心理咨詢師課件基礎(chǔ)心理學詳解

心理咨詢師課件基礎(chǔ)心理學詳解演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有89頁\編輯于星期六（優(yōu)選）心理咨詢師課件基礎(chǔ)心理學現(xiàn)在是2頁\一共有89頁\編輯于星期六第一節(jié)

緒論第一單元基礎(chǔ)心理學的研究對象及內(nèi)容第二單元人的心理的本質(zhì)第三單元心理學發(fā)展簡史第四單元研究心理現(xiàn)象的原則和方法現(xiàn)在是3頁\一共有89頁\編輯于星期六心理學心理現(xiàn)象心理活動規(guī)律心理學是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動規(guī)律的科學?，F(xiàn)在是4頁\一共有89頁\編輯于星期六基礎(chǔ)心理學的內(nèi)容心理現(xiàn)象心理過程人格知情意人格傾向性人格特征感覺、知覺、記憶、思維、言語、想象需要、動機能力、氣質(zhì)、性格情緒、情感意志現(xiàn)在是5頁\一共有89頁\編輯于星期六心理是腦的機能心理是客觀現(xiàn)實的反映人的心理的本質(zhì)現(xiàn)在是6頁\一共有89頁\編輯于星期六科學心理學誕生標志1879年德國心理學家馮特建立了第一個心理學實驗室。心理學發(fā)展簡史現(xiàn)在是7頁\一共有89頁\編輯于星期六

學派名稱主要觀點代表人物構(gòu)造主義試圖確定意識經(jīng)驗的基本成分和結(jié)構(gòu)馮特、鐵欽鈉機能主義關(guān)心意識的用途：我們的心理是什么，為何是這樣？這些信息是怎樣應(yīng)用到實踐中去的？詹姆士格式塔學派部分相加并不等于整體。整體先于部分而存在，并且制約著部分的性質(zhì)和意義。魏特海默、柯勒、考夫卡行為主義主張研究可觀察的行為，而不是意識，強調(diào)學習是控制和影響所有行為的關(guān)鍵。華生、斯金納精神分析學派無意識控制著行為，兒童時期的經(jīng)歷是影響人格發(fā)展的主要因素。弗洛伊德、榮格、阿德勒現(xiàn)在是8頁\一共有89頁\編輯于星期六心理學研究方法觀察法：觀察、分析調(diào)查法：問卷、訪談個案法：追蹤、觀察、研究實驗法：控制條件、分析研究現(xiàn)在是9頁\一共有89頁\編輯于星期六第二節(jié)心理活動的生理基礎(chǔ)第一單元神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)造及功能第二單元內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理第三單元高級神經(jīng)活動的反射學說現(xiàn)在是10頁\一共有89頁\編輯于星期六腺體分泌與心理有機體內(nèi)有一些腺體,各分泌一種特殊的化學物質(zhì),由腺體內(nèi)的細胞直接滲透到血液或淋巴中去,從而傳布到整個有機體.這種腺體叫內(nèi)分泌腺,分泌的物質(zhì)被稱為激素.如果某種內(nèi)分泌腺的活動失調(diào),發(fā)生機能不足或亢進,有機體的反射活動就會相應(yīng)地發(fā)生變化,心理現(xiàn)象也出現(xiàn)相應(yīng)的變化.現(xiàn)在是11頁\一共有89頁\編輯于星期六現(xiàn)在是12頁\一共有89頁\編輯于星期六第三節(jié)感覺與知覺感覺感覺概述感覺現(xiàn)象主要感覺外部感覺(視、聽、嗅、味、皮膚感覺）內(nèi)部感覺（運動、平衡、機體）知覺知覺概述知覺特性知覺分類

—空間知覺

—時間知覺

—動動知覺

—錯覺現(xiàn)在是13頁\一共有89頁\編輯于星期六心理過程感覺：信息的輸入和登錄知覺：信息的識別注意：信息的選擇記憶：信息的儲存和提取思維：信息的演算現(xiàn)在是14頁\一共有89頁\編輯于星期六感覺的種類

現(xiàn)在是15頁\一共有89頁\編輯于星期六感受性與感覺閾限

現(xiàn)在是16頁\一共有89頁\編輯于星期六17絕對閾限能可靠地引起感覺的最小刺激強度

（物理能量）。

絕對閾限不“絕對”

個體差異（期望、動機、疲勞）

情境

操作定義：多次呈現(xiàn)不同強度的刺激，

有一半時間能覺察到的刺激強度?，F(xiàn)在是17頁\一共有89頁\編輯于星期六18差別閾限最小可覺差（JND）剛剛能覺察到刺激變化時的刺激強度變化最小量。標準刺激與比較刺激絕對閾限是差別閾限的一個特例現(xiàn)在是18頁\一共有89頁\編輯于星期六韋伯定律韋伯:19世紀的德國生理學家公式：ΔI/I=K舉例：對于100克重的物體，要增加3克才能感覺到重量的變化，而對200克的物體，要增加6克才能感覺到重量的改變。 K=？現(xiàn)在是19頁\一共有89頁\編輯于星期六物理刺激的強度與感覺量之間的關(guān)系對數(shù)定律(費希納):S=KlgR現(xiàn)在是20頁\一共有89頁\編輯于星期六各類主要感覺分析現(xiàn)在是21頁\一共有89頁\編輯于星期六知覺一、知覺概述二、知覺的基本特征三、知覺種類現(xiàn)在是22頁\一共有89頁\編輯于星期六知覺

知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的各個部分和屬性的整體的反映，知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，是對感覺信息的整合和解釋。

現(xiàn)在是23頁\一共有89頁\編輯于星期六知覺的基本特征考點：1、整體性2、選擇性3、理解性4、恒常性現(xiàn)在是24頁\一共有89頁\編輯于星期六1、知覺的整體性知覺的整體性是指人在過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上把由多種屬性構(gòu)成的事物知覺為一個統(tǒng)一的整體的特性。知覺的整體性不僅與知覺對象本身的特性及其各個部分間的構(gòu)成關(guān)系有關(guān)，而且也與知覺者的主觀狀態(tài)有關(guān)。部分之和大于整體只要客體各部分之間的相互關(guān)系不變，他們就總是被知覺為同一整體?？陀^上的缺失，能在人的主觀上彌補起來。一個人原有的知識經(jīng)驗可以對當前的知覺活動提供補充信息?，F(xiàn)在是25頁\一共有89頁\編輯于星期六2、知覺的選擇性知覺的選擇性是指人根據(jù)當前的需要，有選擇地將外來刺激物中的一部分作為知覺對象，以進行組織加工的過程。圖形-----背景：被選擇出來的部分叫圖形，即知覺的對象；其他部分叫做背景。圖形有鮮明完整的形象，且有意義。兩可圖形：圖形和背景的關(guān)系只是相對的。知覺對象并不是一成不變地固定在某些客體上，而是不斷發(fā)生著轉(zhuǎn)換。有研究表明，這種轉(zhuǎn)換能力是天生的?，F(xiàn)在是26頁\一共有89頁\編輯于星期六3、知覺的理解性知覺理解性是指在對現(xiàn)時事物的知覺中，人以過去的知識和經(jīng)驗為基礎(chǔ)進行加工處理，并用語詞加以概括賦予說明的過程，從而可以獲得對知覺的對象的最佳解釋。不同知識經(jīng)驗的人在知覺一個對象時，他們的理解不同，知覺的結(jié)果也不同。理解程度受個人的知識經(jīng)驗、言語指導(dǎo)、實踐活動和個人興趣愛好多因素的影響。在理解的過程中，言語可以起很重要的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在是27頁\一共有89頁\編輯于星期六知覺的理解性現(xiàn)在是28頁\一共有89頁\編輯于星期六4、知覺恒常性盡管感覺到刺激在變化，但知覺相對穩(wěn)定知覺恒常性是指人能夠在一定范圍內(nèi)不隨知覺條件的改變而保持對客觀事物相對穩(wěn)定特性的組織加工的過程。知覺恒常性對人類的生存和發(fā)展具有重要的意義。在知覺恒常性中，人的知識經(jīng)驗起到重要作用。知覺恒常性種類：大小常性、明度和顏色常性、形狀常性、方向常性?，F(xiàn)在是29頁\一共有89頁\編輯于星期六空間知覺距離知覺單眼視覺線索雙眼視覺線索方位知覺視覺的方向定位聽覺的方向定位現(xiàn)在是30頁\一共有89頁\編輯于星期六時間知覺時間知覺是指人對客觀物質(zhì)現(xiàn)象延續(xù)性和順序性的反映。無固定刺激引起；無專門感覺器官時間知覺的線索：外在標尺與內(nèi)在標尺時間估計準確性的影響因素：感覺通道的性質(zhì)（聽-觸-視）；一定時間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)；自身活動的內(nèi)容；情緒和態(tài)度；有無期待性動機等現(xiàn)在是31頁\一共有89頁\編輯于星期六運動知覺真動知覺似動知覺動景運動自主運動誘導(dǎo)運動現(xiàn)在是32頁\一共有89頁\編輯于星期六運動知覺現(xiàn)在是33頁\一共有89頁\編輯于星期六動景運動動景運動是指當兩個刺激物按一定空間間隔和時間間隔相繼呈現(xiàn)時，人看到原來兩個靜止的物體的連續(xù)運動的現(xiàn)象。如：霓虹燈廣告現(xiàn)在是34頁\一共有89頁\編輯于星期六自主運動自主運動指人在注視暗室內(nèi)一個微弱的、靜止的光點片刻后感覺到光點在來回移動的現(xiàn)象。原因：視野內(nèi)缺乏參照物現(xiàn)在是35頁\一共有89頁\編輯于星期六誘導(dǎo)運動誘導(dǎo)運動是指由于一個物體的運動使其鄰近的一個靜止的物體產(chǎn)生運動的現(xiàn)象。如：月亮走我也走現(xiàn)在是36頁\一共有89頁\編輯于星期六錯覺1、錯覺現(xiàn)象2、錯覺理論現(xiàn)在是37頁\一共有89頁\編輯于星期六圖形錯覺現(xiàn)在是38頁\一共有89頁\編輯于星期六現(xiàn)在是39頁\一共有89頁\編輯于星期六第四節(jié)記憶現(xiàn)在是40頁\一共有89頁\編輯于星期六記憶記憶及記憶過程表象三個記憶系統(tǒng)現(xiàn)在是41頁\一共有89頁\編輯于星期六記憶及記憶過程記憶是過去的經(jīng)驗在頭腦中的反映。識記保持回憶和再認遺忘遺忘現(xiàn)在是42頁\一共有89頁\編輯于星期六表象過去感知過的事物形象在頭腦中再現(xiàn)的過程以及頭腦中所出現(xiàn)的事物的形象。記憶是從表象開始的。例如：煙灰缸現(xiàn)在是43頁\一共有89頁\編輯于星期六記憶系統(tǒng)記憶三個子系統(tǒng)：感覺登記：不到1秒短時記憶：20－30秒長時記憶：可畢生不忘現(xiàn)在是44頁\一共有89頁\編輯于星期六現(xiàn)在是45頁\一共有89頁\編輯于星期六遺忘Ebbinghaus(1885)遺忘曲線Back１２３４５６30%60%100%記憶的數(shù)量天數(shù)現(xiàn)在是46頁\一共有89頁\編輯于星期六艾賓浩斯的實驗(無意義材料):

時間間隔記憶量剛剛記憶完畢100%20分鐘之后58.2%1小時之后44.2%8-9小時之后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%一個月后21.1%現(xiàn)在是47頁\一共有89頁\編輯于星期六第五節(jié)思維言語想像

現(xiàn)在是48頁\一共有89頁\編輯于星期六思維的定義與操作過程思維是人腦對客觀現(xiàn)實的概括的、間接的反映。兩大特性：概括性間接性思維操作的基本形式：

——分析與綜合——抽象與概括現(xiàn)在是49頁\一共有89頁\編輯于星期六思維的種類形態(tài)創(chuàng)造方向現(xiàn)在是50頁\一共有89頁\編輯于星期六51影響問題解決的因素遷移原形啟發(fā)定勢現(xiàn)在是51頁\一共有89頁\編輯于星期六語言與言語考點:言語活動的中樞機制癥名癥狀中樞機制發(fā)現(xiàn)人表達性失語癥可以聽懂,但難以表達言語運動中樞布洛卡接受性失語癥可以聽,但聽不懂言語聽覺中樞威爾尼克失讀癥可以看,但無法理解視覺性言語中樞失寫癥不能寫字繪畫書寫性言語中樞現(xiàn)在是52頁\一共有89頁\編輯于星期六53非言語交流語氣體態(tài)語言姿勢軀體距離聲音信號面部表情觸覺或味覺現(xiàn)在是53頁\一共有89頁\編輯于星期六54想像表象的再創(chuàng)造叫想像。有意想像和無意想像現(xiàn)在是54頁\一共有89頁\編輯于星期六第四章意識與注意

現(xiàn)在是55頁\一共有89頁\編輯于星期六意識清醒狀態(tài)下的覺知稱為意識。無意識現(xiàn)在是56頁\一共有89頁\編輯于星期六57有關(guān)意識的理論心理動力學觀點認知觀點神經(jīng)心理學觀點現(xiàn)在是57頁\一共有89頁\編輯于星期六有意后注意有意后注意是一種有自覺的目的、但無須意志努力的注意，因此它兼有無意注意和有意注意兩方面的某些特點。如：興趣點現(xiàn)在是58頁\一共有89頁\編輯于星期六注意的特征注意的廣度（范圍）注意的穩(wěn)定性注意的分配注意的轉(zhuǎn)移現(xiàn)在是59頁\一共有89頁\編輯于星期六注意的范圍考點：簡單任務(wù)下注意的廣度大約是7加減2，即5~9個，互不關(guān)聯(lián)的外文字母的注意廣度大約是4~6個?，F(xiàn)在是60頁\一共有89頁\編輯于星期六第七節(jié) 需要與動機現(xiàn)在是61頁\一共有89頁\編輯于星期六第八節(jié)情緒情感意志

現(xiàn)在是62頁\一共有89頁\編輯于星期六現(xiàn)在是63頁\一共有89頁\編輯于星期六情緒的表達達爾文1872年《人與動物的情緒表達》,對情緒的表達進行了開創(chuàng)性研究。表情可能的情緒表情可能的情緒臉紅羞愧、羞怯尖叫、出汗痛苦身體接觸友愛感毛發(fā)直立害怕、氣憤緊握拳頭生氣聳肩順從哭泣悲傷噓聲藐視皺眉生氣、挫折發(fā)抖害怕、擔心笑高興現(xiàn)在是64頁\一共有89頁\編輯于星期六情緒情感功能----動機功能情緒和情感構(gòu)成一個基本的動機系統(tǒng)，它可以驅(qū)動有機體從事活動，提高人的活動的效率。內(nèi)驅(qū)力是激活有機體行動的動力，情緒和情感可以對內(nèi)驅(qū)力提供的信號產(chǎn)生放大和增強的作用，從而能更有力地激發(fā)有機體的行動。情緒和情感的動機作用還表現(xiàn)在對認識活動的驅(qū)動上。認識的對象并不具有驅(qū)動活動的性質(zhì)，但是，興趣卻可以作為認識活動的動機，起著驅(qū)動人的認識和探究活動的作用?，F(xiàn)在是65頁\一共有89頁\編輯于星期六情緒情感功能----信號功能傳遞信息情緒和情感具有傳遞信息、溝通思想的功能。情緒和情感都有外部的表現(xiàn)，即表情。情緒和情感的信號功能是通過表情實現(xiàn)的，微笑表示友好，點頭表示同意等等。身體表情。表情既是思想的信號，又是言語交流的重要補充手段，在信息的交流中起著重要的作用。從發(fā)生上來說，表情的交流比言語的交流出現(xiàn)的要早?，F(xiàn)在是66頁\一共有89頁\編輯于星期六情緒理論(考點)理論名提出人主要觀點情緒外周詹姆斯\蘭格情緒是對身體變化的知覺;血液系統(tǒng)的變化引起情緒情緒丘腦坎農(nóng)\巴德情緒的生理機制不在外周而在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的丘腦情緒認知沙赫特認知過程對情緒產(chǎn)生起決定作用動機—分化湯姆金斯\伊扎德情緒就是動機;情緒的分化使情緒具有了適應(yīng)功能.現(xiàn)在是67頁\一共有89頁\編輯于星期六68心境、激情和應(yīng)激

按情緒狀態(tài)，就是按情緒發(fā)生的速度、強度和持續(xù)時間的長短心境、激情和應(yīng)激現(xiàn)在是68頁\一共有89頁\編輯于星期六心境心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗狀態(tài)，通常叫做心情。心境并不是對某一事件的特定體驗，而是以同樣的態(tài)度對待所有的事件，讓所遇到的各種事件都具有當時心境的性質(zhì)。愉快的心境使人覺得輕松愉快，看待周圍的事物都帶上愉快的色彩，動作也顯得比平時敏捷。不愉快的心境使人覺得沉重，感到心灰意冷，對什么事情都不感興趣，即心境具有彌漫性?，F(xiàn)在是69頁\一共有89頁\編輯于星期六激情

激情是一種強烈的、爆發(fā)式的、持續(xù)時間較短的情緒狀態(tài)，這種情緒狀態(tài)具有明顯的生理反應(yīng)和外部行為表現(xiàn)。激情表現(xiàn)激情往往由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起。在激情狀態(tài)下，人能做出平常做不出來的事情，發(fā)揮出自己意想不到的潛能。人的認識范圍變得狹窄，分析能力和自我控制能力降低，因而在消極的激情狀態(tài)下人的行為也可能失控，甚至會發(fā)生鹵莽的行為?，F(xiàn)在是70頁\一共有89頁\編輯于星期六應(yīng)激

應(yīng)激是在出現(xiàn)意外事件或遇到危險情景時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)。能夠引起應(yīng)激反應(yīng)的事物叫應(yīng)激源，它對個體來說是一種能引起高度緊張、具有巨大壓力的刺激物，是個體必須適應(yīng)和應(yīng)對的環(huán)境要求。

現(xiàn)在是71頁\一共有89頁\編輯于星期六意志考點：動機沖突的四種形式

——雙趨式?jīng)_突

——雙避式?jīng)_突

——趨避式?jīng)_突

——雙重趨避式?jīng)_突考點：意志品質(zhì)（自覺性、果斷性、堅韌性、自制性）現(xiàn)在是72頁\一共有89頁\編輯于星期六第九節(jié)人格現(xiàn)在是73頁\一共有89頁\編輯于星期六能力概述能力是指人們成功地完成某種活動所必須具備的心理條件。它是成功地完成某種活動的必要條件。實際能力（actualability）+潛在能力（potentialability）（capacity）(potential)現(xiàn)在是74頁\一共有89頁\編輯于星期六能力結(jié)構(gòu)理論斯皮爾曼二因素論GS塞斯頓群因素論記憶\推理\理解等現(xiàn)在是75頁\一共有89頁\編輯于星期六能力結(jié)構(gòu)理論

智力結(jié)構(gòu)論：認為智力的結(jié)構(gòu)包括三個維度，即內(nèi)容、操作和產(chǎn)品智力成分

內(nèi)容維度：從事智力活動的材料，包括圖形*、符號、語意。行為4種。操作維度：智力的操作方式，包括認知、記憶、發(fā)散思維、聚合思維、評價5種產(chǎn)品維度：智力活動所產(chǎn)生的結(jié)果的類型，包括單元、類別、關(guān)系、系統(tǒng)、轉(zhuǎn)換、寓意6種三個維度結(jié)合產(chǎn)生4*5*6＝120種智力，發(fā)展為5*5*6＝150種。*圖形擴展為：視覺、聽覺兩類現(xiàn)在是76頁\一共有89頁\編輯于星期六影響能力發(fā)展的因素遺傳因素遺傳、基因、素質(zhì)雙生子研究、領(lǐng)養(yǎng)研究環(huán)境或教育因素社會生產(chǎn)方式營養(yǎng)教育現(xiàn)在是77頁\一共有89頁\編輯于星期六能力的差異類型差異一般能力特殊能力水平差異常態(tài)分布超常、低常早晚差異現(xiàn)在是78頁\一共有89頁\編輯于星期六能力的測量智力測驗特殊能力測驗創(chuàng)造力測驗現(xiàn)在是79頁\一共有89頁\編輯于星期六體液說多血質(zhì)（血液）：活潑、快樂、好動粘液質(zhì)（黏液）：沉靜、淡漠抑郁質(zhì)（黑膽汁）：憂郁、不快樂、膽汁質(zhì)（黃膽汁）：興奮性強、急躁易怒現(xiàn)在是80頁\一共有89頁\編輯于星期六81高級神經(jīng)活動類型說巴甫洛夫：強度、平衡性、靈活性強，平衡，靈活（活潑型）強，平衡，遲緩（安靜型）弱型強，不平衡（沖動型）現(xiàn)在是81頁\一共有89頁\編輯于星期六82體型說WillionSheldon內(nèi)胚層型內(nèi)