2021-2022學(xué)年遼寧省營(yíng)口市社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）模擬考試(含答案)

2021-2022學(xué)年遼寧省營(yíng)口市社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.單親家庭自強(qiáng)小組屬于（）。A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組

2.關(guān)于人本模式中的自我概念，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）。A.服務(wù)對(duì)象的自我概念的形成會(huì)受到周圍他人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的影響

B.羅杰斯把自我概念界定為服務(wù)對(duì)象自己的看法

C.其包括個(gè)體對(duì)自己、對(duì)自己與他人，以及對(duì)環(huán)境的知覺(jué)和評(píng)價(jià)三個(gè)部分

D.對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，自我概念都無(wú)足輕重

E.人的自我概念是在與周圍他人的交往過(guò)程中通過(guò)他人的態(tài)度和反應(yīng)方式的影響而形成的

3.由于社會(huì)工作行政是社會(huì)政策的貫徹過(guò)程，并且執(zhí)行政策者對(duì)由此轉(zhuǎn)化而成的社會(huì)服務(wù)有深入的了解，因此，（）就具備了評(píng)價(jià)社會(huì)政策的合理性和可行性的能力。A.社會(huì)工作者B.督導(dǎo)C.專家D.社會(huì)工作行政人員E.社會(huì)服務(wù)人員

4.社會(huì)工作者小趙的妻子偶然發(fā)現(xiàn)自己的同事是小趙的服務(wù)對(duì)象，便和小趙說(shuō)要多加關(guān)照。對(duì)此，小趙正確的做法是()。

A.和服務(wù)對(duì)象討論是否需要轉(zhuǎn)介

B.立即把服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)介給其他同事

C.拒絕妻子，繼續(xù)為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)

D.答應(yīng)妻子的要求對(duì)服務(wù)對(duì)象多加關(guān)照

5.在（）組織方式中，各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管，而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

6.社會(huì)工作者燕子所屬社區(qū)在暑期有70名大學(xué)生志愿者為社區(qū)提供志愿服務(wù)。燕子將這些志愿者組成支持小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，交流志愿服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)，提供活動(dòng)及發(fā)展方向上的意見(jiàn)。在社區(qū)照顧模式下，社會(huì)工作者燕子承擔(dān)的角色是（）。A.輔導(dǎo)者B.顧問(wèn)C.支持者D.倡議者

7.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)設(shè)立了研究部門，充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，則該結(jié)構(gòu)屬于()。

A.直線式組織機(jī)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀組織結(jié)構(gòu)

8.社會(huì)工作對(duì)于“服務(wù)”的理解是（）A.社會(huì)工作者的謀生手段

B.類似于慈善的宗教活動(dòng)

C.本職工作以外的志愿活動(dòng)

D.類似于宗教的慈善活動(dòng)

E.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)超越個(gè)人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

9.在小組工作的結(jié)束階段，社會(huì)工作者的任務(wù)不僅需要處理小組成員的離別情緒，還需要()。

A.鼓勵(lì)成員互相尊重與關(guān)懷B.重新建構(gòu)小組關(guān)系C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)D.協(xié)助完善小組規(guī)范

10.圍繞小組的總目標(biāo)要建立的相應(yīng)的目標(biāo)是溝通目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和()。A.階段目標(biāo)B.需求目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.設(shè)計(jì)目標(biāo)E.具體目標(biāo)

11.城市居民最低生活保障待遇由（）以貨幣形式按月發(fā)放。必要時(shí)，也可以發(fā)放實(shí)物。

A.縣級(jí)民政部門B.縣級(jí)人民政府C.市級(jí)民政部門D.管理審批機(jī)關(guān)

12.從小組組員之間聯(lián)系的強(qiáng)度來(lái)劃分，可以將小組分為（）。A.組成小組和自然小組B.自愿小組和非自愿小組C.基本小組和次層小組D.正式小組和非正式小組E.封閉小組和開(kāi)放小組

13.某社會(huì)工作研究中心應(yīng)邀對(duì)一家社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，該研究中心綜合評(píng)價(jià)了服務(wù)與機(jī)構(gòu)使命的一致性、機(jī)構(gòu)資金的使用情況、機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)與信息的透明化、機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化等方面，該研究中心實(shí)施的是對(duì)機(jī)構(gòu)的（）評(píng)估。

A.公信力B.財(cái)務(wù)C.服務(wù)滿意度D.績(jī)效

14.在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，問(wèn)卷的封面信必須包含的內(nèi)容是（）。A.問(wèn)卷結(jié)構(gòu)B.調(diào)查者的身份C.分析結(jié)果的發(fā)表方式D.回答問(wèn)題的指導(dǎo)語(yǔ)

15.如何從根本上解決類似該鎮(zhèn)政府的數(shù)字造假問(wèn)題?（）

A.重新評(píng)價(jià)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)

B.給現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)改正機(jī)會(huì)

C.樹(shù)立正確的政績(jī)觀，建立合理的政府工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系

D.讓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)正確使用統(tǒng)計(jì)方法真正了解統(tǒng)計(jì)數(shù)字的內(nèi)涵

16.對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用（）的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。A.第三者轉(zhuǎn)述B.發(fā)郵件C.調(diào)查表D.簽訂協(xié)議

17.社區(qū)居民骨干的培養(yǎng)一般會(huì)采?。ǎ┓绞竭M(jìn)行。A.集中輔導(dǎo)B.個(gè)別輔導(dǎo)C.直接輔導(dǎo)D.間接輔導(dǎo)

18.下列選項(xiàng)中，不能判定婚姻無(wú)效的選項(xiàng)是（）。A.結(jié)婚時(shí)父母雙方都反對(duì)的

B.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的

C.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的

D.重婚的

E.未到法定婚齡的

19.何某是一名抑郁癥患者，最近幾個(gè)月都不愿意出門，總一個(gè)人待在家里，對(duì)什么都沒(méi)有興趣。社會(huì)工作者決定為何某提供服務(wù)，在服務(wù)介入的開(kāi)始階段注重發(fā)掘和尋找何某感興趣的事情，增強(qiáng)他的行動(dòng)動(dòng)力。此時(shí)社會(huì)工作者主要充當(dāng)?shù)氖牵ǎ┙巧?。A.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者

20.張先生因傷殘而退伍，被安排到殘聯(lián)工作，他工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，但每當(dāng)遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣，認(rèn)為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會(huì)工作者小欣還了解到，張先生傷殘退伍后，內(nèi)心非常焦慮，認(rèn)為這輩子完了，因此他工作中不愿與同事交流，生活中獨(dú)來(lái)獨(dú)往。鑒于張先生目前的狀況，小欣首先應(yīng)解決其（）問(wèn)題。

A.身體康復(fù)B.非理性信念C.溝通技巧D.工作技能

二、多選題(10題)21.在生存——關(guān)系——成長(zhǎng)理論中，阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要：生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要。其中，成長(zhǎng)需要對(duì)應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的（）。

A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

22.小組工作中的小組所具有的特征是（）以及組員問(wèn)的相互依存和影響。A.組員人數(shù)在兩個(gè)或兩個(gè)以上B.組員間的共同目標(biāo)C.組員對(duì)小組有認(rèn)同感D.特定的小組文化E.對(duì)組員的嚴(yán)格控制

23.對(duì)社會(huì)工作專業(yè)守則的含義的正確理解是（）。A.社會(huì)工作專業(yè)守則是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念

B.社會(huì)工作專業(yè)守則是社會(huì)工作界共同制定的，社會(huì)工作者在專業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵守的、處理各方面關(guān)系的規(guī)定

C.社會(huì)工作者應(yīng)該在法律框架下開(kāi)展活動(dòng)，應(yīng)該遵守法律，接受法律約束；同時(shí)社會(huì)工作者還要受一系列行業(yè)規(guī)定的約束，在社會(huì)工作界認(rèn)可的規(guī)則之下開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，這些行業(yè)規(guī)定就是社會(huì)工作專業(yè)守則。

D.社會(huì)工作是社會(huì)工作者的積極的助人活動(dòng)，在社會(huì)工作過(guò)程中，社會(huì)工作者的積極的、創(chuàng)造性的工作十分重要。但是同時(shí)，社會(huì)工作者又是在一系列約束之下開(kāi)展助人活動(dòng)的

E.社會(huì)工作專業(yè)守則是社會(huì)工作者在專業(yè)服務(wù)活動(dòng)中應(yīng)該遵守的一整套規(guī)則，它是有關(guān)社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”和“不應(yīng)該做什么”的一些規(guī)定

24.關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作定義的表述，正確的有（）。A.是以科學(xué)知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專業(yè)服務(wù)過(guò)程

B.它通過(guò)提供助人服務(wù)來(lái)增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)體的社會(huì)功能的一種活動(dòng)

C.是協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境，以使其更好地相互適應(yīng)的活動(dòng)

D.是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用走出困境的職業(yè)性活動(dòng)

E.就是傳統(tǒng)的工青婦工作

25.陶非是一名高三的學(xué)生，因?yàn)榕R近高考，使他感覺(jué)心理壓力很大，對(duì)于父母關(guān)心的詢問(wèn)會(huì)很煩躁，而每次學(xué)校測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也讓他情緒很不穩(wěn)定。對(duì)于陶非的這種情況，社會(huì)工作者葉林對(duì)他進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)，可以使陶非()。

A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.能夠辨別情緒C.懂得掌控情緒D.正確處理情緒E.增強(qiáng)心理承受能力

26.美國(guó)著名社區(qū)工作專家羅夫曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為（）。A.初級(jí)目標(biāo)B.中級(jí)目標(biāo)C.終極目標(biāo)D.任務(wù)目標(biāo)E.過(guò)程目標(biāo)

27.常見(jiàn)的社會(huì)工作倫理難題有（）。A.保密問(wèn)題

B.人權(quán)問(wèn)題

C.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題

D.自我決定問(wèn)題

E.社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突

28.關(guān)于個(gè)案研究的說(shuō)法，正確的有（）。

A.個(gè)案研究花費(fèi)時(shí)間不多

B.個(gè)案研究的資料收集手段多樣化

C.個(gè)案研究的發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論

D.強(qiáng)調(diào)對(duì)事件的真相做深入的考察

E.個(gè)案研究應(yīng)嚴(yán)格參照操作步驟要求

29.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為流動(dòng)兒童設(shè)計(jì)的“樂(lè)學(xué)樂(lè)活發(fā)展計(jì)劃”由一系列服務(wù)組成。包括流動(dòng)兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)、流動(dòng)兒童父母情緒管理、流動(dòng)兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)、流動(dòng)兒童課業(yè)托管、親子互動(dòng)活動(dòng)等。這一計(jì)劃包含的社會(huì)工作主要領(lǐng)域有（）。

A.兒童及青少年社會(huì)工作B.家庭社會(huì)工作C.社會(huì)救助社會(huì)工作D.學(xué)校社會(huì)工作E.婦女社會(huì)工作

30.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，應(yīng)采取各種方式保障未成年人的合法權(quán)益，其中對(duì)學(xué)校保護(hù)提出的要求有()。

A.監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)B.實(shí)施素質(zhì)教育C.確保健康與安全D.創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境E.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實(shí)施專門教育

三、2.判斷題(20題)31.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()

A.是B.否

32.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

33.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

34.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()

A.是B.否

35.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”，這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

36.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

37.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

38.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

39.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

40.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

41.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

42.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()

A.是B.否

43.機(jī)關(guān)制發(fā)公文，應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

44.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略，從大中城市開(kāi)始啟動(dòng)，逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

45.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

46.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()

A.是B.否

47.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()

A.是B.否

48.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

49.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()

A.是B.否

50.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.面對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上空調(diào)生產(chǎn)廠家的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)一家大型空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)在市場(chǎng)上率先降價(jià)，提高了該企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這一行為()。

A.違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法B.違背了價(jià)值規(guī)律的客觀要求C.能降低該企業(yè)空調(diào)的價(jià)值量D.說(shuō)明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有競(jìng)爭(zhēng)性

52.自2012年10月1日起禁止銷售()瓦以上的白熾燈泡。

A.25B.40C.60D.100

53.青藏高原有“世界之脊”之稱，它是由()兩個(gè)板塊碰撞所形成的。

A.印度洋板塊和太平洋板塊B.印度洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和美洲板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊

54.社會(huì)保障體系的重點(diǎn)是()。

A.社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利B.慈善事業(yè)C.基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度D.商業(yè)保險(xiǎn)

55.中國(guó)正邁入老齡化社會(huì)，生育率低、人口結(jié)構(gòu)老化、社保制度滯后已成未來(lái)發(fā)展的重大隱患。關(guān)于我國(guó)老齡化，下列選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.老年人口數(shù)量大B.人口老齡化的速度快，來(lái)勢(shì)猛C.人口老齡化超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.我國(guó)處于人口老齡化的中期

五、5.綜合分析(2題)56.松下公司通過(guò)出版旬刊和公布欄對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳表彰，旬刊和公布欄這種溝通方式不屬于()。

A.正式溝通B.非語(yǔ)言溝通C.語(yǔ)言溝通D.書(shū)面語(yǔ)言溝通

57.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作，下列表述錯(cuò)誤的是()。

A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.2002年，我國(guó)的鐵路基本建設(shè)投資為()。

A.624億元B.642億元C.1042億元D.1024億元

59.貨車和客車分別由甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出，在貨車離甲地30千米處與客車相遇，相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn)，分別到達(dá)甲乙兩地后立即返回，途中在離乙地21千米處，貨車又與客車相遇。問(wèn)甲乙兩地的距離是多少千米?()

A.39B.69C.81D.111

60.某單位組織職工游覽上海世博園。所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國(guó)館。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國(guó)館，有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館，有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。如果以上陳述為真，下面哪項(xiàng)關(guān)于該單位職工的陳述必然為真?()

A.有些參觀了日本館的職工未能參觀德國(guó)館

B.有些參觀了德國(guó)館的職工既沒(méi)有參觀日本館，也沒(méi)有參觀丹麥館

C.有些參觀了丹麥館的職工既沒(méi)有參觀德國(guó)館，也沒(méi)有參觀日本館

D.所有參觀丹麥館的職工或參觀了德國(guó)館，或參觀了日本館，或參觀了沙特館

參考答案

1.C支持小組是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起，其組員一般都有相同的問(wèn)題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)相互支持的方式，達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果。支持性小組的典型有單親家庭自強(qiáng)小組和癌癥病友小組等。

2.D

3.D

4.A本題考查社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則里服務(wù)對(duì)象的自我決定的內(nèi)容。在社會(huì)實(shí)踐中．社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通。社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息。服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式，并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起主導(dǎo)作用。

5.A直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的組織方式，組織由上而下分成若干層級(jí)，各層級(jí)中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力，是一種由上而下的指揮關(guān)系，主管在其所屬的范圍內(nèi)具有絕對(duì)的指揮權(quán)，各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管，而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

6.B社會(huì)工作者在社區(qū)照顧模式中的顧問(wèn)角色是指社會(huì)工作者就服務(wù)對(duì)象的情況向有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供意見(jiàn)。

7.D社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型：直線式組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)。①直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的組織方式，組織由上而下分成若干層級(jí)，各層級(jí)中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級(jí)問(wèn)只有直線和垂直關(guān)系。②直線參謀式組織結(jié)構(gòu)，是指組織層級(jí)之間存在著水平和垂直的關(guān)系，而參謀作為專家有責(zé)任來(lái)協(xié)調(diào)直線部門的管理者。參謀的職權(quán)是主管授權(quán)的一種權(quán)力形式，例如，一個(gè)兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)可能設(shè)立研究部門充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。③職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門在特定工作范圍內(nèi)，可以直接對(duì)其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

\n

8.E

9.C在小組工作的結(jié)束階段，社會(huì)工作者的任務(wù)主要是處理好組員的離別情緒，幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗(yàn)。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是小組工作中在結(jié)束階段社會(huì)工作者的任務(wù)，根據(jù)此階段小組及組員的一般特點(diǎn)來(lái)理解社會(huì)工作者在此階段應(yīng)開(kāi)展的工作。

10.B小組工作的目標(biāo)有總目標(biāo)與具體目標(biāo)之分?？偰繕?biāo)由該小組的類型特征及成員的問(wèn)題和需求所決定，大致包括指導(dǎo)思想和總體任務(wù)。圍繞總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)包括：①溝通目標(biāo)；②過(guò)程目標(biāo)；③實(shí)質(zhì)目標(biāo)；④需求目標(biāo)。

11.D城市居民最低生活保障待遇由管理審批機(jī)關(guān)以貨幣形式按月發(fā)放。必要時(shí)，也可以發(fā)放實(shí)物。

12.C

13.A公信力評(píng)估時(shí)確保社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)誠(chéng)信的一種制度安排，其功能在于幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹(shù)立社會(huì)公信度，公信力評(píng)估主要是外部評(píng)估，是在政府或外界力量的要求下進(jìn)行的額，包括對(duì)如下方面的評(píng)估：①資金的合理使用的運(yùn)作②服務(wù)和活動(dòng)與組織使命和宗旨保持一致③財(cái)務(wù)與信息的透明化④規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)。

\r\n

\r\n

14.B問(wèn)卷調(diào)查中，問(wèn)卷的封面信，旨在說(shuō)明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則，并署明研究機(jī)構(gòu)。

15.C

16.C運(yùn)用調(diào)查表是個(gè)案工作收集資料的一種技巧。對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用調(diào)查表的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

17.B

18.A

19.A使能者，即社會(huì)工作者運(yùn)用自身?yè)碛械膶I(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力，促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變。

20.B優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的身份階層在社會(huì)轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生了前所未有的分化。由現(xiàn)職到離職、由軍隊(duì)到地方、由軍人到老百姓，尤其是由健全人到殘疾退役軍人，在實(shí)現(xiàn)角色模式轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，由于對(duì)新舊角色認(rèn)識(shí)不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失調(diào)、行為失范。對(duì)個(gè)人身份地位的敏感、焦慮、緊張、失落與無(wú)奈是優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象比較普遍的心態(tài)特征。運(yùn)用認(rèn)知行為理論的視角可以幫助服務(wù)對(duì)象識(shí)別導(dǎo)致情緒不適和問(wèn)題行為的有缺陷的思維模式，推進(jìn)適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。本題中，鑒于張先生目前的狀況，小欣首先應(yīng)解決其非理性信念問(wèn)題。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是對(duì)認(rèn)知和情緒問(wèn)題的處理方法，考生還需要掌握其他優(yōu)撫安置社會(huì)工作各領(lǐng)域的共性方法。

21.DE阿爾德弗爾的ERG理論中的成長(zhǎng)需要相當(dāng)于馬斯洛需要層次理論中的自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要。故選DE。

22.ABCD

23.BCDE

24.ABCD

25.BCD學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)時(shí)，可以采取學(xué)校宣傳的方式，也可以開(kāi)展小組工作或個(gè)案工作。但不管是哪種方式，都旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握以下幾方面的內(nèi)容：(1)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)情緒。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何辨別和認(rèn)識(shí)各種不同的情緒反應(yīng)，并了解情緒對(duì)個(gè)體身心造成的影響。(2)能夠辨別情緒。應(yīng)該使學(xué)生學(xué)會(huì)如何辨別理性和非理性信念，并了解非理性信念的由來(lái)與形成過(guò)程，從而能拒絕這種非理性信念對(duì)自己的困擾。(3)懂得掌控情緒。使學(xué)生了解情緒來(lái)時(shí)自己是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，思考有沒(méi)有一種適合自己的方法來(lái)控制情緒。(4)正確處理情緒。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)一些正確處理情緒的方法，使其不會(huì)對(duì)自己的生活造成影響。

【命題點(diǎn)撥】本題是對(duì)學(xué)校社會(huì)工作內(nèi)容的考查。

26.DE

27.ACDE常見(jiàn)的社會(huì)工作者面臨的倫理難題有：（1）保密問(wèn)題。（2）人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題。（3）價(jià)值介入與客觀性的矛盾。（4）社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突。（5）自我決定問(wèn)題。故選ACDE。

28.BCD

29.ABD“樂(lè)學(xué)樂(lè)活發(fā)展計(jì)劃”中的流動(dòng)兒童父母情緒管理、流動(dòng)兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)和流動(dòng)兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)屬于“兒童及青少年社會(huì)工作”，流動(dòng)兒童課業(yè)托管屬于“學(xué)校社會(huì)工作”，親子互動(dòng)活動(dòng)屬于“家庭社會(huì)工作”。C項(xiàng)，社會(huì)救助社會(huì)工作是針對(duì)社會(huì)救助對(duì)象開(kāi)展的社會(huì)服務(wù)。社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)及社會(huì)關(guān)系方面的支持和幫助。E項(xiàng)，婦女社會(huì)工作是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開(kāi)展的專業(yè)服務(wù)工作。

30.BCE我國(guó)《未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校保護(hù)對(duì)學(xué)校提出的要求有：①實(shí)施素質(zhì)教育；②關(guān)愛(ài)與尊重；③開(kāi)展成長(zhǎng)教育；④確保健康與安全；⑤對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生可以將其送至專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。A項(xiàng)是對(duì)家庭保護(hù)的具體要求，D項(xiàng)是對(duì)社會(huì)保護(hù)的具體要求。

\n

31.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。

32.Y

33.Y

34.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。

35.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”，這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。

36.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。

37.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

38.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。

39.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?！蹦壳?，在WTO中，中國(guó)香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

40.Y犯罪客體具有其特殊機(jī)能，不但是一切犯罪構(gòu)成的必要條件，而且是解釋其他犯罪構(gòu)成要件和立法意圖的條件。

41.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽(yáng)神鳥(niǎo)”金飾圖案于2005年被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)文化遺產(chǎn)”標(biāo)志?！榜R踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時(shí)期的青銅作品，1983年被國(guó)家旅游局確定為中國(guó)旅游標(biāo)志。

42.N衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。

43.N機(jī)關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意，堅(jiān)持少而精的原則，不能事無(wú)巨細(xì)都發(fā)文。

44.Y

45.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對(duì)通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值，物價(jià)上漲，經(jīng)濟(jì)呈過(guò)熱的態(tài)勢(shì)，表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮，工作好找，失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系，當(dāng)出現(xiàn)滯漲時(shí)反而會(huì)出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

46.Y彈鋼琴要求10個(gè)指頭按照旋律有序動(dòng)作，只有10個(gè)指頭的動(dòng)作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合，才能產(chǎn)生動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴，就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。

47.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對(duì)相對(duì)人，行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束，包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。

48.N社區(qū)成員代表大會(huì)的代表由社區(qū)居民和社區(qū)單位推選產(chǎn)生，每屆任期3年。

49.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定，最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期同全國(guó)人民代表大會(huì)每屆任期相同，為5年，連續(xù)任職不超過(guò)兩屆。

50.N中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力并不僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。黨的方針、政策及政府對(duì)黨的方針政策的執(zhí)行都是中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的重要?jiǎng)恿Α?/p>

51.D本題以我國(guó)空調(diào)市場(chǎng)上商家的競(jìng)爭(zhēng)為背景，考查對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)。題目中這家大型空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)利用降低價(jià)格來(lái)擴(kuò)大本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。降低價(jià)格只有影響到經(jīng)濟(jì)秩序和其他經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益時(shí)，才違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法，所以不能選A;題目中的企業(yè)正是自覺(jué)利用價(jià)值規(guī)律，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)的，所以B選項(xiàng)不合題意;價(jià)值量與個(gè)別企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)沒(méi)有直接關(guān)系，C項(xiàng)不能選;D項(xiàng)正確說(shuō)明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下該企業(yè)采取上述行動(dòng)的原因，應(yīng)選。故本題答案為D。\n【考點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)其他市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)性

52.D2011年10月1日，國(guó)家發(fā)改委、工商總局等聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈的公告》，《公告》明確指出，白熾燈退市分為五個(gè)階段：2011年11月1日至2012年9月30日為過(guò)渡期；2012年10月1日起禁止進(jìn)口和銷售100瓦及以上普通照明白熾燈；2014年10月1日起禁止進(jìn)口和銷售60瓦及以上普通照明白熾燈；2015年10月1日至2016年9月30日為中期評(píng)估期；2016年10月1日起禁止進(jìn)口和銷售15瓦及以上普通照明白熾燈，或視中期評(píng)估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整。故本題應(yīng)選D。

53.B青藏高原是世界上海拔最高、面積最大、年代最新，并且仍在隆升的一個(gè)高原。2．4億年前，印度洋板塊開(kāi)始向北與歐亞板塊碰撞擠壓，由此引起昆侖山脈和可可西里地區(qū)的隆起。隨著印度洋板塊不斷向北推進(jìn)，并不斷向歐亞板塊下插入，青藏高原在此相對(duì)上升階段中形成。故本題應(yīng)選B。

54.C黨的十七大報(bào)告指出，社會(huì)保障是社會(huì)安定的重要保證。要以社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利為基礎(chǔ)，以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點(diǎn)，以慈善事業(yè)、商業(yè)保險(xiǎn)為補(bǔ)充，加快完善社會(huì)保障體系。故本題應(yīng)選C。

55.D我國(guó)老齡化有三個(gè)特點(diǎn)：一是老年人口數(shù)量大；二是人口老齡化的速度快，來(lái)勢(shì)猛；三是人口老齡化超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。故A、B、C項(xiàng)說(shuō)法均正確。我國(guó)雖已步入老年型社會(huì)．但尚處于人口老齡化的早期。故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)選。

56.B這種溝通方式屬于正式溝通和語(yǔ)言溝通。正式溝通是在組織內(nèi)部依據(jù)明文規(guī)定的原則而進(jìn)行的信息交流。語(yǔ)言溝通包括口頭語(yǔ)言溝通和書(shū)面語(yǔ)言溝通。

57.D農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)是指擁有土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的農(nóng)戶將土地經(jīng)營(yíng)權(quán)(使用權(quán))轉(zhuǎn)讓給其他農(nóng)戶或經(jīng)濟(jì)組織，即保留承包權(quán)，轉(zhuǎn)讓使用權(quán)。在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，農(nóng)戶在承包期內(nèi)可依法、自愿、有償?shù)亓鬓D(zhuǎn)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)。政府在土地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的過(guò)程中，處于宏觀調(diào)控的地位，應(yīng)該為其創(chuàng)造有利條件加以推動(dòng)，而非統(tǒng)一安排。故選項(xiàng)A、B、C表述正確，選項(xiàng)D表述錯(cuò)誤。

58.A由“2006年我國(guó)鐵路基本建設(shè)投資達(dá)到1553億元，比2002年增長(zhǎng)了149．0％”可知，2002年，我國(guó)的鐵路基本建設(shè)投資為1553÷(11+149％)≈624(億元)，本題選A。

59.B貨車和客車第一次相遇時(shí)，共行了一個(gè)全程，其中貨車行了30公里。第二次相遇時(shí)，兩車共行了三個(gè)全程，那么貨車應(yīng)當(dāng)是行了30×3=90(千米)。這90千米恰好等于一個(gè)全程加上此時(shí)貨車距離乙地的距離，所以甲乙兩地的距離為90—21=69(千米)。

60.C由“有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館”和“參觀了沙特館的職工都未能參觀德國(guó)館和日本館”，可以推出“有些參觀了丹麥館的職工沒(méi)有參觀德國(guó)館和日本館”，故C項(xiàng)正確。2021-2022學(xué)年遼寧省營(yíng)口市社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.單親家庭自強(qiáng)小組屬于（）。A.教育小組B.成長(zhǎng)小組C.支持小組D.治療小組

2.關(guān)于人本模式中的自我概念，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（）。A.服務(wù)對(duì)象的自我概念的形成會(huì)受到周圍他人價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的影響

B.羅杰斯把自我概念界定為服務(wù)對(duì)象自己的看法

C.其包括個(gè)體對(duì)自己、對(duì)自己與他人，以及對(duì)環(huán)境的知覺(jué)和評(píng)價(jià)三個(gè)部分

D.對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，自我概念都無(wú)足輕重

E.人的自我概念是在與周圍他人的交往過(guò)程中通過(guò)他人的態(tài)度和反應(yīng)方式的影響而形成的

3.由于社會(huì)工作行政是社會(huì)政策的貫徹過(guò)程，并且執(zhí)行政策者對(duì)由此轉(zhuǎn)化而成的社會(huì)服務(wù)有深入的了解，因此，（）就具備了評(píng)價(jià)社會(huì)政策的合理性和可行性的能力。A.社會(huì)工作者B.督導(dǎo)C.專家D.社會(huì)工作行政人員E.社會(huì)服務(wù)人員

4.社會(huì)工作者小趙的妻子偶然發(fā)現(xiàn)自己的同事是小趙的服務(wù)對(duì)象，便和小趙說(shuō)要多加關(guān)照。對(duì)此，小趙正確的做法是()。

A.和服務(wù)對(duì)象討論是否需要轉(zhuǎn)介

B.立即把服務(wù)對(duì)象轉(zhuǎn)介給其他同事

C.拒絕妻子，繼續(xù)為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)

D.答應(yīng)妻子的要求對(duì)服務(wù)對(duì)象多加關(guān)照

5.在（）組織方式中，各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管，而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)B.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線職能式組織結(jié)構(gòu)

6.社會(huì)工作者燕子所屬社區(qū)在暑期有70名大學(xué)生志愿者為社區(qū)提供志愿服務(wù)。燕子將這些志愿者組成支持小組，定期開(kāi)展活動(dòng)，交流志愿服務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)，提供活動(dòng)及發(fā)展方向上的意見(jiàn)。在社區(qū)照顧模式下，社會(huì)工作者燕子承擔(dān)的角色是（）。A.輔導(dǎo)者B.顧問(wèn)C.支持者D.倡議者

7.社會(huì)福利機(jī)構(gòu)設(shè)立了研究部門，充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀，則該結(jié)構(gòu)屬于()。

A.直線式組織機(jī)構(gòu)B.矩陣式組織結(jié)構(gòu)C.職能式組織結(jié)構(gòu)D.直線參謀組織結(jié)構(gòu)

8.社會(huì)工作對(duì)于“服務(wù)”的理解是（）A.社會(huì)工作者的謀生手段

B.類似于慈善的宗教活動(dòng)

C.本職工作以外的志愿活動(dòng)

D.類似于宗教的慈善活動(dòng)

E.社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)超越個(gè)人利益為他人提供專業(yè)服務(wù)

9.在小組工作的結(jié)束階段，社會(huì)工作者的任務(wù)不僅需要處理小組成員的離別情緒，還需要()。

A.鼓勵(lì)成員互相尊重與關(guān)懷B.重新建構(gòu)小組關(guān)系C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)D.協(xié)助完善小組規(guī)范

10.圍繞小組的總目標(biāo)要建立的相應(yīng)的目標(biāo)是溝通目標(biāo)、過(guò)程目標(biāo)、實(shí)質(zhì)目標(biāo)和()。A.階段目標(biāo)B.需求目標(biāo)C.任務(wù)目標(biāo)D.設(shè)計(jì)目標(biāo)E.具體目標(biāo)

11.城市居民最低生活保障待遇由（）以貨幣形式按月發(fā)放。必要時(shí)，也可以發(fā)放實(shí)物。

A.縣級(jí)民政部門B.縣級(jí)人民政府C.市級(jí)民政部門D.管理審批機(jī)關(guān)

12.從小組組員之間聯(lián)系的強(qiáng)度來(lái)劃分，可以將小組分為（）。A.組成小組和自然小組B.自愿小組和非自愿小組C.基本小組和次層小組D.正式小組和非正式小組E.封閉小組和開(kāi)放小組

13.某社會(huì)工作研究中心應(yīng)邀對(duì)一家社會(huì)福利機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，該研究中心綜合評(píng)價(jià)了服務(wù)與機(jī)構(gòu)使命的一致性、機(jī)構(gòu)資金的使用情況、機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)與信息的透明化、機(jī)構(gòu)治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范化等方面，該研究中心實(shí)施的是對(duì)機(jī)構(gòu)的（）評(píng)估。

A.公信力B.財(cái)務(wù)C.服務(wù)滿意度D.績(jī)效

14.在問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，問(wèn)卷的封面信必須包含的內(nèi)容是（）。A.問(wèn)卷結(jié)構(gòu)B.調(diào)查者的身份C.分析結(jié)果的發(fā)表方式D.回答問(wèn)題的指導(dǎo)語(yǔ)

15.如何從根本上解決類似該鎮(zhèn)政府的數(shù)字造假問(wèn)題?（）

A.重新評(píng)價(jià)現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)

B.給現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)改正機(jī)會(huì)

C.樹(shù)立正確的政績(jī)觀，建立合理的政府工作績(jī)效評(píng)價(jià)體系

D.讓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)正確使用統(tǒng)計(jì)方法真正了解統(tǒng)計(jì)數(shù)字的內(nèi)涵

16.對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用（）的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。A.第三者轉(zhuǎn)述B.發(fā)郵件C.調(diào)查表D.簽訂協(xié)議

17.社區(qū)居民骨干的培養(yǎng)一般會(huì)采?。ǎ┓绞竭M(jìn)行。A.集中輔導(dǎo)B.個(gè)別輔導(dǎo)C.直接輔導(dǎo)D.間接輔導(dǎo)

18.下列選項(xiàng)中，不能判定婚姻無(wú)效的選項(xiàng)是（）。A.結(jié)婚時(shí)父母雙方都反對(duì)的

B.有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的

C.婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的

D.重婚的

E.未到法定婚齡的

19.何某是一名抑郁癥患者，最近幾個(gè)月都不愿意出門，總一個(gè)人待在家里，對(duì)什么都沒(méi)有興趣。社會(huì)工作者決定為何某提供服務(wù)，在服務(wù)介入的開(kāi)始階段注重發(fā)掘和尋找何某感興趣的事情，增強(qiáng)他的行動(dòng)動(dòng)力。此時(shí)社會(huì)工作者主要充當(dāng)?shù)氖牵ǎ┙巧.使能者B.聯(lián)系人C.教育者D.倡導(dǎo)者

20.張先生因傷殘而退伍，被安排到殘聯(lián)工作，他工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，但每當(dāng)遇到困難時(shí)就會(huì)發(fā)脾氣，認(rèn)為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會(huì)工作者小欣還了解到，張先生傷殘退伍后，內(nèi)心非常焦慮，認(rèn)為這輩子完了，因此他工作中不愿與同事交流，生活中獨(dú)來(lái)獨(dú)往。鑒于張先生目前的狀況，小欣首先應(yīng)解決其（）問(wèn)題。

A.身體康復(fù)B.非理性信念C.溝通技巧D.工作技能

二、多選題(10題)21.在生存——關(guān)系——成長(zhǎng)理論中，阿爾德弗爾提出了人的三種基本需要：生存需要、關(guān)系需要和成長(zhǎng)需要。其中，成長(zhǎng)需要對(duì)應(yīng)的是馬斯洛需要層次論中的（）。

A.生理需要B.安全需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.尊重需要E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

22.小組工作中的小組所具有的特征是（）以及組員問(wèn)的相互依存和影響。A.組員人數(shù)在兩個(gè)或兩個(gè)以上B.組員間的共同目標(biāo)C.組員對(duì)小組有認(rèn)同感D.特定的小組文化E.對(duì)組員的嚴(yán)格控制

23.對(duì)社會(huì)工作專業(yè)守則的含義的正確理解是（）。A.社會(huì)工作專業(yè)守則是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐的哲學(xué)信念

B.社會(huì)工作專業(yè)守則是社會(huì)工作界共同制定的，社會(huì)工作者在專業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵守的、處理各方面關(guān)系的規(guī)定

C.社會(huì)工作者應(yīng)該在法律框架下開(kāi)展活動(dòng)，應(yīng)該遵守法律，接受法律約束；同時(shí)社會(huì)工作者還要受一系列行業(yè)規(guī)定的約束，在社會(huì)工作界認(rèn)可的規(guī)則之下開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，這些行業(yè)規(guī)定就是社會(huì)工作專業(yè)守則。

D.社會(huì)工作是社會(huì)工作者的積極的助人活動(dòng)，在社會(huì)工作過(guò)程中，社會(huì)工作者的積極的、創(chuàng)造性的工作十分重要。但是同時(shí)，社會(huì)工作者又是在一系列約束之下開(kāi)展助人活動(dòng)的

E.社會(huì)工作專業(yè)守則是社會(huì)工作者在專業(yè)服務(wù)活動(dòng)中應(yīng)該遵守的一整套規(guī)則，它是有關(guān)社會(huì)工作者“應(yīng)該做什么”和“不應(yīng)該做什么”的一些規(guī)定

24.關(guān)于專業(yè)社會(huì)工作定義的表述，正確的有（）。A.是以科學(xué)知識(shí)和技能協(xié)助個(gè)人以達(dá)到社會(huì)與個(gè)人的滿足與自主的專業(yè)服務(wù)過(guò)程

B.它通過(guò)提供助人服務(wù)來(lái)增強(qiáng)個(gè)人和團(tuán)體的社會(huì)功能的一種活動(dòng)

C.是協(xié)助個(gè)人及其社會(huì)環(huán)境，以使其更好地相互適應(yīng)的活動(dòng)

D.是在一定的社會(huì)福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價(jià)值觀念、運(yùn)用走出困境的職業(yè)性活動(dòng)

E.就是傳統(tǒng)的工青婦工作

25.陶非是一名高三的學(xué)生，因?yàn)榕R近高考，使他感覺(jué)心理壓力很大，對(duì)于父母關(guān)心的詢問(wèn)會(huì)很煩躁，而每次學(xué)校測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也讓他情緒很不穩(wěn)定。對(duì)于陶非的這種情況，社會(huì)工作者葉林對(duì)他進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)，可以使陶非()。

A.提高學(xué)習(xí)成績(jī)B.能夠辨別情緒C.懂得掌控情緒D.正確處理情緒E.增強(qiáng)心理承受能力

26.美國(guó)著名社區(qū)工作專家羅夫曼將社區(qū)工作的目標(biāo)分為（）。A.初級(jí)目標(biāo)B.中級(jí)目標(biāo)C.終極目標(biāo)D.任務(wù)目標(biāo)E.過(guò)程目標(biāo)

27.常見(jiàn)的社會(huì)工作倫理難題有（）。A.保密問(wèn)題

B.人權(quán)問(wèn)題

C.人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題

D.自我決定問(wèn)題

E.社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突

28.關(guān)于個(gè)案研究的說(shuō)法，正確的有（）。

A.個(gè)案研究花費(fèi)時(shí)間不多

B.個(gè)案研究的資料收集手段多樣化

C.個(gè)案研究的發(fā)現(xiàn)不能進(jìn)行推論

D.強(qiáng)調(diào)對(duì)事件的真相做深入的考察

E.個(gè)案研究應(yīng)嚴(yán)格參照操作步驟要求

29.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為流動(dòng)兒童設(shè)計(jì)的“樂(lè)學(xué)樂(lè)活發(fā)展計(jì)劃”由一系列服務(wù)組成。包括流動(dòng)兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)、流動(dòng)兒童父母情緒管理、流動(dòng)兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)、流動(dòng)兒童課業(yè)托管、親子互動(dòng)活動(dòng)等。這一計(jì)劃包含的社會(huì)工作主要領(lǐng)域有（）。

A.兒童及青少年社會(huì)工作B.家庭社會(huì)工作C.社會(huì)救助社會(huì)工作D.學(xué)校社會(huì)工作E.婦女社會(huì)工作

30.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，應(yīng)采取各種方式保障未成年人的合法權(quán)益，其中對(duì)學(xué)校保護(hù)提出的要求有()。

A.監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)B.實(shí)施素質(zhì)教育C.確保健康與安全D.創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境E.對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生實(shí)施專門教育

三、2.判斷題(20題)31.《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人杜甫。()

A.是B.否

32.堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

33.通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

34.我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是中國(guó)銀行。()

A.是B.否

35.“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”，這是依據(jù)《中華人民共和國(guó)婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

36.礦藏是國(guó)家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

37.國(guó)家是階級(jí)矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

38.不滿10周歲的人是限制民事行為能力人。()

A.是B.否

39.《對(duì)外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

40.犯罪客體是一切犯罪的必要條件。()

A.是B.否

41.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國(guó)家文物局批準(zhǔn)成為“中國(guó)義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

42.衡量物價(jià)穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()

A.是B.否

43.機(jī)關(guān)制發(fā)公文，應(yīng)遵守事無(wú)巨細(xì)都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

44.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略，從大中城市開(kāi)始啟動(dòng)，逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

45.在社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中，當(dāng)通貨膨脹率上升時(shí)，一般會(huì)導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

46.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，這種說(shuō)法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問(wèn)題。()

A.是B.否

47.行政執(zhí)法行為只約束行政相對(duì)方。()

A.是B.否

48.社區(qū)成員代表大會(huì)的代表每屆任期5年。()

A.是B.否

49.最高人民法院院長(zhǎng)每屆任期5年。()

A.是B.否

50.中國(guó)政府機(jī)構(gòu)改革的動(dòng)力僅限于經(jīng)濟(jì)體制改革的推動(dòng)。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(shí)(5題)51.面對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上空調(diào)生產(chǎn)廠家的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)一家大型空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)在市場(chǎng)上率先降價(jià)，提高了該企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這一行為()。

A.違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法B.違背了價(jià)值規(guī)律的客觀要求C.能降低該企業(yè)空調(diào)的價(jià)值量D.說(shuō)明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有競(jìng)爭(zhēng)性

52.自2012年10月1日起禁止銷售()瓦以上的白熾燈泡。

A.25B.40C.60D.100

53.青藏高原有“世界之脊”之稱，它是由()兩個(gè)板塊碰撞所形成的。

A.印度洋板塊和太平洋板塊B.印度洋板塊和歐亞板塊C.太平洋板塊和美洲板塊D.太平洋板塊和歐亞板塊

54.社會(huì)保障體系的重點(diǎn)是()。

A.社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利B.慈善事業(yè)C.基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度D.商業(yè)保險(xiǎn)

55.中國(guó)正邁入老齡化社會(huì)，生育率低、人口結(jié)構(gòu)老化、社保制度滯后已成未來(lái)發(fā)展的重大隱患。關(guān)于我國(guó)老齡化，下列選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.老年人口數(shù)量大B.人口老齡化的速度快，來(lái)勢(shì)猛C.人口老齡化超前于經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.我國(guó)處于人口老齡化的中期

五、5.綜合分析(2題)56.松下公司通過(guò)出版旬刊和公布欄對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行宣傳表彰，旬刊和公布欄這種溝通方式不屬于()。

A.正式溝通B.非語(yǔ)言溝通C.語(yǔ)言溝通D.書(shū)面語(yǔ)言溝通

57.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作，下列表述錯(cuò)誤的是()。

A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營(yíng)為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排

六、3.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)(3題)58.2002年，我國(guó)的鐵路基本建設(shè)投資為()。

A.624億元B.642億元C.1042億元D.1024億元

59.貨車和客車分別由甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出，在貨車離甲地30千米處與客車相遇，相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn)，分別到達(dá)甲乙兩地后立即返回，途中在離乙地21千米處，貨車又與客車相遇。問(wèn)甲乙兩地的距離是多少千米?()

A.39B.69C.81D.111

60.某單位組織職工游覽上海世博園。所有參觀沙特館的職工都未能參觀德國(guó)館。凡參觀沙特館的職工也都未能參觀日本館。有些參觀丹麥館的職工參觀了德國(guó)館，有些參觀丹麥館的職工參觀了日本館，有些參觀丹麥館的職工參觀了沙特館。如果以上陳述為真，下面哪項(xiàng)關(guān)于該單位職工的陳述必然為真?()

A.有些參觀了日本館的職工未能參觀德國(guó)館

B.有些參觀了德國(guó)館的職工既沒(méi)有參觀日本館，也沒(méi)有參觀丹麥館

C.有些參觀了丹麥館的職工既沒(méi)有參觀德國(guó)館，也沒(méi)有參觀日本館

D.所有參觀丹麥館的職工或參觀了德國(guó)館，或參觀了日本館，或參觀了沙特館

參考答案

1.C支持小組是把具有同質(zhì)性的人聚集在一起，其組員一般都有相同的問(wèn)題、經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)相互支持的方式，達(dá)到解決問(wèn)題和成員改變的效果。支持性小組的典型有單親家庭自強(qiáng)小組和癌癥病友小組等。

2.D

3.D

4.A本題考查社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則里服務(wù)對(duì)象的自我決定的內(nèi)容。在社會(huì)實(shí)踐中．社會(huì)工作者要與服務(wù)對(duì)象保持良好的溝通。社會(huì)工作者有義務(wù)向服務(wù)對(duì)象提供必要的信息。服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式，并在事關(guān)服務(wù)對(duì)象利益的決策中起主導(dǎo)作用。

5.A直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的組織方式，組織由上而下分成若干層級(jí)，各層級(jí)中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級(jí)間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力，是一種由上而下的指揮關(guān)系，主管在其所屬的范圍內(nèi)具有絕對(duì)的指揮權(quán)，各級(jí)部署都必須絕對(duì)服從其主管，而主管也承擔(dān)有關(guān)活動(dòng)和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。

6.B社會(huì)工作者在社區(qū)照顧模式中的顧問(wèn)角色是指社會(huì)工作者就服務(wù)對(duì)象的情況向有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供意見(jiàn)。

7.D社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)組織的一般結(jié)構(gòu)和職權(quán)大致有三種類型：直線式組織結(jié)構(gòu)、直線參謀式組織結(jié)構(gòu)和職能式組織結(jié)構(gòu)。①直線式組織結(jié)構(gòu)是最簡(jiǎn)單的組織方式，組織由上而下分成若干層級(jí)，各層級(jí)中每一個(gè)部門地位相等、權(quán)責(zé)相符，層級(jí)問(wèn)只有直線和垂直關(guān)系。②直線參謀式組織結(jié)構(gòu)，是指組織層級(jí)之間存在著水平和垂直的關(guān)系，而參謀作為專家有責(zé)任來(lái)協(xié)調(diào)直線部門的管理者。參謀的職權(quán)是主管授權(quán)的一種權(quán)力形式，例如，一個(gè)兒童保護(hù)機(jī)構(gòu)可能設(shè)立研究部門充當(dāng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的參謀。③職能式組織結(jié)構(gòu)是職能部門在特定工作范圍內(nèi)，可以直接對(duì)其他管理人員下達(dá)命令的結(jié)構(gòu)。

\n

8.E

9.C在小組工作的結(jié)束階段，社會(huì)工作者的任務(wù)主要是處理好組員的離別情緒，幫助組員保持他們獲得的小組經(jīng)驗(yàn)。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是小組工作中在結(jié)束階段社會(huì)工作者的任務(wù)，根據(jù)此階段小組及組員的一般特點(diǎn)來(lái)理解社會(huì)工作者在此階段應(yīng)開(kāi)展的工作。

10.B小組工作的目標(biāo)有總目標(biāo)與具體目標(biāo)之分?？偰繕?biāo)由該小組的類型特征及成員的問(wèn)題和需求所決定，大致包括指導(dǎo)思想和總體任務(wù)。圍繞總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)包括：①溝通目標(biāo)；②過(guò)程目標(biāo)；③實(shí)質(zhì)目標(biāo)；④需求目標(biāo)。

11.D城市居民最低生活保障待遇由管理審批機(jī)關(guān)以貨幣形式按月發(fā)放。必要時(shí)，也可以發(fā)放實(shí)物。

12.C

13.A公信力評(píng)估時(shí)確保社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)誠(chéng)信的一種制度安排，其功能在于幫助社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)樹(shù)立社會(huì)公信度，公信力評(píng)估主要是外部評(píng)估，是在政府或外界力量的要求下進(jìn)行的額，包括對(duì)如下方面的評(píng)估：①資金的合理使用的運(yùn)作②服務(wù)和活動(dòng)與組織使命和宗旨保持一致③財(cái)務(wù)與信息的透明化④規(guī)范的治理結(jié)構(gòu)。

\r\n

\r\n

14.B問(wèn)卷調(diào)查中，問(wèn)卷的封面信，旨在說(shuō)明調(diào)查者的身份、研究目的和內(nèi)容、對(duì)象選擇方法、保密原則，并署明研究機(jī)構(gòu)。

15.C

16.C運(yùn)用調(diào)查表是個(gè)案工作收集資料的一種技巧。對(duì)于一些涉及服務(wù)對(duì)象隱私或者不便于在社會(huì)工作者面前表達(dá)的資料，社會(huì)工作者可以采用調(diào)查表的方式，讓服務(wù)對(duì)象能夠自如地表達(dá)自己的想法和感受。

17.B

18.A

19.A使能者，即社會(huì)工作者運(yùn)用自身?yè)碛械膶I(yè)知識(shí)和技巧調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象自身的能力和資源，發(fā)揮服務(wù)對(duì)象的潛在能力，促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生有效改變。

20.B優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象的身份階層在社會(huì)轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生了前所未有的分化。由現(xiàn)職到離職、由軍隊(duì)到地方、由軍人到老百姓，尤其是由健全人到殘疾退役軍人，在實(shí)現(xiàn)角色模式轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，由于對(duì)新舊角色認(rèn)識(shí)不清、理解不一，往往造成心理失衡、角色失調(diào)、行為失范。對(duì)個(gè)人身份地位的敏感、焦慮、緊張、失落與無(wú)奈是優(yōu)撫安置社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象比較普遍的心態(tài)特征。運(yùn)用認(rèn)知行為理論的視角可以幫助服務(wù)對(duì)象識(shí)別導(dǎo)致情緒不適和問(wèn)題行為的有缺陷的思維模式，推進(jìn)適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。本題中，鑒于張先生目前的狀況，小欣首先應(yīng)解決其非理性信念問(wèn)題。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是對(duì)認(rèn)知和情緒問(wèn)題的處理方法，考生還需要掌握其他優(yōu)撫安置社會(huì)工作各領(lǐng)域的共性方法。

21.DE阿爾德弗爾的ERG理論中的成長(zhǎng)需要相當(dāng)于馬斯洛需要層次理論中的自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要。故選DE。

22.ABCD

23.BCDE

24.ABCD

25.BCD學(xué)校社會(huì)工作者對(duì)學(xué)生進(jìn)行情緒管理的輔導(dǎo)時(shí)，可以采取學(xué)校宣傳的方式，也可以開(kāi)展小組工作或個(gè)案工作。但不管是哪種方式，都旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握以下幾方面的內(nèi)容：(1)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)情緒。帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)如何辨別和認(rèn)識(shí)各種不同的情緒反應(yīng)，并了解情緒對(duì)個(gè)體身心造成的影響。(2)能夠辨別情緒。應(yīng)該使學(xué)生學(xué)會(huì)如何辨別理性和非理性信念，并了解非理性信念的由來(lái)與形成過(guò)程，從而能拒絕這種非理性信念對(duì)自己的困擾。(3)懂得掌控情緒。使學(xué)生了解情緒來(lái)時(shí)自己是一個(gè)什么樣的狀態(tài)，思考有沒(méi)有一種適合自己的方法來(lái)控制情緒。(4)正確處理情緒。學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)一些正確處理情緒的方法，使其不會(huì)對(duì)自己的生活造成影響。

【命題點(diǎn)撥】本題是對(duì)學(xué)校社會(huì)工作內(nèi)容的考查。

26.DE

27.ACDE常見(jiàn)的社會(huì)工作者面臨的倫理難題有：（1）保密問(wèn)題。（2）人情與法制及規(guī)定的沖突問(wèn)題。（3）價(jià)值介入與客觀性的矛盾。（4）社會(huì)工作者的個(gè)人利益滿足與職業(yè)的社會(huì)責(zé)任之間的沖突。（5）自我決定問(wèn)題。故選ACDE。

28.BCD

29.ABD“樂(lè)學(xué)樂(lè)活發(fā)展計(jì)劃”中的流動(dòng)兒童父母情緒管理、流動(dòng)兒童逃學(xué)輟學(xué)干預(yù)服務(wù)和流動(dòng)兒童生活習(xí)慣培養(yǎng)屬于“兒童及青少年社會(huì)工作”，流動(dòng)兒童課業(yè)托管屬于“學(xué)校社會(huì)工作”，親子互動(dòng)活動(dòng)屬于“家庭社會(huì)工作”。C項(xiàng)，社會(huì)救助社會(huì)工作是針對(duì)社會(huì)救助對(duì)象開(kāi)展的社會(huì)服務(wù)。社會(huì)救助是政府或社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會(huì)成員提供的物質(zhì)及社會(huì)關(guān)系方面的支持和幫助。E項(xiàng)，婦女社會(huì)工作是針對(duì)女性需要、為了促進(jìn)女性的正常生活和發(fā)展而開(kāi)展的專業(yè)服務(wù)工作。

30.BCE我國(guó)《未成年人保護(hù)法》關(guān)于學(xué)校保護(hù)對(duì)學(xué)校提出的要求有：①實(shí)施素質(zhì)教育；②關(guān)愛(ài)與尊重；③開(kāi)展成長(zhǎng)教育；④確保健康與安全；⑤對(duì)有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生可以將其送至專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。A項(xiàng)是對(duì)家庭保護(hù)的具體要求，D項(xiàng)是對(duì)社會(huì)保護(hù)的具體要求。

\n

31.N《琵琶行》的作者是唐朝詩(shī)人白居易。

32.Y

33.Y

34.N我國(guó)第一家全國(guó)性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。

35.N“夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中負(fù)有共同的責(zé)任”，這是依據(jù)《人口與計(jì)劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。

36.N礦藏只能是國(guó)家所有權(quán)的客體。

37.N國(guó)家是階級(jí)矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

38.N不滿10周歲的人是完全無(wú)民事行為能力人。

39.N《對(duì)外貿(mào)易法》第69條規(guī)定：“中華人民共和國(guó)的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適