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2023年省會(huì)理市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于公開招考2名勞動(dòng)保障協(xié)理員模擬預(yù)測(cè)試卷答題時(shí)間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)1.朋友們給我的東西是太多太多了。我將怎樣報(bào)答他們呢?但是我知道他們是不需要我報(bào)答的。我近來在朋友的書中讀到了這樣的話:“消費(fèi)乃是生命的一個(gè)條件……世界上有一種不能與生存分開的力量,要是沒有了它,我們就會(huì)死,就會(huì)內(nèi)部地干枯起來。我們必須開花,道德、無私心就是人生之花?!痹谖业难矍伴_放著這么多的人生的花朵。我的生命要到什么時(shí)候開花?難道我已經(jīng)是“內(nèi)部干枯”了么?對(duì)文中劃線語句的正確理解是:_____A:人世間的消費(fèi)量是十分可觀的B:大量的消費(fèi)與人的生存緊密相關(guān)C:社會(huì)上存在著慷慨的施與D:把朋友對(duì)人類生存的意義看得很重的人相當(dāng)多2.關(guān)于我國基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),下列說法不正確的是_____。A:高速鐵路運(yùn)營里程達(dá)到1.1萬公里,居世界首位B:南水北調(diào)東線一期工程提前通水,中線一期主體工程如期完工C:非化石能源發(fā)電量比重達(dá)到22.3%D:二氧化硫、化學(xué)需氧量排放量分別下降3.5%、2.9%3.聯(lián)合行文標(biāo)注發(fā)文機(jī)關(guān)時(shí),標(biāo)在前面的機(jī)關(guān)是_____。A:上級(jí)的B:組織序列表中靠前的C:主辦的D:其他系統(tǒng)的4.下列生活用品沒有應(yīng)用杠桿原理的是:_____A:啟瓶器B:搓衣板C:鉗子D:指甲刀5.根據(jù)我國《刑事訴訟法》的規(guī)定,法定的強(qiáng)制措施不包括_____。A:拘傳B:逮捕C:勞改D:取保候?qū)?.“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”這一著名詩句包含的哲理是_____。A:物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一B:物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的無限性和時(shí)空的有限性的統(tǒng)一C:時(shí)空的無限性和有限性的統(tǒng)一D:運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一7.下面關(guān)于《人權(quán)宣言》的內(nèi)容的說法正確的是_____①規(guī)定法國為君主立憲國家②私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利③農(nóng)村公有土地可按當(dāng)?shù)厝丝诜峙洧軐?shí)質(zhì)是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益A:①②③④B:①②④C:②④D:②8.國家十個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作實(shí)施方案》明確指出,考核結(jié)果作為對(duì)各_____級(jí)行政區(qū)人民政府主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考評(píng)的重要依據(jù)。A:省B:市C:縣D:鄉(xiāng)9.公告,適用于_____。A:向國內(nèi)宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)B:向國外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)C:向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)D:向國內(nèi)外宣布行政法規(guī)和規(guī)章10.我國憲法賦予我國公民的監(jiān)督權(quán)不包括_____。A:調(diào)查權(quán)B:批評(píng)建議權(quán)C:控告檢舉權(quán)D:申訴權(quán)11.對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取_____方式。A:半年度考核B:年度考核C:季度考核D:兩年度考核12.大約六千年前,古巴比倫的人們開始制作黏土代幣作為交易的記錄。不同形式的黏土代幣表示不同的物品。當(dāng)一次交易需要用到很多代幣時(shí),人們就用黏土把它們包裹起來,交易者用削尖的木棍在上面刻上不同的符號(hào),用以表示里面包了些什么。后來一些人想到了更簡(jiǎn)潔的辦法,只需簡(jiǎn)單地將符號(hào)刻在黏土上,就可以表示交易內(nèi)容,這樣就擺脫了煩瑣的代幣。于是文字被發(fā)明了,而這正是文明的開始。這段文字主要介紹了_____。A:古巴比倫的貨幣發(fā)展史B:古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的C:文字對(duì)文明發(fā)展的重要意義D:古巴比倫人怎樣進(jìn)行商品交換13.涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹捅粰z察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人,稱其為_____。A:涉案嫌疑人B:作案嫌疑人C:寬泛嫌疑人D:犯罪嫌疑人14.某電子器件的電路中,在A、B之間有四個(gè)焊點(diǎn),如圖,如果焊點(diǎn)脫落,則有可能導(dǎo)致電路不通。經(jīng)發(fā)現(xiàn)A、B間電路不通,則焊點(diǎn)脫落的不同情況共有_____種。A:10B:12C:15D:1815.面對(duì)國內(nèi)市場(chǎng)上空調(diào)生產(chǎn)廠家的激烈競(jìng)爭(zhēng),我國一家大型空調(diào)生產(chǎn)企業(yè)在市場(chǎng)上率先降價(jià),提高了該企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。這一行為_____。A:違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法B:違背了價(jià)值規(guī)律的客觀要求C:能降低該企業(yè)空調(diào)的價(jià)值量D:說明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有競(jìng)爭(zhēng)性16.有獎(jiǎng)銷售,是指經(jīng)營者銷售商品或者提供服務(wù),附帶地給購買者提供物品、金錢或者其他經(jīng)濟(jì)上的利益的行為。包括:某時(shí)段內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)所有購買者的附贈(zèng)式有獎(jiǎng)銷售和獎(jiǎng)勵(lì)部分購買者的抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售。以下不屬于抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的是_____。A:某移動(dòng)通訊公司發(fā)短信告知用戶,回復(fù)短信即可獲得用積分兌獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)B:某網(wǎng)上商城稱到商城購買商品的前1000名顧客將獲得每人200元代金券C:某大型超市促銷規(guī)定,購物滿100元可獲一袋洗衣粉或者一塊肥皂D:某家具商場(chǎng)規(guī)定,開業(yè)一個(gè)月內(nèi)到該商場(chǎng)購物的顧客可享受7折優(yōu)惠17.自行車的前后輪胎、車把手塑料套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋主要是為了_____。A:延長(zhǎng)使用壽命B:提高行車速度C:外形美觀D:增大摩擦18.事業(yè)單位崗位設(shè)置按照_____的原則進(jìn)行,堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。A:宏觀調(diào)控,分級(jí)管理B:分類指導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃C:科學(xué)合理,精簡(jiǎn)效能D:宏觀調(diào)控,因地制宜19.隱匿、轉(zhuǎn)移、變賣、損毀被產(chǎn)品監(jiān)督部門或者工商行政管理部門查封、扣押的物品,處以隱匿、轉(zhuǎn)移、變賣、損毀貨品貨值金額_____的罰款。A:五倍以上十倍以下B:三倍以上五倍以下C:等值以上五倍以下D:等值以上三倍以下20.《物權(quán)法》規(guī)定,除法律另有規(guī)定外,_____代表國家行使國有財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。A:全國人大B:全國人大常委會(huì)C:國家主席D:國務(wù)院二.多選題(共10題)1.中國在南極進(jìn)行的科學(xué)考察的科考站有_____。A:長(zhǎng)城站B:中山站C:昆侖站D:黃河站2.“他們位居中國版圖的地理中心,歷經(jīng)秦漢唐宋三筑兩遷,卻從來都是臥虎藏龍,這里的每一塊磚石都記錄著歷史的滄海桑田,這里的每一個(gè)細(xì)節(jié)都印證著民族的成竹在胸。”這是央視寫給歷史名城漢中市的頒獎(jiǎng)詞。下列與漢中相關(guān)的事件和人物,搭配正確的是_____。A:絲綢之路——張騫B:造紙發(fā)明——蔡倫C:六伐曹魏——諸葛亮D:明修棧道,暗度陳倉——張良3.積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要倡導(dǎo)_____。A:富強(qiáng)民主文明和諧B:團(tuán)結(jié)和諧誠實(shí)守信C:自由平等公正法治D:科學(xué)仁愛謙虛勇敢E:愛國敬業(yè)誠信友善4.下列屬于剝奪自由的刑罰的是_____。A:拘役B:有期徒刑C:管制D:驅(qū)逐出境5.下列屬于決策問題界定主要方法的是_____A:類別分析法B:案例分析法C:假設(shè)分析法D:層次分析法6.為大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,應(yīng)更加注重_____。A:提高自主創(chuàng)新能力B:提高節(jié)能環(huán)保水平C:提高經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和國際競(jìng)爭(zhēng)力D:提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度7.黨的十七大報(bào)告明確提出,要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、_____等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。A:資本B:技術(shù)C:管理D:勞動(dòng)資料8.把權(quán)力關(guān)在制度的籠子里,形成不敢腐的懲戒機(jī)制,不能腐的防范機(jī)制,不易腐的保障機(jī)制。對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,一靠民主,二靠法制。為此_____。A:要確保公民的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)B:要堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人C:要健全質(zhì)詢、問責(zé)、罷免等制度D:要提高國家公職人員自我凈化、自我完善能力9.社會(huì)主義的本質(zhì)是_____。A:解放生產(chǎn)力B:實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主C:消滅剝削,消除兩極分化D:最終達(dá)成共同富裕10.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)又稱自強(qiáng)運(yùn)動(dòng),是清朝政府內(nèi)的洋務(wù)派在全國各地掀起的“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”的改良運(yùn)動(dòng),主要代表人物有_____。A:林則徐B:曾國藩C:張之洞D:康有為三.填空題(共6題)1.素質(zhì)教育的根本目的是____。2.____是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。3.辨證唯物主義心理觀認(rèn)為,人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)____的主觀映象。4.在各種課程編制模式中,____模式和過程模式對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。5.為使學(xué)生掌握“果實(shí)”的概念,在向?qū)W生提供各種實(shí)物或例子時(shí),除具有可做種子這一本質(zhì)特征外,其他非本質(zhì)特征,如可食或不可食及形、色、味都不斷變換,從而使學(xué)生形成關(guān)于果實(shí)的正確概念,這種做法在心理學(xué)上稱之為____。6.教師要因材施教,不斷更新教育教學(xué)方法,并能靈活處理教學(xué)過程中的突發(fā)事件,這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的____特點(diǎn)。四.判斷題(共6題)1.行政裁決是指行政主體依照法律授權(quán),以中間人的身份,對(duì)特定的行政糾紛進(jìn)行審理和公斷的具體行政行為。_____2.為了維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,黨的工作應(yīng)該“一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”。_____3.發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要貫徹發(fā)展先進(jìn)文化的要求,始終把效益放在首位。_____4.事務(wù)文書不屬于法定公文范疇。_____5.最早以“教育心理學(xué)”命名的著作是桑代克的《教育心理學(xué)》。_____6.天水是神農(nóng)氏誕生地和神農(nóng)文化發(fā)祥地。_____五.簡(jiǎn)答題(共5題)1.簡(jiǎn)述福祿貝爾的學(xué)前教育思想。2.班主任3.【案例分析題】珍妮是個(gè)總愛低著頭、很憂郁的小女孩,因?yàn)樗恢庇X得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。老師想了個(gè)辦法,一天,老師帶著她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖然不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下,把蝴蝶結(jié)撞掉了都不知道。老師也夸她,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩膀說。那一天,她得到了許多人的贊美。她心想,一定是蝴蝶結(jié)的功勞。從此以后,她一直都不肯把蝴蝶結(jié)摘掉(她一直以為蝴蝶結(jié)在頭上),每天都昂起頭開心地走路。結(jié)合所學(xué)的心理學(xué)內(nèi)容,試對(duì)上述案例作出分析。4.教育機(jī)智5.一個(gè)基督徒問牧師天堂與地獄之間有什么差別,牧師把基督徒帶到地獄,看到地獄里有一口巨大的盛滿豐富食物的鐵鍋,地獄里的每個(gè)人都拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子去找食物吃,但是勺子把太長(zhǎng),他們無法把食物送進(jìn)自已嘴里,結(jié)果只能空著肚子飽受饑餓的煎熬,望鍋興嘆。牧師又把基督徒帶到地天堂,看到天堂里仍然是一口巨大的盛滿食物的大鍋,人們手上也拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,但天堂的人們卻沒有餓著肚子,而是在享受著豐美的食物,其樂融融。為什么天堂的人這樣快樂?原來天堂里的人用長(zhǎng)勺彼此喂對(duì)方去吃!這就是天堂與地獄之間的差別。(1)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么樣的社會(huì)哲理?(2)請(qǐng)你結(jié)合教師職業(yè)談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的理解。六.公文寫作(共3題)1.【材料】2010年5月1日,上海世界博覽會(huì)精彩開園了。作為有史以來規(guī)模最大的萬國博覽會(huì),上海世博會(huì)上的寶貝可謂多矣。在這里,我們可以欣賞到世界各國的文化瑰寶、科技成果,近距離觀賞來自世界不同地區(qū)的1000多臺(tái)經(jīng)典的文藝節(jié)目等,同時(shí)一個(gè)更大的寶貝還在于世博會(huì)是一枚未來感知器,我們能通過它接觸未來世界。未來6個(gè)月世界各國各地區(qū)將以世博會(huì)為平臺(tái),圍繞“城市,讓生活更美好”的主題,充分展示城市文明成果,交流城市發(fā)展經(jīng)驗(yàn),傳播先進(jìn)城市理念,相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,為新世紀(jì)新人類的居住、生活、工作探索嶄新的模式?!俺鞘校屔罡篮??!钡裁礃拥某鞘凶屔罡篮??什么樣的發(fā)展理念讓城市更美好?什么樣的城市發(fā)展模式讓地球家園更美好?世博會(huì)是一個(gè)難得的全球合作與全球教育的契機(jī),它將讓我們思考城市應(yīng)該如何成長(zhǎng),科技應(yīng)該如何發(fā)展,國家應(yīng)該如何壯大,開放與包容的心態(tài)該如何形成等。對(duì)于每一位參觀者而言,走進(jìn)世博會(huì),都將會(huì)引發(fā)對(duì)人生、對(duì)世界、對(duì)未來的另一番思考。認(rèn)真閱讀材料,圍繞“發(fā)展”的主題,用不超過1000字的篇幅,自擬標(biāo)題進(jìn)行論述。要求觀點(diǎn)明確,內(nèi)容充實(shí),論述深刻,有說服力。2.近日,A縣B鎮(zhèn)暴雨驟降,泥石流將鎮(zhèn)上某段公路沖斷,嚴(yán)重影響到當(dāng)?shù)鼐用竦恼3鲂校毙栊迯?fù)被毀路段。為此,需向A縣人民政府請(qǐng)求撥款50萬元用于被毀路段的修復(fù)。現(xiàn)請(qǐng)你就此事代B鎮(zhèn)人民政府起草一份請(qǐng)示,落款為2014年5月30日。3.1.某單位公共服務(wù)窗口工作人員,為方便工作,常用QQ與服務(wù)對(duì)象溝通,并建立業(yè)務(wù)工作QQ群。某天,工作人員小張正在QQ上談業(yè)務(wù),恰巧被前來辦事的群眾看到。群眾隨后向有關(guān)部門舉報(bào)小張上班時(shí)間QQ聊天。單位領(lǐng)導(dǎo)得知后找小張談話,對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng),并要求所有服務(wù)窗口卸載QQ。請(qǐng)你從提高服務(wù)質(zhì)量的角度,對(duì)此事作簡(jiǎn)要評(píng)析。(300字)第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:文段講的是精神層面的東西,故劃線句子中的“不能與生存分開的力量”并非一般意義的消費(fèi),由此排除A、B。D項(xiàng)在文段中沒有體現(xiàn),排除。根據(jù)“朋友們給我的東西是太多太多了”、“我們必須開花,道德、無私心就是人生之花”可推知C項(xiàng)是對(duì)劃線句子的正確理解。故答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:2014年政府工作報(bào)告關(guān)于2013年工作回顧中指出,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)——南水北調(diào)東線一期工程提前通水,中線一期主體工程如期完工。非化石能源發(fā)電量比重達(dá)到22.3%。加強(qiáng)民航、水運(yùn)、信息、郵政網(wǎng)絡(luò)建設(shè),鐵路、高速公路運(yùn)營里程均超過10萬公里,其中高速鐵路運(yùn)營里程達(dá)到1.1萬公里,居世界首位。加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整——二氧化硫、化學(xué)需氧量排放量分別下降3.5%、2.9%。由此可見,D項(xiàng)內(nèi)容屬于加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的內(nèi)容,與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)無關(guān)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:參考答案:C解析:聯(lián)合行文時(shí)應(yīng)使主辦機(jī)關(guān)名稱在前。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:杠桿系統(tǒng)需包含支點(diǎn)、受力點(diǎn)、施力點(diǎn),杠桿原理亦稱“杠桿平衡條件”,要使杠桿平衡,作用在杠桿上的兩個(gè)力矩(力與力臂的乘積)大小必須相等,公式表述為:動(dòng)力x動(dòng)力臂=阻力x阻力臂??芍軛U原理的應(yīng)用必須在支點(diǎn)與受力點(diǎn)、施力點(diǎn)之間存在動(dòng)力臂與阻力臂。A選項(xiàng)在瓶蓋與啟瓶器接觸處為支點(diǎn),力臂是啟瓶器本身:B選項(xiàng)手與衣服、衣服與搓衣板結(jié)合在一起,三點(diǎn)之間沒有力臂;C選項(xiàng)鉗子的餅臂與甜嘴的交叉處是支點(diǎn),兩邊為力臂;D選項(xiàng)指甲刀接近鉗口部分的連接處是支點(diǎn),鉗口到連接處、連接處到銀尾是兩個(gè)力臂。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】強(qiáng)制措施是指在刑事訴訟的過程中,公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院在刑事案件的辦理過程中為了保障刑事訴訟的順利進(jìn)行,而依法對(duì)刑事案件的犯罪嫌疑人、被告人以及重大嫌疑分子的人身自由采取限制或者剝奪的一種強(qiáng)制性方法,一般包括拘傳、取保候?qū)?、監(jiān)視居住、拘留、逮捕。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:地球自轉(zhuǎn)八萬里,坐在地上不動(dòng)也會(huì)隨地球自轉(zhuǎn)走八萬里,正是辯證唯物主義關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系的體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)是永恒的、無條件的,因而是絕對(duì)的;靜止則是暫時(shí)的、有條件的,因而是相對(duì)的。靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜?!白亍笔窍鄬?duì)的靜止,“日行八萬里”和“巡天遙看一千河”是絕對(duì)的運(yùn)動(dòng)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:①是法國1791年頒布的憲法內(nèi)容,③是雅各賓派專政時(shí)期采取的革命措施。本題所屬考點(diǎn)-《人文歷史》8.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度考核工作實(shí)施方案》明確,考核結(jié)果劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。年度、期末考核結(jié)果經(jīng)國務(wù)院審定后向社會(huì)公告,并交由干部主管部門,作為對(duì)各省級(jí)行政區(qū)人民政府主要負(fù)責(zé)人和領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。對(duì)期末考核結(jié)果為優(yōu)秀的省級(jí)行政區(qū)人民政府,國務(wù)院予以通報(bào)表揚(yáng),有關(guān)部門在相關(guān)項(xiàng)目安排上優(yōu)先予以考慮。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》第8條第(五)項(xiàng)規(guī)定:“公告,適用于向國內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)?!惫时绢}答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:我國《憲法》第41條規(guī)定:“中華人民共和國公民對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國家機(jī)關(guān)和國窣工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí),負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)。由于國家機(jī)關(guān)和國家工作人員侵犯公民權(quán)利而受到損失的人,有依照法律規(guī)定取得賠償?shù)臋?quán)利?!惫时绢}答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:《公務(wù)員法》第35條規(guī)定,對(duì)非領(lǐng)導(dǎo)成員公務(wù)員的定期考核采取年度考核的方式。本題所屬考點(diǎn)-《公務(wù)員法》12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:文段通過介紹古巴比倫時(shí)代人們?cè)谥谱黟ね链鷰胖械囊恍┳兓隽宋淖值漠a(chǎn)生,即文段主要介紹的是古巴比倫文字是如何產(chǎn)生的,故本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:D[解析]略本題所屬考點(diǎn)-《刑法》14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:每個(gè)點(diǎn)有斷與不斷兩種情況,所以4個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有16種情況,電路通的情況有(1,4)、(1,2,4)、(1,3,4)、(1,2,3,4)4種情況,故所求為16-4=12種。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]本題以我國空調(diào)市場(chǎng)上商家的競(jìng)爭(zhēng)為背景,考查對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)。題目中某企業(yè)利用降低價(jià)格來擴(kuò)大本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。降低價(jià)格只有影響到經(jīng)濟(jì)秩序和其他經(jīng)營者的合法權(quán)益時(shí),才違反了反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法,所以不能選A;題目中的企業(yè)正是自覺利用價(jià)值規(guī)律,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)的,所以B選項(xiàng)不合題意;價(jià)值量與個(gè)別企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)沒有直接關(guān)系,C項(xiàng)不能選;D項(xiàng)正確說明了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下某企業(yè)采取上述行動(dòng)的原因,應(yīng)選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【解析】:抽獎(jiǎng)式有獎(jiǎng)銷售的定義要點(diǎn)是:①附帶性地提供經(jīng)濟(jì)利益;②獎(jiǎng)勵(lì)部分購買者。A項(xiàng)提供積分兌獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)、B項(xiàng)前1000名顧客獲得代金券、C項(xiàng)購物滿100元送東西均符合定義。只有D項(xiàng)享受7折優(yōu)惠不是附帶性的經(jīng)濟(jì)利益,不符合①。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋,目的是增大接觸面粗糙程度,增大摩擦力。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】事業(yè)單位要按照科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置,堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)聘上崗、按崗聘用、合同管理。故正確答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:D。解析:《產(chǎn)品質(zhì)量法》第63條規(guī)定,隱匿、轉(zhuǎn)移、變賣、損毀被產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門或者工商行政管理部門查封、扣押的物品的,處被隱匿、轉(zhuǎn)移、變賣、損毀物品貨值金額等值以上三倍以下的罰款;有違法所得的,并處沒收違法所得。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:《物權(quán)法》第45條規(guī)定,法律規(guī)定屬于國家所有的財(cái)產(chǎn),屬于國家所有即全民所有。國有財(cái)產(chǎn)由國務(wù)院代表國家行使所有權(quán);法律另有規(guī)定的,依照其規(guī)定。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:中國南極長(zhǎng)城站是中國在南極建立的第一個(gè)科學(xué)考察站,是中國為對(duì)南極地區(qū)進(jìn)行科學(xué)考察而在南極洲設(shè)立的常年性科學(xué)考察站。中國南極中山站,是中國第二個(gè)南極考察站。中國南極昆侖站于2009年正式開站。中國北極黃河站是我國第一個(gè)北極科學(xué)考察站。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:漢中是劉邦成就漢室基業(yè)的發(fā)祥地,是諸葛亮六伐曹魏的戰(zhàn)略大后方,是絲綢之路開拓者張騫的故里,是造紙術(shù)發(fā)明家蔡倫的封地。故ABC正確。劉邦將從漢中出兵攻項(xiàng)羽時(shí),大將軍韓信故意明修棧道,迷惑對(duì)方,暗中繞道奔襲陳倉,取得勝利。故D錯(cuò)誤。故本題選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:ACE本題解釋:【答案】ACE。解析:黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。故本題答案選ACE。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:管制和驅(qū)逐出境不剝奪人身自由,為限制人身自由故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:?jiǎn)栴}界定的主要方法有類別分析法、類比分析法、假設(shè)分析法和層次分析法。6.參考答案:ABC本題解釋:【參考答案】ABC【解析】加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),這是關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。當(dāng)前,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,就要大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,更加注重提高自主創(chuàng)新能力、提高節(jié)能環(huán)保水平、提高經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和國際競(jìng)爭(zhēng)力。故本題正確答案為ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解桁:黨的十七大報(bào)告指出,要堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關(guān)系.再分配要更加注重公平。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:此題考查政府的監(jiān)督。對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,一靠民主,二靠法制,為此要確保公民知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人,要健全質(zhì)詢、問責(zé)、罷免等制度,故ABC符合題意。D項(xiàng)與題意不符,故排除。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:社會(huì)主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力、消滅剝削、消除兩極分化、最終達(dá)到共同富裕。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在中央以恭親王奕沂、文祥為代表,在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。故本題答案選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育目的2.參考答案:感覺本題解釋:【答案】感覺本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:客觀現(xiàn)實(shí)本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述4.參考答案:目標(biāo)本題解釋:參考解析:目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:變式本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)6.參考答案:創(chuàng)造性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育四.判斷題1.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:行政裁決對(duì)特定的民事糾紛進(jìn)行審理和公斷。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得完全勝利的關(guān)鍵,在于形成并基本堅(jiān)持了以國共合作為主要內(nèi)容的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。總結(jié)這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)一戰(zhàn)線經(jīng)驗(yàn),主要是堅(jiān)持了四個(gè)原則:求同存異物、既統(tǒng)一又獨(dú)立、又聯(lián)合又斗爭(zhēng)、堅(jiān)持依靠自己力量和爭(zhēng)取外援相結(jié)合?!耙磺薪?jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線”、“一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線”很明顯是右傾投降主義的錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-《中共黨史》3.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:黨的十六大報(bào)告指出:“發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要貫徹發(fā)展先進(jìn)文化的要求始終把社會(huì)效益放在首位。”故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確[解析]公文種類繁多,有廣義公文和狹義公文之分。廣義公文,即公務(wù)文書,又分為以下三種:(1)法定公文,即狹義公文概念所界定的各種公文。法定公文以黨政機(jī)關(guān)公文為主體,同時(shí)包括其他法定公文。(2)法規(guī)規(guī)章文書,即法規(guī)和規(guī)章,由法定機(jī)關(guān)按法定程序制定,但必須經(jīng)法定機(jī)關(guān)發(fā)布或特定組織機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)方能生效。(3)事務(wù)文書,指各機(jī)關(guān)單位在實(shí)施管理和處理日常事務(wù)中使用的不屬于法定公文與法規(guī)規(guī)章的文書。事務(wù)文書不具有法定約束力,在處理公務(wù)中起輔助和補(bǔ)充作用,又分為通用事務(wù)文書和專用事務(wù)文書。本題說法正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)。參考解析:最早以“教育心理學(xué)”命名的著作是卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析:2002年12月8日,在北京正式成立了“中華伏羲文化研究會(huì)”,確立了伏羲文化是中華民族傳統(tǒng)文化的源頭,天水是伏羲誕生地和伏羲文化的發(fā)祥地。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡(jiǎn)答題1.參考答案:參考解析:福祿貝爾(1782--1852年)是德國著名的幼兒教育家,幼兒園的創(chuàng)始人。他的主要著作有《人的教育》《母親與兒歌》等。他的主要學(xué)前教育思想有:(1)幼兒教育的重要性福祿貝爾認(rèn)為家庭和母親在早期教育中占據(jù)重要地位,但是許多母親沒有充分的時(shí)間教育自己的子女,而且沒有受到過相當(dāng)?shù)慕逃?xùn)練,不能勝任教育子女的責(zé)任,因此,有必要建立公共的幼兒教育機(jī)構(gòu)來彌補(bǔ)家庭教育的缺陷。(2)幼兒園的教學(xué)原則福祿貝爾認(rèn)為,以游戲?yàn)榻逃姆椒ǎ龑?dǎo)兒童自我活動(dòng)、自我發(fā)展和社會(huì)參與,就很容易增強(qiáng)教育的效果。所以,他主張教育應(yīng)該成為兒童游戲的樂園。(3)恩物為了幫幼兒認(rèn)識(shí)自然及其內(nèi)在規(guī)律,福祿貝爾創(chuàng)制出了一套供兒童使用的教學(xué)用品,稱為“恩物”。這是福祿貝爾對(duì)于幼兒教育工作的具體貢獻(xiàn)。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析:班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是國家貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量。本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)3.參考答案:【參考答案】現(xiàn)代教育應(yīng)該注重孩子自信心的培養(yǎng),因?yàn)樽孕拍軐⒁粋€(gè)人的全部潛能調(diào)動(dòng)起來,使人不斷努力并走向成功。(1)作為教師,必須善于發(fā)現(xiàn)孩子的自卑或不自信的現(xiàn)象,利用自己的教育影響力來激發(fā)孩子的自信,幫助其樹立自信,為孩子的成功奠定基礎(chǔ)。教師不再作為“道德說教者”“道德偶像”,而是學(xué)生健康心理、健康品德的促進(jìn)者、催化劑,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我選擇。(2)每一位學(xué)生都是生動(dòng)活潑的人、發(fā)展的人、有尊嚴(yán)的人,教師應(yīng)關(guān)注包括每一位學(xué)生在內(nèi)的全班所有學(xué)生。教師不僅要尊重每一位學(xué)生,還要學(xué)會(huì)贊賞每一位學(xué)生。(3)珍妮的例子還表明了人本主義心理學(xué)關(guān)于人性的觀點(diǎn)。人天生具有自我實(shí)現(xiàn)和向善的傾向并且具有建設(shè)性,只要提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和機(jī)會(huì),人性就能夠不斷向善、美的方向發(fā)展?!久}立意】此種類型的考題主要考查考生將理論與實(shí)際相結(jié)合的能力。考生應(yīng)該先抓住案例反映的中心思想,再結(jié)合自己所學(xué)理論。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理4.參考答案:參考解析:教育機(jī)智是指教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)的敏感性,特別是指教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的意外情況和偶發(fā)事件作出迅速靈敏的反應(yīng),果斷地采取恰當(dāng)?shù)拇胧┙鉀Q問題的特殊教育能力。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:【出題思路】本題考查對(duì)材料的理解體悟與分析能力以及對(duì)教師合作的認(rèn)識(shí)?!緟⒖即鸢浮浚?)這個(gè)故事告訴我們的社會(huì)哲理是:“雙贏思維”是人與人之間合作的首要原則?!半p贏思維”是一種基于互敬,需求互惠的思考框架和心意。目的是為了獲得更好的機(jī)會(huì)、財(cái)富和資源,而非你死我活的敵對(duì)式競(jìng)爭(zhēng)。(2)“雙贏思維”鼓勵(lì)我們共同解決問題,分享互惠。社會(huì)的發(fā)展使人們之間的交往變得更加頻繁而深入,合作、互利在人們的社會(huì)生活中越來越顯示出重要作用。孤家寡人是不可能成功的,因而,一個(gè)人要想在事業(yè)中成功,一定要廣結(jié)善緣,樂于助人,在幫助別人獲得成功的同時(shí),自己也獲得成功——達(dá)到“雙贏”的功效。天堂中的人們懂得開啟“雙贏思維”,所以可以人人享受豐美的食物。我們的工作伙伴及家庭成員都要從互相依賴的角度來思考,這也是當(dāng)代各行業(yè)提倡的合作意識(shí)和合作行為的基礎(chǔ)與信念。在我們的教學(xué)工作中教師必須本著“雙贏思維”,齊心協(xié)力,才能完成學(xué)校教書育人的重任。同時(shí)教師與教師之間應(yīng)該彼此尊重,互相幫助,不搶奪時(shí)間,不搞“文人相輕”的不道德行為。另外,教師應(yīng)該服從、接受、支持領(lǐng)導(dǎo)的工作,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作中的缺點(diǎn)和失誤,要善意地予以指正,積極幫助其克服與改進(jìn),不諷刺挖苦,以學(xué)校利益為重,共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】抓世博機(jī)遇
促發(fā)展先機(jī)——讓發(fā)展的
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