2021-2022學(xué)年四川省宜賓市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)真題二卷(含答案)_第1頁
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2021-2022學(xué)年四川省宜賓市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)真題二卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.社會公正是指一個社會根據(jù)一定的(),在經(jīng)濟、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。

A.經(jīng)濟水平B.政治狀態(tài)C.社會制度D.價值觀念

2.在中國城市的區(qū)、街、居等社區(qū)范圍內(nèi),在社會工作的價值觀和理論知識指導(dǎo)下運用社會工作的方法和技巧,為全體社區(qū)成員尤其是特殊困難群體提供專業(yè)服務(wù)。這里指的是()。

A.社會救助社會工作B.家庭社套工作C.學(xué)校社會工作D.社區(qū)社會工作

3.實證主義產(chǎn)生于()。A.16世紀B.17世紀C.18世紀D.19世紀

4.以()論,個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策等方面的議題也可以是社會工作的研究對象。A.人群B.問題C.需要D.視角

5.小組討論中,小組組員互動的基礎(chǔ)是()。A.了解B.溝通C.興趣D.互動

6.“社會工作者在工作過程中,還應(yīng)協(xié)調(diào)各方面的組織機構(gòu)、社區(qū)團體以及居民之間的關(guān)系,增加了解,減少分歧,促進他們之間的團結(jié)、合作,甚至聯(lián)合”,在這里社區(qū)工作者主要扮演的角色是()

A.協(xié)調(diào)者B.使能者C.教育者D.中介者

7.下列關(guān)于反思性直接治療技巧的表述中,錯誤的是()。A.注重與服務(wù)對象之間的相互溝通與交流

B.比較關(guān)注反映服務(wù)對象內(nèi)心的感受和想法

C.在溝通中引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己的問題

D.不在乎是否反映服務(wù)對象的內(nèi)心感受

8.社會工作是一種專業(yè)助人活動,()是它的第一個特點。A.專業(yè)助人B.專業(yè)價值C.專業(yè)方法D.注重實踐

9.社會工作者小王為青年白領(lǐng)開展了一個減壓小組。在一節(jié)小組活動中,小王安排了一個“五子棋”游戲?!拔遄印狈謩e是“房子”、“車子”、“妻子”、“票子”、“孩子”。小王讓組員根據(jù)自己的實際感受,將“五子”進行排序,解釋理由并開展討論。小王設(shè)計的這個游戲,有助于()。

A.組員獲得新的認知B.組員保持小組經(jīng)驗C.處理組員間的沖突D.組員消除陌生感覺

10.秦女士因為平時工作繁忙,無暇照顧獨居的年邁父親,于是把父親送進了老年公寓。在老年公寓,秦女士的父親向社會工作者坦言想回家和女兒同住,此時社會工作者自己的家里也有個體弱多病的獨居父親,平時也無人照顧,他也有把父親送進老年公寓的想法。此時,社會工作者所面對的是()倫理難題。A.保密問題B.情理法問題C.價值中立還是價值介入D.自決原則和知情同意

11.在心理社會治療模式中,通過輔導(dǎo)第三者或者改善環(huán)境間接影響服務(wù)對象的工作技巧被稱為()技巧。A.現(xiàn)實情況反應(yīng)B.心理動力反映C.人格發(fā)展反應(yīng)D.探索~描述~宣泄E.直接影響

12.學(xué)校社會工作者在與服務(wù)對象小磊的會談中,得知上周小磊溜進學(xué)校的實驗室,損壞了設(shè)備,造成了很大的經(jīng)濟損失。小磊家庭經(jīng)濟困難,他懇求社會工作者不要告知學(xué)校讓他承擔(dān)責(zé)任。上述情形中,社會工作者遇到的難題是()。

A.保密問題

A.保密問題B.個人利益與社會責(zé)任C.自決原則和知情同意D.情理法問題

13.某社區(qū)長期存在停車秩序混亂的問題,居民意見很大。社會工作者老林多次聯(lián)絡(luò)轄區(qū)內(nèi)的公安、消防、物業(yè)等部門協(xié)商解決問題,社區(qū)的停車秩序日趨好轉(zhuǎn),居民之問因停車問題產(chǎn)生的糾紛也逐漸減少。老林的上述工作實現(xiàn)了社區(qū)工作中()的目標(biāo)。

A.提高居民社會意識B.推動居民參與C.善用社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)人文關(guān)懷

14.學(xué)校社會工作者張某招募十名高二學(xué)生,就如何提高學(xué)習(xí)動力,運用互動模式開展小組工作,下列說法正確的是()。

A.互動模式旨在幫助組員了解、認識和探索自己

B.在互動模式中組員一般來自行為出現(xiàn)問題的人群

C.互動模式強調(diào)組員間的平等以及個體獨立性

D.互動模式主要幫助組員學(xué)習(xí)新知識和新方法

15.人類行為與社會環(huán)境具有密切的關(guān)系,并構(gòu)成了社會工作理論、實務(wù)和價值觀念的重要基礎(chǔ)。人們在通常意義上所說的人類行為主要指的是()。A.個人行為B.社會行為C.內(nèi)隱行為D.外顯行為

16.社區(qū)矯正對象阿蘭在監(jiān)獄服刑八年后獲假釋回到社區(qū),她對周圍環(huán)境感到很陌生,常常覺得周圍居民對她指指點點,內(nèi)心十分自卑。一天,她到街道申請辦理勞動手冊,工作人員說她的申請材料不全不予辦理,她覺得工作人員是刁難她,于是大吵一場,并當(dāng)場撕毀了申請材料。事后社會工作者對阿蘭開展了個案輔導(dǎo),幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價。經(jīng)過多次面談,阿蘭逐漸調(diào)整了自我認識,能理性地處理事情了。本案例中,社會工作者進行的個案輔導(dǎo)是以()理論為基礎(chǔ)的。

A.優(yōu)勢視角B.標(biāo)簽C.心理分析D.認知

17.社會政策()。A.強調(diào)社會目標(biāo)B.強調(diào)經(jīng)濟目標(biāo)C.強調(diào)社會目標(biāo)與經(jīng)濟目標(biāo)相協(xié)調(diào)D.不強調(diào)目標(biāo)

18.行為治療模式的核心特點是()。

A.注重服務(wù)對象行為評估B.關(guān)注服務(wù)對象行為的修正C.側(cè)重修正行為效果的評估D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

19.在心理社會治療模式中,直接對服務(wù)對象進行輔導(dǎo)、治療的具體方法被稱為()技巧。A.心理動力反映B.直接治療C.直接影響D.支持E.探索一描述一宣泄

20.在馬斯洛提出的需要層次論中,位于頂端的需求是()。A.安全的需要B.歸屬與愛的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.認知需要

二、多選題(10題)21.更年期的主要表現(xiàn)有()。A.性格改變B.煩躁易怒C.消沉抑郁D.情緒波動E.多病

22.“由社區(qū)照顧”的重點是積極協(xié)助弱勢群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)大致可以分為()。A.家庭之間的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)B.提供間接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)C.提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)D.服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)E.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)

23.美國心理學(xué)家羅杰斯在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗后提出的人本治療模式具有以下()一些顯著特點。A.認同并遵循社會工作的價值準則

B.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度

C.注重服務(wù)對象所處的社會環(huán)境

D.強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系

E.關(guān)注個案輔導(dǎo)過程

24.企業(yè)捐款的動機可以分為()。A.市場營銷B.公共關(guān)系C.無私奉獻D.稅法策略E.社會聯(lián)誼

25.在小組工作中經(jīng)常運用溝通和互動技巧,這個技巧在運用中小組工作員應(yīng)注意()。A.營造輕松、安全的氛圍B.積極回應(yīng)C.對信息進行磋商D.策劃小組活動E.及時進行小結(jié)

26.在志愿者管理中,對服務(wù)對象的評估主要內(nèi)容有()。A.看服務(wù)對象對志愿服務(wù)的接納程度

B.志愿服務(wù)為組織帶來的利益

C.服務(wù)對象對志愿者年齡的要求

D.志愿者參與服務(wù)的動機

E.服務(wù)對象對志愿者性別的要求

27.流浪兒童救助保護中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進行需求評估,并形成評估報告。該評估報告的內(nèi)容應(yīng)包括()。

A.小華的需求情況B.評估結(jié)論與服務(wù)建議C.詳細的干預(yù)幫扶計劃D.救助保護中心的基本信息E.小華的主要問題及原因分析

28.社會工作者小冀在對一個家庭因為親子沖突的問題進行家訪時,這個家庭中青春期兒子對小冀說:“我都這么大的人了,爸爸媽媽還對我什么都管,我的所有事情他們都要問,這是我最不能忍受的。他們說我還小,很多事情我還做不了。這我也知道,但我總想自己試一試,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至發(fā)火。”這段話最能體現(xiàn)青少年階段怎樣的發(fā)展特征?()A.各種生理機能逐步增強,但會有生長過快導(dǎo)致的不平衡,易疲勞、不安及其他不良反應(yīng)

B.情緒發(fā)展豐富而強烈,出現(xiàn)兩極性發(fā)展特征

C.性別角色、性別身份感確認且逐步加強

D.獨立性形成,大部分青少年在此階段都會逐步擺脫對父母和其他成人的情感依賴

E.宏觀的社會環(huán)境對青少年影響增大,既有正面影響也有負面影響

29.關(guān)于中年階段主要特征的說法,正確的有()

A.情感趨于深沉穩(wěn)定,婚姻更注重情感

B.更年期可能會導(dǎo)致情緒波動,煩躁易怒

C.認知發(fā)展錯綜復(fù)雜,固定智力出現(xiàn)緩慢下降

D.能熟練處理各種社會關(guān)系,更智慧地解決問題

E.在事業(yè)、地位和財富上基本達到個人的生活巔峰

30.對國際社會工作的“個別化”原則的正確理解有()。

A.每個人都應(yīng)當(dāng)有權(quán)利和機會發(fā)展個性,社會工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象的個體差異,不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨特的需要

B.要充分考慮服務(wù)對象的性別、年齡、職業(yè)、社會地位、政治信仰、宗教及精神或生理狀況等方面的價值差異,及其與社會主流價值之間可能存在的沖突

C.尊重個性化需求,充分挖掘個人潛能是社會進步的標(biāo)志之一

D.不同的社會工作方法在應(yīng)用個別化原則時有區(qū)別

E.不同的社會工作方法在應(yīng)用個別化原則時沒有區(qū)別

三、2.判斷題(20題)31.通報適用于表彰先進、批評錯誤、傳達重要精神和告知重要情況。()

A.是B.否

32.社區(qū)居委會下設(shè)的人民調(diào)解委員會調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費。()

A.是B.否

33.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進口。()

A.是B.否

34.中國政府機構(gòu)改革的動力僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。()

A.是B.否

35.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是消費投資比例。()

A.是B.否

36.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

37.函適用于不相隸屬機關(guān)機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準和答復(fù)審批事項。()

A.是B.否

38.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()

A.是B.否

39.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是客觀唯心主義的觀點。()

A.是B.否

40.法律制裁是指國家專門機關(guān)對觸犯刑法者依其所應(yīng)負的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。()

A.是B.否

41.“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。()

A.是B.否

42.最高人民法院院長每屆任期5年。()

A.是B.否

43.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()

A.是B.否

44.向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

45.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

46.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

47.堅持一個中國原則,是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。()

A.是B.否

48.推進社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

49.特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括立法權(quán)、行政管理權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán)、獨立的外交權(quán)。()

A.是B.否

50.機關(guān)制發(fā)公文,應(yīng)遵守事無巨細都要發(fā)文的原則。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.“種瓜得瓜,種豆得豆”與“四季循環(huán),晝夜更替”的共同點是()。

A.都是一種因果聯(lián)系B.都是事物的質(zhì)變和發(fā)展C.都是事物的本質(zhì)聯(lián)系D.都是事物運動過程中的必然聯(lián)系

52.某縣技術(shù)監(jiān)督局委托該縣農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站對販賣假種子的單位和個人行使處罰權(quán),技術(shù)推廣站應(yīng)當(dāng)以誰的名義行使處罰權(quán)?()A.縣技術(shù)監(jiān)督局B.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站C.農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站執(zhí)法隊D.縣人民政府

53.在太陽系的八大行星中,按照與太陽由近到遠的距離排序,地球排在()。

A.第二B.第三C.第四D.第五

54.下列文學(xué)家不屬于“唐宋八大家”的是()。

A.韓愈B.曾鞏C.杜甫D.蘇轍

55.去年我國有些河流斷流,這是由于天氣長期干旱造成的,同時也與這些河流中上游流域的森林砍伐過量、植被破壞嚴重、蓄水功能下降等因素有關(guān)。從因果關(guān)系看,這屬于()。

A.一因多果B.一果多因C.同因異果D.同果異因

五、5.綜合分析(2題)56.在中外文化交流中,面對文化差異我們應(yīng)持的正確態(tài)度是()。

A.珍視本民族文化的價值,漠視甚至藐視其他民族文化的價值

B.外國的文化不適合我國的國情,應(yīng)該排斥

C.全盤接受發(fā)達國家的文化,全盤否定落后國家的文化

D.以平等尊重的態(tài)度對待其他國家的民族文化

57.將社會矛盾大調(diào)解作為當(dāng)前有序解決社會問題的重要方式,其理由不包括()。

A.大調(diào)解密切了黨群關(guān)系,鞏固了黨的執(zhí)政根基

B.大調(diào)解把工作重心放在應(yīng)急處置上,使社會矛盾的解決更加主動有效

C.大調(diào)解是協(xié)商民主化在化解社會矛盾中的具體運用

D.大調(diào)解有效整合了社會、行政和司法資源,形成了多元化矛盾糾紛調(diào)處機制

六、3.行政職業(yè)能力測驗(3題)58.某單位的年終考評中,A、B、C、D、E五個部門的平均分是89分,A、C兩個部門的平均分是91.5分,B、D兩個部門的平均分是84分,A、D兩個部門的平均分是86分,而且D部門平均得分比B部門多10分。問E部門平均得到多少分?()

A.85B.86C.92D.94

59.馬克·吐溫聽牧師演講時,最初感覺牧師講得好,打算捐款;10分鐘后,牧師還沒講完,他不耐煩了,決定只捐些零錢;又過了10分鐘,牧師還沒有講完,他決定不捐了。在牧師終于結(jié)束演講開始募捐時,過于氣憤的馬克·吐溫不僅分文未捐,還從盤子里偷了2元錢。而這種由于刺激過多過強或作用時間過久,而引起逆反心理的現(xiàn)象,就是“超限效應(yīng)”。下列不屬于“超限效應(yīng)”的一項是()。

A.許多高中生為備戰(zhàn)高考連續(xù)進行模擬測驗,高考結(jié)束后紛紛將試卷撕毀

B.初中生張明一次考試沒有考好,老師批評了他半個多小時,引起了他的反感

C.小王工作認真負責(zé),每次都把工作完成得很好,于是上司給他安排了更多的工作

D.某酒廠為了擴大在某地的市場占有率,在該地的各電視節(jié)目長時間播放該產(chǎn)品的廣告,結(jié)果市場占有率反而大大降低

60.2002年,我國的鐵路基本建設(shè)投資為()。

A.624億元B.642億元C.1042億元D.1024億元

參考答案

1.D社會公正是指一個社會根據(jù)一定的價值觀念,在經(jīng)濟、政治等資源分配方面所具有的正當(dāng)性的狀態(tài)。公正包括機會公正、過程公正和結(jié)果公正等內(nèi)容。社會公正是社會主義制度的本質(zhì)特征,追求和實現(xiàn)社會公正是社會主義制度的發(fā)展目標(biāo),也是社會工作的基本目標(biāo)。

\n

2.D

3.D實證主義方法論產(chǎn)生于19世紀30~40年代,由孔德首先提出,后來得到進一步完善。

4.D社會工作研究對象主要是弱勢群體或弱勢問題。以視角論,個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政、社會政策等方面的議題也可以是社會工作的研究對象。

5.B溝通與互動技巧是小組工作的基本技巧之一。就一定意義而言,溝通是小組得以進行的一種重要動力,是小組組員互動的基礎(chǔ)。具有良好的溝通機制,小組內(nèi)部的沖突就會降低,凝聚力就會增強,互動就能積極和諧,小組的目標(biāo)方能有效實現(xiàn)。

6.A由于地區(qū)發(fā)展模式注重居民參與,并強調(diào)參與者的自立、自助和成長。因此,社區(qū)工作者主要扮演的角色是:

(1)使能者。協(xié)助居民表達對社區(qū)問題的不滿,鼓勵和協(xié)助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關(guān)系,促進共同目標(biāo)的產(chǎn)生,增強解決問題的能力,促成共同目標(biāo)的實現(xiàn)。

(2)教育者。社區(qū)工作者要通過培訓(xùn)和其他方式,促進居民的社區(qū)認同,幫助居民掌握解決問題的技巧和組織技巧,激發(fā)他們積極參與和自主互助的精神。

(3)中介者。社會工作者要調(diào)動社區(qū)內(nèi)外的各種資源,幫助實現(xiàn)資源鏈接,將其有效地投入地區(qū)發(fā)展中,解決社區(qū)存在的問題。

(4)協(xié)調(diào)者。社會工作者在工作過程中,還應(yīng)協(xié)調(diào)各方面的組織機構(gòu)、社區(qū)團體以及居民之間的關(guān)系,增加了解,減少分歧,促進他們之間的團結(jié)、合作,甚至聯(lián)合。

7.D反思性直接治療技巧是指社會工作者通過與服務(wù)對象相互溝通交流,引導(dǎo)服務(wù)對象分析和理解自己問題的各種具體技巧。這一輔導(dǎo)技巧比較關(guān)注反映服務(wù)對象內(nèi)心的感受和想法。故D項錯誤。

8.A社會工作是一種專業(yè)助人活動,專業(yè)助人是它的第一個特點。

9.A協(xié)助組員從小組中獲得新的認知。社會工作者要協(xié)助和鼓勵組員進一步自我表露,更深地自我探索,以獲得更正確的自我認識。同時通過他人的回饋反省自己,讓組員對事務(wù)有更客觀的了解、對自己問題的形成原因和可能改變的方法,以及對環(huán)境、對自己與環(huán)境的關(guān)系有更深的認知。

10.C所謂價值中立,是指社會工作者在提供服務(wù)過程中不強迫服務(wù)對象接受專業(yè)價值觀和個人價值觀,也不贊同服務(wù)對象的個人價值觀。價值;介入是指社會工作者應(yīng)當(dāng)在維護服務(wù)對象權(quán)益的前提下,勸說或主動影響服務(wù)對象接受專業(yè)或個人價值觀;以便提高服務(wù)效率或改善服務(wù)效果。本題中,社會工作者面對這種情況,價值中立認為,讓服務(wù)對象有自決權(quán)表明了服務(wù)對象受到了充分尊重,而價值介入認為,服務(wù)對象迫切需要社會工作者給予價值支持的時候,應(yīng)當(dāng)盡其所能履行專業(yè)服務(wù)職責(zé)。因此,答案C為正確答案。

11.B

12.A社會工作者有責(zé)任和義務(wù)有效保護服務(wù)對象的隱私使其不受傷害,這是社會工作倫理的基本原則。而在實踐中,這一原則有時并不容易把握。在不同環(huán)境、不同情境下,社會工作者面對的不同對象,處理的不同問題,可能因為涉及的不同人際關(guān)系和權(quán)力關(guān)系,社會工作者在如何處理個人信息,以及如何透露信息等環(huán)節(jié)有時候會遇到難以決斷的局面,因此,需要做審慎的思考和判斷,從而避免出現(xiàn)任何倫理錯誤和失誤。

\r\n

\r\n

13.C社區(qū)工作的一個主要目標(biāo)是使社區(qū)資源能有效地回應(yīng)社區(qū)需求。即一方面使資源能夠得到充分運用,避免重復(fù)和浪費,另一方面也使社區(qū)居民能夠盡快得到有效服務(wù),并不斷改善和提高服務(wù)質(zhì)量。題中,老林的工作實現(xiàn)了善用社區(qū)資源滿足社區(qū)需求的目標(biāo)。

\n

14.A互動模式又稱交互模式或互惠模式,是基于人與環(huán)境和人際之間的關(guān)系而建立的一種小組模式,旨在通過組員之聞、組員與小組及社會環(huán)境之間、小組與社會環(huán)境之間的互動關(guān)系,促使組員在小組這個共同體的相互依存中成長,增強組員的社會功能,提升其發(fā)展能力?;幽J街薪M員沒有固定概念,只要有需要的人都可以參加,B選項不正確;互動模式強調(diào)相互依賴,不強調(diào)個體獨立,C選項不正確;D選項屬于小組工作中教育小組的工作內(nèi)容。

【命題點撥】本題考查的是小組工作中的互動模式,理解互動模式的特點。

15.D廣義的人類行為包括外顯行為和內(nèi)隱行為。內(nèi)隱行為是指那些內(nèi)在的、無法被直接觀察到、只能通過自我報告等方式間接推斷的活動,如思維、記憶等人的內(nèi)在心理活動。外顯行為則涵蓋了人類所有可觀察到或可測量的個體活動。我們在通常意義上所說的人類行為主要是指外顯行為。

16.D認知理論把關(guān)注的焦點放在促使人的行為的內(nèi)心世界上,認為人的不良行為的產(chǎn)生主要歸結(jié)于認知上的錯誤或理性思考能力的缺乏,社會工作者的主要任務(wù)就是要幫助其獲得對世界的正確認知或完善理性思考的能力,從而使其行為能得到正確的、理性的引導(dǎo)。本題案例中,社會工作者幫助阿蘭意識到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評價,幫助阿蘭逐漸調(diào)整了自我認識,這種個案輔導(dǎo)正是以認知理論為基礎(chǔ)的。

【命題點撥】本題考查的是矯正社會工作的理論基礎(chǔ)和分析視角??忌枰莆崭鞣N矯正社會工作的理論和視角的內(nèi)容并正確地運用。

17.C社會政策具有社會目標(biāo)與經(jīng)濟目標(biāo)相協(xié)調(diào)的特征。故選C。

18.B關(guān)注服務(wù)對象的行為修正是行為治療模式的核心特點。

19.B

20.C20世紀中葉,人本主義心理學(xué)創(chuàng)始人馬斯洛提出了需要層次論。他認為人的需要由低到高可以分為:生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、認知需要、審美需要,自我實現(xiàn)的需要。

21.ABCD更年期導(dǎo)致情緒波動、性格改變、煩躁易怒、消沉抑郁等一系列行為問題。故選ABCD。

22.CDE“由杜區(qū)照顧”的重點是積極協(xié)助弱勢群體和有需要人士在社區(qū)中重新建立支持網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)大致可以分為三類:(1)提供直接服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。這類服務(wù)較多是以地域社區(qū)為基礎(chǔ),在同一社區(qū)內(nèi)動員親人、鄰居、居民組織或志愿者等去關(guān)懷社區(qū)內(nèi)有需要的人士,藉此建立一個支援系統(tǒng)。(2)服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)。是指建立服務(wù)對象本身的互助小組,使他們能夠以助人自助的方式互相支持。(3)社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)。

23.BDE人本治療模式改變了以往個案輔導(dǎo)模式的工作重點,注重以服務(wù)對象為中心創(chuàng)造一種有利于服務(wù)對象自我發(fā)展的輔導(dǎo)環(huán)境,因而具有自身的顯著特點:(一)注重社會工作者自身的品格和態(tài)度,認為社會工作者只有提供真誠、同感和無條件的積極關(guān)懷,全身心地與服務(wù)對象交流,才能為其創(chuàng)造和諧、信任、寬松的輔導(dǎo)環(huán)境,促進服務(wù)對象的自我發(fā)展;(二)強調(diào)個案輔導(dǎo)關(guān)系,認為個案輔導(dǎo)關(guān)系也需要具備真誠、同感和無條件的積極關(guān)懷這三項充分必要條件;(三)關(guān)注個案輔導(dǎo)過程,認為借助具體的個案輔導(dǎo)過程,社會工作者才能與服務(wù)對象進行真誠的溝通和交流,讓服務(wù)對象體會此時此地的各種內(nèi)心沖突和不安,了解自己的真實需要;發(fā)揮自己的各種潛在能力。

24.ABDE

25.ABCE溝通與互動技巧包括與組員溝通的技巧和促進組員溝通的技巧。與組員溝通的技巧包括:(1)營造輕松、安全的氛圍;(2)專注與傾聽;(3)積極回應(yīng);(4)適當(dāng)自我表露;(5)對信息進行磋商;(6)適當(dāng)幫助梳理;(7)及時進行小結(jié)。促進組員的溝通的技巧包括:(1)提醒組員相互傾聽;(2)鼓勵組員相互表達;(3)幫助組員相互理解;(4)促進組員相互回饋;(5)示范引導(dǎo)。策劃小組活動不屬于溝通與互動技巧。故選ABCE。

26.ACE

27.AE

28.BD題干中兒子的表述中分別體現(xiàn)了選項B和D所描述的發(fā)展特征,其他答案選項沒有明顯涉及。故本題正確答案為BD。

29.BDE心理發(fā)展。中年階段,個體的認知發(fā)展錯綜復(fù)雜。個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降;智力技巧保持相對穩(wěn)定,實用智力不斷增長。由于長期的學(xué)習(xí)、反思和積累,中年人能熟練處理各種社會關(guān)系,解決問題更加充滿智慧。社會性發(fā)展。中年人在許多方面發(fā)生了變化,這主要表現(xiàn)在:第一,情感趨于深沉穩(wěn)定,性格也完全定型,意志成熟堅毅,情感控制能力加強,道德感和理智感上升;第二,婚姻中責(zé)任感已經(jīng)超越情感,婚姻更加務(wù)實;第三,處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期。中年人在事業(yè)、地位和財富上基本達到人生的巔峰狀態(tài)。

30.ABCD

31.Y

32.N人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛不收費,其工作經(jīng)費和人民調(diào)解員的補貼經(jīng)費由村民委員會或居民委員會自行解決。

33.N《對外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳埃赪TO中,中國香港是單獨關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯誤。

34.N中國政府機構(gòu)改革的動力并不僅限于經(jīng)濟體制改革的推動。黨的方針、政策及政府對黨的方針政策的執(zhí)行都是中國政府機構(gòu)改革的重要動力。

35.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟指標(biāo)是通貨膨脹率。

36.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。

37.Y

38.Y彈鋼琴要求10個指頭按照旋律有序動作,只有10個指頭的動作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。

39.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點是主觀唯心主義的觀點。

40.N法律制裁是指由特定的國家機關(guān)對違法者(或違約者)依其所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任而實施的強制懲罰措施。

41.N“夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責(zé)任”,這是依據(jù)《人口與計劃生育法》中的有關(guān)條款規(guī)定的。

42.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。

43.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。

44.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

45.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

46.N精神文明是相對于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯誤的。

47.Y

48.Y

49.N特別行政區(qū)的高度自治權(quán)包括行政管理權(quán)、立法權(quán)、獨立的司法權(quán)和終審權(quán),但沒有獨立的外交權(quán)。

50.N機關(guān)制發(fā)公文應(yīng)注意,堅持少而精的原則,不能事無巨細都發(fā)文。

51.D“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種合乎規(guī)律的現(xiàn)象,揭示的是一種必然聯(lián)系;“四季循環(huán),晝夜更替”體現(xiàn)事物在運動.反映事物運動過程的必然聯(lián)系,但不是因果聯(lián)系,也不體現(xiàn)發(fā)展。A、B、C項均不符合題意。

52.A本題考《行政處罰法》

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