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文檔簡介
高職高專物理學(xué)課程概述第一頁,共二十八頁,2022年,8月28日課程概述物理學(xué).宇宙最不可理解之處,就在于它是可以理解的。
A=X+Y+Z。A代表成功,X代表艱苦的勞動(dòng),Y代表正確的方法,Z代表少說空話。
——愛因斯坦
常常有同學(xué)問我做物理工作成功的要素是什么?我想要素可以歸納為三個(gè)P,Perception,Persistence,andPower。Perception——眼光,看準(zhǔn)了什么東西,就要抓住不放;Persistence——堅(jiān)持,看對(duì)了就要堅(jiān)持;Power——力量,有了力量能夠闖過關(guān),遇到困難你要闖下去。
——楊振寧只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)地球。
——阿基米德
第二頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.什么是物理學(xué)
物理是研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué)。是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),物理學(xué)的一個(gè)永恒主題是尋找各種序(orders)、對(duì)稱性(symmetry)和對(duì)稱破缺(symmetry-breaking)、守恒律(conservationlaws)或不變性(invariance)。“物理”一詞的最先出自希臘文φυσικ,原意是指自然。古時(shí)歐洲人稱呼物理學(xué)作“自然哲學(xué)”。從最廣泛的意義上來說即是研究大自然現(xiàn)象及規(guī)律的學(xué)問。漢語、日語中“物理”一詞起自于明末清初科學(xué)家方以智的百科全書式著作《物理小識(shí)》。在物理學(xué)的領(lǐng)域中,研究的是宇宙的基本組成要素:物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間及它們的相互作用;借由被分析的基本定律與法則來完整了解這個(gè)系統(tǒng)。物理在經(jīng)典時(shí)代是由與它極相像的自然哲學(xué)的研究所組成的,直到近代物理才從哲學(xué)中分離出來成為一門實(shí)證科學(xué)。課程概述.第三頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.物理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)
物理學(xué)是人們對(duì)無生命自然界中物質(zhì)的轉(zhuǎn)變的知識(shí)做出規(guī)律性的總結(jié)。這種運(yùn)動(dòng)和轉(zhuǎn)變應(yīng)有兩種。一是早期人們通過感官視覺的延伸。二是近代人們通過發(fā)明創(chuàng)造供觀察測量用的科學(xué)儀器,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果。物理學(xué)從研究角度及觀點(diǎn)不同,可分為微觀與宏觀兩部分,宏觀是不分析微粒群中的單個(gè)作用效果而直接考慮整體效果,是最早期就已經(jīng)出現(xiàn)的,微觀物理學(xué)隨著科技的發(fā)展理論逐漸完善。課程概述.第四頁,共二十八頁,2022年,8月28日其次,物理又是一種智能,是概括規(guī)律性的總結(jié),是概括經(jīng)驗(yàn)科學(xué)性的理論認(rèn)識(shí)。誠如諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主、德國科學(xué)家玻恩所言:“與其說是因?yàn)槲野l(fā)表的工作里包含了一個(gè)自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),倒不如說是因?yàn)槟抢锇艘粋€(gè)關(guān)于自然現(xiàn)象的科學(xué)思想方法基礎(chǔ)?!蔽锢韺W(xué)之所以被人們公認(rèn)為一門重要的科學(xué),不僅僅在于它對(duì)客觀世界的規(guī)律作出了深刻的揭示,還因?yàn)樗诎l(fā)展、成長的過程中,形成了一整套獨(dú)特而卓有成效的思想方法體系。正因?yàn)槿绱耍沟梦锢韺W(xué)當(dāng)之無愧地成了人類智能的結(jié)晶,文明的瑰寶。課程概述.☆.物理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)第五頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.物理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)大量事實(shí)表明,物理思想與方法不僅對(duì)物理學(xué)本身有價(jià)值,而且對(duì)整個(gè)自然科學(xué),乃至社會(huì)科學(xué)的發(fā)展都有著重要的貢獻(xiàn)。有人統(tǒng)計(jì)過,自20世紀(jì)中葉以來,在諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、生物及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)咧?,有一半以上的人具有物理學(xué)的背景;——這意味著他們從物理學(xué)中汲取了智能,轉(zhuǎn)而在非物理領(lǐng)域里獲得了成功?!催^來,卻從未發(fā)現(xiàn)有非物理專業(yè)出身的科學(xué)家問鼎諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的事例。這就是物理智能的力量。難怪國外有專家十分尖銳地指出:沒有物理修養(yǎng)的民族是愚蠢的民族!課程概述.第六頁,共二十八頁,2022年,8月28日總的來說,物理學(xué)研究的內(nèi)容十分廣泛,自然界發(fā)生的一切物理現(xiàn)象,諸如物理的位置變動(dòng),聲、熱、光、電、磁等現(xiàn)象,以及物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、聚集狀態(tài)和各種特性,都是物理學(xué)所要研究的。按照所研究的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和具體對(duì)象的不同,通常物理學(xué)分為力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、分子原理、原子原理、原子核物理等分支。課程概述.☆.物理學(xué)研究的內(nèi)容第七頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.物理學(xué)研究的內(nèi)容力學(xué)研究的是物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律。聲學(xué)研究聲波的產(chǎn)生、傳播、接收和作用等問題。熱學(xué)研究分子、原子、電子、光子等質(zhì)點(diǎn)做不規(guī)則運(yùn)動(dòng)所引起的熱現(xiàn)象極其熱運(yùn)動(dòng)的的規(guī)律。電磁學(xué)研究電和磁現(xiàn)象及其電流、電磁輻射、電磁場等。光學(xué)研究光的本性,光的發(fā)射、傳播和接收的規(guī)律,光和其他物質(zhì)的互相作用(如光的吸收、散射,光的機(jī)械作用和光的熱、電、化學(xué)效應(yīng)等)及其應(yīng)用。分子物理學(xué)則是依據(jù)分子的結(jié)構(gòu).分子間互作用力和分子運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),研究物質(zhì)的性質(zhì)和狀態(tài)。原子物理是研究原子結(jié)構(gòu)及其原子中發(fā)生的運(yùn)動(dòng)。原子核物理是研究原子核的結(jié)構(gòu).性質(zhì)和變化的規(guī)律。課程概述.第八頁,共二十八頁,2022年,8月28日物理學(xué)的分類不是固定不變的,隨著科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不斷深入,它的分類也不斷變化,越來越細(xì)。近代科學(xué)發(fā)展的初期,物理學(xué)還包括天文學(xué)、氣象學(xué)等部分,以后這些部分很快成為獨(dú)立的學(xué)科。經(jīng)歷長期的發(fā)展,現(xiàn)在力學(xué)也成為獨(dú)立的學(xué)科,并產(chǎn)生了許多分支,如流體力學(xué)、彈性力學(xué)等。隨著物理學(xué)的廣泛應(yīng)用,它與其他學(xué)科結(jié)合,還出現(xiàn)了一系列邊緣科學(xué),如化學(xué)物理、天體物理、地球物理、生物物理等。與此同時(shí),又分化出一些尖端科學(xué)技術(shù)部門,如原子能、半導(dǎo)體、激光等課程概述.☆.物理學(xué)的分類依據(jù)第九頁,共二十八頁,2022年,8月28日按照研究方法的不同,物理學(xué)又可以分為實(shí)驗(yàn)物理和理論物理倆大類。物理學(xué)是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)物理主要是通過觀察、測試為理論物理收集感性材料和發(fā)現(xiàn)物理事實(shí),解決實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)過程中的技術(shù)問題。理論物理的主要任務(wù)是,把觀察.實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果和已發(fā)現(xiàn)的原理、定律,形成對(duì)比,分析概括,并運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行推理,研究物理量之間的定量關(guān)系,建立統(tǒng)一的物理理論體系。課程概述.☆.物理學(xué)的分類依據(jù)第十頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.物理學(xué)的分類依據(jù)按研究方向的不同,大致可做如下分類:經(jīng)典力學(xué)及理論力學(xué)(Mechanics)研究物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律的規(guī)律。電磁學(xué)及電動(dòng)力學(xué)(ElectromagnetismandElectrodynamics)研究電磁現(xiàn)象,物質(zhì)的電磁運(yùn)動(dòng)規(guī)律及電磁輻射等規(guī)律。熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理學(xué)(ThermodynamicsandStatisticalPhysics)研究物質(zhì)熱運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律及其宏觀表現(xiàn)。相對(duì)論和時(shí)空物理(Relativity)研究物體的高速運(yùn)動(dòng)效應(yīng),相關(guān)的動(dòng)力學(xué)規(guī)律以及關(guān)于時(shí)空相對(duì)性的規(guī)律。量子力學(xué)(Quantummechanics)研究微觀物質(zhì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象以及基本運(yùn)動(dòng)規(guī)律。課程概述.第十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日從古時(shí)候起,人們就嘗試著理解這個(gè)世界:為什么物體會(huì)往地上掉,為什么不同的物質(zhì)有不同的性質(zhì)等等。宇宙的性質(zhì)同樣是一個(gè)謎,譬如地球、太陽以及月亮這些星體究竟是遵循著什么規(guī)律在運(yùn)動(dòng),并且是什么力量決定著這些規(guī)律。人們提出了各種理論試圖解釋這個(gè)世界,然而其中的大多數(shù)都是錯(cuò)誤的。這些早期的理論在今天看來更像是一些哲學(xué)理論,它們不像今天的理論通常需要被有系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)證明。像托勒密(Ptolemy)和亞里士多德(Aristotle)提出的理論,其中有些與我們?nèi)粘K^察到的事實(shí)是相悖的。當(dāng)然也有例外,譬如印度的一些哲學(xué)家和天文學(xué)家在原子論和天文學(xué)方面所給出的許多描述是正確的,再比如希臘的思想家阿基米德(Archimedes)在力學(xué)方面導(dǎo)出了許多正確的結(jié)論,像我們熟知的阿基米德定律。課程概述.☆.物理學(xué)的發(fā)展歷史第十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日物理學(xué)的真正建立是在十六世紀(jì)以后,由于人們樂意對(duì)原先持有的真理提出疑問并尋求新的答案,最后導(dǎo)致了重大的科學(xué)進(jìn)展,這個(gè)時(shí)期現(xiàn)在被稱為科學(xué)革命。其中起到奠基作用的就是我們熟知的伽利略。在他的影響下,科學(xué)研究采用了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)方法,并在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了許多前所未見的事實(shí),從而很快建立了一套完整的理論,最終在牛頓手上發(fā)展到了一個(gè)頂峰。在科學(xué)上人們把它稱為經(jīng)典理論物理學(xué),或叫古典理論物理學(xué)。經(jīng)典物理學(xué)以經(jīng)典力學(xué)、熱力學(xué)和統(tǒng)計(jì)物理學(xué)、經(jīng)典點(diǎn)動(dòng)力學(xué)為基礎(chǔ),構(gòu)成一個(gè)完整.嚴(yán)密的理論體系。這幾個(gè)體系的建立,標(biāo)志著人類對(duì)物理現(xiàn)象認(rèn)識(shí)的第一次巨大飛躍,它對(duì)生產(chǎn)和科學(xué)的發(fā)展起了很大的推動(dòng)作用。課程概述.☆.物理學(xué)的發(fā)展歷史第十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日到十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初,物理學(xué)又發(fā)現(xiàn)了一系列新的實(shí)驗(yàn)事實(shí),如電子和放射性現(xiàn)象;邁克耳遜—莫雷測量以太實(shí)驗(yàn)得出的負(fù)結(jié)果;黑體輻射實(shí)驗(yàn)等。這些事實(shí)沖擊了經(jīng)典物理理論,使得物理學(xué)經(jīng)歷了一次比以前更為深刻的變革,由此誕生了現(xiàn)代物理學(xué)。研究高速(接近光速)物理現(xiàn)象的相對(duì)論,和研究微觀的量子力學(xué),乃是現(xiàn)代物理學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論。課程概述.☆.物理學(xué)的發(fā)展歷史第十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日物理學(xué)的迅猛發(fā)展也引發(fā)了20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的空前高速發(fā)展。在此世紀(jì)內(nèi),人類社會(huì)在科技進(jìn)步上經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)劃時(shí)代的變革。這個(gè)世紀(jì)之初,人類社會(huì)就全面地進(jìn)入了“電氣化時(shí)代”。這是19世紀(jì)安培、法拉第、麥克斯韋等一批物理學(xué)家和愛迪生等發(fā)明家努力的結(jié)果。從上個(gè)世紀(jì)之交放射性的發(fā)現(xiàn),經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)原子物理、核物理的研究,40年代物理學(xué)使人類掌握了核能的奧秘,把人類社會(huì)帶進(jìn)了“原子時(shí)代”。今天核技術(shù)的應(yīng)用遠(yuǎn)不止于為社會(huì)提供長久可靠的能源,放射性與核磁共振在醫(yī)學(xué)上的診斷與治療作用,已為人所共知。這個(gè)成果是和盧瑟福、玻爾、愛因斯坦、居里夫人和她的女婿和女兒約里奧-居里夫婦、海森伯、費(fèi)米、哈恩等一大串光輝的名字分不開的。課程概述.☆.物理學(xué)的發(fā)展歷史第十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.物理學(xué)的發(fā)展歷史到了50、60年代,物理學(xué)家又發(fā)明了激光,它的理論基礎(chǔ)是愛因斯坦1916年提出的光的受激發(fā)射過程。今天激光技術(shù)已廣泛應(yīng)于尖端科學(xué)研究、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、通訊、計(jì)算、軍事和日常生活,成為幾十億、上百億的巨大產(chǎn)業(yè)。1947年底,巴丁、肖克萊、布賴頓等三位物理學(xué)家發(fā)明了晶體管,取代了真空管,標(biāo)志著“信息時(shí)代”的誕生。從物理學(xué)的角度看來,這個(gè)嬰兒在娘胎里至少孕育了20年。這就是說,20年代建立量子力學(xué)之后,物理學(xué)家發(fā)展了費(fèi)米-狄拉克統(tǒng)計(jì)、能帶論,從此有了電子和空穴的概念。爾后用摻雜的辦法產(chǎn)生了N型和P型的半導(dǎo)體,這才為晶體管的發(fā)明打下基礎(chǔ)。而現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的硬件核心是半導(dǎo)體集成電路,PN結(jié)是基礎(chǔ)。以上成果又是和一連串物理學(xué)家光輝的名字——薛定諤、海森伯、狄拉克、泡利、布洛赫、索末菲等聯(lián)系在一起的?,F(xiàn)在,人類對(duì)物理現(xiàn)象的探索,已經(jīng)在一條更為廣闊更為深入的陣線上展開,原子核物理和“基本”粒子物理學(xué),凝聚態(tài)物理學(xué)、統(tǒng)一場論,是現(xiàn)代物理學(xué)中最活躍的部門。課程概述.第十六頁,共二十八頁,2022年,8月28日物理學(xué)與其他許多自然科學(xué)息息相關(guān),如數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物和地理等。特別是數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)。化學(xué)與某些物理學(xué)領(lǐng)域的關(guān)系深遠(yuǎn),如量子力學(xué)、熱力學(xué)和電磁學(xué),而數(shù)學(xué)是物理的基本工具,地理的地質(zhì)學(xué)要用到物理的力學(xué),氣象學(xué)和熱學(xué)有關(guān)。課程概述.☆.物理學(xué)的地位第十七頁,共二十八頁,2022年,8月28日一、物理學(xué)和天文學(xué)物理學(xué)和天文學(xué)由來已久的血緣關(guān)系,是有目共睹的。當(dāng)今物理學(xué)的研究領(lǐng)域里有兩個(gè)尖端,一個(gè)是高能或粒子物理,另一個(gè)是天體物理。前者在最小的尺度上探索物質(zhì)更深層次的結(jié)構(gòu),后者在最大的尺度上追尋宇宙的演化和起源??墒墙鼛资甑倪M(jìn)展表明,這兩個(gè)極端竟奇妙地銜接在一起,成為一對(duì)密不可分的姊妹學(xué)科。課程概述.☆.物理學(xué)的地位第十八頁,共二十八頁,2022年,8月28日二、物理學(xué)和化學(xué)物理學(xué)和化學(xué)從來就是并肩前進(jìn)的。自從伽利略、牛頓以來,物理學(xué)與天文學(xué)已是精密的理論科學(xué),然而長期以來,包括化學(xué)在內(nèi)的其它自然科學(xué)卻一直是經(jīng)驗(yàn)性科學(xué)。1998年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了瓦爾特?科恩(W.Kohn)和約翰?波普爾(J.A.Pople),以表彰他們?cè)诹孔踊瘜W(xué)方面所做的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。頒獎(jiǎng)的公報(bào)說,量子化學(xué)將化學(xué)帶入一個(gè)新的時(shí)代,化學(xué)不再是純實(shí)驗(yàn)科學(xué)了?;瘜W(xué)是研究分子的學(xué)科。此前,如果說物理化學(xué)還是物理學(xué)和化學(xué)在較唯象層次上的結(jié)合,則量子化學(xué)已深入到化學(xué)現(xiàn)象的微觀機(jī)理。近年來,量子化學(xué)、激光化學(xué)、分子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)、固體表面催化和功能材料等物理學(xué)與化學(xué)間的交叉學(xué)科,取得了長足的進(jìn)展,今后兩學(xué)科之間的合作將更為興旺發(fā)達(dá)。課程概述.☆.物理學(xué)的地位第十九頁,共二十八頁,2022年,8月28日三、物理學(xué)和生物學(xué)物理學(xué)和生物學(xué)的相互滲透,前途是不可估量的。早在40年代,量子力學(xué)的創(chuàng)始人之一薛定諤在《生命是什么?》一書里預(yù)言:“生命的物質(zhì)載體是非周期性晶體,遺傳基因分子正是這種有大量原子秩序井然地結(jié)合起來的非周期性晶體;這種非周期性晶體的結(jié)構(gòu),可以有無限可能的排列,不同樣式的排列相當(dāng)于遺傳的微型密碼;……”他所說的這種“非周期性晶體”,就是存在于細(xì)胞核染色體中的DNA分子。1953年沃森(J.D.Watson,年青的細(xì)菌遺傳學(xué)博士)和克里克(F.H.C.Crick,一位二戰(zhàn)前受過傳統(tǒng)物理學(xué)訓(xùn)練的人,戰(zhàn)后轉(zhuǎn)為生物物理學(xué)研究生)共同發(fā)現(xiàn)DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)。核物理學(xué)家伽莫夫(G.Gamow,大爆炸宇宙論的創(chuàng)始人)用信息論的方法推測,DNA的遺傳密碼中,每個(gè)“單詞”都是用三個(gè)“字母”組成的。這些推測相繼得到實(shí)驗(yàn)證實(shí),20世紀(jì)60年代三聯(lián)密碼逐一被破譯。課程概述.☆.物理學(xué)的地位第二十頁,共二十八頁,2022年,8月28日薛定諤在《生命是什么?》一書中還有另一段名言:“生命之所以能存在,就在于從環(huán)境中不斷得到‘負(fù)熵’”。作者還說:“有機(jī)體是依賴負(fù)熵為生的”。這就是生命的熱力學(xué)基礎(chǔ)。60年代比利時(shí)科學(xué)家普里高津(I.Prigogine)的耗散結(jié)構(gòu)理論,證實(shí)了薛定諤的預(yù)言。當(dāng)前生命科學(xué)中分子生物學(xué)、量子生物學(xué)、遺傳信息學(xué)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)等新興學(xué)科的研究正方興未艾。人們說21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),一位物理學(xué)家則說,21世紀(jì)是物理科學(xué)全面介入生命科學(xué)的世紀(jì)。課程概述.☆.物理學(xué)的地位第二十一頁,共二十八頁,2022年,8月28日四、物理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)1997年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予的項(xiàng)目,是一個(gè)對(duì)全球金融產(chǎn)生巨大影響的期權(quán)定價(jià)模型—BlackScholes公式。公式的主要?jiǎng)?chuàng)建人布萊克(F.S.Black)的學(xué)歷背景如下:1959年畢業(yè)于哈佛大學(xué)物理系,1964年獲該校應(yīng)用數(shù)學(xué)系博士,1971年任芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授??上?995年去世,未能享受諾貝爾獎(jiǎng)(被授獎(jiǎng)的是他的合作者梅倫?斯科爾斯)的殊榮。當(dāng)前出身數(shù)理的人躋身于經(jīng)濟(jì)學(xué)界的大有人在。課程概述.☆.物理學(xué)的地位第二十二頁,共二十八頁,2022年,8月28日五、物理學(xué)和信息科學(xué)20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類社會(huì)帶來的最大的沖擊,莫過于以現(xiàn)代計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的信息技術(shù)。被譽(yù)為“第二次產(chǎn)業(yè)革命”。的確,計(jì)算機(jī)給人類社會(huì)帶來如此廣泛而深刻的變化,是二三十年前任何有遠(yuǎn)見的科學(xué)家都不可能預(yù)見到的。自從40年代末晶體管問世以來,60年代制成了集成電路,從70年代后期起,發(fā)展成為大規(guī)模集成電路,而后是超大規(guī)模集成電路,集成度以每10年1000倍的速度增長著。在有的人看來,物理學(xué)對(duì)高技術(shù)的貢獻(xiàn)屬于過去,今天我國發(fā)展高技術(shù)的關(guān)鍵在于新材料、新工藝。殊不知,微電子加工和分析手段本身,如離子注入、激光退火、盧瑟福背散射譜、俄歇電子譜、X射線發(fā)光光譜、二次發(fā)射離子質(zhì)譜,以及高分辨的電子刻蝕、同步輻射光刻,哪一樣不是從物理學(xué)各分支的實(shí)驗(yàn)室里移植到工業(yè)上去的!課程概述.☆.物理學(xué)的地位第二十三頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.物理學(xué)的地位學(xué)科滲透對(duì)物理學(xué)的影響翻閱一下現(xiàn)在物理學(xué)的許多重要期刊,或看看許多國際物理學(xué)術(shù)會(huì)議的日程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),諸如蛋白質(zhì)折疊、免疫網(wǎng)絡(luò)、化學(xué)鍵斷裂、水土流失、交通堵塞等,大量本不屬于物理學(xué)內(nèi)容的標(biāo)題,赫然入目。人們不禁要問:“什么是物理學(xué)?”的確,今天再從研究對(duì)象來回答這個(gè)問題已很困難。我們的看法是,不管什么問題,當(dāng)物理學(xué)家用物理學(xué)的方法去研究它時(shí),就把它變成了物理問題。物理學(xué),是一門理論和實(shí)驗(yàn)高度結(jié)合的精確科學(xué)。物理學(xué)中有一套最全面最有效的科學(xué)方法。我們說,在對(duì)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)教育中,物理課有著無可替代的重要作用,根據(jù)就在于此?,F(xiàn)在教育界大談素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,但是20世紀(jì)高科技發(fā)展的事實(shí)已經(jīng)證明,重大的創(chuàng)造來源于新的物理思想,否則只是“小打小鬧”,成不了大氣候。課程概述.第二十四頁,共二十八頁,2022年,8月28日在小學(xué)中物理學(xué)是以《自然》或《科學(xué)》的形式出現(xiàn)在小學(xué)生的課本中的,里面的知識(shí)只涉及一些最基礎(chǔ)的物理學(xué)常識(shí);在初中物理是在初二年級(jí)開設(shè)的,里面就有了一些基本的物理量及其簡單計(jì)算,還有一些基本的物理現(xiàn)象及其理解,算是物理學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí);在高中物理就比較系統(tǒng)了,分為力、熱、電、光、原五個(gè)部分,比較系統(tǒng)地介紹了物理學(xué)的各部分的知識(shí),更加重視定性定量地理解一些物理現(xiàn)象和物理情景。在大學(xué)和研究生階段,在真正分門另類地對(duì)物理進(jìn)行細(xì)化的研究和學(xué)習(xí),上面所說的五部分,每一部分都能算是一個(gè)研究方向,而每一部分還可以再細(xì)分。課程概述.☆.我國的物理學(xué)教育第二十五頁,共二十八頁,2022年,8月28日☆.我國的物理學(xué)教育在小學(xué)中物理學(xué)是以《自然》或《科學(xué)》的形式出現(xiàn)在小學(xué)生的課本中的,里面的知識(shí)只涉及一些最基礎(chǔ)的物理學(xué)常識(shí);在初中物理是在初二年級(jí)開設(shè)的,里面就有了一些基本的物理量及其簡單計(jì)算,還有一些基本的物理現(xiàn)象及其理解,算是物理學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí);在高中物理就比較系統(tǒng)了,分為力、熱、電、光、原五個(gè)部分,比較系統(tǒng)地介紹了物理學(xué)的各部分的知識(shí),更加重視定性定量地理解一些物理現(xiàn)象和物理情景。在大學(xué)和研究生階段,在真正分門另類地對(duì)物理進(jìn)行細(xì)化的研究和學(xué)習(xí),上面所說的五部分,
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