八年級(jí)政治下冊(cè)第八課第二框維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益學(xué)案新人教版

精選教學(xué)設(shè)計(jì)保護(hù)花費(fèi)者權(quán)益【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)：掌握一些花費(fèi)以及花費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)，知道花費(fèi)者權(quán)益遇到傷害后尋求解決的一般門路。二、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧保護(hù)花費(fèi)者合法權(quán)益，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)花費(fèi)方面的知識(shí)，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力；當(dāng)自己作為花費(fèi)者的合法權(quán)益遇到傷害時(shí)，可以運(yùn)用法律手段保護(hù)自己的權(quán)益。三、感情態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)理性花費(fèi)，選擇適合合理的花費(fèi)行為，培育優(yōu)秀的權(quán)益意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)要點(diǎn)】保護(hù)花費(fèi)者合法權(quán)益的門路?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】加強(qiáng)保護(hù)花費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)和能力?！局v堂活動(dòng)流程】一、創(chuàng)建情境，導(dǎo)入新課：作為花費(fèi)者，我們應(yīng)如何保護(hù)自己的權(quán)益呢？二、導(dǎo)讀自學(xué)，書中探寶：1.擁有一雙“慧眼”即：（1）加強(qiáng)自己的能力和能力；（2）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)的知識(shí)。2.法律給予我們花費(fèi)者權(quán)益，我們自己也需要擁有優(yōu)秀的意識(shí)和意識(shí)。3.在侵權(quán)行為發(fā)生此后，我們則應(yīng)英勇地拿起，保護(hù)自己的合法權(quán)益。三、合作研究，溝通展現(xiàn)：4.如何煉就一雙“慧眼”？可編寫精選教學(xué)設(shè)計(jì)5.花費(fèi)者應(yīng)如何依法保護(hù)自己的合法權(quán)益？四、知識(shí)梳理，穩(wěn)固記憶：五、講堂總結(jié)，拓展六、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，鏈接中考：1.右圖漫畫中經(jīng)營者的行為【】c9cc944是一種聰明的商業(yè)行為B.有益于保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)次序C.是一種不道德的行為，但不違犯法律D.入侵了花費(fèi)者的安全權(quán)、知情權(quán)、公正交易權(quán)2.民以食為天，食以安為先。據(jù)報(bào)載，中國每年耗費(fèi)一次性餐盒150億個(gè)，然而這些餐盒的合格率卻不到一半。不合格餐盒所用塑料，可能是工廠生產(chǎn)的邊角料、回收的舊塑料，甚至還可能是醫(yī)療垃圾。它們被混淆在一同，融化后擠成長條，再被切成渺小的顆粒，最后被制成餐盒，盛滿了飯菜并送到我們的眼前，甚至還被我們吃進(jìn)了肚子里。上述狀況表示【】可編寫精選教學(xué)設(shè)計(jì)A.部分商家缺少誠實(shí)守信意識(shí)和法制觀點(diǎn)B.部分商家視廣大花費(fèi)者生命健康予不管C.建設(shè)資源節(jié)儉型社會(huì)需要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國現(xiàn)階段全部工作的中心3.繼大蒜價(jià)錢突飛猛漲超出豬肉以后，黑豆價(jià)錢近期離奇爬升，一度超出肉價(jià)。早年2、3元都賣不出去的黑豆，現(xiàn)在儼然成為菜市場(chǎng)的新晉明星，最高達(dá)到13元多一斤，綠豆也近10元一斤。大蒜漲價(jià)叫“蒜你狠”，綠豆、紅豆、黑豆?jié)q價(jià)被戲稱為“豆你玩”。為此，物價(jià)部門將嚴(yán)打囤積漲價(jià)行為，要點(diǎn)打擊非法經(jīng)營者借節(jié)日、自然災(zāi)禍之名，跟風(fēng)漲價(jià)、哄抬物價(jià)或結(jié)成價(jià)錢結(jié)盟串聯(lián)漲價(jià)等價(jià)錢違紀(jì)行為。（1）跟風(fēng)漲價(jià)、哄抬物價(jià)或結(jié)