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文檔簡介
關(guān)于班主任工作計劃錦集4篇
班主任工作規(guī)劃篇1
新學期開頭了,本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際狀況,特制定如下班主任工作規(guī)劃。
一、指導思想。
以學??傮w工作規(guī)劃為指導,以深入開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高學生的根本道德。上好每一堂課,標準班級日常治理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理安康教育。努力探究班級工作的新特色。
二、本班學生現(xiàn)狀分析。
五年級共有學生38人,其中男生20人,女生18人。學生來自周邊各個村,在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異,詳細狀況分析如下:
(一)品德方面。
本班學生喜愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。能根據(jù)《小學生守則》來標準自己的言行。但由于種種的緣由,局部學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
(二)學習方面。
本班學生喜愛學習,有良好的學習習慣。上課用心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進展個別輔導和特殊的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學生的學習水平比擬整齊,但簡單急躁,需在仔細與扎實方面連續(xù)培育。
(三)身體素養(yǎng)。
本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平常體育熬煉較少,需加強體育熬煉。
(四)班級形成狀況。
班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)夫。家長能支持教師的工作,但不重視家庭教育,盼望與教師積極協(xié)作,共同教育好孩子。
(五)班級特點。
本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文雅、得意,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比擬穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、常規(guī)治理措施。
1、學習方面。
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,說明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。另外,班里還將定期評比“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進展評比,鼓舞學生團結(jié)合作,培育集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要相互幫忙,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔當,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了學生的競爭意識。
2、文明行為方面。
為進一步標準學生的行為,讓學生的日常行為也參加評比,詳細做法如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學生進展“十個道德行為”的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面。
通過四年的熬煉,學生能夠清掃衛(wèi)生,但不夠仔細認真,為此我將實行以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增加小組意識,起到榜樣帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理潔凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題準時向教師匯報。
(3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次“衛(wèi)生標兵”。
四、德育工作措施。
在德育方面的工作,要到處與學校教育處保持全都。為此我制定以下措施:
1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展現(xiàn)學生的共性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓舞學生進步。
2、培育班干部同學的責任心,號召他們積極幫忙后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不無視中間學生,讓他們同樣受到教師的關(guān)懷,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
五、學生安全教育。
1、常常教育學生要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、對學生進展安全教育,增加安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我愛護力量,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
六、家訪、來訪工作的開展。
由于五年級班級人數(shù)不多,本學期我準備對全班學生進展家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進展。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的缺乏,并賜予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱忱地接待。
總之,盼望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,使每個學生都能安康,活潑,生動,全面地進展,爭領(lǐng)先進班集體。
最新的五年級班主任工作規(guī)劃還不錯吧,盼望新的一年里,的效勞可以為你帶來更多的歡快!
班主任工作規(guī)劃篇2
本學期我擔當理科高二(11)班班主任,深感自己肩上擔子的重大,怎么充分的調(diào)動每位同學學習的積極性,使他們的學習潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著特別重要的作用?,F(xiàn)將本學期高二(11)班的工作規(guī)劃如下:
一、班上根本狀況
全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比擬多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查催促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想心情問題。全班總平均成績不是很抱負,尖子生也不突出。
二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,
針對這種狀況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培育學生打長久戰(zhàn)的思想預備;三要培育學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信念,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標進展奮力拼搏不盡就肯定能夠勝利。
三、本學期工作重點
指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力氣,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“鼓勵教育”、“勝利教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。
組織學生進展安全、衛(wèi)生、紀律、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為標準實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。
四、實行的措施:
1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成進步步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況,與學校的德育工作親密協(xié)作,本學期,將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為標準》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生落伍。
2、加強后進生治理:面對全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)懷、愛惜學生的角度動身,了解關(guān)懷學生。多與學生和家長溝通準時了解學生的.心理變化,把握他們成長道路上的進展狀況。
3、準時了解學情:精確把握學生對學問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:常常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培育班級干部:準時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造時機,熬煉和培育他們的力量。
6、重視關(guān)心教育:要關(guān)懷學生的生活,準時和家長聯(lián)系,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生共性的有效途徑。本學期將積極協(xié)作學校,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有局部學生很緊急,有局部學生高一根底不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有局部學生自認為聰慧,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。
總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的根底。仔細從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順當度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事仔細處理,盡量做好。
班主任工作規(guī)劃篇3
本學期是我所任教的班級升到初二的關(guān)鍵一年,這一年是學生的身體、心理和學習發(fā)生巨大變化的一年,所以班主任工作在這一年中尤為重要。本學期的指導思想仍以全校的工作為指導,以學校德育工作為指導做好班級的各項工作
一、抓好班干部的建立
本學期班干部進展了個別調(diào)整,絕大局部班干部在學習工作中都仔細努力,不甘落后,贏得了全班同學的信任,這學期要敢于放手讓班干部獨立治理,樹立他們的威信,要求他們嚴格要求自己,為同學做好的表率和典范。
二、抓好班風的建立,連續(xù)實行班級量化治理
本學期吸取了上學期的閱歷,固定了5個威信較好,辦事公正的班干部一人一天/每周進展班級治理,對違反校規(guī)和班規(guī)的現(xiàn)象扣分,對學習進步,好人好事加分。每天利用放學時間進展晚點評,對好人好事進展表揚,對扣分的現(xiàn)象進展分析和批判。
三、進一步落實軍訓成果
通過各種活動、主題班會、征文和版報形式進一步落實軍訓成果,在日常治理中以軍訓要求嚴格要求學生,在各方面要求學生精益求精與上學期有明顯變化,并要求將軍訓中好的品質(zhì)發(fā)揮在學習中,在學習中嚴格要求自己,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,勇于和困難作斗爭,永不放棄,永不言敗。
四、利用主題班會,形成良好班風。
開好一系列班會,《邁好青春第一步》、系列班會《如何與異性jiao往》、《如何對異性說不》、《青春期的心理與生理》、《爭作班級的仆人》等系列班會,嚴密聯(lián)系班級的實際狀況開出效果。
五、做好學校交予的各項工作。
本學期學校的主要工作有:兩個主題班會,唱響國歌、落實守則和行為標準的落實,力爭班級各項工作井井有條,形成和穩(wěn)固良好的班風。
六、連續(xù)做好后進生檔案和后進生轉(zhuǎn)化工作。
將工作重點放在后進生身上,通過家訪,談話,補課等多種途徑,提高后進生的學習興趣,激發(fā)后進生的學習興趣和關(guān)懷集體的責任心,擅長發(fā)覺后進生的閃光點,做好后進生的檔案工作,使后進生能盡快克制缺點,取得進步。
初二上學期是學生的關(guān)鍵的一個學期,教師肯定要付出更多的心血和汗水,力爭班級在學校各項活動和評比中取得好的成績。
班主任工作規(guī)劃篇4
隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校.!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任規(guī)劃如下:
一、班級根本狀況和目標:
我班共有學生47人.男生23,女生24.本學期我班的根本目標是:建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.連續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為標準》的落實,培育學生良好的行為習慣.師生中進展賞識教育,教師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人.積極協(xié)作學校、少先隊的各種活動開展豐富多彩的爭做五小公民活動,培育學生劇烈的責任感以及自我約束,自我治理的力量.為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、愛學、樂學的班風,為學生的成才打下扎實的根底,為教師工作有步驟、避開盲目性,特制定班級工作規(guī)劃:
依據(jù)學生實際狀況,制定獎懲清楚的班級公約;、在學生中培育競爭意識,有你追我趕“的比學風格、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
關(guān)鍵要抓好班級的紀律,由于紀律是成績的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生.所以,轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得特別重要;成績、表現(xiàn)好的學生要常常鼓舞,既要確定成績,也要不斷催促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高熟悉,不斷上進.
二、德育工作總目標:
1、重視對學生進展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素養(yǎng).
2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中.
3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培育出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)文明班開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動力量、創(chuàng)新實踐力量、自我治理等多種力量,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地.4進一步加強行為標準的系列教育活動,通過學生的主動參加、自我治理、自我效勞等多種活動模式,成為行為標準特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批行為標準小明星并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生.
三、教育內(nèi)容及措施:
(一)行為標準教育:一句洪亮的口號:學會做人.抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī).明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉.充分發(fā)揮行為標準示范員的表率作用,做到以一帶三;
(二)、主題教育活動:、做小仆人教育活動自覺養(yǎng)成愛惜身邊的公物、植物、動物,做學校的仆人.、愛國主義專題教育看本愛國主義書籍.聽一則愛國主義故事,畫一幅我心中的祖國的圖畫.
(三)、體育、衛(wèi)生工作.
抓好學生的體育達標工程.與體育教師準時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進催促.小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步.抓好兩操注意質(zhì)量,掌握眼睛新發(fā)病率.期宣傳衛(wèi)生學問,生活小常識.
(四)、家長工作:做好家訪工作,做到準時聯(lián)系.極引導家長參加教育活動,努力使其成量和社會
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