2022-2025年智能學(xué)習(xí)設(shè)備市場分析及未來發(fā)展趨勢報告

2022-2025年智能學(xué)習(xí)設(shè)備市場分析及未來發(fā)展趨勢報告日期：2022-10-22目錄1234行業(yè)概述行業(yè)現(xiàn)狀分析行業(yè)痛點及發(fā)展建議行業(yè)格局及前景趨勢CONTENTS1行業(yè)概述行業(yè)定義行業(yè)發(fā)展歷程行業(yè)政策、經(jīng)濟、社會環(huán)境中國的智能學(xué)習(xí)設(shè)備服務(wù)對學(xué)生（包括幼兒園、中小學(xué)教育及高中學(xué)生）而言具有重要作用，在某種程度上不同的智能學(xué)習(xí)設(shè)備可幫助其更有效及高效地學(xué)習(xí)。智能學(xué)習(xí)設(shè)備服務(wù)市場指旨在為學(xué)生提供教育服務(wù)的硬件設(shè)備市場。智能學(xué)習(xí)設(shè)備最重要的特點是在提供教育服務(wù)過程中應(yīng)用智慧技術(shù)，如光學(xué)字符識別（OCR）技術(shù)、人工智能（AI）應(yīng)用及4G/5G信息技術(shù)，以向?qū)W生及其家長╱教師提供更友好的教育體驗。從應(yīng)用場景的角度來看，市場可以分類為兩個主要的分部，即主要服務(wù)于個人終端用戶的ToC學(xué)習(xí)市場及主要指數(shù)字校園教學(xué)解決方案的ToB學(xué)習(xí)市場。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)定義行業(yè)定義010203042012年英特爾公司推出一款名為“studybook”的學(xué)習(xí)型平板電腦2020年中國技術(shù)公司iFlytek周三發(fā)布了兩款針對教育市場的平板電腦—X2Pro和Z1，旗艦設(shè)備X2Pro涵蓋了從小學(xué)到高中的12年學(xué)習(xí)經(jīng)驗。Z1專為中學(xué)生和高中生而設(shè)計。2013年臺電科技攜手中山大學(xué)共同研發(fā)打造臺電學(xué)習(xí)平板2018年優(yōu)學(xué)派再次推出學(xué)生平板U51，優(yōu)學(xué)派學(xué)生平板U51采用8核高端芯片，配合超大存儲,支持全網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸,支持移動、聯(lián)通語音通話,可以隨時、隨地、隨身學(xué)。發(fā)展歷程行業(yè)PEST-政策分析《教育產(chǎn)業(yè)十三五規(guī)劃》于2020年3月,教育部發(fā)布《關(guān)于加強「三個課堂」應(yīng)用的指導(dǎo)意見》（「指導(dǎo)意見」)，強調(diào)促進教育公平、提升教育品質(zhì)的現(xiàn)實需求。指導(dǎo)意見加強「三個課堂」應(yīng)用，即專遞課堂、名師課堂以及名校網(wǎng)絡(luò)課堂。具體而言，指導(dǎo)意見通過利用互聯(lián)網(wǎng)以推動向資源有限的偏遠地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)教輔資源,通過互聯(lián)網(wǎng)向名師學(xué)習(xí)以提高教學(xué)專業(yè)知識及技能，以及通過推廣名校提供的網(wǎng)絡(luò)課程以滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求。指導(dǎo)意見要求在2022年前實現(xiàn)「三個課堂」目標(biāo)。國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，重申政府提升義務(wù)校園教育質(zhì)量并增加學(xué)校提供的教育服務(wù)的多樣性的政治戰(zhàn)略。根據(jù)意見，校外輔導(dǎo)行業(yè)將面臨更為嚴(yán)格的監(jiān)管限制，而學(xué)校教育將獲得更多的投入并在中國的中小學(xué)學(xué)生中發(fā)揮更重要的作用。該文件強調(diào)應(yīng)鼓勵及規(guī)范民辦教育行業(yè)的發(fā)展。其鼓勵社會力量和民間資本通過多種方式參與教育行業(yè)，以提供多樣化教育產(chǎn)品和服務(wù)。其亦鼓勵數(shù)字化教育，實現(xiàn)「互聯(lián)網(wǎng)+教育」的新業(yè)務(wù)模式。此外，數(shù)字化教育行業(yè)應(yīng)凝聚各方力量,注重中國與海外教育機構(gòu)的交流與合作，完善人文教育機制并參與全球教育治理?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》中國政府印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》。該文件要求中國加快信息.化背景卞的教育改革、建設(shè)智能化校園以及實現(xiàn)智能化教學(xué)、智能化管理與綜合智能服務(wù)的目標(biāo)。《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》《教育部關(guān)于加強「三個課堂」應(yīng)用的指導(dǎo)意見》行業(yè)PEST-》行業(yè)政策工信部等三個部門國務(wù)院《智能硬件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專項行動（2016―2018年）》著力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加快智能硬件應(yīng)用普及進程，加強行業(yè)公共服務(wù)平臺建設(shè)，夯實智能硬件發(fā)展基礎(chǔ)。著力繁榮產(chǎn)業(yè)生態(tài)，建立標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺、應(yīng)用示范間的聯(lián)動機制，培育新模式新業(yè)態(tài)?！丁笆濉眹倚畔⒒?guī)劃》《文化部“十三五”時期文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》推進智能硬件、新型傳感器等創(chuàng)新發(fā)展。鼓勵研發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)、引領(lǐng)新型文化消費的可穿戴設(shè)備、智能硬件、沉浸式體驗平臺、應(yīng)用軟件及輔助工具。文化部行業(yè)社會環(huán)境中國當(dāng)前的環(huán)境下，挑戰(zhàn)與危機并存，中國正面臨著最好的發(fā)展機遇期，在風(fēng)險中尋求機遇，抓住機遇，不斷壯大自己。自改革開放以來，政治體系日趨完善、法治化進程也逐步趨近完美，市場經(jīng)濟體系也在不斷蓬勃發(fā)展；雖在一些方面上弊端漏洞仍存，但在整體上，我國總體發(fā)展穩(wěn)中向好，宏觀環(huán)境穩(wěn)定繁榮，二十一世紀(jì)的華夏繁榮美好，對于青年人來說，也是機遇無限的時代。隨著我國數(shù)字教育的不斷推進，數(shù)字化將成為教育行業(yè)的新基建。因此讀書郎將智慧課堂戰(zhàn)略向智慧校園升級是一個關(guān)鍵信號，這意味著公司將依托自身的資源和技術(shù)優(yōu)勢加大對學(xué)校的賦能，幫助學(xué)校加快實現(xiàn)數(shù)字化教育的轉(zhuǎn)型。至此，讀書郎的發(fā)展核心正式由此前的ToC轉(zhuǎn)向ToC+ToB的雙輪驅(qū)動模式，公司成長空間進一步打開。行業(yè)社會環(huán)境中國的公共教育支出（即政府投入）由2015年的人民幣29221億元穩(wěn)步增加至2020年的人民幣42908億元，公共教育支出預(yù)期將于2024年達到人民幣59876億元，我國政府已展現(xiàn)堅定決心推動教育體制的發(fā)展。未來，預(yù)期政府很可能會進一步加強對于教育投入。于2021年7月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，重申政府提升義務(wù)校園教育質(zhì)量并增加學(xué)校提供的教育服務(wù)的多樣性的政治戰(zhàn)略。根據(jù)意見，校外輔導(dǎo)行業(yè)將面臨更為嚴(yán)格的監(jiān)管限制，而學(xué)校教育將獲得更多的投入并在中國的中小學(xué)學(xué)生中發(fā)揮更重要的作用。行業(yè)經(jīng)濟環(huán)境2智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)現(xiàn)狀分析智能學(xué)習(xí)設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)驅(qū)動因素智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)現(xiàn)狀分析智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)市場規(guī)模產(chǎn)業(yè)鏈上游智能學(xué)習(xí)設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈上游概述智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)上游龍頭企業(yè)已開始對產(chǎn)業(yè)鏈進行延伸，逐漸進軍原材料生產(chǎn)領(lǐng)域，以規(guī)避高額進口原料的成本支出，攫取上游毛利。此外，伴隨著上游原料生產(chǎn)企業(yè)的重組進程加快以及中國市場參與者技術(shù)水平的提高，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)上游原材料供應(yīng)有望朝著專業(yè)化和規(guī)模化的方向繼續(xù)發(fā)展，逐漸搶奪外資企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的話語權(quán)。產(chǎn)業(yè)鏈中游智能學(xué)習(xí)設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈中游概述智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)中游企業(yè)原材料大部分依靠進口，主要原因是下游消費終端為保障科研成果，對行業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量穩(wěn)定性要求較高，因此，中游科研用制備廠商更傾向于選擇儀器先進、供應(yīng)鏈穩(wěn)定的進口原材料供應(yīng)商。企業(yè)產(chǎn)品價格主要受市場供求關(guān)系的影響。由于智能學(xué)習(xí)設(shè)備企業(yè)的產(chǎn)品毛利較高，原材料價格波動不會對企業(yè)的盈利能力產(chǎn)生重大影響。產(chǎn)業(yè)鏈下游智能學(xué)習(xí)設(shè)備產(chǎn)業(yè)鏈下游概述智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)下游企業(yè)市場空間廣闊、銷售范圍廣、用戶分散、單批數(shù)量少、銷售單價高等特點。隨著全球范圍內(nèi)生物醫(yī)藥行業(yè)研究的深入及產(chǎn)業(yè)化程度的提升，中國行業(yè)產(chǎn)品種類進一步豐富，應(yīng)用領(lǐng)域持續(xù)增加，個性化、高端化的產(chǎn)品將逐漸獲得更廣闊的應(yīng)用空間。行業(yè)現(xiàn)狀2020年，中國智能學(xué)習(xí)設(shè)備服務(wù)市場ToC分部的市場規(guī)模達到人民幣279億元，教育平板因其功能全面而成為最大類別。隨著中國家長對孩子啟蒙教育的持續(xù)關(guān)注以及經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，預(yù)期中國智能學(xué)習(xí)設(shè)備服務(wù)市場ToC分部的市場規(guī)模將于2021年達到359億元。行業(yè)市場規(guī)模目前學(xué)習(xí)機占比最大的是學(xué)生平板，以學(xué)生平板為例。學(xué)生平板主要面向K-12學(xué)生用戶，通過豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)功能吸引家長和學(xué)生群體，更適用于家庭學(xué)習(xí)場景。根據(jù)IDC發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2019年中國學(xué)生平板市場的出貨量約410萬臺，估算計2020年接近440萬臺，2021年將會達到470萬臺，學(xué)生平板市場呈現(xiàn)連續(xù)增長態(tài)勢，2017-2021年期間的年復(fù)合增速為6.16%。學(xué)生平板需求季節(jié)性較強，寒暑假期間的出貨量會有明顯上升。智能學(xué)習(xí)設(shè)備市場ToB分部中，數(shù)字校園教育解決方案一直是主要組成部分，2021年市場規(guī)模約占整個ToB分部的86.4%。數(shù)字校園教育解決方案包括用于課程準(zhǔn)備及傳送、作業(yè)管理、學(xué)業(yè)評估及其他日常教學(xué)活動的硬件設(shè)備、軟件應(yīng)用及數(shù)字服務(wù)。數(shù)字校園教育解決方案為ToB市場主要業(yè)務(wù)2017-2021年，ToC分部市場規(guī)模從145億元上升至329億元;其中內(nèi)容導(dǎo)向型智能學(xué)習(xí)設(shè)備市場規(guī)模約占整個ToC分部市場規(guī)模的8教育平板是最熱門的ToC產(chǎn)品行業(yè)現(xiàn)狀智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)驅(qū)動因素行業(yè)驅(qū)動因素12020年3月，教育部發(fā)布《關(guān)于加強三個課堂應(yīng)用的指導(dǎo)意見》，強調(diào)促進教育公平、提升教育品質(zhì)的現(xiàn)實需求。指導(dǎo)意見加強三個課堂應(yīng)用，即專遞課堂、名師課堂以及名校網(wǎng)絡(luò)課堂。具體而言，指導(dǎo)意見通過利用互聯(lián)網(wǎng)以推動向資源有限的偏遠地區(qū)輸送優(yōu)質(zhì)教輔資源，通過互聯(lián)網(wǎng)向名師學(xué)習(xí)以提高教學(xué)專業(yè)知識及技能，以及通過推廣名校提供的網(wǎng)絡(luò)課程以滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求等，推動行業(yè)發(fā)展。利好政策推動行業(yè)發(fā)展中國在教育方面具有悠久的社會文化價值。中國人認(rèn)為，教育是提高個人價值、促進個人事業(yè)和社會地位的重要途徑。許多家長選擇智能學(xué)習(xí)設(shè)備服務(wù)，以幫助其孩子更好地提高對正規(guī)學(xué)校教育所提供課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)能力及領(lǐng)悟能力。數(shù)字教育科技的發(fā)展智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)驅(qū)動因素行業(yè)驅(qū)動因素2隨著數(shù)字教育科技的不斷發(fā)展，如智能硬件的不斷升級和軟件服務(wù)的完善，教育科技極大地促進了教育的發(fā)展以及傳統(tǒng)線下教育市場的智能化升級。智能學(xué)習(xí)設(shè)備對解決中國教輔資源的不平衡起到了深遠的積極作用。此外，不斷完善的數(shù)字教育科技在智能教育方面為越來越多的學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)體驗，也為教師和學(xué)校的教學(xué)提供了便利，包括作業(yè)分發(fā)和修改、智能課堂問答、師生互動等。數(shù)字教育科技的發(fā)展由于過去連續(xù)幾年的出生率較低，中國的總?cè)丝谠鲩L緩慢，預(yù)期K-12學(xué)生總數(shù)將由2021年的232百萬人輕微減少至2026年的22對教育投資的高度重視3行業(yè)痛點及發(fā)展建議行業(yè)痛點行業(yè)發(fā)展建議行業(yè)痛點智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)缺乏完備的質(zhì)量控制和質(zhì)量保證體系，生產(chǎn)商缺乏統(tǒng)一的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)內(nèi)產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，導(dǎo)致產(chǎn)品的可靠性難以保證，喪失產(chǎn)品市場競爭力質(zhì)量參差不齊政府秉承創(chuàng)新開放的態(tài)度，支持和鼓勵科學(xué)研究創(chuàng)新，對科學(xué)研究試驗不設(shè)置嚴(yán)格限制，因此，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)不存在統(tǒng)一的監(jiān)督管理規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量主要依靠生產(chǎn)企業(yè)自主檢測，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管難度加大行業(yè)監(jiān)管難度大政府秉承創(chuàng)新開放的態(tài)度，支持和鼓勵科學(xué)研究創(chuàng)新，對科學(xué)研究試驗不設(shè)置嚴(yán)格限制，因此，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)不存在統(tǒng)一的監(jiān)督管理規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量主要依靠生產(chǎn)企業(yè)自主檢測，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)管難度加大高端產(chǎn)品發(fā)展落后復(fù)合型人才稀缺智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)深陷人才困境。行業(yè)發(fā)展缺乏人才支撐，團隊模式的培育機制弊端明顯導(dǎo)致智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)專業(yè)人才留存難度加大，制約智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)擴張。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)對從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求高，主要表現(xiàn)在以下三方面從業(yè)人員需要具備行業(yè)基礎(chǔ)知識和法律知識，為企業(yè)客戶提供全面、可靠、專業(yè)、多樣的解決方案。從業(yè)人員需要懂行業(yè)的專業(yè)知識，包括：智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品得用途與優(yōu)缺點，行業(yè)特征、市場環(huán)境和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃等。從業(yè)人員需要具有優(yōu)秀的營銷談判能力、風(fēng)控反控能力及報告溝通能力。目前該行業(yè)在人才招聘時能夠匹配上述要求的人才寥寥無幾，限制行業(yè)發(fā)展。由于復(fù)合型人才稀缺，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)通常采用團隊培育的方式進行專業(yè)能力建設(shè)，而該模式亦存在一定的弊端，企業(yè)的中高端人才若大量流失，初級員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)將面臨能力傳承的斷層，導(dǎo)致企業(yè)人才培養(yǎng)難度加大，制約智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)發(fā)展。質(zhì)量提升在資本的加持下，智能學(xué)習(xí)設(shè)備的跑馬圈地仍在持續(xù)，預(yù)計2021年將會更加殘酷和激烈。同時，在線教育也面臨著更嚴(yán)格的監(jiān)管，合規(guī)成本提升。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品品種多、批量小、附加值高，產(chǎn)品質(zhì)量要求也較為嚴(yán)格。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)市場產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，假冒偽劣等亂象仍普遍存在，嚴(yán)重阻礙智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)發(fā)展進步。未來，提升智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量是發(fā)展智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)的核心任務(wù)，具體措施可分為以下兩大部分：（1）政府方面：政府應(yīng)當(dāng)制定行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)生產(chǎn)流程，并成立相關(guān)部門，對科研用智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，形成統(tǒng)一的監(jiān)督管理體系，完善試劑流通環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點加強冷鏈運輸環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)設(shè)施升級，保證智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量，促進行業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展；（2）生產(chǎn)企業(yè)方面：智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)生產(chǎn)規(guī)范，保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。目前市場上已有多個本土智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)加強生產(chǎn)質(zhì)量的把控，對標(biāo)優(yōu)質(zhì)、高端的進口產(chǎn)品，并憑借價格優(yōu)勢逐步替代進口。此外，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)緊跟行業(yè)研發(fā)潮流，加大創(chuàng)新研發(fā)力度，不斷推出新產(chǎn)品，進一步擴大市場占有率，也是未來行業(yè)發(fā)展的重要趨勢提升產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)企業(yè)方面政府方面新鮮有趣的玩法與促銷節(jié)日的緊密融合將有效增加用戶黏性，隨著網(wǎng)民的社交、娛樂需求在電商場景不斷得到釋放，電商平臺應(yīng)推出更多貼合用戶口味的創(chuàng)意玩法，從而推動促銷節(jié)日的高效傳播與轉(zhuǎn)化。促銷節(jié)日的實惠程度關(guān)系用戶消費意愿，未來促銷節(jié)日應(yīng)回歸促銷的本質(zhì)，避免過多噱頭和復(fù)雜規(guī)則影響消費體驗，努力實現(xiàn)讓用戶獲益、廠家增收的共贏效果。2019年中國電商促銷節(jié)日用戶消費意愿影響因素占比全面增值服務(wù)1199增值服務(wù)提高產(chǎn)品定制服務(wù)需求日益多樣化行業(yè)同質(zhì)化競爭嚴(yán)重智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)服務(wù)模式單一。面對各級消費群體日益多樣的服務(wù)需求，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)提供全面增值服務(wù)，構(gòu)建綜合服務(wù)體系，形成核心競爭力，是當(dāng)前智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)的轉(zhuǎn)型壓力主要源于以下三大方面：單一的資金提供方角色僅能為智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)提供“凈利差”的盈利模式，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)同質(zhì)化競爭日趨嚴(yán)重，利潤空間不斷被壓縮，企業(yè)業(yè)務(wù)收入因此受影響，商業(yè)模式亟待轉(zhuǎn)型除傳統(tǒng)的智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)需求外，設(shè)備管理、服務(wù)解決方案、貸款解決方案、結(jié)構(gòu)化融資方案、專業(yè)咨詢服務(wù)等方面多方位綜合性的增值服務(wù)需求也逐步增強中國本土智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)龍頭企業(yè)開始在定制型服務(wù)領(lǐng)域發(fā)力，鞏固行業(yè)地位多元化融資渠道豐富企業(yè)的債券種類關(guān)鍵詞一深化與核心銀行的合作關(guān)系關(guān)鍵詞二拓展銀行關(guān)系渠道關(guān)鍵詞三智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)在保證間接融資渠道通暢的同時，能夠綜合運用發(fā)債和資產(chǎn)證券化等方式促進自身融資渠道的多元化，降低對單一產(chǎn)品和市場的依賴程度，實現(xiàn)融資地域的分散化，從而降低資金成本，提升企業(yè)負(fù)債端的市場競爭力。以遠東宏信為例，公司依據(jù)自身戰(zhàn)略發(fā)展需求，堅持“資源全球化”戰(zhàn)略，結(jié)合實時國內(nèi)外金融環(huán)境，有效調(diào)整公司直接融資和間接融資的分布結(jié)構(gòu)，在融資成本方面與同業(yè)相比優(yōu)勢突出企業(yè)獲取各業(yè)態(tài)銀行如國有銀行、政策性銀行、外資銀行以及其他中資行的授信額度，確保了銀行貸款資金來源的穩(wěn)定性可持續(xù)公司債等創(chuàng)新產(chǎn)品，擴大非公開定向債務(wù)融資工具（PPN）、公司債等額度獲取，形成了公司債、PPN、中期票據(jù)、短融、超短融資等多產(chǎn)品、多市場交替發(fā)行的新局面；智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)需要通過杠桿推動業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)，從負(fù)債端看，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)的融資能力對資金成本和資金流動性具有決定性作用，因此，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)打通多元化融資渠道，提高資金周轉(zhuǎn)率，將是促進智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的重要舉措。融資渠道拓展的主要方式主要包括以下三點：

拓展技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)屬于領(lǐng)域中發(fā)展最快的細分領(lǐng)域之一，隨著智能學(xué)習(xí)設(shè)備的市場環(huán)境日趨成熟，行業(yè)競爭日趨激烈，多家智能學(xué)習(xí)設(shè)備企業(yè)開始擴張產(chǎn)品相關(guān)服務(wù)領(lǐng)域，提升企業(yè)的行業(yè)競爭力，主要舉措包括：提高產(chǎn)品定制服務(wù)能力提升技術(shù)服務(wù)能力供科研咨詢服務(wù)智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)開始在定制型服務(wù)領(lǐng)域發(fā)力，鞏固行業(yè)地位智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)面向多元化的科研實驗需求，建立多種技術(shù)服務(wù)平臺，向客戶提供除了所需的原材料以外的提取、分析等技術(shù)服務(wù)，形成企業(yè)特有競爭力通過進行細化分工，為客戶制定科研問題解決方案，使客戶能更加專注于其擅長的領(lǐng)域，提高科研效率，且?guī)椭袠I(yè)大幅節(jié)省醫(yī)學(xué)科研投入聚焦投資業(yè)務(wù)行業(yè)資源優(yōu)勢金融資源優(yōu)勢服務(wù)優(yōu)勢智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)廠商長期參與采購與評估，積累了較為豐富的上游廠商資源儲備，且與多家廠商建立長期合作關(guān)系智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)商依托本身提供的資金服務(wù)，具備融資渠道暢通的資金優(yōu)勢，可為行業(yè)建設(shè)提供初期資金支持，且可通過杠桿提升資金效率智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)憑借多年的客戶服務(wù)經(jīng)驗，服務(wù)體系日趨完備，信息化服務(wù)于一身的綜合服務(wù)體系，能夠進行有效遷移，為投資業(yè)務(wù)的長期健康發(fā)展提供有力支持智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)頭部企業(yè)已形成完善的的服務(wù)體系，在中國政府逐步放寬企業(yè)的準(zhǔn)入條件，鼓勵并支持的政策背景下，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)開拓投資業(yè)務(wù)，通過產(chǎn)融結(jié)合向?qū)崢I(yè)運營縱深發(fā)展，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)未來的重要發(fā)展趨勢。&&&

頁巖氣革命后，乙烷價格持續(xù)走低。美國是世界上最大的乙烷生產(chǎn)國，也是唯一的乙烷出口國。美國乙烷主要來自濕天然氣經(jīng)過天然氣廠分離后得到的天然氣液（NGL,Naturalgasliquids）和原油開采副產(chǎn)的凝析油經(jīng)過煉廠處理后得到的液化煉廠氣（LRG,Liquefiedrefinerygases），其中前者貢獻了絕大部分。自2010年以來，美國NGL產(chǎn)量幾乎翻了一番，超過了天然氣產(chǎn)量增長率，并創(chuàng)下了2017年370萬桶/天的年度記錄。由于頁巖氣產(chǎn)量不斷增加，同時受管道運輸中乙烷比例不能超過12%的限制，美國乙烷產(chǎn)量也持續(xù)提升。并且乙烷相對較低的熱值及沸點使其作為液化燃料無法與丙烷和丁烷競爭，分離費用也降低了其作為管道氣的吸引力，乙烷自身產(chǎn)量又高于其它NGL組分，其供給過剩的情況日益凸顯。這導(dǎo)致美國乙烷價格在2011年底開始下降，并且在2013年至2015年由于乙烷產(chǎn)量超過消費量，乙烷價格一度低于天然氣價格，直到隨后乙烷需求增加價格才逐漸回升至2016年平均150美元/噸和2017年平均184美元/噸。2018年6月份開始乙烷價格受供需影響迎來一波大漲，目前處于高位回落階段。

競爭趨勢隨著科技不斷發(fā)展，智能學(xué)習(xí)設(shè)備企業(yè)對智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)投入不斷加大，企業(yè)形成自己的技術(shù)堡壘是在未來市場中取得市場份額的重要收到，因此技術(shù)競爭也是未來行業(yè)競爭的重要方向之一。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)的競爭促進了產(chǎn)品質(zhì)量與服務(wù)的持續(xù)優(yōu)化與創(chuàng)新，在滿足客戶需求的同時也給行業(yè)服務(wù)帶來不斷的新體驗。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)競爭的重要焦點與未來趨勢?？蛻羰巧系?，滿足客戶的需求是智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)的價值實現(xiàn)，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)競爭趨勢首先在需求的分析與客戶痛點的把握。小眾運動場景日益崛起，帶動了新的智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品需求。隨著行業(yè)的競爭不斷加劇，企業(yè)競爭的本質(zhì)是人才的競爭，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)都在不斷提升專業(yè)員工的技術(shù)水平。通過專項培訓(xùn)、高薪招聘吸引高端優(yōu)質(zhì)人才加入。人才競爭是未來智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)競爭的核心點之一。

服務(wù)技術(shù)需求人才投資機會專家服務(wù)模式更側(cè)重借助專家的實際從業(yè)經(jīng)驗與洞察，針對企業(yè)遇到的實際問題給出一針見血的建議。全方位賦能，尤其是在服務(wù)能力的提升上，以更加完善的服務(wù)體系建設(shè)，為消費者帶來更好的產(chǎn)品體驗。010203投資機會投資機會投資機會智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)資源整合智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)咨詢管理智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品服務(wù)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和市場需求對有關(guān)的資源進行重新配置，以突顯企業(yè)的核心競爭力，并尋求資源配置與客戶需求的最佳結(jié)合點。目的是要通過組織制度安排和管理運作協(xié)調(diào)來增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢，提高客戶服務(wù)水平。行業(yè)發(fā)展建議ABC發(fā)展建議1發(fā)展建議2發(fā)展建議3提升產(chǎn)品質(zhì)量（1）政府方面：政府應(yīng)當(dāng)制定行業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)生產(chǎn)流程，并成立相關(guān)部門，對科研用智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督，形成統(tǒng)一的監(jiān)督管理體系，完善試劑流通環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，重點加強冷鏈運輸環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)設(shè)施升級，保證智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量，促進行業(yè)長期穩(wěn)定的發(fā)展；（2）生產(chǎn)企業(yè)方面：智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)生產(chǎn)規(guī)范，保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性。目前市場上已有多個本土智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)加強生產(chǎn)質(zhì)量的把控，對標(biāo)優(yōu)質(zhì)、高端的進口產(chǎn)品，并憑借價格優(yōu)勢逐步替代進口。此外，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)緊跟行業(yè)研發(fā)潮流，加大創(chuàng)新研發(fā)力度，不斷推出新產(chǎn)品，進一步擴大市場占有率，也是未來行業(yè)發(fā)展的重要趨勢。全面增值服務(wù)單一的資金提供方角色僅能為智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)提供“凈利差”的盈利模式，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)同質(zhì)化競爭日趨嚴(yán)重，利潤空間不斷被壓縮，企業(yè)業(yè)務(wù)收入因此受影響，商業(yè)模式亟待轉(zhuǎn)型除傳統(tǒng)的智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)需求外，設(shè)備管理、服務(wù)解決方案、貸款解決方案、結(jié)構(gòu)化融資方案、專業(yè)咨詢服務(wù)等方面多方位綜合性的增值服務(wù)需求也逐步增強。中國本土智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)龍頭企業(yè)開始在定制型服務(wù)領(lǐng)域發(fā)力，鞏固行業(yè)地位多元化融資渠道可持續(xù)公司債等創(chuàng)新產(chǎn)品，擴大非公開定向債務(wù)融資工具（PPN）、公司債等額度獲取，形成了公司債、PPN、中期票據(jù)、短融、超短融資等多產(chǎn)品、多市場交替發(fā)行的新局面；企業(yè)獲取各業(yè)態(tài)銀行如國有銀行、政策性銀行、外資銀行以及其他中資行的授信額度，確保了銀行貸款資金來源的穩(wěn)定性。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)企業(yè)在保證間接融資渠道通暢的同時，能夠綜合運用發(fā)債和資產(chǎn)證券化等方式促進自身融資渠道的多元化，降低對單一產(chǎn)品和市場的依賴程度，實現(xiàn)融資地域的分散化，從而降低資金成本，提升企業(yè)負(fù)債端的市場競爭力。以遠東宏信為例，公司依據(jù)自身戰(zhàn)略發(fā)展需求，堅持“資源全球化”戰(zhàn)略，結(jié)合實時國內(nèi)外金融環(huán)境，有效調(diào)整公司直接融資和間接融資的分布結(jié)構(gòu)，在融資成本方面與同業(yè)相比優(yōu)勢突出。4行業(yè)格局及前景趨勢行業(yè)格局行業(yè)發(fā)展趨勢行業(yè)代表企業(yè)行業(yè)趨勢基于知識圖譜提供個性化學(xué)習(xí)方案成為未來重要發(fā)展方向沉浸式學(xué)習(xí)經(jīng)歷健康管理數(shù)字設(shè)備的使用不斷增加導(dǎo)致屏幕使用時間增加，尤其是由于大量閱讀導(dǎo)致學(xué)生的眼睛疲勞。教育服務(wù)供應(yīng)商已引入更多健康管理相關(guān)的產(chǎn)品設(shè)計。健康管理將是教育科技行業(yè)的另一個核心趨勢。隨著人們對STEAM（科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)及數(shù)學(xué)）重要性的了解日益加深，STEAM教育將對兒童的啟蒙教育起到更重要的作用。未來，STEAM所圍繞的教育內(nèi)容將顯著提高兒童的觀察力、邏輯思維、抽象思維及動手能力。覆蓋STEAM隨著虛擬、增強及混合現(xiàn)實、語音識別及其他技術(shù)的發(fā)展，正在設(shè)計具有多感官及更具交互性功能的學(xué)習(xí)設(shè)備，以達致保持及提高學(xué)生興趣的參與式體驗。知識圖譜以結(jié)構(gòu)化的形式描述客觀世界中概念、實體及其關(guān)系，將互聯(lián)網(wǎng)的信息表達成更接近人類認(rèn)知世界的形式，提供了一種更好地組織、管理和理解互聯(lián)網(wǎng)海量信息的能力。其將可識別的客觀對象進行關(guān)聯(lián)，進而形成客觀世界試題和實體關(guān)系的知識庫，是推動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等先進技術(shù)發(fā)展應(yīng)用的重要領(lǐng)域之一，也是實現(xiàn)智慧教育的核心驅(qū)動力之一。同質(zhì)化競爭激烈價格戰(zhàn)授信加大行業(yè)并購新進企業(yè)（1）價格戰(zhàn)引發(fā)收益率報價逐年下降：部分智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)公司為抓住優(yōu)質(zhì)客戶資源，依靠價格戰(zhàn)取得競爭優(yōu)勢，導(dǎo)致行業(yè)毛利率下降，選擇合作企業(yè)時“唯價格論”，不利于行業(yè)良性發(fā)展；（2）過高授信加大財務(wù)風(fēng)險：智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)公司對各家醫(yī)院的總體授信額度偏高，甚至超過醫(yī)院的償還能力，為自身帶來較大財務(wù)風(fēng)險，不利于企業(yè)的長期發(fā)展。未來，智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)行業(yè)要想獲得突破，首先需要企業(yè)間形成差異化競爭優(yōu)勢。智能學(xué)習(xí)設(shè)備行業(yè)受經(jīng)濟周期影響較弱，于智能學(xué)習(xí)設(shè)備企業(yè)而言具有“低風(fēng)險、高收益