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第第10頁共NUMPAGES125《魯濱遜漂流記》優(yōu)質課教學設 【教材分析】。課時安排2文插圖第一課時學習目的。教學過程一、創(chuàng)設情境,激情導入…1711簡介作者以及寫作背景丹尼爾.笛福〔二、初讀課文,解決字詞1.〔1〔2〔1〔2三、再讀感知,理清脈絡流落荒島—2.學生自行研讀和小組討論后,交流分析^p 彩?你還有什么疑問?學生可能會有這樣一些疑問:2.播種糧食--救星期五--奪船回 第二課時學習目〔1〕同桌交流〔22.〔2…!三、聯(lián)絡實際,拓展延伸1.2.這樣做對你是否有幫助?〔啟發(fā)聯(lián)絡實際談〕

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