2022年廣東省河源市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷一(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022年廣東省河源市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷一(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在社區(qū)照顧模式的實施策略中,“在社區(qū)照顧”的核心是指照顧服務(wù)的()。

A.專業(yè)化B.正規(guī)化C.網(wǎng)絡(luò)化D.非機(jī)構(gòu)化

2.督導(dǎo)對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導(dǎo),協(xié)助被督導(dǎo)者達(dá)成專業(yè)上的發(fā)展。這屬于督導(dǎo)()的功能。A.指導(dǎo)B.支持C.行政D.教育

3.最早對個案工作進(jìn)行清晰界定的學(xué)者是()。

A.鮑爾斯B.瑪麗·里士滿C.廖榮利D.羅杰斯E.林德曼

4.人們希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧,這屬于馬斯洛的()。A.生理需要B.歸屬與愛的需要C.安全需要D.自我實現(xiàn)的需要

5.在定性研究中,研究者被視為()。A.旁觀者B.自己人C.組織者D.實施者

6.關(guān)于政府主管社會保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),下列屬于獨立的社會福利行政主管機(jī)關(guān)的是()。A.澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部B.美國的健康與人群服務(wù)部C.德國的社會保障部D.我國的民政部

7.社區(qū)矯正對象徐某因故意傷害罪被判緩刑三年。他從小生長在離異家庭,奶奶將他一手撫養(yǎng)長大,百般寵愛,徐某逐漸成了一個事事以自我為中心,行為偏執(zhí)、沖動、任性的“小霸王”。矯正初期,無論社會工作者怎樣努力,徐某總是沉默不語,消極抵觸。但社會工作者并沒有放棄,從生活瑣事開始,真心實意地關(guān)心徐某,漸漸地,徐某開始對社會工作者產(chǎn)生了信任。本案例中,社會工作者堅守了()的社會工作價值理念。

A.接納B.保密C.個別化D.非評判

8.社會工作者小張為10名有逃學(xué)行為的青少年開展小組活動。小張與組員一起分析逃學(xué)的原因,其中組員小王發(fā)言時思想比較混亂,小張在小王發(fā)言后說:“小玉,你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法,下面我們可以深入討論一下你不想上學(xué)的原因嗎?”在上述過程中,小張運用了()的技巧。

A.提供信息B.自我表露C.及時小結(jié)D.歸納總結(jié)

9.社區(qū)成員代表包括社區(qū)單位代表和居民代表,社區(qū)單位代表,每社區(qū)單位產(chǎn)生()名。

A.1-2B.2-3C.3-4D.4名以上

10.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著落的未成年人,由()的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng)。

A.經(jīng)過國務(wù)院及各級政府許可B.群眾中有撫養(yǎng)能力C.民政部門設(shè)立D.公安部門許可

11.小?;加休p度自閉癥,是社會工作者大志的服務(wù)對象。小希今年6歲,應(yīng)該上學(xué)了,但其所在社區(qū)的小學(xué)不肯接收。為了幫助小希能夠就近入讀該小學(xué),大志特別拜訪了醫(yī)院的臨床專家,向他請教有關(guān)自閉癥的病理和相關(guān)知識,征詢他對于小希就學(xué)的意見。在得知小希的身心狀況基本可以適應(yīng)普通學(xué)校的學(xué)習(xí)生活后,大志又請了一位臨床心理學(xué)家為小希做進(jìn)一步測試,對小希的情況有了全面了解,并將各領(lǐng)域?qū)<业囊庖姼嬷撔W(xué)。同時大志就小希的入學(xué)問題與校方進(jìn)行了溝通。本案例中,大志采用的方法是()。

A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評估D.個案管理

12.下列選項中,哪個不是學(xué)校社會工作的工作模式()。

A.治療型學(xué)校社會工作B.變遷型學(xué)校社會工作C.社區(qū)一學(xué)校社會工作D.家庭一學(xué)校社會工作

13.某小區(qū)65歲以上老人占居民總數(shù)的30%,其中獨居老人家庭和空巢老人家庭約占25%。為了幫助這些老年人安度晚年,社會工作者常開展的服務(wù)不包括()。A.心理健康服務(wù)B.游戲治療服務(wù)C.醫(yī)療保健服務(wù)D.老人社交小組活動

14.人們正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況是指()。A.危難B.困難C.威脅D.困境

15.建構(gòu)于發(fā)展心理學(xué)、社會關(guān)系和社會結(jié)構(gòu)理論、小組動力學(xué)基礎(chǔ)組織之上,強(qiáng)調(diào)以人的發(fā)展為核心,關(guān)注人的社會功能的提升,這是小組工作的()。A.穩(wěn)定模式B.治療模式C.互動模式D.發(fā)展模式E.社會目標(biāo)模式

16.小軍的父母平日基本不關(guān)心他的衣著打扮,對他的學(xué)習(xí)沒有太高要求,對他迷戀網(wǎng)絡(luò)的行為也不聞不問,這種教養(yǎng)方式屬于()。

A.溺愛型B.民主型C.支配型D.放任型

17.家住房北城的王大媽,最近到南城親戚家串門,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣鲑Y建了一個居家養(yǎng)老中心為老人提供送餐、免費量血壓等服務(wù)。王大媽覺得自己的社區(qū)也應(yīng)該建這樣的中心,于是聯(lián)合本社區(qū)老人提出建議。根據(jù)需求的類型判斷,王大媽和其他老人們反映的是()。

A.規(guī)范性需要B.感覺性需要C.比較性需要D.表達(dá)性需要

18.社會工作者與服務(wù)對象,在變動著的社會情境中,通過持續(xù)的互動解決問題。這一過程,符合下列()選項。

A.社會工作是一套科學(xué)的助人方法

B.社會工作是一個過程

C.社會工作是多方協(xié)同的過程

D.社會工作是一個建構(gòu)過程

19.社會工作是一種專業(yè)助人活動,()是它的第一個特點。A.專業(yè)助人B.專業(yè)價值C.專業(yè)方法D.注重實踐

20.由于社會結(jié)構(gòu)、社會組織方式的變化,以往傳統(tǒng)的工作方法已不能完全解決問題,下列()不是社會工作可以發(fā)揮的重要功能。A.解決社會問題B.維持社會穩(wěn)定C.修復(fù)社會機(jī)制D.促進(jìn)社會秩序

二、多選題(10題)21.婦女的婚姻家庭權(quán)利包括()。A.婚姻自主權(quán)B.生育權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.子女監(jiān)護(hù)權(quán)E.人身自由權(quán)

22.小組工作發(fā)展模式的實施原則包括()。A.發(fā)展成員的認(rèn)知,形成小組共識

B.建立小組目標(biāo),形成小組動力

C.激發(fā)小組成員的潛能,增強(qiáng)小組成員的能力

D.啟發(fā)組員主動考慮問題

E.向組員說明自己在小組中承擔(dān)的角色,說明小組的作用

23.社會工作專業(yè)的學(xué)生小夢嘗試使用問卷調(diào)查方法做一項關(guān)于朋友圈點贊的調(diào)查,在她的問卷中,應(yīng)該包括的內(nèi)容是()。

A.標(biāo)題B.指導(dǎo)語C.封面信D.資料分析方法E.問題和答案

24.在我國,社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來源不可能是()A.基金會的慈善捐款B.向公眾集資C.民間借貸D.商業(yè)交易E.向銀行申請貸款

25.在()的情況下,允許為社會工作者的服務(wù)對象提供必要的轉(zhuǎn)介。

A.服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍

B.服務(wù)對象的問題比較復(fù)雜,解決問題需要較長時間

C.服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外

D.服務(wù)對象對社會工作者產(chǎn)生移情心理

E.社會工作者對服務(wù)對象有偏見

26.姚鋒每天早晨都按時出門,跟父母說去學(xué)校上課,其實上課時間他經(jīng)常與社會上的不良少年出入游戲廳、酒吧場所,長期無故曠課。如果判斷姚鋒的行為屬于有偏差的行為,則是根據(jù)()來判定的。A.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)B.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)D.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)E.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

27.社會工作督導(dǎo)是督導(dǎo)者對被督導(dǎo)者的督導(dǎo),下面各項不屬于被督導(dǎo)者的有()。A.志愿者B.作師C.向公眾交代D.社工專家E.機(jī)構(gòu)內(nèi)的社工專業(yè)實習(xí)生

28.早衰綜合征是中年人,特別是中年知識分子常見的身心疾病,在生理心理各方面均有所表現(xiàn)。中年人早衰的原因包括()。

A.工作壓力大B.家庭負(fù)擔(dān)重C.情緒低落D.不良的生活習(xí)慣E.運動過度

29.()是社會工作的兩個缺一不可的要素。A.社會環(huán)境B.服務(wù)對象C.社會工作者D.價值觀念E.工作方法

30.下列各項屬于個案工作服務(wù)模式的有()

A.心理社會治療模式B.危及介入模式C.行為治療模式D.人本治療模式E.發(fā)展模式

三、2.判斷題(20題)31.“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

32.社區(qū)居委會下設(shè)的人民調(diào)解委員會調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費。()

A.是B.否

33.社區(qū)成員代表大會的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

34.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

35.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

36.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

37.在社會經(jīng)濟(jì)運行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時,一般會導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

38.通報適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

39.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

40.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

41.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

42.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費投資比例。()

A.是B.否

43.法人也有肖像權(quán)。()

A.是B.否

44.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

45.法律制裁是指國家專門機(jī)關(guān)對觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

46.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()

A.是B.否

47.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

48.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項。()

A.是B.否

49.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

50.最高人民法院院長每屆任期5年。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.下列不屬于矯正社會工作的介入途徑的是()。

A.司法審判前提供的服務(wù)B.司法審判后提供的服務(wù)C.監(jiān)獄處遇中提供的服務(wù)D.社會處遇中提供的服務(wù)

52.下列不屬于我國現(xiàn)行的安置工作的是()。

A.復(fù)員退伍軍人安置B.遭受毀滅性自然災(zāi)害的災(zāi)民安置C.軍隊離退休干部安置D.軍供站和軍人接待轉(zhuǎn)運站管理

53.()是社會工作最核心的部分,沒有它將各個要素連接起來,就沒有社會工作。

A.助人活動B.社會工作者C.工作對象D.社會工作價值觀

54.中國古代在自我修養(yǎng)方面提倡“慎獨”,它是指()。

A.一個人不要獨處B.一個人即使獨處時,也要堅守自己的道德信念C.一個人要耐得住孤獨與寂寞D.一個人不可以單獨活動

55.標(biāo)志著毛澤東人民民主專政理論已經(jīng)形成的著作是()。

A.《論聯(lián)合政府》B.《目前形勢和我們的任務(wù)》C.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》D.《論人民民主專政》

五、5.綜合分析(2題)56.國家把支持糧食主產(chǎn)區(qū)進(jìn)行糧食轉(zhuǎn)化和加工作為增加種植農(nóng)民收入的一項重要措施。這項措施表明增加農(nóng)民收入必須()。

A.發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營B.提高農(nóng)紺勞動者素質(zhì)C.完善農(nóng)村金融服務(wù)體系D.組織富余勞動力進(jìn)城務(wù)工

57.中華民族在五千多年的歷史中創(chuàng)造出豐富的民族文化,這其中既有體現(xiàn)民族精神的文化精華,又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬于文化精華的有()。①顧大局,識大體②等級主義③重勤儉、講團(tuán)結(jié)④抹殺個性、輕視權(quán)利

A.①③B.②③④C.①③④D.②③④

六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.B.C.D.

59.為保持水土、美化環(huán)境,H市準(zhǔn)備在建設(shè)大道兩側(cè)栽一些樟樹,要求路兩側(cè)樹的棵數(shù)和間距均相等,且首、尾兩端均栽上樹?,F(xiàn)在園林局已備好一批樹苗,若每間隔3米栽一棵,則缺少18棵;若每間隔3.5米栽一棵,則缺少10棵。則要想使備用的樹苗剛好夠用,應(yīng)該每間隔()米栽一棵樹。

A.4.4B.4.2C.4.5D.4.7

60.我國大規(guī)模鐵路建設(shè)全面________,鐵路投資正成為中國經(jīng)濟(jì)增長重要亮點。我國鐵路建設(shè)投資總規(guī)模12年內(nèi)將突破5萬億元,鐵路將新增4萬多公里營業(yè)里程。屆時,60%以上的火車線上開行電氣化列車,旅行時間將縮短一半;3到5分鐘發(fā)一次車,“一票難求”的困窘將徹底________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A.啟動緩和B.起動緩和C.展開緩解D.啟動緩沖

參考答案

1.D“在社區(qū)照顧”是指將一些服務(wù)對象留在社區(qū)內(nèi)并向其提供服務(wù)。即指有需要及依賴外來照顧的脆弱人士,在社區(qū)內(nèi)的小型服務(wù)單位或住所中獲得專業(yè)人員的照顧?!霸谏鐓^(qū)照顧”,的核心是強(qiáng)調(diào)服務(wù)的“非機(jī)構(gòu)化”,將照顧者放回社區(qū)內(nèi)進(jìn)行照顧,在他們熟悉的社區(qū)環(huán)境中生活,協(xié)助他們?nèi)谌肷鐓^(qū)生活。

2.D教育的功能要求督導(dǎo)對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導(dǎo)、協(xié)助被督導(dǎo)者達(dá)成專業(yè)上的發(fā)展。

3.B

4.B歸屬與愛的需要包括兩個方面的內(nèi)容:①歸屬的需要,即人都有歸屬于某個群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧;②友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之問的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠,人人都希望得到愛情,希望愛別人,也渴望接受別人的愛。

5.B在定性研究中,研究者被視為自己人,研究者依托研究對象的視角把握資料,研究注重過程,理論往往是研究結(jié)果的提煉產(chǎn)品,研究者通過觀察、訪問等非控制性的、自然的手法收集非數(shù)量的資料,其資料具有整體性,其結(jié)果只反映對象的情況而不具有一般性和可推論性。

6.A政府主管社會保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),主要有五種類型:①獨立的社會福利行政主管機(jī)關(guān),如澳大利亞家庭與社區(qū)服務(wù)部;②社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān),例如美國的健康與人群服務(wù)部;③社會福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如德國;④社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān),如日本、法國;⑤社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu),例如我國的民政部、人力資源和社會保障部。

7.A社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴(yán),而這種價值和尊嚴(yán)帶給每一個人不可剝奪的社會權(quán)利。因此,社會工作者對待受助者的基本態(tài)度應(yīng)該是接納而非批判。社會工作者應(yīng)該將受助者本身連同他過去的犯罪事實接受下來,然后才能以客觀的、體諒的心態(tài),在平等的、安全的氣氛中與受助者深入討論問題,選擇解決問題的辦法。本題案例中,正是因為社會工作者堅守了接納的價值理念,才使得徐某逐漸改變了態(tài)度,對社會工作者產(chǎn)生了信任。

【命題點撥】本題考查的是矯正社會工作的基本價值觀。社會工作者需要牢固掌握矯正社會工作的基本價值觀,這樣才能更好地開展社會工作。

8.C社會工作者與組員溝通的技巧包括:①營造輕松、安全的氛圍;②專注與傾聽;③積極回應(yīng);④適當(dāng)自我表露;⑤對信息進(jìn)行磋商;⑥適當(dāng)幫助梳理;⑦及時進(jìn)行小結(jié)。其中及時小結(jié)是指社會工作者通過歸納要點、復(fù)述重要觀點等方式,對組員表達(dá)的散亂信息進(jìn)行小結(jié),使其具有條理性和邏輯性。題目中,工作員小張在小王發(fā)言后總結(jié)了其發(fā)言內(nèi)容,但并沒有歸納出結(jié)論,僅是使其發(fā)言內(nèi)容具有條理性,也沒有進(jìn)行自我表露及為小王提供信息。

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9.A

10.C我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,要為特殊需要的未成年人提供社會救助,具體包括:①縣級以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場所,對流浪乞討等生活無著落未成年人實施救助,承擔(dān)臨時監(jiān)護(hù)責(zé)任;②公安部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)護(hù)送流浪乞討或者離家出走的未成年人到救助場所,由救助場所予以救助和妥善照顧,并及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人領(lǐng)回;③對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的以及其他生活無著落的未成年人,由民政部門設(shè)立的兒童福利機(jī)構(gòu)收留撫養(yǎng);④未成年人救助機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)及其工作人員應(yīng)當(dāng)依法履行職責(zé),不得虐待、歧視未成年人;不得在辦理收留撫養(yǎng)工作中牟取利益。

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11.D個案管理,又稱照顧管理或服務(wù)管理,是指專業(yè)人員為一個或一群服務(wù)對象協(xié)調(diào)整合一切助益性活動的一種程序。這種程序使得來自相同或不同福利機(jī)構(gòu)及相關(guān)機(jī)構(gòu)中的各個工作人員能彼此溝通協(xié)調(diào),以專業(yè)的團(tuán)隊合作方式提供服務(wù)對象所需的服務(wù),并擴(kuò)大服務(wù)的效果。本案例中,大志為幫助小希能夠順利入學(xué),先后征求了臨床專家和心理學(xué)家的意見,并與學(xué)校進(jìn)行溝通,采用的是個案管理的方法。

【命題點撥】本題考查了個案管理方法在社會工作中的運用。

12.D學(xué)校社會工作的模式。

13.B老年人社會服務(wù)或老年人社會工作是以老年人為對象的專業(yè)服務(wù),是用社會工作理念和方法幫助老年人解決其面臨問題的服務(wù)。不但老年人的物質(zhì)生活,而且老年人的精\r\n神生活都成為社會不得不予以關(guān)注的問題。在這方面,貧困老人的救助及福利、獨居老人的家庭服務(wù)、老人的醫(yī)療保健服務(wù)、離退休老人對社會生活適應(yīng)、老人的心理健康、老人喪偶后的生活適應(yīng)等都是重要的社會工作領(lǐng)域。另外,老人發(fā)展服務(wù)、老人社會參與也是老人服務(wù)的重要內(nèi)容。

14.B人類所遇到的困難是多種多樣的,這里把困難視為人們正常生活受到比較嚴(yán)重影響但尚未達(dá)到危及生命的狀況。

15.D

16.D在家庭內(nèi)互助方面,不同的家庭教養(yǎng)模式對孩子的影響不同,良好的教育模式可以使兒童、青少年向著積極主動方向發(fā)展,不良的教育模式會導(dǎo)致他們向攻擊性、反抗性等消極方向發(fā)展。比如,驕縱型、支配型、專制型、放任型、沖突型的教育方式都不利于孩子的成長,而民主型的教育模式有利于家庭成員的正常發(fā)展。其中,放任型指家長既缺少愛心、耐心,也缺乏責(zé)任感,對孩子放任自流。題中,小軍父母的教養(yǎng)方式就是放任型。

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17.C比較性需要的產(chǎn)生是基于與某種事物所作的比較。如一些居民獲得了服務(wù),但另一些相類似的人卻沒有得到同樣的服務(wù),這些不知者在了解這些情況后便會產(chǎn)生新的需要。這種與其他個人和社區(qū)比較而產(chǎn)生的需要稱為比較性需要。

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18.D建構(gòu)論認(rèn)為社會過程就是由賦予了意義的人們建構(gòu)出來的。

19.A社會工作是一種專業(yè)助人活動,專業(yè)助人是它的第一個特點。

20.C由于社會結(jié)構(gòu)、社會組織方式的變化,以往傳統(tǒng)的工作方法已不能完全解決問題,社會工作可以在解決社會問題、促進(jìn)社會秩序。維持社會穩(wěn)定方面發(fā)揮重要功能。

21.ABCD

22.ABC

23.ABCE此題暫無解析

\n

24.BCE

25.AC對于服務(wù)對象來說,尋求服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助是一件不容易的事,社會工作者應(yīng)盡可能減少對服務(wù)對象的傷害,在轉(zhuǎn)介之前需要征得服務(wù)對象的同意,并且說明轉(zhuǎn)介的理由。通常只有在以下兩種情況下才允許轉(zhuǎn)介:①服務(wù)對象需要解決的問題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍;②服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外。

\n

26.AB根據(jù)社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn),如果個人的行為符合當(dāng)?shù)厣鐣?guī)范和價值觀念,該行為就是正常的,否則就被視為有偏差的行為。根據(jù)行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn),在正常情況下,人體維持著生理、心理的平衡狀態(tài),人能依照社會生活的需要適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境。因此,正常人的行為符合社會的準(zhǔn)則,能根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事,就是適應(yīng)性行為。如果由于器質(zhì)的或功能的缺陷使個體能力受損,不能按照社會認(rèn)可的方式行事,其行為后果對本人或社會是不適當(dāng)?shù)?,則被認(rèn)為行為產(chǎn)生偏差。

27.BD正確答案BD

28.ABD暫無解析,請參考用戶分享筆記

29.BC

30.ABCD

31.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。

32.N人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛不收費,其工作經(jīng)費和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費由村民委員會或居民委員會自行解決。

33.N社區(qū)成員代表大會的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生,每屆任期3年。

34.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

35.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能,不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件,而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

36.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。

37.N本題考查的實質(zhì)是對通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價上漲,經(jīng)濟(jì)呈過熱的態(tài)勢,表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時反而會出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

38.Y

39.N《對外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法。”目前,在WTO中,中國香港是單獨關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯誤。

40.N不滿10周歲的人是完全無民事行為能力人。

41.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

42.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。

43.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會組織,由于不存在客觀的、能夠獨立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。

44.N精神文明是相對于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯誤的。

45.N法律制裁是指由特定的國家機(jī)關(guān)對違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實施的強(qiáng)制懲罰措施。

46.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。

47.Y

48.Y

49.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。

50.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。

51.B矯正社會工作有三個介入途徑:司法審判前提供的服務(wù)、監(jiān)獄處遇中提供的服務(wù)、社會處遇中提供的服務(wù)。其中社會處遇也稱社區(qū)處遇或設(shè)施外處遇,是以社區(qū)為基礎(chǔ)的矯正治療犯罪的措施。

52.

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