2022-2023學(xué)年河南天一大聯(lián)考生物高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的是A．有利于細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)的兩個(gè)關(guān)鍵步驟是解離和壓片B．視野中計(jì)數(shù)染色體數(shù)目的最佳時(shí)期是分裂中期C．該實(shí)驗(yàn)只能用改良的苯酚品紅染液對(duì)染色體進(jìn)行染色D．染色體數(shù)目變化的原因是低溫抑制了紡錘體的形成2．下列能向光彎曲生長(zhǎng)的是A． B． C． D．3．下列反應(yīng)中能使ATP生成ADP的過(guò)程是A．暗反應(yīng)B．光反應(yīng)C．葡萄糖的分解D．丙酮酸的分解4．某一生物有四對(duì)染色體。假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過(guò)程中，其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為（）A．1：1B．1：2C．1：3D．0：45．下圖表示不同濃度的外源生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的怍用效應(yīng)和植物的芽在不同濃度生長(zhǎng)素溶液中的生長(zhǎng)情況。甲圖中的a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的乙圖中生長(zhǎng)狀況是A．①B．②C．③D．④6．卵細(xì)胞形成特點(diǎn)不同于精子形成特點(diǎn)的是（）①卵細(xì)胞的形成過(guò)程無(wú)變形期②一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞③卵細(xì)胞形成過(guò)程中無(wú)聯(lián)會(huì)現(xiàn)象④卵細(xì)胞形成過(guò)程中不出現(xiàn)四分體A．①④ B．②③ C．②④ D．①②7．太空椒，無(wú)子西瓜，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，這些變異的來(lái)源依次是（）A．環(huán)境改變、染色體變異、基因突變 B．基因突變、染色體變異、基因重組C．基因突變、環(huán)境改變、基因重組 D．染色體變異、基因突變、基因重組8．（10分）鱒魚(yú)的眼色和體色分別由兩對(duì)等位基因控制。以紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)為親本，進(jìn)行正交和反交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，如下圖所示。下列敘述正確的是A．鱒魚(yú)眼色性狀中紅色為顯性性狀B．親本中黑眼黑體鱒魚(yú)為隱性純合子C．F2黑眼黑體中純合子的比例是1/4D．F2中黑眼黃體鱒魚(yú)有四種基因型二、非選擇題9．（10分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AB、ab兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種Ab，可采用的方法如圖所示：（1）由①-⑤-⑥的育種方法的原理是___________，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是__________。（2）⑥過(guò)程需要用低溫或者秋水仙素處理___________，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為_(kāi)_____。（3）由品種AABB、aabb作親本經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為_(kāi)________，該育種方法的原理是___________。想應(yīng)用此育種方式培育出新品種Ab，一般應(yīng)從_______（F1、F2、F3）代開(kāi)始選育該性狀表現(xiàn)的個(gè)體。（4）現(xiàn)有一個(gè)育種站，想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡(jiǎn)捷的育種方法，應(yīng)該選擇的育種方法是_________育種。10．（14分）下圖甲是針刺刺激引發(fā)的縮手反射的反射弧示意圖，圖乙是突觸結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖甲所示的反射弧中，③屬于_________，興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞，是由結(jié)構(gòu)__________(填“①”、“②”或“③”)決定的。（2）圖乙中，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分析，b是神經(jīng)元的_________膜，c所處的液體是________。c與d結(jié)合后，結(jié)構(gòu)e發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是_________(用文字和箭頭的形式表述）。（3）針刺刺激會(huì)引發(fā)神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增多，導(dǎo)致心跳加快，該反射過(guò)程中腎上腺屬于_____。上述生理現(xiàn)象的出現(xiàn)屬于_____________調(diào)節(jié)的結(jié)果。（4）縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。針刺手指進(jìn)行采血時(shí)，沒(méi)有發(fā)生縮手反射，說(shuō)明縮手反射要受大腦皮層上_______________的調(diào)控。11．（14分）下面a圖表示番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化;b圖表示一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)氧氣含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:（1）a圖中甲、乙生理過(guò)程所發(fā)生的場(chǎng)所分別是________、________。物質(zhì)A為_(kāi)_______。（2）b圖中番茄植株光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是________；該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物?________，你的依據(jù)是________________________________。（3）圖c曲線表示某植物在恒溫30°C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度被稱為_(kāi)__________。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到25℃，圖c中a點(diǎn)將向________移動(dòng)，b點(diǎn)將向___________移動(dòng)。12．多肉植物因其外形美觀深受人們的喜愛(ài)。下圖表示一種多肉植物——美麗蓮（2N=24）的8號(hào)染色體上與控制花色性狀有關(guān)的基因及其花色性狀的控制途徑。（1）圖中A基因和B基因控制生物性狀的方式為通過(guò)控制__________來(lái)間接控制性狀。（2）由圖可知，該花色性狀受____對(duì)基因控制?；ㄉz傳是否遵循基因自由組合定律？______（是/否）。（3）現(xiàn)有一株白花美麗蓮，其可能的基因型為_(kāi)__________，黃花美麗蓮可能的基因型為_(kāi)________。（4）將一白花植株與一黃花植株進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的子代（F1）全部開(kāi)紫花。圖表示F1體細(xì)胞中的8號(hào)染色體，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出F1與花色有關(guān)的基因。F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________（不考慮染色體交叉互換）。_______

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

本題考查染色體變異，考查對(duì)“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)原理、方法、結(jié)果的理解。解答此題，可結(jié)合“觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)”分析使細(xì)胞分散開(kāi)的方法和染色方法，根據(jù)有絲分裂過(guò)程中染色體變化特點(diǎn)判斷染色體計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期?！驹斀狻坑名}酸解離，可以使細(xì)胞壁中的果膠分解，有利于細(xì)胞分散；壓片是利用壓力使細(xì)胞分散開(kāi)，A項(xiàng)正確；有絲分裂中期染色體數(shù)目固定，形態(tài)清晰，是計(jì)數(shù)染色體數(shù)目的最佳時(shí)期，B項(xiàng)正確；該實(shí)驗(yàn)可用堿性染料如龍膽紫、醋酸洋紅或改良的苯酚品紅染液對(duì)染色體進(jìn)行染色，C項(xiàng)錯(cuò)誤；低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化，是由于低溫抑制了紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能分配進(jìn)兩個(gè)子細(xì)胞，D項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中的試劑及其作用試劑使用方法作用卡諾氏液將根尖放入卡諾氏液中浸泡0.5～1h固定細(xì)胞形態(tài)體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗用卡諾氏液處理的根尖洗去卡諾氏液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸與體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精等體積混合，作為解離液解離根尖細(xì)胞蒸餾水浸泡解離后的根尖約10min洗去藥液，防止解離過(guò)度改良苯酚品紅染液把漂洗干凈的根尖放進(jìn)盛有改良苯酚品紅染液的玻璃皿中染色3～5min使染色體著色2、C【解析】

由于右側(cè)切去尖端下面部分，使得右側(cè)生長(zhǎng)素?zé)o法向下運(yùn)輸，則伸長(zhǎng)區(qū)的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)低，生長(zhǎng)慢，從而彎向長(zhǎng)得慢的一側(cè)（背光側(cè)）生長(zhǎng)，即向背光側(cè)彎曲生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

云母片阻斷背光側(cè)的極性運(yùn)輸，導(dǎo)致生長(zhǎng)素不能運(yùn)到背光側(cè)的伸長(zhǎng)區(qū)，而向光側(cè)的伸長(zhǎng)區(qū)還有生長(zhǎng)素，這樣伸長(zhǎng)區(qū)的生長(zhǎng)素在向光側(cè)比背光側(cè)濃度高，向光側(cè)長(zhǎng)得快，彎向背光側(cè)生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

單側(cè)光照射使尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素由向光側(cè)橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)(生長(zhǎng)素能夠透過(guò)瓊脂片),背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)高,生長(zhǎng)快,從而彎向長(zhǎng)得慢的一側(cè)(向光側(cè))生長(zhǎng)，即向光彎曲生長(zhǎng)，C正確；

載玻片能能阻斷生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L(zhǎng)區(qū)，故該胚芽鞘不生長(zhǎng)、不彎曲，D錯(cuò)誤。

故選C。

3、A【解析】凡是耗能的過(guò)程，都能使ATP生成ADP，暗反應(yīng)會(huì)利用光反應(yīng)所產(chǎn)生的ATP，將能量釋放出來(lái)，儲(chǔ)存于有機(jī)物中，A正確。光反應(yīng)、葡萄糖的分解、丙酮酸的分解都會(huì)釋放能量，將ADP生成ATP，BCD錯(cuò)誤。4、A【解析】一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞；次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期會(huì)發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，導(dǎo)致姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，若一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極，則該次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的2個(gè)精細(xì)胞均異常，另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的2個(gè)精細(xì)胞均正常，即正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為l∶1，A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程的掌握情況。正確解答本題的關(guān)鍵是：熟記并理解減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，特別是能結(jié)合減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的主要特點(diǎn)、結(jié)合精子的形成過(guò)程理解正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞產(chǎn)生的原因。5、D【解析】

通過(guò)生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響的實(shí)驗(yàn)，考查圖表理解能力和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析能力。【詳解】圖甲中橫線以上表示促進(jìn)，濃度小于b時(shí)隨著濃度增大促進(jìn)作用增強(qiáng)，而大于此濃度時(shí)隨著濃度增大促進(jìn)作用減弱；濃度大于c時(shí)，表現(xiàn)為抑制。圖乙中，與無(wú)外源生長(zhǎng)素對(duì)照，①④表現(xiàn)為促進(jìn)，②表現(xiàn)為抑制，③與對(duì)照組一樣既不促進(jìn)也不抑制。圖甲中a點(diǎn)時(shí)表現(xiàn)為促進(jìn)但作用較弱，對(duì)應(yīng)圖乙中④，選D。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：圖甲中以橫線為參照進(jìn)行分析，圖乙中以對(duì)照組為參照進(jìn)行分析。6、D【解析】試題分析：①精子形成過(guò)程中需要變形，而卵細(xì)胞的形成過(guò)程無(wú)變形期，①正確；②一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞可形成4個(gè)精子，而一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞只形成一個(gè)卵細(xì)胞，②正確；③精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中都會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，③錯(cuò)誤；④精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)四分體，④錯(cuò)誤．7、B【解析】

生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，可遺傳變異的來(lái)源有基因突變、基因重組和染色體變異。【詳解】培育太空椒的原理是基因突變，培育無(wú)子西瓜的原理是染色體變異，轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是通過(guò)基因工程得到的，原理是基因重組，因此正確的選項(xiàng)是B。8、D【解析】紅眼黃體鱒魚(yú)和黑眼黑體鱒魚(yú)雜交，F(xiàn)1均為黑眼，說(shuō)明黑眼為顯性，A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，F(xiàn)2黑眼黑體中純合子的比例是1/2，C項(xiàng)錯(cuò)誤；F2中黑眼黃體鱒魚(yú)有四種基因型，D項(xiàng)正確。二、非選擇題9、染色體變異明顯縮短育種年限(單倍體)幼苗0雜交育種基因重組F2雜交【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。四種育種方法的比較如下表：1.雜交育種，雜交→自交→選優(yōu)，基因重組；2.誘變育種，輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理，基因突變；3.單倍體育種，花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍，染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）；4.多倍體育種，秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，染色體變異（染色體組成倍增加）；【詳解】（1）由①-⑤-⑥的育種方法單倍體育種，其原理是染色體變異，該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限。（2）⑥過(guò)程需要用低溫或者秋水仙素處理單倍體幼苗，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到AABB的概率為0。（3）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①雜交、②和③自交過(guò)程培育出新品種的育種方法稱之為雜交育種，優(yōu)點(diǎn)在于可以將多種優(yōu)良性狀集中在一個(gè)生物體上，該育種方法的原理是基因重組。想應(yīng)用此育種方式培育出新品種Ab，一般應(yīng)從F2代開(kāi)始選育該性狀表現(xiàn)的個(gè)體。（4）現(xiàn)有一個(gè)育種站，想利用基因型分別是DDee和ddEE的兩品種培育出基因型為ddee的新品種。若從上圖中選擇出最簡(jiǎn)捷的育種方法，應(yīng)該選擇的育種方法是雜交育種。【點(diǎn)睛】最簡(jiǎn)捷的育種方法是雜交育種，最快速的育種方法是單倍體育種。10、傳出神經(jīng)②軸突組織液化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)效應(yīng)器神經(jīng)一體液高級(jí)中樞【解析】試題分析：本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對(duì)反射及反射弧、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)、體液調(diào)節(jié)的理解和掌握情況。解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵是：明確動(dòng)作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞過(guò)程，體液調(diào)節(jié)的內(nèi)涵，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，從題意中提取有效信息，進(jìn)行相關(guān)問(wèn)題的解答。(1)由圖甲中神經(jīng)節(jié)（）所在的位置可知：①為傳入神經(jīng)，②為神經(jīng)中樞中的突觸，③為傳出神經(jīng)。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，即由結(jié)構(gòu)②決定了興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞。(2)圖乙中，b是突觸前膜，為神經(jīng)元的軸突膜；c為神經(jīng)遞質(zhì)，其所處的液體是組織液；c與d所示的特異性受體結(jié)合后，e所示的突觸后膜上發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。(3)針刺刺激會(huì)引發(fā)神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素，在該反射過(guò)程中，由傳出神經(jīng)末梢和它所支配的腎上腺構(gòu)成效應(yīng)器，可見(jiàn)，腎上腺屬于效應(yīng)器的一部分。針刺刺激會(huì)引發(fā)神經(jīng)支配的腎上腺分泌腎上腺素增多，導(dǎo)致心跳加快，上述生理現(xiàn)象的出現(xiàn)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的結(jié)果。(4)縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。針刺手指進(jìn)行采血時(shí)，沒(méi)有發(fā)生縮手反射，說(shuō)明縮手反射要受大腦皮層上高級(jí)中樞的調(diào)控。11、葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體O2B、C否裝置中的氧氣含量比實(shí)驗(yàn)前低，說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒(méi)有積累有機(jī)物光補(bǔ)償點(diǎn)上左【解析】

根據(jù)題圖分析可知，a圖中A為O2，物質(zhì)B、C為CO2；甲表示光合作用，反應(yīng)①為碳反應(yīng)，反應(yīng)②為光反應(yīng)；乙表示呼吸作用，反應(yīng)③為電子傳遞鏈，反應(yīng)④為糖酵解和檸檬酸循環(huán)；b圖中，B、C兩點(diǎn)表示呼吸作用與光合作用速率相同，D點(diǎn)低于A點(diǎn)，表示種植有番茄植株的密閉容器在24小時(shí)后有有機(jī)物的積累；c圖中，a點(diǎn)表示呼吸速率，b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，X點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，c點(diǎn)為光飽和點(diǎn)時(shí)的表觀光合速率?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，甲表示光合作用，場(chǎng)所為葉綠體；乙表示呼吸作用，場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)和線粒體；物質(zhì)A為光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物O2；（2）根據(jù)題圖可知，光合作用產(chǎn)生的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點(diǎn)是B、C兩點(diǎn)；因?yàn)镈點(diǎn)低于A點(diǎn)，一晝夜后容器內(nèi)的氧氣含量降低，即番茄自身光合作用產(chǎn)生的氧氣和有機(jī)物不足以提供自身呼吸作用對(duì)氧氣和有機(jī)物的消耗，故該番茄植株經(jīng)歷一晝夜后沒(méi)有有機(jī)物的積累；（3）由題圖可得，b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度為光補(bǔ)償點(diǎn)；溫度調(diào)節(jié)到25℃，a點(diǎn)表示的呼吸速率下降，將向上移動(dòng)；b點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，指光合速率和呼吸速率相同時(shí)的光照強(qiáng)度，光合作用速率上升，與呼吸速率相同的光合速率所需的光照強(qiáng)度降低，故b點(diǎn)向左移動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題考查植物光合速率與呼吸速率受環(huán)境因素的影響狀況，b圖中的曲線斜率能夠表示氧氣的變化情況，當(dāng)曲線的斜率為0時(shí)，表示密封容器中的氧氣含量不變，即呼吸速率與光合速率相同。12、酶的合成兩否aabb、aaB