,那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如:放學(xué)一回到家,就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成,寫完作業(yè)再玩耍,這是為了給孩子樹(shù)立“學(xué)習(xí)第一”的觀念,讓他自覺(jué)地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),預(yù)習(xí)新的學(xué)問(wèn)。做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣簡(jiǎn)單分散留意力;關(guān)于學(xué)習(xí)姿態(tài),孩子的坐相。同樣是寫字,仔細(xì)是小伴侶端端正正的,而頑皮
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