2018第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)

2018第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)數(shù)學(xué)繼續(xù)以“思維營綜合實踐研究課” 為主，以“樂思”課堂為研究重點，圍繞“教研有效性”及“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”兩個區(qū)域為研究目標(biāo)，堅持以課堂教學(xué)主陣地，通過多種方式，促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)。下面是 2018第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)，歡迎閱讀。2018第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)一 堅持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為落腳點，緊緊圍繞《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準》，嚴格教學(xué)常規(guī)管理，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，以教研組和備課組建設(shè)為切入口，以新課程標(biāo)準理念為導(dǎo)向，以課改促進月為契機。通過目標(biāo)管理，凝神聚力，強化質(zhì)量管理，提升辦學(xué)水平，引領(lǐng)教師在教學(xué)中研究，在研究中提升。認真總結(jié)課改經(jīng)驗，鞏固、提升課改成果，把新課程理念切實轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)行為。 在校長室的領(lǐng)導(dǎo)、 其他科室的協(xié)助、全體教職員工的支持配合下，圍繞學(xué)期計劃，完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：.做好期始工作。暑假末期，我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準備工作。從教師的課務(wù)調(diào)整到處理學(xué)生的轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出，從召開教研組長會議，共同商定本學(xué)期的教研組活動 ,制定好學(xué)校教學(xué)工作計劃、教研組工作計劃，到教研活動和集體備課等都做了周密安排。.做好常規(guī)工作。開全課程，開足課時，嚴格執(zhí)行課程計劃，保證全部課程 ,特別是音體美及綜合實踐活動等課程的落實和質(zhì)量的提高， 將“體藝2+1”和“陽光體育1小時”納入正常的教學(xué)管理軌道。課程管理網(wǎng)絡(luò)健全 ,校領(lǐng)導(dǎo)堅持每日兩次巡課檢查,對師生進行無縫隙管理。以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》為準則，嚴格進行月月清平時工作檢查,把檢查教師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)作為中心工作來抓。除隨機推門聽課外，還積極參與師徒結(jié)對、校內(nèi)公開課等多種形式的聽課活動， 有聽必“評”，有聽必“查”作業(yè)布置規(guī)范合理，全收全改，精批細致，做到不錯批、不漏批，學(xué)生作業(yè)正確規(guī)范、整潔美觀。對作業(yè)存在的問題詳細記錄，及時糾正。輔導(dǎo)學(xué)生講方法，重實效。將課內(nèi)輔導(dǎo)與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，集體輔導(dǎo)、個人輔導(dǎo)相結(jié)合，有計劃、有步驟地提高學(xué)生的整體素質(zhì)。10月20-21日，市局督導(dǎo)組對陳堡中心小學(xué)進行了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估， 期間，通過聽取校長匯報、 召開教師座談會、進行學(xué)生問卷調(diào)查、隨堂聽課、觀摩大課間活動和學(xué)生社團活動、檢查各功能教室使用情況、查閱檔案資料等方式，對該校進行了全面地督導(dǎo)評估，給予充分肯定。督導(dǎo)組隨機抽聽11節(jié)課，其中優(yōu)秀課 8節(jié)，良好課 3節(jié)，優(yōu)課率 73。發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，積極舉辦作文、書法、演講、體育等競賽活動。 每學(xué)期分期中、 期末兩次對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價。

關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平，間周對學(xué)生的學(xué)科學(xué)業(yè)進行抽測，及時批閱、統(tǒng)計、分析，為合格率的大幅度提升奠定基礎(chǔ)。組織近400名學(xué)生參加書法等級考試，促進了學(xué)生書寫水平的提高。抓“學(xué)生綜合素質(zhì)”考核工作，組織教師分期中、期末對所有學(xué)生進行兩次素質(zhì)考核，尤其是期末前的考場 ,嚴格按照市局相關(guān)要求 ,力求規(guī)范、實在、到位，從整體檢查情況來看，效果較好 ;抓綜合實踐開展工作，從學(xué)期始的課程計劃到過程性的實施，步步落實 ,組織教師參加綜合實踐活動成果評比。抓學(xué)科質(zhì)量抽測，間周進行語數(shù)英等學(xué)科的質(zhì)量抽測，及時進行成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析，及時調(diào)整教育教學(xué)思路。.做好教研工作。學(xué)期初，我校首先進行聽課調(diào)研，尤其是組織相關(guān)老師頻繁出入今年剛分配的教師的課堂。組織校級公開教學(xué)活動，學(xué)科涉及語數(shù)英、音體美、綜合等 ;次組織教師到蘇州、泰州、泰興等外地聽課，并及時參與評;組織全員教師參課交流，從而提高了教師自身的業(yè)務(wù)水平;組織全員教師參加讀書活動，要求教師每學(xué)期精讀、泛讀各一本教育論著，及時摘抄，定期撰寫讀后感積極投稿、參評，論文大賽中獲獎。4.做好“名師工程”;組織教師學(xué)生撰寫各類論文，及時摘抄，定期撰寫讀后感積極投稿、參評，論文大賽中獲獎。4.做好“名師工程”;組織教師學(xué)生撰寫各類論文，張麗莉等多名教師在全體教師在學(xué)習(xí)、和“青藍工程”“行知杯” “師陶杯”實踐、反思中健康成長。工作。 協(xié)同校長室、33年的教教科室繼續(xù)狠抓名師工程建設(shè)，本學(xué)期對工作未滿師提具體要求，每位老師安排一名骨干教師跟蹤，要求每周展開互聽課活動不少于一次，指導(dǎo)青年教師備課、上課，要求青年教師積極撰寫課堂教學(xué)反思及學(xué)習(xí)筆記。組織張麗娟、趙安琪參加13年級段青年教師基本功大賽，所有教師在青年教師在學(xué)習(xí)和實踐中得到發(fā)展。.近年來，隨著年輕教師的不斷充實，教師的年齡結(jié)構(gòu)趨向合理，教師隊伍充滿朝氣和活力。但如何讓青年教師盡快成長 ?如何讓老年教師適應(yīng)當(dāng)前教改，滿足課程開設(shè)的需求?這是學(xué)校近期乃至長期需要關(guān)注的一個課題。.教師備課求新求精不夠，集體備課活動效果欠佳。精心組織教研活動，在集體備課、聽評課上花大力氣，加強研究。在繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度的同時，關(guān)注老年教師，采取一切辦法，幫助他們接受新的教育理念，更新教育教學(xué)行為，培青促老，以優(yōu)帶老，全面提高教師的整體素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。在期末熱鬧的免2018第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)二在期末熱鬧的免考生課程以及緊張有序的復(fù)習(xí)迎考準備中，撰寫梳理本學(xué)期的教導(dǎo)處總結(jié)?；乜醋烂嫔系谋緦W(xué)期工作文件夾，內(nèi)有含有十多個文件夾，每個文件夾下又有文件夾或者各種格式的資料，一學(xué)期的每一件事情，有遺忘，也有記憶深刻的，在此刻反思總結(jié)，深深淺淺，留下痕跡。在上學(xué)年完成學(xué)校課程的總體框架設(shè)計后，本學(xué)期的課程建設(shè)重點放在細化落實完善以及評價中。具體有：繼續(xù)調(diào)整一日在校作息時間，通過時間的有序安排控制學(xué)生在校節(jié)奏。完善規(guī)范午間閑暇活動的內(nèi)容、責(zé)任人、反饋評價制度。增開中高段資優(yōu)生的七色花拓展課程。每周一或者周二，3點404：40，一個小時時間。本學(xué)期共組織開展 11次，受到家長和學(xué)生的歡迎。繼續(xù)調(diào)整全校拓展課程五彩學(xué)堂的開設(shè)內(nèi)容和教師的課堂設(shè)計、評價。共開設(shè) 3期12節(jié)課的學(xué)習(xí)。一共 53個項目。其中低段23門，中段18門，高段12門。同時本學(xué)期增加了社團的內(nèi)容。5.重新規(guī)劃設(shè)計了期末的免考生課程。時間六天，天天課程內(nèi)容不重復(fù)并關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)，多樣化的選擇豐富的內(nèi)容，體現(xiàn)我校的課程品質(zhì)，引起較好的反饋。6.多次接受上級有關(guān)教育行政部門的課程建設(shè)實施調(diào)研。經(jīng)過新一輪的實施調(diào)整， 確定我們南小的課程框架為 “三格五育”品牌特色。其中迎接溫州、余姚、寧波海曙三個地市的老師前來交流，介紹了我校課程建設(shè)實施情況，受到好評。另外三門校本拓展課程在新一輪為市級課程評比中獲獎。在舟山教育學(xué)院組織的市級首批拓展課程優(yōu)秀學(xué)校復(fù)評中

我校順利通過。通過校長下班日，教導(dǎo)處本學(xué)期共組織了三次的課堂教學(xué)調(diào)研，特別是開學(xué)初的新教師課堂調(diào)研、一年級教師課堂教學(xué)調(diào)研、和教育學(xué)院組織配合的一周全體學(xué)科課堂教學(xué)調(diào)研，深入一線，發(fā)現(xiàn)問題，平等真誠交流，督促教師們抓實課堂教學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。通過上級部門組織的各類比賽，以教研組為單位，開展課堂教學(xué)研究，特別是利用校本研訓(xùn)，切實提升課堂教學(xué)的效果。期初檢查教師的課堂教學(xué)計劃、期中集中檢查備課和批改、期末校長調(diào)研抽查，三過程落實教師的教學(xué)常規(guī)，讓常規(guī)保障教師的課堂教學(xué)。通過新一輪師徒結(jié)對扎實新教師的課堂教學(xué)入門。本學(xué)期以第十六屆青年教師教學(xué)大獎賽為主要載體，開展一系列的組內(nèi)研討、全校賽課、學(xué)科組評課等，歷時一個多月。人人參與課堂教學(xué)聽課評課反思交流。最后評出一等獎3名;二等獎 6名;三等獎 9名。繼續(xù)開展教研組年級段走課的教研活動。特別是口才秀校本拓展課程，本學(xué)期重新年級段課次，內(nèi)容學(xué)期初設(shè)定，選班走課，受到學(xué)生歡迎。 （具體再語文學(xué)科組總結(jié)中提到）3.數(shù)學(xué)繼續(xù)以“思維營綜合實踐研究課”3.數(shù)學(xué)繼續(xù)以“思維營綜合實踐研究課”為主，以“樂思”課堂為研究重點，圍繞“教研有效性”及“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”兩個區(qū)域為研究目標(biāo)，堅持以課堂教學(xué)主陣地，通過多種方式，促進教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)。.綜合學(xué)科也基于每個教研組開展的主題教研和自己的學(xué)科特色，以校本研訓(xùn)為平臺，結(jié)合市屬學(xué)校以及市里的教研活動，開展參與。一學(xué)期中，每個教研組內(nèi)的所有老師都承擔(dān)了校級以上公開課的任務(wù)，并且有多名教師參加市屬及更高級別的比賽。其中體育市屬一等獎一名 ;音樂二等獎一名。多名教師在各種場合的教學(xué)活動中展示。.學(xué)校青聯(lián)社學(xué)習(xí)聯(lián)盟成為青年教師學(xué)習(xí)、交流、提高的舞臺，青聯(lián)社被評為市級優(yōu)秀學(xué)習(xí)聯(lián)盟，李亞玲、盛波蘭等青年教師在市青年教師聯(lián)盟活動中嶄露頭角，獲得好評。本學(xué)期共開展青年教師夜學(xué)習(xí)活動 8次。.繼續(xù)開展的得一論壇和教科研課題研究。本學(xué)期共開展論壇 5次，每次有不同的主題和專人負責(zé)，并且更加緊貼學(xué)校的教育教學(xué)重點難點工作。課題研究省級結(jié)題兩個獲獎一個省級教科研三等獎 ;XX年市級立項兩個省級重點規(guī)劃課題立項1個。2x年小課題上交學(xué)校 61個，上交市級15篇小課題成果報告參加舟山市第十六屆“小課題”比賽。最終，市一等獎1個，二等獎 3個，三等獎 1個。.語文根據(jù)一年級新教材開展多次部編教材的學(xué)習(xí)研

討、展示活動、外出聽課學(xué)習(xí)等活動。.繼續(xù)開展預(yù)約申報活動。語文開展兩次、數(shù)學(xué)一次。學(xué)科文化節(jié)作為實踐活動，本學(xué)期我們主要開展的有數(shù)學(xué)周、體育運動會、藝術(shù)節(jié)、科技周，英語周。每次活動有方案、具體的過程報道以及總結(jié)，逐漸成為品牌學(xué)科活動，深入孩子們的心中。(語文數(shù)學(xué)的;科學(xué)有參加全開展語文數(shù)學(xué)兩次學(xué)科調(diào)研活動，分別是六年級的數(shù)學(xué)語文抽測和四五六年級的語文競賽活動。(語文數(shù)學(xué)的;科學(xué)有參加全學(xué)科總結(jié)中有)參加各類學(xué)科比賽活動。音樂有市級的三獨比賽、代表舟山市參加省合唱比賽、選送參加省科技藝術(shù)節(jié)，體育參加全市的沙灘足球、健美操、羽毛球比賽市的科技三模和科技創(chuàng)新大賽、論文等比賽。在這些比賽中均獲得獎項，具體在各組的總結(jié)中。完成網(wǎng)上全校教師新一輪資格登記和審查。完成總校的每位教師教育教學(xué)論文案例評比。完成總校的XX2x年度獲獎?wù)撐恼?。完成部分教師的教壇新秀、職稱評審?fù)扑]等工作。完成《舟山教育》的 10月份征稿?？?。完成市級藝術(shù)學(xué)校申報及材料的撰寫上傳。完成總校的偉興教學(xué)金、獎教金評比活動。參加市教育學(xué)院學(xué)會組織的論壇交流、教科研論文評比、各級給類教學(xué)論文評比，在全市學(xué)校中名列前茅。(具體見學(xué)期教師?？儶?)完成四葉草的編寫。完成一年級新生分班等工作。參與期末市屬學(xué)校聯(lián)考命題出卷工作。完成新一輪360學(xué)時的教師網(wǎng)上報名并且分批學(xué)習(xí)。校本研訓(xùn)網(wǎng)上登記等常規(guī)工作。完成一二年級語文數(shù)學(xué)的游考活動。組織一三年級的家長開放日活動。承擔(dān)教育學(xué)院的 2x屆新教師跟班學(xué)習(xí)活動。堅持每一次活動都及時推送新聞報道到學(xué)校網(wǎng)站和微信平臺。特別是免考生活動中一天一篇著實難得。教導(dǎo)處工作的在繼承和創(chuàng)新中如何更加扎實有效，激發(fā)老師們的自主學(xué)習(xí)和參與熱情，途徑方法措施等有待思考改進 ;常規(guī)工作中教師的備課、學(xué)生的分層作業(yè)、分類檢測、資優(yōu)生的繼續(xù)培養(yǎng)，也有待于進一步完善。課程的精品化落實，二次課程開發(fā)有待于團隊合作下的繼續(xù)研究。加強教導(dǎo)處的制度管理建設(shè)，能夠制度管人方面形成文化，讓老師們更加自覺自愿地在自我約束中開展專業(yè)的研訓(xùn)，也是我們努力的方向。最新評論姚月之發(fā)表于 XX-02-13一、三項中心工作.理想教育(1)本學(xué)期理想教育重點在班會、晨會與重大事件相結(jié)合。各班主題班會系列化，班會課考核作為班集體建設(shè)的重要考核內(nèi)容。初二8班主題班會榮獲棲霞區(qū)優(yōu)秀班會一等獎。(2)晨會主要與重大時事相結(jié)合，突出愛國主義教育和理想教育兩大主題，對學(xué)生進行社會主義核心價值觀的教育。如：里約奧運，杭州 G20峰會，神州十一與天宮二號對接，紀念長征80周年。(3)我校德育創(chuàng)新在全市德育推進會中交流展示：張國其主任代表棲霞區(qū)做《整體建構(gòu)與實施理想教育效能工程》的德育創(chuàng)新交流發(fā)言。(4)高二出國班組織了 5次有關(guān)學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)的專題講座。.課堂教學(xué)改革(1)本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)部組織了全體校、區(qū)、市學(xué)科帶頭人會議。布置本學(xué)期每周由三至四位教學(xué)帶頭人開設(shè)掛牌課，作為學(xué)校課堂教學(xué)改革成果展示， 全組組織聽課與研討。目前進展順利，效果良好。(2)組織部分高中學(xué)科老師參加了區(qū)“紅楓杯”課堂教學(xué)競賽活動。(3)各年級結(jié)合自身特點組織了年級范圍內(nèi)的教學(xué)視導(dǎo)，

為進一步提升年級管理品質(zhì)及提高教學(xué)質(zhì)量作出了努力。(4)第九周，高一年級“選課走班”第十四周，高一年級組織面向全校教師及本年級家長的“選課走班”教學(xué)開放周活動。.班級管理體制改革(1)本學(xué)年，各年級繼續(xù)實行班級教育小組組建過程中的雙向選擇制度。并安排部分未能進入班級教育小組的老師參與學(xué)部大值班工作。(2)針對牽手制度的落實情況，學(xué)部期中組織了問卷調(diào)查，由學(xué)生對牽手老師進行評價，結(jié)果反饋每一老師。(3)重視班級文化建設(shè)。堅持每月一次“凈美班級”評比，注重班級干凈、整齊的同時，提升班級文化品位。二、三大建設(shè).課程建設(shè)(1)高一年級繼續(xù)組織學(xué)生進行“選課走班”教學(xué)。并首次試行了網(wǎng)上選課試驗，效果良好。(2)高二年級繼續(xù)開展藝術(shù)、 體育、攝影走班教學(xué)匯報展正在進行中。(3)學(xué)部主要活動如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、秋游等課程化進程正在推進中。.教師隊伍建設(shè)面向全體教師開放。信息技術(shù)走班教學(xué)，(1)組織部分青年教師參加了區(qū)優(yōu)秀青年教師評選活動。面向全體教師開放。信息技術(shù)走班教學(xué)，(2)繼續(xù)組織年輕教師與優(yōu)秀教師間的“青藍工程”結(jié)對，并繼續(xù)開展多維度師徒結(jié)對活動。(3)10月，外語部組織了中學(xué)青年教師教學(xué)基本功大賽。通過粉筆字書寫、即興演講和課堂教學(xué)展示三項內(nèi)容，評選出了一、二、三等獎。初中數(shù)學(xué)組青年教師教學(xué)基本功比賽正在進行中。.文化建設(shè)(1)高一等年級利用網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，建立了本年級微信公眾號，向全體學(xué)生及家長推送管理思路、教學(xué)動向、典型事例等內(nèi)容。(2)各年級的日常教學(xué)管理中，充分發(fā)揮了社交平臺的作用，使得學(xué)校教育理念、 管理通知等得以及時傳達和落實。(3)由中學(xué)部分工會牽頭組織的教職工攝影比賽作品在教工食堂展出。(4)學(xué)生會競選等活動已經(jīng)逐漸成為學(xué)部的良好文化生態(tài)。不斷完善的競選機制，僅促進了參選同學(xué)綜合素質(zhì)的提升，也為全體學(xué)生的成長提供了積極的正面的引導(dǎo)。三、德育工作.養(yǎng)成教育(1)修改并印制了新版 《中學(xué)生手冊》 。明確了學(xué)習(xí)重點：“底線規(guī)范” 、“文明公約” 、“懲戒條例” 、“學(xué)習(xí)常規(guī)” ，各年級利用軍訓(xùn)或班會課時間進行了學(xué)習(xí)教育。(2)對學(xué)部大值班進行了改組，從班級教育小組落聘的教師中擇優(yōu)選聘了部分教師，培訓(xùn)上崗?？傮w狀況有較大改觀。(3)定期進行“凈美班級”評比，對班級環(huán)境文化建設(shè)起到了很好的推動作用。(4)為配合社會主義核心價值觀教育，進一步提升學(xué)生素質(zhì)，教導(dǎo)處編制了《中學(xué)生自我反思 100題》。內(nèi)容涉及一日常規(guī)、文明素養(yǎng)、健康安全等。(5)組建了學(xué)生文明督察隊，主要負責(zé)協(xié)助學(xué)部大值班老師，參與午休期間教學(xué)樓的巡視工作以及教學(xué)區(qū)連廊的保潔等。(6)少先隊大隊部聯(lián)合學(xué)生處設(shè)立了紅領(lǐng)巾失物招領(lǐng)處。由大隊委在指定時間內(nèi)輪流值班，負責(zé)遺失物品的登記或認領(lǐng)工作。(7)初一年級對全體學(xué)生進行了“養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣” 、“養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣”等常規(guī)養(yǎng)成教育。.思想教育(1)分別組織了以“我看奧運精神” “G20峰會 世界夢、中國夢、仙林夢和我的夢” 、《嚴守規(guī)則，做自律自強的中國人》為主題的愛國主義教育系列晨會活動。(2)進一步組織全體學(xué)生進行了社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)，布置了相應(yīng)宣傳畫廊。

3.社團活動(1)開學(xué)初，組織各社團制作了宣傳展板，布置學(xué)部櫥窗，加大了對各社團的宣傳。(2)10月14日，組織了新一期的社團招新活動。 經(jīng)過資格審核認定，本學(xué)期中學(xué)部共成立學(xué)生社團 30個。(3)體育組與高二年級聯(lián)合組織學(xué)生參加了區(qū)拉拉操大賽，獲二等獎。(4)學(xué)部組織了初一、初二部分學(xué)生參加區(qū)豎笛比賽。在藝術(shù)組蔡老師的精心指導(dǎo)下，榮獲一等獎。(5)組織參加了“南京市學(xué)生優(yōu)秀社團” 申報評選工作，經(jīng)初選推薦了初中籃球社、機器人社、高中正公益和模聯(lián)社四個社團參加了區(qū)級優(yōu)秀社團的評比。4.主題活動(1)10月12日完成了中學(xué)少先隊換屆選舉工作。初一、初二共28名候選人參加競選，最終經(jīng)全體少先隊員民主投票，初一年級 4名學(xué)生代表，初二年級 7名學(xué)生代表當(dāng)選為中學(xué)少先隊第十一屆大隊委員。(2)10月13日19日，組織了第 14屆學(xué)生會換屆改選活動。此次競選共有來自高一、高二的 41組學(xué)生參加競選。經(jīng)過報名，資格審查，培訓(xùn)，宣傳，競職演說、學(xué)代會演講等環(huán)節(jié)，最終高一年級4名學(xué)生，高二等環(huán)節(jié)，最終高一年級4名學(xué)生，高二14名學(xué)生當(dāng)選中學(xué)部第 14屆學(xué)生會成員。(3)10月25日下午，中學(xué)部第九屆學(xué)生代表大會成功舉辦。聽取并現(xiàn)場審議了第十三屆學(xué)生會工作報告，聽取了第八屆志愿者協(xié)會工作報告，選舉產(chǎn)生了第十四屆學(xué)生會成員，現(xiàn)場討論并通過了《中學(xué)部學(xué)生會選舉章程》 (修改稿 )。(4)經(jīng)過筆試、面試，試崗考察等環(huán)節(jié)，本學(xué)期志愿者協(xié)會完成了新一屆的招新工作， 共招收150名志愿者。10月31日,完成了新一屆本屆志愿者協(xié)會換屆選舉工作。(5)10月28日，中學(xué)少先隊在小劇場舉行 “發(fā)揚長征精神，成就仙林之夢”初一年級建隊活動。(6)11月3日至4日，中學(xué)部陳坤、陸陽老師前往南通參加了江蘇省少年兒童研究會少年科學(xué)院建設(shè)與發(fā)展專業(yè)委員會第十五次年會。期間我校多篇論文獲獎，中學(xué)部少科院被評為江蘇省優(yōu)秀少科院。(7)10月24日，學(xué)部組織了非畢業(yè)年級秋游活動。 地點分別是浦口雨發(fā)生態(tài)園和銀杏湖。(8)11月20日11月28日，組織第 14屆演講節(jié)活動。主題為“立足當(dāng)下，規(guī)劃未來” 。(9)本學(xué)期高二年級組織了兩期棒棒糖沙龍讀書活動。.心理健康教育(1)團委、學(xué)生會聯(lián)合心理組共同開展了“心理晴雨表周周曬”活動。每周召開一次班級心育委員例會，完成班級心理晴雨表。由學(xué)生會心育部長總結(jié)一周情況，并針對出現(xiàn)較多狀況的班級及時給予建議指導(dǎo)。(2)新的一期區(qū)學(xué)校心理健康教育教師培訓(xùn)報名工作正在進行中。(3)10月26日下午，我校心理老師王璐和高玉坤參加了南京市第三屆“健心杯”心理健康教育課堂競賽的決賽。(4)高一年級先后邀請心理教育專家南外本部吳蓉老師和南京五中楊靜平老師來校給本年級家長授課。.發(fā)揮家長作用(1)初一年級將部分學(xué)校規(guī)章制度及已畢業(yè)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)心得等匯編成了《家長必讀》手冊，新學(xué)年開學(xué)初提供給全體家長學(xué)習(xí)。(2)初二年級為推進家校合作工作，特別設(shè)定了“家長接待日” 。改變了以往被動等待家長找過來的現(xiàn)象。(3)初三年級部分班級由家長自發(fā)輪流協(xié)助晚自習(xí)管理工作，取得了一定的實效。(4)高三年級先后組織面向出國留學(xué)或小語種提前招生、高考等不同類型學(xué)生的家長會，對學(xué)生選擇適合自己的人生規(guī)劃等方面進行了宣傳與指導(dǎo)。四、教學(xué)工作.外語教學(xué)(1)9月和 11月，針對我校使用的校本教材，外研社及培生英語教育集團分別對我校初中英語教師進行了相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。(2)針對小語種提前招生工作，高三英語備課組作了精心的規(guī)劃與安排。(3)對目前初中教師教學(xué)時間分配進行了調(diào)研，就作業(yè)批改與備課時間的失調(diào)問題進行了相應(yīng)調(diào)整。召開了高一選課走班內(nèi)容及進度研討會議，并在期中考試后進行了重組、重選。(4)初、高中分別有數(shù)位老師開了設(shè)市、區(qū)公開課和講座。學(xué)生參與的希望之星英語風(fēng)采大賽、英語超級聯(lián)賽、 21世紀杯英語大賽報名完成。高二 (2)李季冉同學(xué)獲省口語大賽一等獎。(5)英語社團活動在我校已經(jīng)蔚成風(fēng)氣。本學(xué)期，社團活動更加多樣，外語組對學(xué)生英語社團活動加強指導(dǎo)，有力地提升了社團活動的層次。 XX冬季英語辯論培訓(xùn)營在我校順利舉行。(6)學(xué)部正積極組織英語教師使用網(wǎng)絡(luò)平臺進行作文批改實踐。.課堂教學(xué)(1)學(xué)部與各年級聯(lián)合，對部分重點學(xué)科、重點關(guān)注的教師進行了隨堂聽課，并及時交流反饋意見。其中，初二年級在開學(xué)初即制定了年級教學(xué)視導(dǎo)方案，邀請校督導(dǎo)室專家、學(xué)部分管主任與年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同對本年級語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科進行了教學(xué)視導(dǎo)與研討;第九、第十兩周，全體分管教學(xué)的主任及教研組長近二十人到初三年級聽課調(diào)研。并將聽課評價在年級教師會上進行了反饋。(2)針對學(xué)校課堂教學(xué)各項要求，學(xué)部利用期中調(diào)研時間組織全體學(xué)生進行了評教活動。并利用期中總結(jié)大會，對20%的老師進行表揚。20%的老師進行表揚。.后課堂環(huán)節(jié)(1)本學(xué)期，學(xué)校對午間作息時間進行了微調(diào)。為此，各年級結(jié)合自身特點進行了相關(guān)課余學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)。對午間、晚自習(xí)上課前的時間加強了管理。初二年級還針對走讀學(xué)生增多，晚間夕會學(xué)生參與比例不高的具體情況，將夕會時間調(diào)整到下午課前 (午會)。(2)初三、高三畢業(yè)年級面向部分學(xué)生組織了開設(shè)了周末輔導(dǎo)課程，高一、高二年級也對部分周末志愿留校的學(xué)生進行分層分類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 。(3)各班級均利用自己的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作平臺，適時推出教學(xué)素材與管理通知等，對學(xué)生的業(yè)余學(xué)習(xí)生活進行了有益的指導(dǎo)。.教學(xué)管理(1)初一年級組加強了與南外本部的聯(lián)系，本學(xué)期期初與本部同步組織了語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課的考試，期中語文、數(shù)學(xué)兩科也采用本部的試卷延遲進行測試。(2)第十一周，各年級組織了期中考試。初中年級全部使用區(qū)統(tǒng)一測試卷，高中年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，各年級交叉命題。(3)第十二周開始，學(xué)部進行了為期三周的期中總結(jié)工作。涉及教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生座談與