藝術(shù)設(shè)計實踐報告

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所屬系：藝術(shù)設(shè)計系

專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計

班級：2xxx級2班

實踐人：張巧穎

時間：2xxx。02。10晚

地點：家里廚房

這個寒假應(yīng)當(dāng)是上學(xué)期的續(xù)演，由于我的思想始終停留在川藝發(fā)生的點點滴滴上，或許不能總是思念著過去，但回憶照舊如細(xì)水般的流暢在我的心房。

這里先為上期做個總結(jié)：朦朧無知，總是抱著抱負(fù)化的想法這是自己對自己最簡潔的評價，懷著一顆求知的心態(tài)面對著學(xué)習(xí)，一顆生疏的心態(tài)面對著班上和院同學(xué)會生活部的事務(wù)，一顆單純朦朧的心態(tài)面對著感情，始終感覺這短短的半期突然讓我成長了太多，而這個寒假就始終在思索著曾經(jīng)，消化著過去，然后告知自己，寫完這個就將其畫上圓滿的句號。

落葉繁花總是悲喜交加襯悲景哀情，紅塵如夢流年似錦只是過往云煙，我有的只是淡淡的書香，濃濃的咖啡，輕輕的音樂，這些伴隨著我夜晚孤獨的思索，在這樣的一個令我感懷傷事的假期，紋絲不動的靜，沒有頭緒的想，筆尖滑動的寫，夜晚，我才能感覺到有我生命的存在，燈光與日光的交替告知著我時間的消逝，就這樣吞沒了青春，吞噬了心情。

覺察，我有的只是一場綿而無力的細(xì)細(xì)春雨，它溶化不了冬天的雪，由于只有秋天的果實才能成就它，而春天只是它溶化了后才有的季節(jié)，違背了自然規(guī)律，這是我失敗的理由和躲避的借口，我想，其實我可以，真正的情愿去感受那寒冷刺骨的雪，那令人心碎的冷，只是遍體鱗傷，淚流滿面而已。

我想，是我錯了，我想，是你累了，我想，是你我都醉了，原來是土豆在躁動了。

我是一個不進廚房的孩子，也是很厭煩進廚房的孩子，可在這個寒假我第一次去嘗試了我始終不愿進的廚房，可謂是笑料百出。簡簡潔單的一頓飯竟然那么難？在平常只吃時卻怎么感受不出來呢？土豆，從小接觸最多的食物，我以為它會很簡潔，也會愛上我并且讓我很好的去把它變成一道美味的菜肴。可是我錯了，在我切它的時候它很聽話，刀在我的手上它只能變成我想要的樣子，可放在鍋里的時候，它就不聽使喚了，雖然我拿著鏟子，但還要留意火候，什么時候加上調(diào)味品才能讓它更鮮美，更還吃，我完全不知道，只感覺它行了就放了，可最終我覺察我還是錯了，那道土豆絲雖然顏色深卻淡然無味。我為土豆的犧牲呼喊了，而這不正是我的呼喊嗎？

我為土豆付出了時間，心血，快樂，但同時也存在著無奈，我盼望能做出一道可口的飯菜，可是我忘了，這是我第一次下廚怎么能做出好的飯菜呢？這讓我想到當(dāng)自己自以為是一廂情愿悄悄的去經(jīng)營一件我想做的事時，許多時候不是只有“我情愿”的心就行了的，還需要技巧，需要把握它的火候，需要在適當(dāng)?shù)臅r間放下正確的味道，而我卻只做了這個土豆，土豆絲和土豆花無論怎么變終究是土豆。

在下期中，我在心中已經(jīng)堅決了信念，除了工作上的事仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成后，我想多余的時間會連續(xù)著我的看書與寫作吧，把自己的更多思想化為實際的行動，我雖然沒有高書記對藝術(shù)的執(zhí)著，但我目前定位于時尚，管理與英語三方面來充實自己。

我想我會滿懷對生活的熱忱連續(xù)著我的生活，努力加油的去把土豆給做好，只有做好了土豆，才有資格做下一道菜肴，不管這份菜是否好吃，我唯一能做的就是有屬于自己的味道，自己親自去做的那一份感動與記憶。

藝術(shù)設(shè)計實踐報告2

這次學(xué)校的寒假假期一共有五十多天，這將近兩個月的時間，我在回來的前幾天其實就已經(jīng)有了肯定的準(zhǔn)備。年前先考上駕照，然后輕輕松松的過個年，之后就開頭我籌劃以久的社會實踐工作了。

這次的實踐其一，是為了熬煉自己的適應(yīng)力量，由于如今的工作也是非常難找，有一些實踐的閱歷，多多少少也對以后找工作有用；

其二，也在與學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，在學(xué)校雖然也學(xué)了許多專業(yè)學(xué)問，但是始終只是紙上談兵，沒有運用到實踐上，如今自己找的工作就確定可以很好的在實踐中學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)的學(xué)問；

其三，就是也為將來找工作準(zhǔn)備，假設(shè)在實踐當(dāng)中做的好，說不定以后還可以在這方面比別人早的找到工作；

其四，也是為了打發(fā)一些寒假的時間，終究這么長的假期也不能每天都在家里看看電視上上網(wǎng)這么度過。經(jīng)過以上的考慮，我也堅決了實踐的決心。

其實在年前，爸爸就已經(jīng)給我找好了一個實踐的地方，說是只要我去了就可以，什么事也不用干，可是我卻覺得這樣的實踐并不能真正熬煉到自己。所以我就自己找尋了，我也看好了幾家和我的專業(yè)有關(guān)的設(shè)計公司。

選擇的對象都是一些離家的距離較近，規(guī)模也不是大的私人的公司。由于大型的設(shè)計單位制度比擬嚴(yán)格而且要求也比擬高，不會隨便允許大二的同學(xué)進入實踐，所以我選擇了一些小的公司，終究也是我自己第一次出來嘛。年后，我就開頭了我的實踐之路，自己出去找也是一種珍貴的實踐經(jīng)受。我也問了一些有閱歷的人，他們告知我說，雖然說如今找個工作不是那么簡單的事了，但是對于一些高校在讀的同學(xué)來說，有些地方還是很情愿承受的，由于這同時是公司為自己的將來做的預(yù)備，也是一種廣告的形式。這也給了我一些自信念，既然是有地方情愿承受，不像傳奇中的那樣那么難找，而且也有人可以找的到，看來這事還是有戲的。如今是萬事具備，只欠東風(fēng)了，接下來我也就開頭行動了。

開頭，先進了幾家規(guī)模很小的，本以為小的公司要求應(yīng)當(dāng)?shù)鸵稽c，但是我完全想錯了，其實就是由于小的公司，人數(shù)比擬少，所以要求每個人所要懂的技術(shù)也要全面，而且小的公司也沒有什么力量承擔(dān)多余的人，不管是在電腦的供給還是工資的發(fā)放上面。對于我來說嘛，工資的到無所謂，可是電腦可是必需的，沒有電腦我就沒方法運用到自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)了。也就失去了實踐的主要意義了，所以我有選擇的放棄了幾家小型的公司。最終還剩下一兩家，而我也已經(jīng)有些灰心了，覺得是自己在找自己的麻煩你說一個好好的寒假玩的什么不好，來回折騰這事。其次天，我也就在家里躺了一天，不過，接下來我又還是出去實踐了，終究一件事情做了一半也不是個解決的方法。這天，我進了一家規(guī)模也不算大，但是個方面硬件的設(shè)施都很好的單位——xx美術(shù)設(shè)計，既然是美術(shù)設(shè)計，我也就著重介紹了自己是美術(shù)學(xué)的專業(yè)，而且有意向景觀方向進展，自己在軟件操作上雖不精，但也算是有所了解的。同時我又說明白自己是山大威海的在讀同學(xué)，來這里實踐也是想熬煉一下自己，工資方面我可以不要，但是就是盼望可以讓我有一個可以實踐的地方。老板先是思索了一下，說就讓我先在他辦公室干，上機還言之過早。我想想也是，終究自己才大二，單獨攬下什么制圖也不大可能，就先了解一下這里也不錯，就容許了。

每天我都去的很早，根本都要上十幾分鐘開門的才回到，然后我也就整理整理文件，接接電話什么的，可以說工作是很輕松的，有許多的多余時間，利用這一些的時間，我就到設(shè)計人員的電腦前，看著他們怎么制作一些圖，有許多方法都是學(xué)校里從來沒有看到過的，可以說他們用的是一套比擬簡潔的方法，由于對他們而言時間是很珍貴的，不像我們在學(xué)校，可以有時間進展屢次的修改再定稿。我也從中了解到，這就是學(xué)校與社會的區(qū)分，學(xué)?？倳o你許多的時間，許屢次的時機去修正，而且沒有人會責(zé)備你，有許多人會在旁邊鼓舞你，告知你一次的失敗并不算什么，可以有充分的時間做預(yù)備，有再一次的時機；而在這里，沒有人會給你其次次你時機，一次不行就有別人會代替你，而且沒有人會憐憫你，連修改的時機都沒有，所以說這是一個能者為強的社會，而我們也就必需適應(yīng)這樣的一個社會，由于我們就存活在這樣的環(huán)境中。我雖然還沒有熬煉到實踐的力量，但是學(xué)到不少學(xué)校學(xué)不到的東西，也是一種很難得的財寶，想到這里我也就應(yīng)當(dāng)加倍的珍惜這次的實踐時機?？墒?，有幾次我始終入神的看著設(shè)計人員怎么弄的設(shè)計，都忘了接電話的本職工作了，可是，驚奇的是老板并沒有罵我，而是問了一句，你能自己做出來嗎？我猛的聽他這么一問，也是丈二和尚摸不著頭腦，他笑了笑，讓我在電腦上操作一下試試，我也沒敢怠慢呀，這可能是一次很好的時機，我就結(jié)合學(xué)校的一些還有這幾天看到的，做出了一個室內(nèi)的3d效果圖，我自己是覺得做的有點像是個室內(nèi)圖的時候便給老板看了，他先是一個勁的搖頭說，沒有我沒有什么專業(yè)的功底，我也解釋給他說我如今學(xué)的'還是根底的課程，到大三開頭才學(xué)專業(yè)的學(xué)問。他這才問我以前是不是有特地的學(xué)過，我說只是寒假開頭的幾天做了一些預(yù)備熟識了一點這些軟件，并沒有特殊的學(xué)過，他還是一臉嚴(yán)厲?的，說我確實學(xué)的很快，然后讓我明天開頭在一臺沒有人用的電腦上自己試著做一些場景的設(shè)計。能自己做設(shè)計了，我的勁頭更大了，每天都是第一個到的，而且由于每次都等，負(fù)責(zé)開門的人也不好意思，就給了我一把備用的鑰匙。為了能更好的做出一些東西，我就先按書上的一些圖的樣子參照著做一個，中間有不懂的地方我就常問那里的設(shè)計師們，接觸多了，多他們也就有了些了解，他們許多都不是本地人，也是辛苦的學(xué)到這門手藝的，并且告知我其實只要有恒心，我也是可以學(xué)會的，這下子給了我很大的信念。接下來的幾天里，我在自己的努力和他們的關(guān)心下，完成了一幅整體的房屋室外效果圖，雖然說看上去就是一個初學(xué)者的作品，但是我仍舊覺得自己的收獲很大。

學(xué)校的這次社會實踐活動，對于我們的意義，我認(rèn)為是非常重要的，其實關(guān)鍵并不在于學(xué)校有沒有統(tǒng)一組織，也不在于找的是什么樣的工作或是工資有多少，關(guān)鍵是學(xué)校發(fā)起的活動給了我們很大的進展空間，在還沒有畢業(yè)的時候能自己找到一個適宜的地方，既熬煉了自己的實踐力量也為以后的畢業(yè)找工作墊了鋪路石，這次的實踐給我的關(guān)心不只是完成學(xué)校布置的一個實踐任務(wù)這么簡潔的，對我的關(guān)心不僅僅是在專業(yè)學(xué)問上的擴展，在實踐閱歷上的增加，在人際關(guān)系上的學(xué)習(xí)，也是在熬煉自己如何適應(yīng)這個社會，適應(yīng)一個不斷進展的社會，由于我們受到學(xué)校的保護也只是在一段很短的時間里，在這段時間，我們能學(xué)習(xí)到很多根底的學(xué)問，夠結(jié)識到各個地方的伴侶，能透視到社會的某一些方面，但是學(xué)到的東西有多少能用到實踐中，其實只有不到百分之三十，那其他的局部就要靠我們在實踐中自己總結(jié)，可是人的一生終究只有某一段時間是我們工作的頂峰時期，假設(shè)只用這段時間來累積閱歷，我們唯恐就沒有多余的時間來運用，所以這就是說我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)校的這段時間里，更好的更多的積累一些珍貴的實踐的閱歷，為以后做預(yù)備。

藝術(shù)設(shè)計實踐報告3

一、實習(xí)目的

應(yīng)學(xué)?！?6+2”教學(xué)打算的要求，1718周同學(xué)個人聯(lián)系進入公司、設(shè)計院、工作室等設(shè)計機構(gòu)進展兩周的實習(xí)實踐，步入社會，了解社會。進展規(guī)劃人生的一次嘗試，同時對專業(yè)學(xué)問賜予一次全面的考核與檢驗。在實踐中熬煉自己，為今后自己的進展制定明確的目標(biāo)。通過實習(xí)把握與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問，把所學(xué)的設(shè)計理論學(xué)問與實踐結(jié)合起來，培育自己的實際工作力量和應(yīng)變力量。一方面，通過進入設(shè)計機構(gòu)的實習(xí)實踐，初步了解設(shè)計機構(gòu)以及設(shè)計師的根本工作程序、工作方法和作為一名設(shè)計人員所要具備的素養(yǎng)要求，以便更好的提升自己，更好地適應(yīng)社會行業(yè)的需求和社會市場的進展。另一方面，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實習(xí)實踐進一步檢驗在校所學(xué)的專業(yè)成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之缺乏，提高綜合設(shè)計技能，以到達(dá)提高專業(yè)素養(yǎng)的目的。

二、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)內(nèi)容主要有以下幾點：

1、了解設(shè)計院根本概況極其法規(guī)章程

2、公司工程及施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)

3、按照公司支配，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖軟件，進展建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

4、公司指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。

三、實習(xí)經(jīng)受

在學(xué)校制定的“16+2”教學(xué)打算所供給的實習(xí)時機下，我有辛進入到“貴州協(xié)同建筑設(shè)計院”進展為期兩周的實習(xí)實踐。20xx年6月24日，實習(xí)的第一天，下午去到公司，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，那樣的氣氛，讓我有些緊急，同時伴著更多的興奮。第一天，公司給我支配了實習(xí)指導(dǎo)教師，通過指導(dǎo)教師的講解和介紹，我初步了解了公司概況以及公司的根本制度，另外教師還簡潔支配了實習(xí)任務(wù)打算，要求我先熟識一下工作環(huán)境和即將陪伴我度過兩個實習(xí)周的同事們。實習(xí)的第一天，伴隨著內(nèi)心的興奮和興奮度過了。緊接著其次天，指導(dǎo)教師帶著我對公司工程及施工現(xiàn)場進展了參觀學(xué)習(xí)，耐煩得給我講解公司及其同行業(yè)的根本工作程序和工作方法，以及從工程投標(biāo)到最終竣工驗收的眾多流程和詳情，使我學(xué)到了許多。教師告知我，整個過程中，建筑的設(shè)計局部占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要根據(jù)規(guī)定，每一步都要慎重。從總體方案的初步設(shè)計到之后的擴初設(shè)計，從平面的整體布局到立面，剖面設(shè)計，以及水電，供暖，電梯設(shè)計等都要仔細(xì)慎重，嚴(yán)格根據(jù)設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)要求。這一天太陽熾熱，工地跑了大半天，全身汗，卻并不累，感覺很快樂。接下來的日子，我進展了一些簡潔的實際操作繪圖。在指導(dǎo)教師的支配和關(guān)心下，運用計算機幫助設(shè)計軟件AutoCAD進展一些簡潔建筑物平、立、剖面的二維繪制。雖然能夠運用AutoCAD，但不夠嫻熟，實際操作起來蠻苦惱的，對建筑設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)熟悉不夠，導(dǎo)致在許多詳情還是很簡單出錯，特殊是簡單消失許多標(biāo)準(zhǔn)上的缺乏，需要反復(fù)修改，效率不高。指導(dǎo)教師告知我說：“只要仔細(xì)，學(xué)會思索，就能做好”。

指導(dǎo)教師很耐煩給我指導(dǎo)，我很感謝！我也告知自己，要不斷充實自己，提升自己。在我實習(xí)的公司里，3dmax之類的軟件用的不多，有時候會用sketchup作為方案表達(dá)的一種形式。實習(xí)期間，公司安排我的活并不多，差不多就是指導(dǎo)教師給我的任務(wù)，包括一些雜活，每一天促進我的思索，積累更多的閱歷。設(shè)計院有好多書，沒有事情的時候就用看書來提高自己，既能滿意愛好，也能學(xué)到東西，很好。在實習(xí)的過程中，除了努力完成公司安排的任務(wù)外，和其他同事處得都還是很融洽的。在實習(xí)工作中保持良好的心態(tài)，熱忱主動，促進與同事間的溝通，在我看來，每一位同事都是我的教師，為期兩周的實習(xí)實踐，特殊充實，很感謝學(xué)校和公司賜予這次實習(xí)時機。

四、實習(xí)心得

工作的日子是艱辛的，經(jīng)過這次短期的實習(xí)生活，我覺察自己的收獲不少。在設(shè)計院這段時間的實習(xí)，不管是專業(yè)理論還是實踐力量都有了較大提高，對同行業(yè)的了解也相對更多，更全面。首先是專業(yè)理論有了肯定的提高，學(xué)到了許多關(guān)于建筑的廣泛學(xué)問，同時也更多的促進了我自身的思索。深刻的熟悉到作為一個設(shè)計師，僅僅提高專業(yè)素養(yǎng)是不夠的，建筑作為一個時代的寫照，作為一個地域文化的表征，設(shè)計的同時，不僅僅是給予它新的技術(shù)體系，同時還要考慮地域所傳承的人文思想和文化內(nèi)涵等眾多因素。所以，想要成為一個優(yōu)秀的設(shè)計師，只有涉獵眾多學(xué)問，提高自身綜合素養(yǎng)，才能站在設(shè)計行業(yè)的潮頭。同時，通過此次實習(xí)實踐，穩(wěn)固了在校所學(xué)理論，也學(xué)到了很多不曾了解的學(xué)問。為以后的進展沉淀了更