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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級小鴨子描寫小鴨子的六年級小鴨子作文,在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,我們對作文并不陌生。借助作文,人們可以反映客觀事物,表達(dá)思想感情,傳遞知識和信息。下面我就給大家介紹一下六年級小鴨子作文,我們一起來看一看吧。
六年級小鴨子作文篇1
我家的后院里養(yǎng)了幾只小鴨子。它們?nèi)砻兹椎?,好像一個個淺黃色的小毛線球,圓圓的小腦袋上一邊鑲嵌著一顆黑珍珠般的眼睛,橙黃色的嘴巴扁扁的,好像一把小鏟子。只要一看到食物,它們就發(fā)出不怎么清亮的叫聲"嘎嘎嘎',扭動著圓圓的身子,移動著小扇子般的腳丫,翹起身子后面的小尾巴,一搖一擺地向前跑,好像一個個不倒翁,樣子滑稽又可愛。
奶奶每日喂米飯和糠皮給它們吃,它們吃得津津有味,好像這是天下最好吃的美食??墒俏蚁胨鼈儜?yīng)當(dāng)最愛吃小魚和小蝦米。
有一次,我想驗(yàn)證一下小鴨子是不是天生的游泳高手,就讓奶奶找來一個大洗澡盆,往里面放滿水。我想把小鴨子抓進(jìn)水里去,可是怕傷害它們,我就不敢抓,奶奶告訴我,抓它們的翅膀就是,奶奶示范地抓住了一只,可小鴨子還是受了驚嚇,它一邊想解脫一邊大叫,奶奶輕輕地把它放進(jìn)水里,它更加驚慌失措了,撲閃著翅膀?yàn)R起水花,尖叫著好像在喊"救命啊!救命啊!'我覺得它根本不是在游泳,而是在水中掙扎,奶奶要我不要急,要耐心的等待。果真,不一會兒,小鴨子就在水盆里清閑地游起來了,看它那高傲的表情,好像要唱歌了呢!這時,我也抓了一只小鴨子,哇,這家伙真臭,感覺好久沒洗澡了,我趕快把它放進(jìn)水里,它也過了一會兒就學(xué)會游泳了。于是我把剩下的幾只臭小鴨全放進(jìn)水里,讓它們安逸地洗了個澡。我覺得它們果真是游泳高手。
這些小鴨子們想叫就大聲叫,想吃就狠狠地吃,想拉就隨地拉,雖然不文明,可是很自由很開心,我很喜歡它們,也很羨慕它們。
六年級小鴨子作文篇2
有一天,天氣十分火熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們?nèi)ヱR路對面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列,在馬路上大搖大擺的走過去。鴨媽媽時不時向后望幾眼,看看小鴨子們是否平安無事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來,路上的行人也都不由得停下腳步,駐足觀看。
這時,最終面的兩只小鴨子只顧著欣賞沿途漂亮的風(fēng)景,一不提防失足掉進(jìn)了下水道里。鴨媽媽向后一望,看見少了兩只小鴨子,就趕快跑了過去。只見兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管,"嘎嘎'地叫著,它們仿佛在說:"媽媽,媽媽,快點(diǎn)救我上來,下水道好臭啊!'。
鴨媽媽心急如焚,不停地扇動著翅膀,在下水道口旁踱來踱去。這時,她看見不遠(yuǎn)處有值班的巡警,就以最快的速度跑了過去。假如這時有短跑比賽的話,鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前,冒死地拉扯他的褲腳,扇動著乳白的大翅膀。巡警看見鴨媽媽如此慌張的樣子,心想一定是發(fā)生了什么重要的事情,就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。
鴨媽媽"撲騰'地扇動著翅膀,心里十分急忙。巡警逐漸地把下水道口的板子揭開,提防翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來,還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水,把它們還給了鴨媽媽。"嘎,嘎。'鴨媽媽仿佛在說:"感謝你巡警,救出了我的孩子!'
鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續(xù)過馬路去了,巡警目送著他們離開遠(yuǎn)方。
六年級小鴨子作文篇3
一個陽光明媚的下午,動物們在森林里玩,小鴨子不提防掉進(jìn)了坑里,可把小伙伴們急壞了。大家為救小鴨想盡方法,可謂"八仙過海,各顯神通'。
精明的小猴爬上樹,折了一根樹枝,對小鴨說:"你快握住樹枝,我把你拉上來。'小猴用力一拉,樹枝太細(xì),"咔嚓'一聲斷掉了,小鴨還是原封不動地呆在坑里。
大象靈機(jī)一動,把自己的鼻子伸進(jìn)坑里,對小鴨子說:"小鴨,你把我的鼻子當(dāng)梯子,逐漸爬上來。'小鴨爬呀,爬呀,快到坑口了,腳下一滑,梯子變成了"滑梯',小鴨又掉進(jìn)坑內(nèi)。
兩只小鳥不顧自己身體瘦弱,自告奮勇地說:"你把翅膀張開來,我們把你吊起來。'他倆各咬住小鴨一個翅膀,像直升飛機(jī)一樣把小鴨吊出土坑,"撲通'一聲,小鴨太重,也有可能是小鳥力氣太小,小鴨再次掉回了坑里,兩只小鳥嘴里都叼著一根鴨毛。
聰明的小熊不聲不響地到湖邊打了幾桶水,倒在坑里,坑里的水越積越多,最終和地面一樣平了。小鴨子冷靜不迫地游出了土坑。
小鴨子得救了!森林里響起一片雷鳴般的掌聲。
六年級小鴨子作文篇4
一天上午,一群老實(shí)可掬的小鴨子們,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下清閑逍遙地走在溫哥華街頭,那里很繁華,這群鴨子被周邊的景象吸引住了,愉快極了。
鴨媽媽見小鴨子很好奇,很愛好周邊的事物,便有些不放心,生怕小鴨子跟不上隊(duì)走兩步就回一下頭,所以她走兩步就回一下頭,時時刻刻都盯著小鴨子。突然,鴨媽媽看見隊(duì)伍里少了兩只小鴨子,慌張了心想:這兩只小鴨子真頑皮呀,是不是落后了,回去找找吧!這時鴨媽媽和另外幾只小鴨按原路返回,低著頭,仔細(xì)心細(xì)地找,就正在這時,鴨媽媽走到井蓋時,聽見下水道里傳出小鴨子"嘎嘎'的驚叫聲,鴨媽媽恍然大悟:原來如此,有兩只小鴨子惠顧著看風(fēng)景,忘了看路,井蓋是被方才的大汽車了個大縫隙,失足跌進(jìn)井里。鴨媽媽望了望井里的小鴨子,他們很痛楚,經(jīng)受下水道里的煎熬。鴨媽媽見此情景,就在井蓋邊走了兩圈像是命令在地面上的小鴨子守護(hù)著井蓋。鴨媽媽便向巡警立刻快速跑去。到了巡警身邊,就"嘎嘎'大叫,聲如洪鐘,可巡警還是沒反應(yīng)過來,鴨媽媽見此情景,就用嘴叼巡警的褲角并且撲打翅膀,巡警被拽到了出事地點(diǎn),鴨媽媽總是不停地往井里看,巡警這才發(fā)現(xiàn)了掉進(jìn)井里的兩只小鴨子。
巡警向周邊看了看,正好在路邊,一位行人拎著購物籃,巡警飛一般地跑了過去,對行人說"能借我一下您的購物籃嗎?井里掉下去了兩只小鴨子。'"好!'行人爽快地允許了??呻y題又來了,籃子怎么放下去呢,巡警只好問行人們,行人們紛紛回復(fù)"我用腰帶'"我有領(lǐng)帶'"我有圍巾'他們不約而同地把帶子從身上解下來,可巡警迅速阻止,"夠了,夠了,帶子夠長了。'這時巡警把帶子一個個拴在一起當(dāng)成繩子拴在籃子上。巡警開始往下放籃子了,人們、小鴨子、鴨媽媽都凝視著下水道,可撈了好幾次,都沒撈準(zhǔn),鴨媽媽和小鴨子慌張了,和人們一起喊,一起為巡警鼓勁,可誰知奇跡出現(xiàn)了,掉進(jìn)井里的小鴨子聽見了這聲音,也不放棄,紛紛往籃子里跳,終究小鴨子被救了上來。這時大街上一陣掌聲響起,還有人稱贊不絕。鴨媽媽和小鴨子們一個勁兒的往行人和巡警身上撲,還不停地?fù)?表示對行人們和巡警的感謝,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨子們開始上路了,他們橫過馬路時,人和車都停了下來,給鴨子們讓路。
看吧,這就是人類與動物之間的情感,我們與動物和諧相處,這樣我們的世界才會更加美好。
六年級小鴨子作文篇5
星期天上午,我正在屋子里看電視,突然聽到屋子外面有小鴨子的叫聲。我覺得好奇,馬上跑出屋子去看。原來,媽媽買了幾只可愛的小鴨子回家。我愉快極了,馬上找來一只紙箱,還在里面放了一些稻草,好讓小鴨子住在里面溫和一些。然后,我讓媽媽把小鴨子放到紙箱里面。
小鴨子好可愛呀!身子毛茸茸的,嘴巴扁扁的,走起路來搖搖擺擺。我拿起一只鴨子摸了一摸,呀,這鴨子讓我感到安逸得要命。它在我手上"嘎嘎'地叫個不停,好像要我放了它。我知道自由的難得。于是,我就把那只小鴨子放回了紙箱。那只小鴨子一到紙箱,就跑到伙伴中去和它們聚在一起,顯得那么親熱。
媽媽走了。我一個人在家里,看著這些鴨子悄悄地想小鴨子喜歡吃什么呀?它喜歡吃肉,還是泡面,或者餅干什么的東西。好了,不去多想了,還是做一個試驗(yàn)來了解一下小鴨子畢竟喜歡吃什么食品。我來到廚房找到了這三樣?xùn)|西,然后就走到放小鴨子的紙箱那里。我先倒了一些水。然后,我把泡面往水里浸了浸,再放到碗里讓小鴨子吃??墒牵切喿訉ν肜锏氖澄镆稽c(diǎn)都不感興趣,只是喝了一點(diǎn)水就走開了。我就有點(diǎn)火了,怎么我給你們東西吃,你們卻不給我面子。我用手抓住一只小鴨子,另一只手掰開它的嘴,然后就往它的嘴里塞泡面。不錯,這一招真靈,鴨子吃下了一點(diǎn)泡面。我又去換了肉來給它們吃。我把肉切碎,放在碗里。它們?nèi)耘f不吃。真掃興!氣死我了!我決定用最終的一樣食品了。我把餅干弄濕放在碗里。咦,這一些鴨子真怪,竟然搶著吃餅干。我十分興奮,終究找到了鴨子喜歡吃什么東西了。
通過試驗(yàn),我知道了鴨子原來喜歡吃餅干!
六年級小鴨子作文篇6
我到老家奶奶家過暑假時,看見奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子,它們分外惹人愛好。
小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著一對圓溜溜大的眼睛;他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長著兩個小孔,這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長著一對翅膀,雖然不能飛,但美極了。站著的時候,它的尾巴向上微微翹起,就像小木船的船尾。它們的腳掌是淡紅色的,上面還有淺淺的紋路,腳趾之間還有一層蹼,十分適合打水。它們走路時總是挺著胸、拍著翅膀,一搖一擺的走著,嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著,好像在夸耀自己似的。雖然腳上滿是泥漿,卻也滿不在乎,你看,你看,它還得意洋洋的呢。
它們游泳的時候,就會一刻不停地用腳用力的劃著水,一對小腳丫就像船槳一樣,是小鴨子在水中自由逍遙的游動。在水中,小鴨子也不忘撅起尾巴,挺著胸脯,有時還把頭鉆進(jìn)水中,迅速地用嘴不住小魚、小蝦,并且把它們吃進(jìn)肚中,讓自己美餐一頓,有時他們還會在地上找蚯蚓呢!
小鴨子經(jīng)常結(jié)伴而行,一起在水中找食吃,他們愛好和平,不想攻擊那抹好斗,我們小朋友都把鴨子叫做"和平鴨'。
暑假終止了,我回鄭州了,自家經(jīng)常想起那群可愛的小鴨子,有些戀戀不舍
六年級小鴨子作文篇7
在一個陽光明媚的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下散步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的漂亮風(fēng)景迷住了。這使它們不能注意看路,有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。
掉進(jìn)下水道的小鴨子冒死地喊:"救命啊!救命啊'鴨媽媽聽到喊聲,剛開始,有些驚慌失措,嘴里不停的說:"這可怎么辦,這可怎么辦?'一邊說著,一邊安慰小鴨子們:"孩子們不要急,我想方法救你們。'
這時,街上車來人往,人們根本就沒注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時顯得特別冷靜冷靜,她一邊指揮沒有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈,一邊尋求適合的救助機(jī)遇。
鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通,于是它快速地跑到巡警旁邊,向他"嘎、嘎、嘎'大叫,巡警對鴨媽媽的叫聲毫無覺察,仍舊在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智,就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁,巡警這才注意到下水道中的小鴨子。于是,巡警迅速打手勢示意經(jīng)過下水道旁的車輛都
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