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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有件心事我想說(shuō)大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題下面是我整理的閱讀的有件心事我想說(shuō)作文,歡迎閱讀與珍藏。

有件心事我想說(shuō)作文一

歲月流逝,大量人漸漸都忘掉了留在心中的一些事物,而記得的是雄偉的長(zhǎng)城,歷史悠久的古羅馬斗獸場(chǎng),故宮,等等宏偉的建筑和名望,卻忘掉了心中最微小的事物,這些雖然微不足道,但在我心中是難以忘掉的,但讓我最感動(dòng)的是世間最渺小的野草種子。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。〞這句是形象的寫(xiě)出了野草生命力的頑強(qiáng)在比自己更強(qiáng)大的敵人面前,它不會(huì)放棄,尋覓一絲機(jī)遇讓自己活下去。無(wú)論是以種子還是野草的形態(tài),都需要毅力。我曾親眼見(jiàn)過(guò)一顆野草的種子發(fā)芽的過(guò)程,只不過(guò)在這顆種子上壓著一塊小石頭。這石頭可能對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉就可以拿走,可對(duì)于這顆種子而言,這塊石頭卻是它最強(qiáng)勁的對(duì)手,它需要付出比別的種子更多的精力吸收營(yíng)養(yǎng),石頭擋住了陽(yáng)光,它就要向石頭的邊緣努力生長(zhǎng),更努力的長(zhǎng)大。發(fā)芽的那幾天是它作為一顆種子最痛楚的一段時(shí)間,可它不能退縮,由于它知道,種子的使命就是生根,發(fā)芽。只有擊敗了那塊石頭,它才能繼續(xù)活下去,不然它就會(huì)活在石頭的陰影下,停留在種子的生命里,不能用一棵野草的身份活下去。

為了達(dá)到這個(gè)愿望,它可能付出了一切,但這是它必需經(jīng)歷的??赡苋擞袝r(shí)沒(méi)有種子那樣有毅力,人們可能覺(jué)得野草的生命只有幾個(gè)月,何必讓自己那樣痛楚呢,倒不如當(dāng)一顆石頭下的種子來(lái)的瀟灑。這些話在種子那和有理想的人那或許行不通,他們只是為了自己的理想而奮斗,別無(wú)他想。

這顆種子終究有沒(méi)有長(zhǎng)成一株草,我沒(méi)有去一探畢竟,由于這已經(jīng)不重要了,這種子的精神值得我去學(xué)習(xí),讓我感動(dòng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起它,問(wèn)一問(wèn)自己:種子都亦如此,又何況人。

有件心事我想說(shuō)作文二

不知什么原因,我感到自己像籠中的小鳥(niǎo)一樣,老覺(jué)得煩悶,總想下樓散散心。

我走下樓梯,一陣清亮爽朗的笑聲傳入耳際。順著笑聲尋覓,只見(jiàn)三五個(gè)孩子一起做著游戲,他們年紀(jì)很小,大約正上幼兒園。瞧,那幾雙充滿靈氣的大眼睛使他們看上去更加天真、可愛(ài)。大草坪上,久久回蕩著他們換了的笑聲……

可我,總覺(jué)得自己好孤獨(dú),或許,同年那片綠色的芳草已不再屬于我,但我向往它,期待著再次擁有!我尋覓知音似的向天空望去。看哪,落日仿佛一個(gè)閃爍著橙色光輝的大圓盤(pán),周邊的天空也被染得紅彤彤的。黃昏的風(fēng)景是迷人的,可在我心中,這原本廣闊的天空顯得那么低矮,令人感到沉悶與壓抑,我仿佛看見(jiàn),那幾首難度較高的電琴練習(xí)曲,那些難畫(huà)的國(guó)畫(huà),那布滿難題的試卷,正魔鬼似的招我過(guò)去……

“動(dòng)畫(huà)片〞、“球賽〞和那一本本好玩兒的課外書(shū),現(xiàn)在都靜靜的躺著?!陡窳滞挕?、《百變小櫻》、《名偵探柯南》正在與我“揮淚道別〞。而那一份份令人頭疼的《閱讀練習(xí)》、《奧林匹克競(jìng)賽書(shū)》、《中學(xué)生試題精選》正接踵而來(lái),牽著我的手,把我拉進(jìn)一個(gè)并非屬于自己的世界里……不就是那殘酷的分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)嗎?我多希望道別那無(wú)形的“鳥(niǎo)籠〞,道別這所謂的“競(jìng)爭(zhēng)〞。啊!我多希望擁有自己的一片天地,在一次得到一個(gè)金色的、美好的、絢爛而又絢麗的童年!

我想飛!

有件心事我想說(shuō)作文三

放假了,我首先迎來(lái)了七天的奧數(shù)學(xué)習(xí)。我們換了一個(gè)新老師,聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)老師講的十分好。我很期待,她會(huì)是一個(gè)什么樣的老師呢?

第一天,我來(lái)到教室??吹嚼蠋熥谝巫由稀K吞@可親,所以我很喜歡她。第一節(jié)課,我對(duì)自己很不滿意,由于我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。但是到了其次第三節(jié)課……每節(jié)課我都是班里第一名,由于我的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)是最多的,得到最多表?yè)P(yáng)的是我,我恢復(fù)了我高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),我對(duì)自己充滿了自信。

時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過(guò)了六天的學(xué)習(xí)生活。明天就要考試了,我一直在班里名列前茅,我想:我一定要考出一個(gè)好成績(jī),由于我已經(jīng)做了精心的準(zhǔn)備。我十分興奮。

我和媽媽早早地來(lái)到了考場(chǎng),做考前的最終沖刺。等到所有同學(xué)都到了,我們就開(kāi)始考試了。我剛拿到試卷,快速地“掃瞄〞了一遍題目,覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,我便冷靜的落下了第一筆。信心十足的做完了考題,是班里其次個(gè)交上了考卷。老師開(kāi)始判卷子了。我異常沖動(dòng)。當(dāng)成績(jī)公布時(shí),我考了98+20分,是班里的其次名,我有些失落,這時(shí)我的目光落在了獎(jiǎng)品上,是一個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng),這時(shí)我還是很高興,由于老師說(shuō)評(píng)獎(jiǎng)還有平日的小印章可以換分。

最終所有成績(jī)公布了,我和一個(gè)同學(xué)并列其次,雖然總分一致,惋惜的是她的卷面成績(jī)比我高二分,我還是被排在了第三名。

通過(guò)這周的學(xué)習(xí)和考試中,我以后一定避免再出現(xiàn)“低級(jí)〞錯(cuò)誤,爭(zhēng)取考出好成績(jī),爭(zhēng)取取得:第一名。

有件心事我想說(shuō)作文四

寒假的一天,我在家里看書(shū),正看得入迷,突然聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)爸爸爽朗的笑聲和媽媽大聲的談話聲。我心里暗暗地想:家里出什么大事了?爸爸媽媽不是在上班嗎?我趕快開(kāi)啟門(mén)。

?。≡瓉?lái)真是爸爸媽媽,手里還抬了個(gè)大紙箱。在他們身后有兩個(gè)工人模樣的叔叔,手里也抬著一個(gè)大紙箱。莫非是爸爸中獎(jiǎng)了?我真想看個(gè)畢竟。爸爸媽媽滿頭大汗,進(jìn)屋卻顧不上休息,直接招呼兩位叔叔進(jìn)了寢室。兩位叔叔也是大汗淋漓,他們從工具箱里掏出卷尺和電鉆等工具,又叮囑爸爸媽媽把紙箱開(kāi)啟。呵呵,我終究能插上手了。我趕快幫著爸爸媽媽一起拆紙箱。哇,一臺(tái)嶄新的空調(diào)出現(xiàn)在我眼前!怪不得爸爸媽媽今天特別開(kāi)心??粗笕藗兎泵Φ腵樣子,我仿佛已感受到空調(diào)帶來(lái)的陣陣涼意了。

空調(diào)終究裝好了,爸爸趕快拿來(lái)遙控器,迫不及待地開(kāi)啟空調(diào)。我急忙擠到空調(diào)前面,想吹吹空調(diào)的冷風(fēng)。媽媽摸摸我的頭笑我:“看這孩子慌張的樣子。〞“嘀〞的一聲,顯示燈亮了,冷氣隨即迎面吹來(lái),好愜意?。∥胰滩蛔¢]上眼睛享受這美好的感覺(jué)。過(guò)了好一陣,我覺(jué)得有點(diǎn)冷了,才戀戀不舍地離開(kāi)。

媽媽說(shuō),下午奶奶要從老家過(guò)來(lái)了,天氣那么熱,裝臺(tái)空調(diào),好讓奶奶來(lái)避暑。我一聽(tīng)奶奶要來(lái)陪我過(guò)寒假,更開(kāi)心了。

有件心事我想說(shuō)作文五

我最想說(shuō)的一件事,是我上二年級(jí)時(shí)的事。那時(shí)我還是個(gè)小女孩,表面看上去很斯文,實(shí)際是個(gè)“惡作劇大王〞。不過(guò)由于一件事改變了我的性格。

那時(shí),春天剛到,各種小蟲(chóng)子都開(kāi)始蠕動(dòng)。

一天下課,我正在操場(chǎng)上玩耍,突然眼睛一亮,看到了一條毛毛蟲(chóng),便想了一個(gè)壞主意。我找到了一根小木棍,挑起毛毛蟲(chóng)就往教室里跑。我看教室里空無(wú)一人,迅速把那蟲(chóng)子放進(jìn)了我們班出了名的“膽小鬼〞——?jiǎng)⑺棘幍你U筆盒里。我想,這回有好戲看了。

“叮叮叮!〞上課鈴響了,同學(xué)都不斷回來(lái)了。我看了看劉思瑤,只見(jiàn)她滿臉笑容回到座位上,就在這時(shí),一聲尖叫響起,我一看,不是別人,正是劉思瑤。老師帶著責(zé)怪的口吻說(shuō):“劉思瑤,你叫什么?〞她帶著口腔說(shuō):“不知是誰(shuí)把一條毛毛蟲(chóng)放到我的鉛筆盒里。〞老師起初不信,走過(guò)來(lái)一看,這是事實(shí),便質(zhì)問(wèn)全班這件事的來(lái)龍去脈,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣承認(rèn)。老師又說(shuō):“我勸大家不要把自己的開(kāi)心建設(shè)在別人的痛楚上。〞老師的一番話使我想了大量,我不停地在說(shuō)與不說(shuō)之間掙扎。

這件事過(guò)了不久,有一天,我終究鼓起勇氣對(duì)劉思瑤說(shuō)明白事實(shí)。我哭著對(duì)她說(shuō):“劉思瑤,對(duì)不起!上次我把毛毛蟲(chóng)放在你的筆盒里,對(duì)不起!〞“朋友之間嘛,何必還要談過(guò)去的事呢?〞說(shuō)著,她牽住我的手又說(shuō):“我們還做最好的朋友,永遠(yuǎn)的!好嗎?〞我感動(dòng)得又一次流了淚,她擦了擦我的臉,我說(shuō):“好!我們一定要做最好的朋友!永遠(yuǎn)的!〞

此后以后,我再也不捉弄?jiǎng)e人了!

有件心事我想說(shuō)作文六

這個(gè)暑假,發(fā)生了好多好玩兒的事情像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,我過(guò)得又充實(shí)有開(kāi)心,最好玩的是去南寧的水上樂(lè)園了!

那一天,天氣炎熱,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,我和小舅舅、小表妹,興沖沖地來(lái)到了水上樂(lè)園,去買(mǎi)好票,換好衣服,就迫不及待的沖進(jìn)去。哇,這里真漂亮啊,玩的東西可真多??!我們玩了水滑梯、造浪造海嘯區(qū)、游泳池,啊,真是又涼快,又安逸,太過(guò)癮了。

我和小舅舅來(lái)到了大喇叭,我剛好滿身高140厘米。哇,這個(gè)大喇叭有五層樓高,要從那么高的地方往下沖,小舅舅笑著問(wèn)我:“敢不敢?〞我斬釘截鐵地說(shuō):“敢!〞我和小舅舅還有兩個(gè)游客四個(gè)人一組,同坐一張方形的氣墊,然后走到了大喇叭的最頂端,當(dāng)時(shí),我們每人坐著一個(gè)方向,我們兩個(gè)人面對(duì)面,另兩個(gè)人面對(duì)面,做成十字形,就開(kāi)始出發(fā)了!突然我被水猛沖過(guò)來(lái)又沖過(guò)去,身體好像懸在半空中,我緊張極了,緊緊地握著把手,心里砰砰直跳,我只看到

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