


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)六年級英語下冊時間教學(xué)課件
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)習(xí)詢問時間的方法,并能就課文內(nèi)容進(jìn)行表演。
本課重點(diǎn)
把握Giveitto…和詢問及回答時間的基本句型What’sthetime?It’s…
本課難點(diǎn)
詢問及回答時間。
老師教法
借用實(shí)物引出新詞,設(shè)置情景教授新句型。
教學(xué)用具
錄音機(jī),投影儀,圖片,一個包、幾件顏色各異的衣物等。
教學(xué)過程
Step1Revision
1.用實(shí)物或圖片復(fù)習(xí)有關(guān)衣物,學(xué)習(xí)用具和顏色的.單詞。
1)出示八張顏色卡與同學(xué)對話。
T:Whatcolourisit?
S:It’sred/blue/yellow/black…
2)老師將預(yù)備好的包拿出來,包內(nèi)裝有幾件顏色各異的衣物,分別搭在講臺邊上,問:Lookattheclothes.Theareontheclothesline.Whoseclothesarethey?Whatcolourarethey?讓同桌兩人就此談?wù)?分鐘,并叫2-3組起來表演問答。
2.復(fù)習(xí)教室內(nèi)物品名稱及文具名稱,然后讓同學(xué)做談?wù)撜l的物品的Chaindrill,然后可讓2-3組同學(xué)起來做,賽一賽哪組又對又快。
:What’sthis?
:It’sapen.
:Whosepenisit
:It’smine.(toSC)What’sthat?
:It’sanerase.
:Whoseeraserisit?
:It’shers.
Step2Presentation
拿一個表,問同學(xué)What’sthis?介紹新詞watch。然后看著表說:What’sthetime?告知同學(xué)幾點(diǎn)了,并把時間的數(shù)字寫在黑板上。接著指著自己的手表說,Look,Ihaveawatch.It’snew.Isitnice?Whatcolourisit?把watch這個單詞寫在黑板上,待同學(xué)會讀這個單詞后,對一個同學(xué)說,Canyoulookaftermywatch?轉(zhuǎn)而向另一個同學(xué)說,Pleasegivemywatch/itto某某(剛才那個同學(xué))。把give…to寫在黑板上,通過動作讓同學(xué)猜是什么意思。再用其它同學(xué)的手表或衣物、學(xué)習(xí)用具等,反復(fù)練習(xí)句型Canyoulookafter…和giveitto…及其答語。
Step3Look,listenandrepeat
SBPart1把書上的第一幅圖用投影打在屏幕上,放錄音,同學(xué)邊看圖邊聽,接著再投影其它幾幅圖。
Step4Readandact
把同學(xué)分成5人一組,分角色表演本課的4段對話內(nèi)容。
Step5Practice
復(fù)習(xí)數(shù)字1-60。然后在黑板上寫出一些時間,如:7:10,7:25,8:30,9:50,11:45等。(也可用鐘表或卡片)然后提問:What’sthetime?或Whattimeisit?留意同學(xué)簡單說成What’stime要反復(fù)練習(xí)。
Step6Consolidation
1.聽寫。將正確答案寫在幻燈片上,聽寫后先找?guī)讉€同學(xué)念出自己的,再出示正確答案。
A:Whosewatchisthis?
B:It’smine.
A:Oh.That’snice.Isitnew?
B:Yes,itis.
A:Youmustlookafterit,GiveittoMrHu.
B:OK.
2.Chaindrill讓每組第一名同學(xué)拿起后面一位同學(xué)的一樣?xùn)|西,仿照上述對話進(jìn)行操練,并始終進(jìn)行下去看哪組又快又正確。
Sa:(toB)Whoseisthiseraser/pencil/book…?
Sb:Isitawhite/blue/red…one?
Sa:Yes,itis.
Sb:Ithinkit’smine.Yes,itis.
Sa:Hereyouare.
Sb:Thankyouverymuch.(toC)Whoseisthisbook/cup…?
Sc:Isita…?…
3.Doworkbook.
Step7Exercises
I.英漢互譯
1.anicenewwatch_____2.把它給胡先生______
3.fifty–seven______4.大約四點(diǎn)三非常______
5.goandaskLiLei._____6.照看我的手______
7.Letmesee._______8.在家______
II.補(bǔ)全對話
A:____________me,what’sthe__________,please?
B:____________me,see.Oh,_________sevenforty–five
A:I__________gotoschool.
Step8Homework
1.將本課單詞和詞組讀熟背會。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神六十二周年主題活動實(shí)施方案 (4份)-54
- 2024年油煙凈化設(shè)備項(xiàng)目資金申請報告代可行性研究報告
- 2025年河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 政治-云南省三校2025屆高三2月高考備考聯(lián)考卷(六)試題和答案
- 2025年農(nóng)村宅基地買賣合同協(xié)議書(農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)法律保障)
- 2025年度地下車位租賃與車位租賃平臺服務(wù)合同
- 2025年度室內(nèi)裝修安全監(jiān)理服務(wù)協(xié)議
- 2025年度商鋪?zhàn)赓U稅收優(yōu)惠政策協(xié)議
- 2025年度新能源技術(shù)研發(fā)用工協(xié)議安全責(zé)任承諾書
- 2025年度制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)線人員招聘與培訓(xùn)合同
- PFMEA模板完整版文檔
- 論生產(chǎn)安全對于家庭的重要性
- 風(fēng)力發(fā)電變槳系統(tǒng)外文翻譯
- 教學(xué)能力比賽決賽 《英語》教案
- ECMO IABP完整版可編輯
- 離婚糾紛證據(jù)清單
- 【高考作文指導(dǎo)】用思辨來寫現(xiàn)象類作文(共39張PPT)
- GB/T 4513-2000不定形耐火材料分類
- GB 19147-2013f車用柴油(Ⅳ)
- 水輪發(fā)電機(jī)組及其附屬設(shè)備招標(biāo)文件
- 讀李玫瑾教授《心理撫養(yǎng)》有感
評論
0/150
提交評論