有關(guān)讀書的征文范文四篇

有關(guān)讀書的征文范文四篇書，是知識的源泉，是一把開啟智慧大門的鑰匙。以下是搜集的有關(guān)讀書的征文范文，僅供大家閱讀參考！我愛陽光，我愛快樂，我愛生活，因為我愛讀書。成長的過程是一個學習知識、展示自我的過程，它是漫長而短暫的，人生沒有休止符，我們要時刻往前走，而正是讀書讓我在成長的路上感受到無比的快樂。書是翻開知識寶庫的鑰匙，是駛向成功航程中的指示標，是照亮無知世界的一盞明燈，我之所以喜歡讀書，是因為讀書能使我獲得許多的知識，理解更多的世事，滿足我的好奇，揭開許多的奧秘。讀書豐富了我的生活，陶冶著我的情操，純潔了我的心靈。在讀書的過程中我認識了宇宙的蒼茫，看到了銀河的流瀉，傾聽到世界的脈博，書中布滿了勤勞祖先耕耘的足跡，我徜徉在書海里，感受到人生的真諦和時間的珍貴。每當我一捧起書，就有一種興奮的感覺，仿佛自己是個饑腸轆轆的人，突然看到堆積如山的漢堡；仿佛自己是個舌干口燥的人，看到一瓢清水；仿佛自己又是一個疲憊不堪的人，看到柔軟的床……在書林中漫步，快樂無限。欣賞莎士比亞的經(jīng)典，感慨郁達夫散文的深沉，感受拜倫詩歌的燦爛，驚嘆契珂夫小說的完美……文學是作者的情感園，情感各異，五彩斑斕?；萏芈蒙幐枳杂傻脑兀捉栉墓P批判政治的腐朽，果戈里讓文字成為鋒利的劍柄，魯迅執(zhí)筆作革命的投槍……讀書帶給我的領(lǐng)悟與快樂不僅如此，作為炎黃子孫我覺得自己有責任有義務(wù)將我們中華民族五千年燦爛的文化發(fā)揚光大，更應(yīng)該像一顆小火種一樣，弘揚我們的民族精神。品人生似棋，品成長似茶，在日常生活中執(zhí)一棵快樂的心，看云卷云舒，在不經(jīng)意間把這些美麗的方塊字，銘記在自己的成長歷程中。讀書真好，我需要的就是這種感覺。我愛生活！我愛讀書！冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀書好。我們隨著年級的增長，讀書的要求越來越高，可惜時間卻越來越短。如今高年級了嗎，那些低年級的讀物不再適宜我了。每當我想看我喜歡的書時候，耳邊都會傳來熟悉的聲音再說：“快點做作業(yè)！”我只能在這道聲音的催促下，趕緊做作業(yè)。隨著時間越來越長，一個念頭漸漸地在我的小腦袋里滋生了……一天下午，我趁媽媽不注意的時候，偷偷地把旁邊的書架上的一本《城南舊事》翻開，塞在作業(yè)本底下作業(yè)本漸漸往下啦，直到能看到一行字為止。一看見那一排字，像一個個小精靈一樣，還有著一個獨特的書香味，像磁石一樣吸引著我，但我也不敢全神貫注的讀下去，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。一雙小耳朵仔細地聽著媽媽的一舉一動，小心翼翼，擔憂一個不小心被媽媽發(fā)現(xiàn)了。讀著讀著，我那順風耳似的小耳朵聽到一個熟悉的腳步聲，我連忙把作業(yè)本往上拉直到蓋住下面的書為止，然后拿著鉛筆仔細的閱覽一到題目。這時媽媽走過來看見了說：“作業(yè)寫得真認真，假設(shè)能寫得快一點那就更好了?！闭f完便走了出去。我心中暗喜，還好媽媽沒注意，要不然可就慘嘍！媽媽走了之后，我又看起了閑書。心中有想起一件事：假設(shè)，作業(yè)做得太慢又不太像，如今還是先做幾道題再說吧！我想完就做，刷刷的幾道題目做完了。不知道是外面的聲音還是我的幻聽，耳邊時不時傳來噪音。在我浮想聯(lián)翩的時候，媽媽說道：“吃飯了，吃完再做作業(yè)吧！”我心想著：原來剛剛那聲音是媽媽在炒菜呀！想完以后我以百米沖刺的速度去洗手吃飯。在我吃的津津有味的時候，媽媽走進了我的房間，好似要檢查我的作業(yè)。我心里暗說這不好，按照媽媽以往的習慣她一定先拿起本子檢查的，這樣一來不就會發(fā)現(xiàn)我看閑書了嗎？在媽媽馬上就要發(fā)火之際，我悄悄的放下筷子，漸漸地走出門外，立馬跑向外面，可耳邊也隱隱傳來媽媽在說那些不專心做作業(yè)之類的話。我在外面以求暫時的平靜，準備好回去換批評的準備。總喜歡這樣，坐在窗前，看著窗外小草抽出嫩芽，漸漸成長。到了秋天落葉紛飛，冬天一片銀裝素裹的世界，心中就有很多遐思，便常常捧起一本書來讀讀，精神境界總能得到提升。人人都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，確實如此。漫步于朱自清的《春》中，你仿佛真的看到春風春雨的形態(tài)，那時的我就喜歡上了散文。我也想用美妙的語言來描繪大自然的一草一木，對于散文，總有一種特殊的情感，讀過后心里很舒適，我已經(jīng)將情感寄托在里面了。要說讀書，自然少不了閱讀名著。我喜歡在黑暗的房間里開一盞臺燈看《子夜》，那時仿佛回到了那個“夕陽無限好，只是近黃昏”的時代。小時候總在電視上看《西游記》，總覺得故事情節(jié)很精彩，常常一看就是一整天。上了中學，開場重新接觸《西游記》，在書店里買回厚厚的一本，又買了一本古漢語詞典，便整天窩在房間里不出來，一讀就是一個月。書中的注釋已經(jīng)快掩蓋住原來的內(nèi)容。也許這是辛勤勞動的結(jié)果，讀完書后，總覺得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫面感，僅孫悟空三打白骨精那章，我就夢想了數(shù)十回。后來又通過電視介紹閱讀《水滸傳》，梁山好漢除暴安良的精神讓我佩服和感動，但又對宋江支持招安表示很不理解?？傊喿x名著，我的精神變化很明顯，里面投入了我的真感情。名著給予了我很多。開學前讀了一本叫做《彪悍人生》的書，里面主要講述了各種人物的故事，最讓我記憶深入的是李娜的故事。即使是世界頂級的冠軍，但是在她背后有多少心酸的歷程啊。彪悍的人生是需要付出代價的，任何人的成功絕不是一步登天，這是我讀過這本書的最大啟示。書，書是人類進步的階梯，擁有好書一本就可受益千萬。要想在書中學到知識和道理，就要讀好書，會讀書，唯有這樣，你才能在書海中暢游，也唯有這樣，讀書才能變成真正有意義的事。我從小就喜歡看書，它對我來說是神奇的，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導(dǎo)船的燈塔，引導(dǎo)我們前進的方向，駛向成功的明天。俗話說”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠是件好事，讀書的價值在于你可以不斷的考慮，不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理，進步才能，加深內(nèi)涵。倘假設(shè)一個人不讀書，我想，他會漸漸這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過：“井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠?！辈粡漠斀竦臅锏弥缃裆鐣茖W的開展，不知國家的政事，豈不就是螢火之光？從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年，我與書，從相識到相知到相戀，濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開場的。我的第一本書是一本童話故事，里面一張張精巧的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此，里面的故事經(jīng)常吸引著我，讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學三年級得到的。我便抱著好奇的心情是閱讀，去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工，藝癡者技必良”。隨著年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事理解到：書能改變一個人的一生，能改變一個人的命運，這是不爭的事實。在那個的日子里，由于山村條件有限，他們不能像如今這樣，有一個好的學習環(huán)境，但熱愛生活、實現(xiàn)理想?yún)s是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里，不安