教學(xué)設(shè)計(jì)5:火山與地震_第1頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)5:火山與地震_第2頁(yè)
教學(xué)設(shè)計(jì)5:火山與地震_第3頁(yè)
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地震教學(xué)思路:我國(guó)是自然災(zāi)害多發(fā)國(guó)家,也是少數(shù)幾個(gè)比較嚴(yán)重的國(guó)家之一,尤其以地質(zhì)災(zāi)害中的地震影響大,破壞重?;鹕皆谖覈?guó)危險(xiǎn)不大,所以對(duì)教材的次序進(jìn)行了調(diào)整,主要介紹地震的概念、危害及防護(hù)與自救的知識(shí)。重點(diǎn):地震的防護(hù)與自救難點(diǎn):地震的成因教學(xué)過(guò)程:1.組織教學(xué)播放地震影片剪輯師:剛才的影片描述的是什么現(xiàn)象生:地震時(shí)的情景師:大家經(jīng)歷過(guò)地震嗎?你們的長(zhǎng)輩呢?生:師:96年在東海發(fā)生過(guò)一次我們可以感覺(jué)到的地震。地震是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,據(jù)統(tǒng)計(jì)全球每年發(fā)生500萬(wàn)次地震,不過(guò)人可以感覺(jué)到的僅5萬(wàn)次,其中造成重大破壞的約十幾次。地震是怎樣發(fā)生的呢?我們來(lái)做個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)。2.做一做(實(shí)驗(yàn))用力擠壓桌面上的小木條。發(fā)生了什么事?生:小木條折斷了,并發(fā)出了聲音。師:這一現(xiàn)象與堅(jiān)硬的地球表層地殼在受到地球內(nèi)部力量時(shí)造成的斷裂、移動(dòng)引起地震有相似之處,不同的是這個(gè)力量來(lái)自地球內(nèi)部而不是你的手。地球上絕大多數(shù)的地震屬于這一類。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)先上下顛簸,后左右搖晃。并且有些地震會(huì)引起嚴(yán)重后果。我們以76年的唐山大地震為例來(lái)看一看。3.圖片、影片(地震后果)師:(補(bǔ)充)唐山大地震,從地球內(nèi)部釋放的能量相當(dāng)與400個(gè)原子彈爆炸師:請(qǐng)各組根據(jù)圖片影片內(nèi)容討論并歸納一下地震后果生:改變地形:如滑坡、山崩,大地褶皺開裂、地面隆起或塌陷引起海嘯(插入印尼大海嘯)在城鎮(zhèn)引起房屋倒塌人員傷亡4.動(dòng)畫世界幾次大地震師:通過(guò)學(xué)習(xí)我們了解了這些破壞性的大地震給人類帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難,如果能預(yù)報(bào)地震的話,就能減小不少的損失,挽救大量的生命。地震能預(yù)報(bào)嗎?請(qǐng)舉出準(zhǔn)確預(yù)報(bào)的例子。生:我國(guó)科技工作者曾成功的預(yù)報(bào)了75年的海城地震。師:根據(jù)你們收集到的,日常生活中哪些現(xiàn)象可以作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)?生匯報(bào)師歸納:井水冒泡,水溫升高;地溫明顯升高,天氣異常悶熱;動(dòng)物行為失常。師:除了這些生活中的現(xiàn)象外,還有用儀器測(cè)出當(dāng)?shù)氐匦蔚奈⑿∽兓部勺鳛榈卣痤A(yù)報(bào)的依據(jù)。師:這些都是地震前的預(yù)兆。我國(guó)的地震預(yù)報(bào)采取專家與群眾相結(jié)合的方法,在地震高發(fā)區(qū)發(fā)動(dòng)群眾參與觀察一些異常的現(xiàn)象最后由政府部門發(fā)布地震預(yù)報(bào)。但由于地震成因復(fù)雜,還不能準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)所有的地震??茖W(xué)家根據(jù)地震時(shí)釋放的能量及破壞程度把地震分為8級(jí)12種烈度(書本104頁(yè))。一次地震只有一個(gè)震級(jí),但是根據(jù)與地震中心的距離有不同的烈度。76年唐山地震級(jí),唐山的烈度為11度,當(dāng)時(shí)北京的烈度為4~5度。(房屋抗震不是根據(jù)地震等級(jí),而是根據(jù)烈度來(lái)要求的。)5.議一議如果某一天在沒(méi)有預(yù)報(bào)的情況下突然感覺(jué)地面發(fā)生了震動(dòng)我們?cè)撛趺崔k?(如果在家里、在學(xué)校、在逛街、郊游時(shí)遇到地震)生:在家里:關(guān)閉煤氣,熄滅火爐,切斷電源跑到屋外。來(lái)不及到室外,應(yīng)到相對(duì)狹小的空間或牢固的物體下面躲避在學(xué)校:發(fā)生時(shí)躲到結(jié)實(shí)的物體下,發(fā)生后保護(hù)頭部撤離到空曠的場(chǎng)地在逛街郊游:遠(yuǎn)離樓房,到空曠場(chǎng)地;在野外遠(yuǎn)離電線及陡坡河谷地帶;車輛停到空曠處6.憶一憶地震是一種自然現(xiàn)象,絕大多數(shù)的地震是由于地球內(nèi)部的力量使地殼產(chǎn)生斷裂移動(dòng)而造成的。地震的前兆:井水冒泡,水溫升高;地溫明顯升高,天氣異常悶熱;動(dòng)物行為失常;儀器測(cè)出當(dāng)?shù)氐匦斡辛宋⑿∽兓5卣饡r(shí)的自救:7.練一練例1.公元前780年,我國(guó)陜西地區(qū)發(fā)生了一次大的地質(zhì)災(zāi)害,《詩(shī)經(jīng)》記載如下“燁燁震電,不寧不令。百川沸騰,山冢卒崩。高岸為谷,深谷為棱?!边@是發(fā)生了什么?A.地震B(yǎng).火山噴發(fā)C.泥石流D.洪澇例2.地震是一種對(duì)人類威脅很大的自然災(zāi)害,全球每年人可以感覺(jué)到的地震約為次,其中造成重大破壞每年約為次。絕大多數(shù)的地震是由的力量使地殼產(chǎn)生、而造成的。例3.破壞性的地震震級(jí)約為()級(jí)以上級(jí)左右級(jí)以下級(jí)以上

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