《竊讀記》讀后感15篇

《竊讀記》讀后感15篇

《竊讀記》讀后感1

從上一班級起，讀過的課文也不少，它們讓我學(xué)到了許多學(xué)問，也讓我懂得了許多做人的道理，特殊是今個學(xué)期，一篇叫《竊讀記》的課文，讓我體會很深，讀了一遍又一遍，真是回味無窮。

“竊”字，字典上的解釋為“竊取，（讀后感）趁人不知道拿人東西據(jù)為己有?！钡x了竊讀記一文以后，對于“竊”又有了新的理解。故事中的仆人公***音在少年時一放學(xué)，就匆忙趕到書店讀書，為了不被書店老板發(fā)覺和懷疑，***音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒又往另一家書店連續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻每天建持往讀書，她好學(xué)，珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平常的作為。平常，我讀書只不過憑自己的喜好，學(xué)習(xí)任憑應(yīng)付，作業(yè)馬虎，看書更是水過鴨背，每一本書我都不能好好地讀，看了一會兒書就玩起來或者吃東西，媽媽叫我快點連續(xù)讀書，我卻說看了這麼久，眼睛不累嗎？現(xiàn)在正在休息眼睛呢！……這種種理由都是借口，我現(xiàn)在感到多慚愧啊！***音在書店站著看了兩個小時的書，腳都酸了，還這樣投人，聚精會神地讀。而我，有一張軟軟的沙發(fā)給我看書，卻像“猴子的屁股—做不住”哪樣，一會兒坐向東，一會兒坐往西，一會兒坐往窗臺下的那塊大理石上……總之，讀書總要動來動往的，沒有一點兒讀書樣，如此不懂得珍惜時間。唉！真是不應(yīng)當呀！

同學(xué)們，當我們坐在電視機前消磨時間時，又有多少新的好書在出版，新的學(xué)問在產(chǎn)生。讓我們珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好文化學(xué)問，做一個有學(xué)問，有聰慧的人吧！

《竊讀記》讀后感2

今日早晨，我起床后讀了一個名叫《竊讀記》的文章。聽到這個題目，同學(xué)們不禁會問，什么是竊讀記？為什么要竊讀呢？等等一些問題，你們想要知道答案，就聽我往下與大家共享主要內(nèi)容的同時，漸漸地向你們透露出每一個問題的答案吧！

這篇文章主要講了：轉(zhuǎn)過街角，聞見飯店里飄來的香味，我不禁走了過去，但我走進的不是飯店，而是書店。我觀察書店里擠滿了人，我非常興奮，拿起一本書就開頭看，像一匹餓狼，貪欲的看著。我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的味道。有時我感覺老板快要發(fā)覺我的時候，我就會放下書，再去另一家書店看，有時一本書要倒好幾家書店才可以看的完呢。我喜愛到人多的書店，由于那樣不簡單被老板發(fā)覺，我喜愛雨天，由于一下雨我就有充分的理由在書店了，這時，書店的日光燈突然亮了，說明我已經(jīng)在這兒看了兩個小時書了，我依依不舍地放下了書。離開書店的時候，我總會想起老師的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！?/p>

讀了這篇文章后，我有深刻的感受，下面就讓我告知大家，與大家一起共享吧！

讀完這篇文章后，我深刻的感受是：文中的那位小姑娘讀書讀得太入迷了，我也要漸漸地向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她看書的那個仔細勁，學(xué)習(xí)她持之以恒的讀書精神，更要漸漸地去體會老師說地那句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！?/p>

《竊讀記》讀后感3

夜深了，我的思緒仍沉醉在今日剛看的文章《竊讀記》里面，書中的一幕幕在我的腦海里閃過，感慨頗多。

這篇文章主要寫了：我在一個角落里看書，被書店老板發(fā)覺了，狠狠地斥責了我一頓，而我只是一個窮同學(xué)。我為了看書不擇手段，甚至還感謝下雨天。有一次，我禁不住誘惑，又去看書，有一位服務(wù)員讓我看書，我的心暖和了許久。

讀了這篇文章，我劇烈地感受到了我對讀書的渴望，我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿意我讀書的渴望而投來的那深情的目光。作為一個窮同學(xué)，在饑腸轆轆的時候，能忍住了饑餓去看書，是多么可敬?。「`讀，竊讀，一個竊字蘊涵了百般味道。這個竊竊地藏身于大人中間，匆忙而貪欲地閱讀著的小女孩，體會到讀書時腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦，經(jīng)受擔憂、恐慌和懼怕的苦痛，體驗驚喜、歡樂與滿意的幸福。

貧困是無奈的，但又是寶貴的，它能使人以一顆更加虔誠和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣，珍惜各種機會與真情。

書，對于現(xiàn)在的我們來說并不稀奇，但對于一個窮同學(xué)來說，一本書是多么珍貴！此時，我的腦海中不禁出現(xiàn)上學(xué)期我們進行的為閆家峪學(xué)校的小伙伴們捐書的活動。是呀，其實在我們身邊有多少孩子仍舊渴望著幽幽墨香，仍舊渴望著愛的傳遞。當我把自己心愛的書捧在手心，捐給他們的時候，心里是那樣的興奮與感動。授人玫瑰，手留余香，信任愛能戰(zhàn)勝一切。

記住，愛無時無刻包圍在你身邊。

《竊讀記》讀后感4

從上一班級起，讀過的課文也不少，它們讓我學(xué)到了很多學(xué)問，也讓我懂得了很多做人的道理，特殊是今個學(xué)期，一篇叫《竊讀記》的課文，讓我體會很深，讀了一遍又一遍，真是回味無窮。

“竊”字，字典上的解釋為“竊取，趁人不知道拿人東西據(jù)為己有?！钡x了竊讀記一文以后，對于“竊”又有了新的理解。故事中的仆人公林海音在少年時一放學(xué)，就匆忙趕到書店讀書，為了不被書店老板發(fā)覺和懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店連續(xù)看，盡管又餓又累，但她卻每天建持去讀書，她好學(xué)，珍惜讀書的黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平常的作為。平常，我讀書只不過憑自己的喜好，學(xué)習(xí)任憑應(yīng)付，作業(yè)馬虎，看書更是水過鴨背，每一本書我都不能好好地讀，看了一會兒書就玩起來或者吃東西，媽媽叫我快點連續(xù)讀書，我卻說看了這麼久，眼睛不累嗎？現(xiàn)在正在休息眼睛呢！……這種種理由都是借口，我現(xiàn)在感到多慚愧啊!林海音在書店站著看了兩個小時的書，腳都酸了，還這樣投人，聚精會神地讀。而我,有一張軟軟的沙發(fā)給我看書，卻像“猴子的屁股-做不住”哪樣，一會兒坐向東，一會兒坐去西，一會兒坐去窗臺下的那塊大理石上……總之，讀書總要動來動去的，沒有一點兒讀書樣，如此不懂得珍惜時間。唉！真是不應(yīng)當呀！

同學(xué)們，當我們坐在電視機前消磨時間時，又有多少新的好書在出版，新的學(xué)問在產(chǎn)生。讓我們珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)好文化學(xué)問，做一個有學(xué)問，有才智的人吧!

《竊讀記》讀后感5

五班級上冊語文的第一課就是林海音寫的《竊讀記》，寫了小時候家里很窮，沒有錢買書，所以只能在書店里竊讀，從書中得到了很大的樂趣。

可是像她這樣經(jīng)常光顧而不買書的人唯恐沒有。所以她要把自己隱蔽起來，藏在大人的身邊或者藏在人群當中。有的時候她還為了看一本書而跑了好幾家書店。

像我們這個時代都比以前有錢了可是有的人卻不把錢用在買書上，不把錢用在學(xué)習(xí)上，卻用在買零食、買玩具。想想小時候為了看一本書而跑了好幾家書店，再想想我們，問問自己愛看書嗎？我想應(yīng)當不太多吧，其實課外書要多看，看課外書可以豐富自己的學(xué)問，開拓自己的視野，培育高雅的生活情趣，還可以提高我們的寫作的水平。“書籍是人類進步的階梯”，“一本好書可以影響人的一生”。“書中自有黃金屋”。“讀書百遍，其義自見”?！白x書破萬卷，下筆如有神”?？梢娮x書的好處真多，因此，我們要多讀課外書。

當我讀到“我總會想起國文老師鼓舞她們話‘記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的’”。我從這句話中體會到糧食培育的是身體，而書籍培育的是靈魂，一個學(xué)問與才智不斷增長的人才是健康的人。

是多么愛看書卻買不起書，可是她卻經(jīng)常在書店里竊讀，體現(xiàn)出了小時候真的很想很想看書。這種精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去愛惜、喜愛書吧！

《竊讀記》讀后感6

今日，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。

課文寫的是小時候由于家里窮買不起書，就去書店“竊讀”。讀書的時候，怕書店的老板發(fā)覺她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱藏在一個大人的身邊，雨天又要裝著非常焦急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。但卻不怕辛苦，堅持讀書。讓我感到對讀書的寵愛。

課文中有這樣一句話，“趕忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著……”將滿懷渴望讀書的自己比作一只餓狼，一頁頁貪欲地讀著，感受讀書時的歡樂和“狼吞虎咽”地汲取書中的學(xué)問。讓讀者深深地體會到喜愛讀書的心情。

看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡潔單看一看;有的同學(xué)是只看頭、不讀尾;還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻;甚至有的同學(xué)是家長逼著看書，我們與的差別多大??！

現(xiàn)在，雖然我們時時刻刻都可以讀書，但我卻不怎么愛讀書。我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯?！币x書才可以進步，要喜愛讀書才可以讀懂那本書，要讀懂那本書才可以進步。

讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！边@句話說得真不錯啊！“吃飯長大”指的是身體物質(zhì)需求，“讀書長大”指的是精神的成長，心靈的成長。糧食培育的是身體，而書籍培育的是靈魂，一個學(xué)問與才智不斷增長的人，才是健康成長的人。

所以從今日開頭，我要學(xué)習(xí)，渴望讀書，和愛讀書的精神品質(zhì)！

《竊讀記》讀后感7

我讀過的大多數(shù)文章都是平淡無奇，毫無感情的，也有一些情感太過飽滿，以至于有些莫名其妙。而我最喜愛的，便是《竊讀記》這種真情實感中的平平無奇。

《竊讀記》敘述了當時作為一個窮書生，沒有錢來買書，又非常想看書?！捌炔坏靡选遍_頭了她的“竊讀”之路，最終還感受到了社會的暖和的故事。

《竊讀記》中有一句話令我久久無法遺忘：記住，你是吃飯長大、讀書長大、也是在愛里長大的！這句話原來是國文先生用來鼓舞他們好好學(xué)習(xí)的：記住，你是吃飯長大、也是讀書長大的！而由于自己的親身經(jīng)受，改動了這句話，加了一個重要的部分。由于一件事情，她發(fā)出了這樣的感悟：她沒錢買書，只能到書店去偷看?？墒怯幸患視甑牡陠T雖然知道她偷看，卻并沒有呵斥她，甚至還特意留了一本沒有看完的書給她看。

我從中感受到了來自生疏人的友善，也體會到了源自生命各處的暖意。

我有一次課外班的作業(yè)沒有做好，覺得對不起老師，沒敢進教室?？墒抢蠋焻s走了出來。我眼睛一閉，以為老師要批判我。老師把我摟進了她的懷里，對我說：“沒事，一個人再優(yōu)秀，也有他跌入谷底的時候，老師原諒你。但是，僅此一次，下不為例！”望著老師鼓舞的眼神，我和有了一模一樣的感受————記住，你是吃飯長大、讀書長大、也是在愛里長大的！

我暗自下定決心，在我成長的時候，收獲了很多大大小小的、來自于社會上各種人的暖意，將來，我肯定把這些暖意加倍奉還給社會！

《竊讀記》讀后感8

上課了，第一課是《竊讀記》，我一看題目，就產(chǎn)生懷疑：莫非是小偷？認真閱讀后，我知道了：這個“竊”字在文中并不表示偷，而是表現(xiàn)出對書的熱忱?！拔液軞g樂，也很懼怕—這種竊讀的味道！”歡樂是由于我完全投入了劇情中，那句怕呢？哦，我知道了，是由于怕書店老板發(fā)覺，被趕出去。連續(xù)往下讀，我的問題又來了，“有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒?！睘槭裁匆N在一個大人的身邊呢？我想，她肯定是想，這樣可以在書店看書吧！書，你讓我們這些對閱讀如饑似渴的少年在你身上吸取養(yǎng)分，從而走上勝利之路。

書，你是珍貴的！我又從“我的腿真酸哪，不得不用?！笨闯鲭m然腰酸背痛，但這些小事不能阻擋學(xué)然后而不足的。“我合上書，咽了一口唾沫，似乎?！蔽铱傆X得才智怎么能吞下去呢？原來這個“吞”不代表吃，而是在心里“吞”下了書中全部的才智，才舍不得地把書放回書架。書，你值得讓我們?yōu)槟愣湴?！“我低著頭走出書店，腳站得有寫麻木，我卻渾身輕松。這是我總?！睘榱硕嘧x一點書，腳都站麻木了，但是“我”從書中學(xué)到學(xué)問，感受到了閱讀的歡樂，所以“我”卻又是那樣地輕松?！啊澳銈兪浅燥堥L大的，也是讀書長大的?！睂Γ覀兊纳畛燥埵潜夭恍猩俚?，我們每天必需要吃的，但是讀書也不能缺少。只有讀書，才能補充學(xué)問上的饑餓。讀書，雖然不能填飽肚子，但讀書也是對我們有很大的好處的。一本好書，蘊含著豐富的學(xué)問和美妙的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么奇妙的事情啊！

《竊讀記》讀后感9

秋高氣爽的日子里，我們坐在光明寬敞的教室，仔細的學(xué)習(xí)了語文第一課《竊讀記》。讀了這篇課文，我的心被深深的'觸動，仿佛一股清泉注入心田，喚醒我沉醒的思維。

課文按時間挨次寫了放學(xué)后急匆忙的到書店偷偷讀書的故事。著重寫了兩個場境：一躲在大人背后讀書；二下大雨的時候如饑似渴看書的情景。全文有十個自然段，每段都可以用四個字表達：腳步匆忙、憂心忡忡、貪欲讀書、我怕老板、保藏身竊讀、雨天竊讀、餓累竊讀、依依不舍、渾身輕松。文中的中心句，我很歡樂，也很懼怕這種竊讀的味道。的歡樂是感覺到讀書能賜予我們才智和力氣，是最好的精神糧食。讀到這兒我想起蒙田的話：不歡樂的事我不做。讀書是件歡樂的事，但也是一種略帶悲傷的享受。她怕被老板發(fā)覺不買書只看書而趕她走，擔憂店里人少，隱蔽不了自己。她這種如饑似渴，學(xué)無止境的讀書精神，讓我感動，我也要努力讀書，多讀好書，讓書精靈開啟我的才智。

文中最終一句記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！讓我深思。她是極其寵愛讀書卻又沒有錢買書，而現(xiàn)在我們每個孩子的家庭都比較富有，就更應(yīng)當多讀書，珍惜擁有書籍的歡樂，不要肥了身體瘦了思想。讓我們用實際行動來證明自己吧！讓書香浸潤我們的身心！

《竊讀記》讀后感10

今日，我讀了第一課，也就是竊讀記這篇文章。

本文的叫林海英，林海英小時候家里很拮據(jù)，再加上家庭背景不行，父母也不是什么大官。而且，那時候的社會認為“女子無才便是德”?？墒牵趾Ｓs酷愛讀書。家里沒有書，于是，便想方法“竊讀書”。

她一邊讀書，一邊觀看老板

，看老板是不是發(fā)覺了自己？有時候，自己還是很知趣的看一會兒就自己離開，可有時候，看的入迷了，有被老板或者老板娘揮著掃把把她趕出去的尷尬場面?？梢哉f，她為了讀書絞盡腦汁的想了很多的方法。例如：貼在一個大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或者小女兒；下雨天讀書；躲起來讀書；有時候，為了讀完一本書，要跑好幾家書店……

然而，現(xiàn)在的我們，假如要讀書的話，就去新華書店，或者圖書館看書。坐的舒舒適服的看，也沒人來阻攔你，我們看書經(jīng)常是走馬觀花的，整個吞棗的看，而林海英卻能把書的位置都能背下來，由此可見想她對書的癡迷程度，或許，這種癡迷度讓她覺得書比飯還香吧！

高爾基不是說過“書是人類進步的階梯?！眴?？那我們就好好珍惜我們現(xiàn)在的美妙時間，多讀書，讀好書。而不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書遲?！弊屛覀円黄饋砉沧x，共寫，共成長，一生與書為友吧！

《竊讀記》讀后感11

最近，我們學(xué)了一篇課文，它的名字就叫《竊讀記》，它是林海音作家寫的。

林海音小的時候那個年月，吃的，穿的，用的都不如現(xiàn)在?？善趾Ｒ粝矏劭磿?，而她又買不起書，于是就只能去書店竊讀書啦。

文中有一句話讓我很感動，就是：“趕忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼，貪欲地讀著，”那時候她們的條件不如現(xiàn)在的我們，但是她們那顆好學(xué)和渴望學(xué)問的心，卻遠勝于我們。

林海音特別聰慧，為了可以更好的竊讀，想到了許多方法。她會常常到顧客多的書店，那樣她便不會被人留意：她會很好的把自己隱蔽起來，她還會貼在大人的身邊，讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。為了多讀書，總能想出好點子來，真叫人佩服!

平常我們不管怎樣都厭煩下雨，由于下雨會給我們帶來麻煩。而林海音不同，那段林海音由于喜愛讀書，就喜愛下雨的片段：“最令人快樂的是下雨天，越是傾盆大雨我越興奮，由于那時我便有充分的理由在書店待下去，”說明白林海音為了可以多看書而可以喜愛上令人厭煩的下雨天。

有時候，林海音看書都遺忘了時間，不去吃飯，直到飯店飄來菜香時，她也會饑腸轆轆的做白日夢。她會很累，不得不用兩條腿交替支撐著。這段話讓我明白了一個人看書或者做事看到了忘我的沉醉的境界，那么他便會忘了時間，忘了吃飯，整個人沉醉在書海里。

兩個小時過去了，林海音手中的書也看完了，她依依不舍的把書放回書架。她沒有感覺到累，她腦海里想的是國文老師的一句話：“人是吃飯長大的，也是讀書長大的!”假如我們每個人都有一顆像林海音那樣酷熱的求學(xué)的心，那我們的明天肯定會更好!

《竊讀記》讀后感12

《竊讀記》這篇文章寫得是，一個小女孩去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣的事。

《竊讀記》中，我最喜愛的句子是“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話中，老師告知我們，“吃飯長大”指的是身體的物質(zhì)需要；“讀書長大”指精神的成長，心靈的成長。明顯老師強調(diào)的是后者，說明書籍培育的是靈魂。一個學(xué)問與才智不斷增長的人，才是健康成長的人。

《竊讀記》中有許多地方寫了小女孩如饑似渴地讀書：“趕忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪欲地讀著?！薄白盍钊丝鞓返氖窍掠晏欤绞莾A盆大雨我越興奮，由于那時我便有充分的理由在書店待下去?！薄拔液仙蠒?，咽了一口唾沫，()似乎把全部的才智都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。”

這些句子或用形象的比方，或用真實么描摹，把小女孩如饑似渴讀書的情景生動地呈現(xiàn)在我們眼前。相比之下，我們現(xiàn)在的讀書條件要比那個時代好上多少倍，可對讀書的喜愛，對學(xué)問的渴求卻相差很遠。因此，我們要向小女孩學(xué)習(xí)，讓書籍伴隨我們成長。

讀書不僅僅能增長學(xué)問，開闊眼界，開啟才智，而且會使一個人成長起來。閱讀《竊讀記》，我們不僅感受到了“竊讀”的味道——與書相逢的驚喜、匆忙竊讀的懼怕、雨天讀書的歡樂與興奮、與書相別的留戀與滿意，而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應(yīng)當向小女孩學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，在讀書中不斷成長。

《竊讀記》讀后感13

這學(xué)期的第一課給我留下了深刻的印象。這節(jié)課的主題是《竊讀記》，主要講的是一個小女孩放學(xué)后趕去書店看書，直到書店的日光燈亮了才依依不舍的回家。有時候為了不引起書店老板的留意，她會粘在一個成年人的身后，仿佛他是自己的小姐姐或者小女兒，反映出當時舊社會的貧困和困苦。

“記住，你是吃著讀書長大的！”這句話很好。吃是指人身體需要的養(yǎng)分；讀書是指精神成長。人的精神可以掌握身體。只有不斷從書本中汲取和獵取學(xué)問，才能取得更大的勝利。

你看，現(xiàn)在哪個作家不多讀書，你看，高爾基，林海英，葉圣陶這么多作家，哪個沒讀過書？我們語文老師告知我們：“同學(xué)們，你們要多讀書，好好讀書，好好讀書，從書中學(xué)習(xí)學(xué)問，做一個讀書人?！钡俏覀兛偸亲蠖M右耳出，完全不聽老師的勸說。現(xiàn)在好了，讓我們班的作文水平持續(xù)了一整年！

嘿！說到讀書，我真的很慚愧！去年我爸給了我一張借書證，讓我多看書。第一天只借了一本書，只看了十頁就看不下去了，還了。后來越看越少。后來我爸逼我看的。直到現(xiàn)在，我才發(fā)覺，書里有許多樂趣。到目前為止，我的作文水平漸漸提高，從原來的中等水平，成為班里作文最好的明星之一。我要感謝你的閱讀！

《竊讀記》里的小姑娘愛讀書，渴望學(xué)問，這是我們無法體會的。一句話：愛讀書！

《竊讀記》讀后感14

今日，我讀了一篇文章，叫《竊讀記》。我讀完后，我被她的行為所震撼了。

本文的是聞名作家林海音。林海音小時候因家境平寒無法買書看書，因此，她經(jīng)常放學(xué)后趕忙來到書店，偷偷地拿起一本自己寵愛的書，在一個角落里提心吊膽地、貪欲地讀著。就這樣，她一次次的在書店里“竊讀”，為了讀書，她不顧一切。她很歡樂，也很懼怕?；蛟S，我們感受不到讀書的那種簡單的味道，但是，我們可以感受到她對書的喜愛與渴望。書是她不行缺少的伴侶，一天不讀書，她就可能渾身無力。她是多么的想得到書的學(xué)問??！

我們，與林海音相比，那是完全不同的：書店的大門隨時為你放開著，我們可以隨