愛爾蘭民間音樂教案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！豐富多彩的愛爾蘭民間音樂浙江省永康市綜合高級中學(xué)林雅一.教學(xué)目標:,二教學(xué)重點：教學(xué)難點：四．教學(xué)工具：。五．教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)言：引導(dǎo)學(xué)生思考。號》中的風笛演（1）我們現(xiàn)在聽到的曲2表達聽后的感笛演奏的音樂風格。奏。子是由什么樂器演受。引導(dǎo)學(xué)生進入以下奏的？音樂有什么（用風笛演奏，曲的主題。特點？子比較悠揚，恬1.主要讓學(xué)生知道風（2）這個樂器在哪個國通過了解愛爾蘭的愛爾蘭的地形，2．表達自己對愛中部地區(qū)是低地，有著交錯的溪河湖泊。氣候?qū)俸Ｑ蟪睗裥詺夂颉l臨大西洋的西部海岸風景線很迷爾蘭的理解。蘭音樂的特征。（首都---都柏愛琴海??）11．認真聆聽音樂。通過了解愛爾蘭國1.愛爾蘭國旗22．聆聽關(guān)于對愛旗，國徽和建筑等，爾蘭這個國家體會愛爾蘭音樂的的介紹。特征。豎琴為愛爾蘭人民所喜愛爾特人是一個很有音樂藝術(shù)才能的民族?？藸柼刈宓膹棾娙耸褂玫木褪且环N可以攜帶的豎琴。3．都柏林，布拉尼古堡，萊姆林，吻石墻等。11了解愛爾蘭風笛的愛爾蘭的風笛的器，就像畫眉鳥的嗓子。2模樣，演奏方式，風演奏。2故鄉(xiāng)，愛爾蘭風笛會勾起音樂特點。他們的鄉(xiāng)愁，因為那不是俗世的聲音。風笛的聲音遠遠地從那個闊別已久的地方傳來，那里有紅色的樹，綠色的河流，潔白的雪，溫暖的土壤，還有安詳?shù)呐Ｑ颉＃?.聽愛爾蘭音樂，跟著愛1了解蘇格蘭風笛的2模樣，演奏方式，風笛的模樣，演奏方過渡：比較蘇格蘭風笛和愛爾蘭風笛的不同之處。另外就是蘇格蘭風笛的聲音感覺很像電子音樂，而且很有隊列進行曲的味道，你一定見過一群穿著蘇格蘭裙子的男人排著隊邊吹風笛邊往前走的鏡頭吧！愛爾蘭風笛不是，它更有一種民間的味道，你可以想象到一家人圍成個圈，邊上的人在演奏愛爾蘭風笛和其他愛爾蘭樂器，當中的人哪在跳愛爾蘭舞！愛爾蘭人民喜唱的勞動歌1.了解愛爾蘭歌曲的2表達聽后的感特點。捕魚歌曲，都有古老說唱受。的痕跡。愛爾蘭的歌曲愛爾蘭的歌曲很恬靜，干凈而飄，蒼涼而遠，很空靈，很溫暖。提問：愛爾蘭的歌曲有什么特點？欣賞:1.愛爾蘭踢踏舞是非?？?.了解愛爾蘭踢踏舞介紹愛爾蘭踢踏舞舞姿的猜測:當年形成愛爾蘭民間舞蹈時，也許是因為跳舞的場地狹小，沒有空間留給舞者揮舞手臂，舞者只好手緊緊地貼著身體跳舞；另一猜測是，愛爾蘭信奉的宗教教旨中認為，如果人的手互相接觸容易使人產(chǎn)生邪念，所以為了避諱，愛爾蘭的踢踏舞就不動手只動腳了。那么美國也有踢踏舞，1.了解美國踢踏舞的大家接下去欣賞一段美2表達聽后的感特點。國的踢踏舞，比較一下受。這兩個國家踢踏舞的異美國的踢踏舞《雨中曲》片段舞。愛爾蘭踢踏舞和美國踢踏舞的區(qū)別：形成年代愛爾蘭踢踏舞音樂比較傳統(tǒng)，極富有民族風格。20年代正式形成，自由，不拘一格。娛樂性極強，溶入源于愛爾蘭，并加入黑人舞步。西班牙和黑人的音樂及舞蹈。六．課堂總結(jié)1、回顧并總結(jié)全課。（12進一步明確本課學(xué)習(xí)什么？音樂的特點。目標。（232、課后作業(yè)是對本課1、回顧本課內(nèi)容。