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Wehave“Love,Happiness,Friendship,Kindness,Smile,Helpful,confidence(自信),relax”groups.Ifyoudoagoodjob,youwillgetsomepicecesofadvice.Let’seewhoisthewinner.Comeon,everyone!Encouragementrules(獎勵規(guī)則)記錄冊Date:April,2,2015………..Date:April,6,2015………...Date:April,10,2015………..ab()5.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.()1.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.()2.Igotintoafightwithmybestfriend.()4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.()3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.cdeaedbc1.IhavetoomuchhomeworksoIdon’thaveanyfreetimetodothingsIlike.2.Igotintoafightwithmybestfriend.3.Myparentsdon’tallowmetohangoutwithmyfriends.4.Ihavetoomanyafter-schoolclasses.5.IhavetostudytoomuchsoIdon’tgetenoughsleep.PeterPeter’bestfriendTheyhada____.1.You______writehimaletter.2.You______callhimup.3.You______talktohimsothatyoucansayyou’resorry.4.You_______gotohishouse.5.You_______takehimtotheballgame.couldshouldshouldcouldcould2a.Listenandfillwithcouldorshould.1.You______writehimaletter.()2.You______callhimup.()3.You______talktohimsothatyoucansayyou’resorry.()4.You_____gotohishouse.()5.You_____takehimtotheballgame.()couldshouldshouldcouldcould2b.Listenagain.Writetheletters(a-e)nexttotheadvicein2a.deacb
Role-playthecoversationbetweenPeterandhisfriend.adviceYoushould/could…Whydon’tyou…Whynot…You’dbetter…How/Whatabout……..…Don’tbestubborn(固執(zhí)),andyoucansaysorryfirst.1.What’swrongwithKim?Hissisterlookedthroughandtooksomeofhisthings.2.What’sDave’sadvice?Hecouldtellhersistertosaysorryorforgetit.Readafterthetape.表演/編寫對話等級說明:OK:語言地道,符合表達(dá)習(xí)慣,運(yùn)用本節(jié)句型、語法提出合理建議。Role-playBetter:語言地道,聲音哄亮,表情真實豐富與對話內(nèi)容相符,恰當(dāng)運(yùn)用語氣詞,偶爾依據(jù)課本。Best:語言、語音、語調(diào)正確地道,表情真實豐富與對話內(nèi)容相符,恰當(dāng)運(yùn)用語氣詞,根據(jù)自己的實際情況編寫新的對話。PsychologicalCounselingRoomPsychologicalCounselingRoomVolunteerswanted:Youshouldbekind.Beabletogiveadvice.Begoodwithchildren.Don’tkeepyourproblemstoyourselves.Askothersforhelpandbehappyeveryday.Homework:Youmust(必做):Repeat2d.2.Youcanchoose(選做):Writedownyourproblemsandaskyourfriends
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