高中英語必修3Unit4Astronomy導學案(含解析)_第1頁
高中英語必修3Unit4Astronomy導學案(含解析)_第2頁
高中英語必修3Unit4Astronomy導學案(含解析)_第3頁
高中英語必修3Unit4Astronomy導學案(含解析)_第4頁
高中英語必修3Unit4Astronomy導學案(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中英語必修3Unit4Astronomy精選導教案(含答案分析)核心詞匯1.Doyouthinkoureducation____________(制度)needsimproving?2.The____________(天氣)ofsouthernFloridaattractsthousandsoftouristseachwinter.3.Withoutpracticetherewouldbeno____________(

理論).4.Thehenwasoldanditstopped____________(

下蛋)eggs.5.Theidea____________(

存在)onlyinthemindsofusyoungpeople.6.ProfessorLihassolvedthe____________(

難題)andeveryoneischeering.7.Mars’__________(萬有引力

)isonlyabout38%ofEarth

’s.8.Raisingyourchildtotellthedifferencebetweenrightandwrongisoneofthef____________tasksofparenthood.9.用harm的合適形式填空(1)Airpollutionwillgetworseandthiswillbe____topeople,forexample,itcancausecancer.(2)Rubbishcanbechangedinto____________things.(3)Don’t____________youreyesbyreadinginthedimlight.10.Lastnightwehadadiscussion,whichbecamemoreandmore____________.Finallywereachedanagreementthatwewillneveruse____________whateverhappens.(violent)1.system2.climate3.theory4.laying7.gravity8.fundamental9.(1)harmful,(2)harmless(3)harm10.violent;violence高頻短語1.________________及時,終于2.________________下蛋3.________________產(chǎn)生;分娩4.________________輪到某人;接著5.________________阻擋;制止6.________________擋住(光輝)7.________________感覺快樂;感覺振奮8.________________既然9.________________突發(fā);迸發(fā)10.________________親近凝視;當心;防備1.intime2.layeggs3.givebirthto4.inone’sturn5.prevent...from6.blockout7.cheerup8.nowthat,9.breakout10.watchout要點句式1.olidglobe.隨后它會變?yōu)槭裁礇]有人知道,直到38~45億年前,這團塵埃才慢慢地形成一個固體的球狀物。2.Theearthbecame____________itwasnotclearwhethertheshapewouldlastornot.地球變得這樣強烈,以致于它的形狀能否長遠還不清楚。3.Thisproducedachainreaction,which__________________.這就產(chǎn)生了一系列的反應,使得生命有可能發(fā)展了。4.Wewatched,________________ontheoutsideofthespaceshipastheearth’sgravityincreased.我們驚詫地看著,跟著地球引力的增添,宇宙飛船的外層燃燒起火。5.ButwhenItriedtostepforward,IfoundIwascarried_________ontheearthandfellover.而當我試著向前邁步時,我察覺我被送出很遠,步子的跨度竟是在地球上的兩倍,因此我跌倒了。6.“...walkingdoesneedabitofpractice________________gravityhaschanged.”“既然重力改變了,走路也的確需要練一練了?!?.Whatitwastobecome2.soviolentthat3.madeitpossibleforlifetodevelop4.amazedasfirebrokeout,5.twiceasfaras6.nowthat知識詳解1.existvi.存在,生計(回歸課本P26)Theylaideggstooandexistedontheearthformorethan140millionyears.它們也生蛋,在地球上生計了一億四千多萬年。[歸納拓展]①(牛津P697)Theycan’texistonthemoneyhe’searning.他們靠他掙的那點錢沒法保持生活。②Thereexistsagoodwaytosolvetheexistingproblemingeography.③Nooneknowshowthisworldcameintoexistence.沒有人知道這個世界是如何形成的。[例句探源][即境活用]1.完成句子(1)巴基斯坦在戰(zhàn)后就以一個獨立的國家存在了。

有一個解決現(xiàn)存地理問題的好方法。Pakistan________________________________________________countryafterthewar.答案:cameintoexistenceasanindependent就我所知,他們收入菲薄,幾乎沒法保持生活。AsfarasIknow,theyarepaidhardlyenough________________________.答案:

toexiston2.puzzle

n.

謎;難題

vt.&vi.

(使)迷惑;

(使)犯難(回歸課本

P27)Howlifebeganonearthisoneofthebiggestpuzzlesthatscientistsfoundhardtosolve.

地球生命如何發(fā)源是科學家們感覺很難解決的最大的難題之一。[歸納拓展](牛津P1616)Whatpuzzlesmeiswhyheleftthecountrywithouttellinganyone.令我不解的是,他為何靜靜地走開了這個國家。Thepolicearestillpuzzlingabout/overhowtheaccidentcouldhavehappened.警察依舊正在苦思這舉事故是怎么發(fā)生的。[例句探源]Scientistshavebeentryingtosolvethispuzzleforyears.多年來科學家們向來試圖解開這一謎團。(牛津P1616)HelookedpuzzledsoIrepeatedthequestion.他憂如沒聽懂,于是我又把問題重復了一遍。2.Shelostheartsinceshefailedintheexam.Shefelt________aboutherfuture.A.puzzle

B.puzzlingC.puzzled

D.puzzles分析:選C。后句句意:她對她的未來感覺迷惑。令人迷惑的。[即境活用]

puzzledadj.(

人)迷惑的,迷惑的;

puzzlingadj.(

物)3.pull

n.&vt.回

拉(力);拖;牽引力歸課

,wewerepushedbackintoourseatsbecauseweweretryingtoescapethepulloftheearth’sgravity.跟著火箭的升空,因為我們在努力掙脫地球的引力,我們被向后推在坐位上。[歸納拓展]Hepulledthedooropenandrushedout.他拉開門,沖了出去。(牛津P1604)Thepolicecarsignalledtoustopullin.警車發(fā)出信號,要我們駛向路邊停靠。Wewavedasthetrainpulledoutofthestation.火車駛出車站時我們招手告別。ThedoctortoldmethatIwouldpullthrough.醫(yī)生告訴我,我會康復的。[例句探源]【高效記憶】3.用pulldown

;pullin

;pullout

;pullthrough

填空:(1)Houseswere________tomakewayforanewhighway.答案:pulleddown(2)Cheerup!Takemoreexerciseeverydayandyouwill________.答案:pullthrough[即境活用](3)John________behindmeandparked.答案:

pulledin(4)Becarefulwhenyou________ofthedriveway.答案:

ime及時;終于,總有一天(回歸課本P25)Theywereintimetoproducecarbon

,

nitrogen

,

watervapourandothergases

,whichweretomaketheearth

’satmosphere.最后產(chǎn)生了碳、氮氣、水蒸氣和其余多種氣體,從而形成了地球的大氣層。[歸納拓展]Thekidswillbeleavinghomeinnotime.孩子們很快就要走開家了。(朗文P2162)Willyoubebackintimefordinner?你會及時趕回來吃晚餐嗎?(朗文P2162)Ishouldbebackintimetowatchtheshow.我應該及時趕回來看那場演出。Thecompanyfiredhimfornotcomingtoworkontime.那家公司因他禁止時上班而解雇了他。[例句探源]4.Willyoubehome________toseethechildrenbeforetheygotobed?A.ontimeB.intimeC.a(chǎn)tatimeD.a(chǎn)tonetime分析:選B。句意:你會在孩子們上床睡覺從前回來看他們嗎?intime意為“及時”,吻合題意。ontime準時;atatime每次;atonetime以前。[即境活用]5.________,IlostheartinEnglishlearning,butmyteacheroftensaidtome,“Keeponstudyinghard,andyou’llsucceed________.

”A.Atatime

;intimeB.Atatime;ontimeC.Atonetime;intimeD.Atonetime;ontime分析:選C。觀察由time構(gòu)成的固定搭配的用法。句意:以前,我對英語學習失掉信心,但老師常對我說:“百折不撓的努力,最后會鑄就你的成功。”atatime“每次”;atonetime“以前,一度”相當于once;intime“及時,早晚”,當“早晚”講時相當于soonerorlater;ontime“準時,準時”。由句意知應選C。6.(2010年江西景德鎮(zhèn)模擬)—Doesheoftenaskyouforhelp?—Oh,no,only________.A.a(chǎn)llthetime

B.a(chǎn)tonetimeC.a(chǎn)tatime分析:選D。allthetime

D.a(chǎn)ttimes向來;atonetime

以前;

atatime

一次;

attimes

有時。7.—IamafraidIcan’treturnthebooktoyoubeforeFriday.—________.A.Don’tbeafraid

B.BecarefulC.Notatall

D.Takeyourtime分析:選D。句意:——生怕我不可以在禮拜五從前把這本書還給你。——慢慢來,別焦慮。Don’tbeafraid別懼怕;Becareful當心,當心;Notatall一點也不;Takeyourtimetouseasmuchtimeasyouneedwithouthurrying“不用急,慢慢來”。依據(jù)題意只有D項吻合句意。

即5.inone’sturn輪到某人;接著(回歸課本P26)Thustheyhave,intheirturn,becomethemostimportantanimalsontheplanet.于是,他們接著成為了這個行星上最重要的動物。[歸納拓展]Whenitisinmyturn,Iamtooexcitedtospeak.當輪到我時,我激動得都說不出話來了。②Thecustomerpraisedthemanager,whointurnpraisedhisstaff.顧客夸獎了經(jīng)理,經(jīng)理轉(zhuǎn)而夸獎了員工。Alltheoriesarederivedfrompracticeandinturnservepractice.全部的理論都本源于實踐,并反過來為實踐服務。Nowitisyourturntolookafterthechildren.此刻輪到你照看孩子了。[例句探源]8.Peopletrytoavoidpublictransportationdelaysbyusingtheirowncars,andthis________createsfurtherproblems.A.inshortB.incaseC.indoubtD.inturn分析:選D。inturn在該題中的意思為“反之;反過來”。[即境活用]6.prevent...from...防范某事發(fā)生(回歸課本P26)Theyareputtingtoomuchcarbondioxideintotheatmosphere,whichpreventsheatfromescapingfromtheearthintospace.他們把過多的二氧化碳開釋到大氣層中,這使得地球上的熱不可以開釋到太空中去。[歸納拓展](朗文P1612)Guardsstoodatthedoorstopreventanyonefromleaving.保衛(wèi)站在門口阻擋任何人走開。Oncehehasmadeuphismind,noonecanpreventhimfromcarryingouttheplan.一旦他下定信心,誰也阻擋不了他執(zhí)行這個計劃。Hisadvicekeptmefrommakingaseriousmistake.他的忠告使我免于犯一個嚴重的錯誤。[例句探源]9.Allpossiblemeans________.However,nothingcan________himdyingoflungcancer.A.hastried;stopB.havetried;keepC.hasbeentried;preventD.havebeentried;stop分析:選D。前一句的主語是Allpossiblemeans,means用all修飾,看作是復數(shù),后邊的謂語動詞要用復數(shù)形式而且用被動語態(tài);后一句是“阻擋某人做某事”,him后省略了from,應選D。[即境活用]7.cheerup(使)快樂;使振奮;感覺振奮(回歸課本P31)Icheeredupimmediatelyandfloatedweightlesslyaroundinourspaceshipcabinwatchingtheearthbecomesmallerandthemoonlarger.我馬上感覺很快樂,因為失重我在太空艙里飄來飄去,我望著(身后的)地球愈來愈小,而(前面的)月球越來越大。[歸納拓展](牛津P327)GiveMaryacall;sheneedscheeringup.給瑪麗打個電話,她需要人欣慰。Thegoodnewscheered(up)everybodywhoheardit.喜訊使每一個聽到的人感覺快樂。ThecrowdcheeredwildlyatthesightofLiuXiang.看到劉翔后,人群熱情喝采起來。Theydothisinordertoencouragecrowdstocheertheirsportsteams.她們這樣做是為了鼓舞人們?yōu)樗齻兊那蜿牸佑汀例句探源]10.—I’mthinkingofthetesttomorrow.I’mafraidIcan’tpassthistime.—________!I’msureyou’llmakeit.A.GoaheadB.GoodluckC.NoproblemD.Cheerup分析:選D。句意:——我正在考慮明日考試的問題,生怕此次我會不及格?!稊\起來!我相信你會經(jīng)過的。依據(jù)上下文只有Cheerup“抖擻起來”吻合題意,而Goahead連續(xù);Goodluck好運氣;沒問題,均不吻合題意。句型梳理1【教材原句】“...walkingdoesneedabitofpracticenow_thatgravityhaschanged.”(P31)

Noproblem“既然重力改變了,走路也的確需要練一練了?!薄揪浞ǚ治觥縩owthat因為;既然,指引原由狀語從句,有時

that可以省略。①Nowthatyouhavefinishedyourwork,you’dbetterhavearest.既然你的工作已經(jīng)做完了,最好休息一下吧。②Now(that)theweatherisfine,let’sgoforaride.既然天氣那么好,我們開車去兜風吧。Nowyouhavegrownup,youcanmakeupyourmindbyyourself.你已長大了,可以自己做決定了。[易混辨析]because,since,as,for,nowthat(1)because語氣最強,一般指事情發(fā)生的直接原由,回答發(fā)問時,一般放在主句以后。(2)since語氣較弱,指兩方都明確的原由或眾所周知的原由,重視主句,從句表示明顯的或已知的原由。(3)as語氣比because弱,所指引的從句表示的是不言而喻的原由和原由,從句一般放在主句前。(4)for是并列連詞,表示推測的原由,或?qū)η耙环志湓鲅a說明原由。for表示這一用法時需放在兩句之間。Hewasabsentfromthemeetingbecausehewasillyesterday.②Sinceyoucan’tanswerthequestion,I’llasksomeoneelse.Astherewasnoanswer,wewrotehimagain.④Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.[即境活用]11.________you’vegotachance,youmightaswellmakefulluseofit.A.NowthatB.AfterC.AlthoughD.Assoonas分析:選A。句意:既然你獲取了一次機遇,不如充分利用它。12.—DidyoureturnFred’scall?—Ididn’tneedto________I’llseehimtomorrow.A.though

B.unlessC.when

D.because分析:選2【

D。依據(jù)語意看,后邊的句子表示“沒有必需的原由”教材原句】

,因此用because。ButwhenItriedtostepforward

,IfoundIwascarriedtwiceasfarasontheearthandfe

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論