高一年級第一次家長會年級主任發(fā)言稿

高一年級第一次家長會年級主任發(fā)言稿家長同志們，您們好！高一年級第一次全體學生家長會現(xiàn)在開始。先作自我介紹，我是高一年級的年級主任，姓殷，殷切希望的“殷”。我代表高一年級、代表學校衷心感謝并歡迎您們來學校參加家長會。今天下午的議程是：（1）第一我代表年級整體上向家長同志們作個總結報告，時間約需30分鐘；2）爾后各班班主任向家長同志們總結報告工作并介紹班級情況；時間約需60分鐘；3）3：30分左右，各班整體活動完后，家長同志們可到教師辦公室同任課教師面談。下面我來講幾個方面的問習題，因時間有限，我只好采用若干側面來講。．整體情況學生招生情況及班級種類介紹，一致管理，一盤棋。力爭各樣班都有特色。教師的基本情況，這一屆在今年高三時獲得了燦爛的成績。這三個月，學生基本適應了華師一附中的學習與生活，初步完成1/4文章本源網絡整理，僅供參照學習了從重點初中到高中中學的轉折（學習、生活和心理）。用幾句話來概括這幾個月的工作：1）教師們的干勁大，如教師晚值班；2）各項活動組織有序；3）收效明顯，如學生寢室問習題。是個優(yōu)秀的年級。管理是有難度的，有些問習題我們已經意識到了。2．授課情況重點初中與高中中學自己的授課特色不一樣樣：第一，教材難易度變化較大。重點初中教材表現(xiàn)基礎性，高中中學教材擔當為高校選拔人才的任務，因此，從重點初中到高中中學內容跨度較大，特別是數(shù)學、物理學科。其次，中高考試習題難度差異較大。中考既有升學也有畢業(yè)，因此分a、b卷；高考主若是選拔，加之湖北省高考壓力很大，因此難度區(qū)分度都有要求。再次，初高中中學學習方法有明顯變化。重點初中大多是跟著教師學，機械模擬的多；而高中中學重申自主學習，注意知識的矯捷應用、理解掌握，特別重申觸類旁通、觸類旁通。初高中中學授課方法也是不斷變化的。重點初中教師授課時對一個知識點講例習題、訓練習習題很多，但高中中學內容很多，教師不可能全部講到，只好精講精練，學生必定有必然的思想能力，矯捷掌2/4文章本源網絡整理，僅供參照學習握知識和方法。初高中中學對學生的能力要求也不一樣。如重點初中做數(shù)學習題可用計算器，而高中中學不能夠，很多學生計算能力差以致失分。華師一附中的授課特色：保底不封頂，彈性授課硬作業(yè)與軟作業(yè)必修課與選修課．學生工作情況住讀生管理流動紅旗評比學生干部的值日學生自主學習，如晚自習紀律等。學生生活與心理的適應，“三個學會”4．家長如何與學校配合家長要相信學校、相信教師，家長要認識學校的要求、敬愛學校的要求（使用手機、mp3等）（敬愛教師對學生的教育與辦理等）培養(yǎng)優(yōu)秀習慣，培養(yǎng)好習慣應從細節(jié)做起，最簡單的就是每天按時起床、睡覺。優(yōu)秀的學習、思想習慣非一日之功，必定從點滴抓起，家長要客觀解析孩