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醫(yī)院講座心得領(lǐng)會(huì)范文2019處于信息化高速發(fā)展的時(shí)代,宣傳營(yíng)銷無(wú)處不在,各樣經(jīng)營(yíng)信息經(jīng)過(guò)廣告投放,媒體宣傳等多種傳達(dá)載體來(lái)提高自己的影響力。自然醫(yī)院也不例外,醫(yī)院是一個(gè)系統(tǒng),并且是一個(gè)特別復(fù)雜的系統(tǒng),也需要通過(guò)宣傳營(yíng)銷來(lái)提高自己的影響力。x月x日,醫(yī)院宣傳科邀請(qǐng)了xxxx大學(xué)人文學(xué)院的x教授為我們進(jìn)行了對(duì)于醫(yī)院宣傳營(yíng)銷策略的講座。他主要為我們敘述了醫(yī)院新聞宣傳工作的主要門路、醫(yī)院營(yíng)銷四個(gè)基本點(diǎn)及操作策略。醫(yī)院能夠經(jīng)過(guò)加強(qiáng)意識(shí),主動(dòng)宣傳;關(guān)注熱門,多門路宣傳;利用節(jié)日,奇妙宣傳和科學(xué)選擇媒體,加強(qiáng)宣傳成效等。他經(jīng)過(guò)好多生動(dòng)的實(shí)例和深入淺出的剖析讓我們認(rèn)識(shí)到醫(yī)院宣傳營(yíng)銷要經(jīng)過(guò)內(nèi)部宣傳和外面宣傳相聯(lián)合的重要性。x教授熱忱洋溢的講座,讓大家都很激動(dòng),很受用。從x教授的講座中,獲取的心得有:1.醫(yī)院的發(fā)展一定全員營(yíng)銷,就像x教授所說(shuō)的,要讓員工把醫(yī)院當(dāng)成自己的醫(yī)院,把一醫(yī)院當(dāng)作自己的家,要有為醫(yī)院工作就像是為自己工作的熱忱。只有讓每一位員工確定了這一理念,才能把自己融入到醫(yī)院的整個(gè)服務(wù)中去。2.營(yíng)銷最重要的環(huán)節(jié)是服務(wù),只有把服務(wù)提高了,才能有利于醫(yī)院的發(fā)展,患者來(lái)醫(yī)院的目的是治療疾病,醫(yī)院除了要有一流的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)和技術(shù)水平,醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度也直接影響著患者對(duì)醫(yī)院的整體形象,一個(gè)完美的服務(wù)系統(tǒng),讓患者有好的口碑,是醫(yī)院一張無(wú)形的名片。3.各崗位工作人員要提高能力,知足崗位需要,給自己正確定位,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。所以,醫(yī)院只有在真實(shí)做到以患者為中心,實(shí)行人性化服務(wù),做好各方面的同時(shí),讓員工對(duì)于醫(yī)院營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)不停加強(qiáng),改變觀點(diǎn),并經(jīng)過(guò)確實(shí)可行的宣傳營(yíng)銷手段,讓醫(yī)院有了根天性的提高,就有信心能讓醫(yī)院迅速地提高業(yè)績(jī),影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。醫(yī)院講座心得領(lǐng)會(huì)范文2019(二)x月x日上午,xx醫(yī)院管理中心醫(yī)院管理培訓(xùn)基地授牌儀式暨xx醫(yī)院管理大課堂走進(jìn)我院開幕式盛大舉行,我作為醫(yī)院的一份子有幸參加了開幕儀式并傾聽了xx教授、xx教授舉辦的專題講座。兩位教授激情洶涌的演講,風(fēng)趣風(fēng)趣的語(yǔ)言,圖文并茂的內(nèi)容在我腦海中留下了深刻的烙印。這兩堂講座讓我深受啟迪,得益匪淺。下邊就xx教授的講會(huì)談一點(diǎn)我的心得領(lǐng)會(huì)。教授來(lái)自xxxx醫(yī)院,常年從事醫(yī)患糾葛的調(diào)停工作,x教授從目前醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀出發(fā),聯(lián)合多年的工作經(jīng)驗(yàn),向大家做了一堂《醫(yī)院投訴管理與醫(yī)患交流藝術(shù)》的專題講座,講座從什么是交流、人際間的交流、醫(yī)患交流等方面詳盡論述了相關(guān)醫(yī)院投訴管理和提高醫(yī)患交流能力的內(nèi)容與技巧。經(jīng)過(guò)這堂講座我認(rèn)識(shí)到了與人交流的重要性,特別是在工作中優(yōu)秀的交流能力顯得尤其重要。固然我不是在臨床醫(yī)技科室工作,相對(duì)來(lái)說(shuō)與患者的接觸比較少,但在我的工作中,交流仍必不行少,正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)企圖,達(dá)成自己的工作,需要交流;獲取同事的理解,踴躍配合工作,需要交流;招待來(lái)訪人員,認(rèn)識(shí)滿足他們的需求,需要交流。交流的需求,無(wú)處不在,那么如何才能做到有效交流呢?教授重申要著重非語(yǔ)言交流的重要性,身體語(yǔ)言擁有領(lǐng)導(dǎo)力的作用,對(duì)這一點(diǎn)我領(lǐng)會(huì)比較深。由于是剛參加工作,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人,有時(shí)會(huì)感覺茫然無(wú)措,這時(shí)我會(huì)選擇淺笑。淺笑是身體語(yǔ)言的一種,它簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單做,并且能夠在最短的時(shí)間內(nèi)縮短人與人之間的距離。有人說(shuō),世界上再貧困的人,不行能不可以給他人淺笑;世界上再富裕的人,不行能不需要他人的淺笑,由于淺笑是一縷春風(fēng),能將你的好心與關(guān)愛傳達(dá)給他人;淺笑是一把鑰匙,能翻開人際隔膜的枷鎖。一個(gè)能夠?qū)λ藴\笑的人總能讓人很快放下警戒,達(dá)到優(yōu)秀的交流成效。在整場(chǎng)講座中我感想最深的是x教授風(fēng)趣風(fēng)趣的語(yǔ)言和爽朗樂觀的心態(tài)。x教授在授課過(guò)程中穿插了很多她親身辦理過(guò)的事例。這些醫(yī)療糾葛的事例在他人看來(lái)是繁瑣的、昏暗的,但從x教授的嘴中敘述出來(lái)卻總能引人發(fā)笑,或是會(huì)意一笑,或是哄堂大笑。用x教授自己的話說(shuō),辦理醫(yī)療糾葛,接觸的就是灰暗面,正由于這樣才更要保持一個(gè)踴躍陽(yáng)光的心態(tài)。一位藝術(shù)家說(shuō):"你不可以延伸生命的長(zhǎng)度,但你能夠擴(kuò)展它的寬度;你不可以改變天氣,但你能夠左右心情;你不可以夠控制環(huán)境,但你能夠調(diào)整心態(tài)。"人生不如意事十之八九,工作和生活中不免會(huì)碰到困難和挫折,只需我們保持樂觀的心態(tài),用笑臉面對(duì)困苦,以勇氣打破阻礙,持堅(jiān)韌頂風(fēng)遨游,終將會(huì)抵達(dá)成功的此岸!這堂講座讓我感悟好多,收獲好多,此后要做的更多。在此后的工作中,要多參加這樣存心義的講座,不停提高自己的認(rèn)識(shí)水平易工作能力,以實(shí)質(zhì)行動(dòng),為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!醫(yī)院講座心得領(lǐng)會(huì)范文2019(三)x月xx日我們護(hù)理系迎來(lái)了xxx老師給我們做一個(gè)對(duì)于臨床護(hù)理的講座。固然是在xx季節(jié),但同學(xué)們?nèi)允菧?zhǔn)時(shí)列席了。老師是一個(gè)有著經(jīng)驗(yàn)豐富的臨床護(hù)理人員。她說(shuō)她剛從日本學(xué)術(shù)交流回來(lái),最大的收獲與驚訝就是日本的護(hù)理設(shè)備,安全保障做得極其到位。此中有一張照片是醫(yī)院桌椅擺放,老師說(shuō)作別小瞧這么一個(gè)桌椅擺放的細(xì)節(jié),“將椅子齊整地放在一邊”對(duì)我們正常人來(lái)說(shuō)或許沒關(guān)緊急,但是對(duì)那些有疾病,不健康的人來(lái)說(shuō)倒是極大的方便有利。所以我們應(yīng)當(dāng)成好每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié),哪怕是椅凳擺放的小問(wèn)題。在護(hù)理這一行業(yè)中存在著必定的風(fēng)險(xiǎn),老師說(shuō)。護(hù)士是履行醫(yī)囑的人,是查對(duì)醫(yī)囑,檢查病人生命體征重要環(huán)節(jié)人員。以前有個(gè)護(hù)士由于病人姓名沒有核瞄正確而致使錯(cuò)誤的履行了醫(yī)囑,造成嚴(yán)重結(jié)果;也有個(gè)護(hù)士固然發(fā)現(xiàn)了醫(yī)囑有錯(cuò),但卻沒有實(shí)時(shí)指出,不過(guò)木然的履行了醫(yī)囑,有致使了凄慘結(jié)果;還有個(gè)護(hù)士由于在工作中不認(rèn)真,在給病人打針時(shí)和他人聊著天,結(jié)果打了空針。這些都是由于我們護(hù)理人員沒有嚴(yán)格恪守衛(wèi)理行為規(guī)范和準(zhǔn)則,假如我們能嚴(yán)格的依據(jù)護(hù)理規(guī)范,恪守衛(wèi)理準(zhǔn)則,認(rèn)真認(rèn)真地做好每一個(gè)操作,做到悉心盡責(zé),做到慎獨(dú),那

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