部編3年級語文下冊第四單元測試卷及

【最新】部編3年級語文下冊第四單元測試卷及答案【最新】部編3年級語文下冊第四單元測試卷及答案【最新】部編3年級語文下冊第四單元測試卷及答案第四單元綜合檢測（總分：100分）基礎(chǔ)積累（58分）一、字詞書寫與運(yùn)用。（30分）1.看拼音，寫詞語。（16分）1）春天來了，我們的校園變成了美麗的大花園，各種花朵zhēnɡqídòuyàn（），fēnfānɡ（）迷人。2）mìfēnɡ（）真的有biànrèn（）方向的能力。我次日jiǎnchá（）蜂窩時(shí)，發(fā)現(xiàn)最罕有十五只zhǔnquèwúwù（）地回到了家。按要求填空。（6分）“誤”字按音序查字法，應(yīng)查大寫字母，再查音節(jié)；按部首查字法，應(yīng)查部，再查畫?！罢`”的意思有：①錯(cuò)；②耽誤，耽誤；③不是成心而做錯(cuò)事。選擇以下詞語中“誤”的意思。（填序號）1）誤入歧路（）．（2）正確無誤（）．3.寫出以下帶點(diǎn)詞語的近義詞。（8分）（1）明朗的薔薇綻放了笑容。（）．．（2）曇花在白天開花有被灼傷的危險(xiǎn)。（）．．3）在回家的路上，我推斷蜜蜂可能找不到家了。（）．．4）我感覺該讓它們在缸里生活得更快樂些。．．）二、選擇題。（14分）1用“√”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）1）盡（jǐnjìn）管它們迎風(fēng)而飛，但它們確的確實(shí)飛回來了。．（2）我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)較大的蝦的腹部藏．（zànɡcánɡ）著許多圓圓的卵。2.以下詞語中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）（4分）綻放笑容流傳花粉B.美麗的笑容淡雅的花蕾C.一只蜜蜂一條小蝦D.不停地飛舞拼命地格斗3.下面的句子中與例句所使用的修辭手法同樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）（4分）例：夜晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中清醒。五點(diǎn)左右，明朗的薔薇綻放了笑容。B.它們有的單獨(dú)蕩來蕩去，有的互相追趕，有的緊貼住缸壁。C.這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？D.主人一回來，小狗就圍著主人使勁地跳著。4.下面的句子中多余的一句是（）（4分）①楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。②它不是真的變黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。③楊梅圓圓的，和桂圓同樣大小，遍身生著小刺。④你輕輕咬開它，就能夠看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。A.①B.②C.③D.④三、依照課文內(nèi)容判斷對（√）錯(cuò)（×）。（8分）1.《蜜蜂》的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾。（）2《花鐘》啟迪我們：在生活中，只需我們留意察看，就會有所發(fā)現(xiàn)。（）蜜蜂能辨別方向，靠的是一種超常的記憶力。（）不同樣的植物開花的時(shí)間都是同樣的。（）四、日異月新，背一背，填一填。（6分）1.獨(dú)憐幽草，_深樹鳴。晚來急，野渡無人_。2.假如我們，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同樣的花是不同樣閱讀理解（12分）五、課外閱讀。（12分）花鐘夏天，天亮得早，我起得也早。大概五點(diǎn)鐘，我去湖畔跑步，做早操。我看見牽?；ㄒ呀?jīng)開放了，每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里大聲鳴叫。露珠很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸鞑噬男±取Ｄ切┳仙?、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清早，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡。大概六點(diǎn)鐘，我看見蒲公英也張開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)瞭望去，憂如滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽光在閃爍，每天都是這樣。我提示自己，該回家了；吃過早飯，就去上學(xué)。民眾號：好老師好童學(xué)授課團(tuán)隊(duì)每天免費(fèi)分享新資源我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時(shí)候，我得去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我素來沒有遲到過。我知道許很多多的花都準(zhǔn)時(shí)開放著。在花的學(xué)校里，花是恪準(zhǔn)時(shí)間的孩子，它們和我們同樣。讀讀選選。（6分）（1）題目“花鐘”的意思是（）A.花兒很美麗，像鐘同樣。B.每種花開放的時(shí)間是必然的，能夠像鐘同樣告訴我們時(shí)間。C.牽?；ê推压⒎謩e按一準(zhǔn)時(shí)間開放。（2）“我”素來沒有遲到過的原因是（）A.“我”準(zhǔn)時(shí)出去做早操?！拔摇北緛砭褪莻€(gè)恪準(zhǔn)時(shí)間的孩子。C.“我”利用牽?；ê推压?zhǔn)時(shí)開放的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)做該做的事。2.讀句子，填一填。（4分）1）我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。這句話運(yùn)用了的修辭手法，把蔓條兒比作，多么生動(dòng)、形象呀！2）在花的學(xué)校里，花是恪準(zhǔn)時(shí)間的孩子，它們和我們同樣。這句話運(yùn)用了的修辭手法，把_看作孩子來寫，顯得十分幽默。除了文中提到的牽?；ê推压?，你還知道哪些花開花的時(shí)間呢？（最少寫出兩個(gè)）（2分）45作文天地（30分）六、作文。（30分）察看一種小動(dòng)物，把你察看到的內(nèi)容寫下來，必然要有新發(fā)現(xiàn)哦！很多于300字