六年級(jí)我的特長(zhǎng)500字左右

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1.六年級(jí)作文我的特長(zhǎng)500字

我的特長(zhǎng)是跑步，我也十分的喜歡跑步。

記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上了運(yùn)動(dòng)員。老師問我們要加入哪種運(yùn)動(dòng)，我想了想，我決定三門都選跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我準(zhǔn)備好，聽著槍聲，運(yùn)動(dòng)員跑得十分快，我也跑得十分快，我卻跑了個(gè)第四名，這是一個(gè)60米的跑步。到了其次天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又要跑步，這次跑的是100米的跑步，要跑一圈，我跑了個(gè)其次名。

到了第三天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又要跑步，這次跑得是一個(gè)200米的跑步要跑二圈，我跑了個(gè)第一名。跑完了之后，我累得都喘不過氣來，我趕快把水上面的蓋子擰開，把水喝下去，我喝了好多，還差一點(diǎn)把水喝完了。我喝完之后，就座在地上，看別人比賽。

比完賽之后，老師就進(jìn)教室里，把獎(jiǎng)狀發(fā)給我們這些運(yùn)動(dòng)員，發(fā)完之后，我一看，自己有三張跑步的獎(jiǎng)狀，第一張是60米跑步的，其次張是100步跑步的，第三張是200米跑步的。我不相信自己竟然有三張獎(jiǎng)狀，我又看了看，三張獎(jiǎng)狀上真的有我的名字。過了一會(huì)兒，老師說："今天晚上沒有作業(yè)。'老師叫我們來排隊(duì)，我們趕快整理書包，出來排隊(duì)，我們排著整齊的隊(duì)伍，高愉快興地回家了。

現(xiàn)在，每天有空，我都會(huì)跑步，我十分的喜歡跑步的感覺，就像阿甘正傳里的阿甘一樣，在今后人生的道路上，我還要一直的跑步。

2.六年級(jí)作文我的特長(zhǎng)500字

假如有人問我的特長(zhǎng)是什么的話，我會(huì)毫不思考的脫口而出："是繪畫!'是啊，我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)五年多了，其實(shí)，回想一下學(xué)畫畫的過程還是蠻辛苦的，不管風(fēng)吹雨打還是下雪，哪怕老天爺它下冰雹我還是要去畫畫，除非老師放假。但我始終把它給堅(jiān)持下去了。而且由于我的堅(jiān)持與努力，我獲得了輝煌的成績(jī)。我的繪畫已獲得過全國(guó)二等獎(jiǎng)!而且說書畫不分家，我的書法也獲得過全國(guó)二等獎(jiǎng)!這說明我的書畫在全國(guó)十三億人中已經(jīng)是佼佼者了!

其實(shí)，說句老實(shí)話，我的繪畫能堅(jiān)持到五年之久，除了有很好的意志力之外，還有一個(gè)重要的原因：我在這之前曾放棄過了羽毛球。羽毛球比繪畫更辛苦，一個(gè)星期有幾天，你就得打幾天的羽毛球。羽毛球在我放棄之后，我就從來沒練過了。直到有一天，我打乒乓球時(shí)興致大發(fā)，把羽毛球也拿出來試了試，可我已經(jīng)連球都接不住了。

從那時(shí)起，我就明白了，萬事貴在堅(jiān)持，雪一樣才干，假如你不堅(jiān)持到最終，那你就會(huì)一事無成的。所以，從那時(shí)起，我就再也沒有放棄過一樣?xùn)|西。因此我所學(xué)的繪畫才堅(jiān)持到了五年，才獲得了如此輝煌的成就!學(xué)好一樣才干，就多了一種生計(jì)，多了一個(gè)機(jī)遇，豐富了自己的人生!朋友們，好好培養(yǎng)自己的興趣吧!說不定有一天你就用上它了呢!

3.六年級(jí)作文我的特長(zhǎng)500字

每個(gè)人都會(huì)自身的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是打羽毛球，自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽說過，小時(shí)候的我第一次見到羽毛球拍的時(shí)候，整個(gè)人都興奮了不少。也就自那以后，我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動(dòng)。是的，一開始我是喜歡拿著羽毛球拍，但是卻不打球。至于原因，我想了很久，最終是覺得是由于那時(shí)候才小不點(diǎn)大的我，壓根不知道還能打球。

隨著我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我這才開始打羽毛球。由于爸爸是一個(gè)羽毛球高手，所以，在我依戀上打羽毛球后，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)去找爸爸打球。不過，在我成長(zhǎng)路上的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都由于我與爸爸的力量懸殊，這導(dǎo)致每次我與爸爸打羽毛球的時(shí)候，我都輸?shù)膶?duì)比慘。

但是現(xiàn)在長(zhǎng)高不少的我，終究有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事，是在一個(gè)周末。吃過早飯，休息了一會(huì)后，我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地，然后一人站一邊，中間有一根紅線當(dāng)做中線。

我們一人手中拿著一塊羽毛球拍，對(duì)站著，然后我先開球。接著就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音，我與爸爸打球打的很用力。我們?nèi)滩徽f話，將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前，我就在心里下了決心，想要在這場(chǎng)羽毛球上贏過爸爸。所以，在打球的時(shí)候，我更是集中注意力。

最終，這一場(chǎng)羽毛球二比一，我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸，這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。

從那天以后，我愉快了好長(zhǎng)一段時(shí)間，并且沒事的時(shí)候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長(zhǎng)就是打