2023年人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期中考試卷【及答案】_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)物理下冊(cè)期中檢測(cè)卷一、單選題1.用一水平推力推礦泉水瓶的下部,水瓶會(huì)沿桌面滑動(dòng),用同樣大小的水平推力推礦泉水瓶的上部,水瓶會(huì)翻到.這說明力的作用效果與( )A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)D.受力面積有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)2.關(guān)于力的概念,下列說法錯(cuò)誤的是( )力是物體對(duì)物體的作用,離開物體就沒有力一個(gè)受力物體同時(shí)也是施力物體馬向前拉車,同時(shí)車用同樣大小的力向后拉馬D.從空中降落的雨滴不受力的作用3.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中,正確的是( )A.物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持B.只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.物體受到平衡力作用,它一定是靜止的4.下列事例中與慣性無(wú)關(guān)的是()A.拍打衣服,把灰塵拍去B.撞擊錘柄,錘頭能套緊C.跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑D.扔出去的籃球會(huì)向下落如圖所示的力學(xué)現(xiàn)象.下列分析錯(cuò)誤的是( )手在不同位置擰螺母效果不同,表明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)B.木塊對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力C.兩人相推后各自遠(yuǎn)離,說明力的作用是相互的D. 在拉力作用下,木塊仍然保持靜止,是因?yàn)槔Φ扔谀Σ亮?.現(xiàn)有一茶杯靜止放在水平桌面上,下面的兩個(gè)力中屬于一對(duì)平衡力的是()桌子受到的重力與地面對(duì)桌子的支持力茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力C.地面對(duì)桌子的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力D.桌面對(duì)茶杯的支持力和茶杯對(duì)桌面的壓力7.關(guān)于重力、彈力和摩擦力,下列說法中正確的是()因?yàn)槲矬w本身就有重力,所以重力沒有施力物體物體受到重力的方向總是豎直向下,有時(shí)還垂直于接觸面C.物體發(fā)生形變,就一定存在彈力D.摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反8.如圖所示,下列措施中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.軌道鋪在枕木上B.切菜刀磨得鋒利C.用厚紙片墊在塑料袋提手處D.挖掘機(jī)裝有寬大的履帶9.如圖所示,用注射器吸取藥水瓶里面的藥液時(shí),先把活塞壓到針筒底,然后將針頭插入藥液內(nèi),拉起活塞,藥液就會(huì)進(jìn)入針筒,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )A.針筒內(nèi)氣壓大于大氣壓B.針筒內(nèi)氣壓小于大氣壓C.針筒內(nèi)氣壓等于大氣壓 D.針筒本身有吸取藥液的本領(lǐng)鋼筆吸墨水時(shí),先用手按一下橡皮管外的彈簧片,然后松手,墨水就自動(dòng)進(jìn)入橡皮管中,其原因是由于( )A.橡皮管內(nèi)有吸力 B.手給橡皮管壓力C.彈簧片有壓力 D.大氣壓的作用11.下列器材或裝置中,利用大氣壓工作的是( )A. 吸盤式掛鉤 B. 船閘C.牲畜飲水機(jī)D.密度計(jì)12.如圖所示,用水平力

F

把重力為

G

的正方體物塊緊壓在豎直墻壁上,正方體處于靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于正方體受到墻壁的摩擦力

f,以下說法中正確的是( )正方體受到的摩擦力增大水平力

F

的大小,正方體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力

f

也隨之增大增大水平力

F

的大小,正方體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力

f

可能隨之增大增大水平力

F

的大小,正方體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力

f

一定不變13.如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體.則以下分析正確的是( )甲乙兩容器受到液體的壓力相等甲乙兩容器受到液體的壓強(qiáng)相等C.甲的密度大于乙的密度D.甲容器對(duì)桌面的壓力大于乙容器對(duì)桌面的壓力14.有

A、B

兩個(gè)密度分別為ρA、ρB

的實(shí)心正方體,它們的邊長(zhǎng)之比為

1:2,如圖所示,將它們疊放在水平桌面上時(shí),A

對(duì)

B

的壓強(qiáng)等于

B

對(duì)桌面的壓強(qiáng),則ρA:ρB

為( )A.8:1 B.8:3 C.2:1 D.2:315.如圖,M、N

兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有

F=10N

的兩個(gè)水平力分別作用于

M、N

兩物體上,使兩個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是( )A.M

N

之間摩擦力為

0地面對(duì)

N

的摩擦力為

0地面對(duì)

N

的摩擦力為

10N,方向水平向左地面對(duì)

N

的摩擦力為

10N,方向水平向右二、填空題16.如圖所示的是小明用一個(gè)豎直向上的力拉彈簧時(shí)的情景,圖中使彈簧伸長(zhǎng)的力的施力物體是

;該情景說明了力的作用效果可以使物體的 (選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)發(fā)生改變。端午節(jié)龍舟比賽時(shí),全體劃槳手在鼓聲的號(hào)令下,有節(jié)奏的向 (選填“前”或“后”)劃水,龍舟快速前進(jìn),這說明物體間力的作用是

。龍舟到達(dá)終點(diǎn)后,雖然槳手停止劃水,但由于

,龍舟仍會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。重

100N

的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上,用水平推力

F

推木箱。F=15N

時(shí)沒推動(dòng),木箱所受摩擦力為

N;F=30N

時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng);撤去

F,木箱做減速運(yùn)動(dòng)的原因是:

,此時(shí)木箱所受摩擦力為

N。一塊磚平放和豎放在地面(水平地面)上時(shí),其受力面積之比為

4︰1,則平放和豎放時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為

,壓力之比為

。三峽大壩是當(dāng)今世界最大的水力發(fā)電工程,其正常蓄水的水位為

175m,則深度為

150m

的壩底某處受到水的壓強(qiáng)為

Pa。輪船在通過三峽大壩時(shí),需經(jīng)過五級(jí)船閘才能完成“跳大壩”的壯舉,船閘利用了

原理。(ρ

=1×103kg/m3,g=10N/kg)水詩(shī)句“風(fēng)翻書葉常交案,雨壓爐煙不過簾”中,用物理學(xué)的知識(shí)解釋,風(fēng)能翻書,是因?yàn)轱L(fēng)吹過時(shí),書的上表面空氣流速

下表面空氣流速,導(dǎo)致書上表面空氣的壓強(qiáng)

下表面空氣的壓強(qiáng),書就被風(fēng)“翻”開了。(兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體

A、B,把它們平放在水平地面上,則兩正方體

A、B

的密度之比為

,A、B

對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為

。三、簡(jiǎn)答題自行車是當(dāng)今最為環(huán)保綠色的交通工具,如果你搭乘他人騎的自行車,車沒有停穩(wěn),你就匆忙從后座跳下,可能會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?并用所學(xué)物理知識(shí)解釋。某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)你分析地漏存水杯的作用?四、作圖題25.按照題目要求作圖:如圖甲,在圖中畫出被投出去的籃球受到力的示意圖(不計(jì)空氣阻力);如圖乙所示,兩個(gè)懸掛的帶電小球

A

B

處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)作出小球

B

的受力示意圖;如圖所示是一輛靜止在水平面上的小車,在其支架的桿上固定一個(gè)質(zhì)量為

m

的小球,作出桿對(duì)小球作用力。五、實(shí)驗(yàn)探究題26.小明學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。(1)每次實(shí)驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,目的是使小車在水平面上開始滑行時(shí)獲得的速度大小

(選填“相等”或“不相等”);本實(shí)驗(yàn)是通過觀察小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來判斷阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的,這種研究問題的方法叫

法;分析圖中運(yùn)動(dòng)情況可知:小車在

表面上滑行的距離最短,說明小車受到的阻力越

(選填“大”或“小”),速度減小得越快;牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上,概括出牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);牛頓第一定律

(選填“是”或“不是”)直接由實(shí)驗(yàn)得出的。27.如圖所示,小明用彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中,拉著木塊在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為

N;小明想進(jìn)步研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了圖乙的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒拉動(dòng)木塊,為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn),小明采取的辦法是:

測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)甲進(jìn)行比較,完成了實(shí)驗(yàn)。28.“探究壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,通過觀察海綿的

就可以比較壓力的作用效果,這種科學(xué)探究方法是

法(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);通過

兩圖,可得結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;由乙、丙可知,當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越

(選填“大”或“小”),壓力的作用效果越明顯。29.實(shí)驗(yàn)小組要探究“二力平衡條件”,實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計(jì)。如圖甲裝置,當(dāng)左右兩端同時(shí)各掛兩個(gè)鉤碼時(shí),小車靜止,此時(shí)

F1、F2

的方向

,大小

;當(dāng)左右兩端同時(shí)取下一個(gè)鉤碼時(shí),如圖乙,小車仍靜止,此時(shí)

F3

F4;當(dāng)右端再掛上一個(gè)鉤碼時(shí),如圖丙,小車將做變速運(yùn)動(dòng),此時(shí)

F5

F6;在圖甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,觀察小車的情況,這樣做可以探究的問題是作用在同一物體上但不在

;對(duì)比甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車靜止時(shí),水平方向上受到兩個(gè)力的大小關(guān)系為

;還能看出小車受非平衡力作用時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將

。30.小明在探究“液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖的操作:實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整

U

型管壓強(qiáng)計(jì),使左右兩邊玻璃管中的液面

;如果在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)

U

型管中液面已經(jīng)有高度差,應(yīng)該通過

方法進(jìn)行調(diào)節(jié)(請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇)。A、從

U

型管內(nèi)向外倒出適量水 B、拆除軟管重新安裝 C、向

U

型管內(nèi)加適量水甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與

的關(guān)系。要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選擇圖中

兩圖進(jìn)行對(duì)比。在圖丙中,固定

U

形管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位,這是為了探究同一深度處,液體向

的壓強(qiáng)大小關(guān)系。丙、丁兩容器底面積相同,盛裝相同深度的相同鹽水,現(xiàn)在像圖中丙、丁兩個(gè)容器中倒入相同質(zhì)量的蒸餾水(水均為溢出)并充分?jǐn)嚢?,待液體靜止后,丙容器底部受到的液體壓力

丁容器底部受到的液體壓力。(選填“大于”、“小于”或“等于”)六、計(jì)算題質(zhì)量為

50

kg

的物體在一個(gè)水平向右的拉力

F

的作用下,沿水平地面以

0.2

m/s

的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知物體受到的摩擦力是他本身受到重力的

0.2

倍,求:物體受到的拉力大??;若物體速度增大為

0.4

m/s

并勻速運(yùn)動(dòng),求物體受到的摩擦力;(3)若水平拉力增大為

120

牛,物體受到的摩擦力的大小是多少?(g=10N/kg)32.如圖所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上,杯子重

2N,高

9cm,底面積

40cm2;杯內(nèi)水重

3N,水深

7cm,(ρ=1.0×103kg/m3,g

10N/kg)求:水水對(duì)杯底的壓強(qiáng);水對(duì)杯底的壓力;水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。1.C2.D3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.B10.D11.A12.D13.C14.B15.B手;形狀后;相互的;慣性18.15;木箱受到了摩擦力;3019.1:4;1:120.1.5×106;連通器21.大于;小于22.8∶1;4∶1自行車行駛時(shí),人與車一起向前運(yùn)動(dòng);當(dāng)人直接從車上跳下來

著地時(shí),腳與地面接觸時(shí)在摩擦力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;而身體由于慣性仍然保持原來向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,所以向前摔倒。根據(jù)地漏的結(jié)構(gòu)圖可知,存水杯上端開口,底部連通,地漏為一連通器。連通器中只有一種液體時(shí),在液體不流動(dòng)的情況下,連通器各部分中的液面的高度總是相平的,故可防止異味從下水管中冒上來。

25.(1)解:如圖所示:(2)解:如圖所示:(3)解:如圖所示:26.(1)相等;轉(zhuǎn)換法毛巾;大不是27.(1)4.2(2)先將乙實(shí)驗(yàn)中木塊上的砝碼取下28.(1)凹陷程度;轉(zhuǎn)換甲、乙小29.(1)相反;相等;等于;小于同一直線上的兩個(gè)力能否平衡相等;改變30.(1)相平;B深度丙、丁各個(gè)方向大于31.(1)解:根據(jù)題意可得:f=0.2G=0.2mg=0.2×50kg×10N/kg=100N;木塊水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),即拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,所以:F=f=100N(2)解:速度為

0.4m/s

時(shí),物體對(duì)水平面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以物體受到的摩擦力不變,摩擦力

f=100N(3)解:拉力增大

120N,物體的水平面的壓力和

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