技術(shù)教研室工作總結(jié)2篇

1/1技術(shù)教研室工作總結(jié)(菁選2篇)技術(shù)教研室工作總結(jié)1xxxx年，本教研室進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，全體師生共同努力，及時(shí)準(zhǔn)確的完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。下面分幾個(gè)方面來敘述xxxx年的工作：

一、搞好學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)

目前本專業(yè)有4個(gè)方向，分別是⑴軟件工程⑵軟件開發(fā)⑶網(wǎng)絡(luò)編程⑷計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)，為了適應(yīng)社會(huì)需求，我們以高職生的特點(diǎn)來制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。xxxx年我們根據(jù)大鋼新上項(xiàng)目的要求，及時(shí)修訂了教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)滿足一線企業(yè)需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍水*，堅(jiān)持“高質(zhì)量、高層次，高水*”的培養(yǎng)原則，使教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水*、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水*。

xxxx年，本專業(yè)在增強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)方面，結(jié)合教師結(jié)構(gòu)年青的特點(diǎn)做了許多工作，為了提高新教師的業(yè)務(wù)水*，我們對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，由老教師進(jìn)行傳幫帶，有新教師作為助教參加到03屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，使新教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水*逐漸提高。特別是加強(qiáng)青年教師的備課態(tài)度，提高教學(xué)藝術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真把好教學(xué)關(guān)，并鼓勵(lì)教師更新知識(shí)，提高學(xué)歷，目前，本專業(yè)在職攻讀碩士學(xué)位教師1名，要做一名合格的高職教師，除具備豐富的'理論知識(shí)外，還需有很強(qiáng)的實(shí)踐的能力，教師通過各種實(shí)踐活動(dòng)來達(dá)到“雙師型”的要求。

三、抓好教學(xué)管理工作

為了更好的完成教學(xué)工作，我們做了以下幾方面的工作：

1、教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督管理，保證了教學(xué)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格把好考試關(guān)，保證考試質(zhì)量。

3、規(guī)范了調(diào)課、停課程序，任何理由的調(diào)課、停課都必須按照規(guī)定的程序嚴(yán)格執(zhí)行，并要求在調(diào)課時(shí)定出補(bǔ)救措施，強(qiáng)化了教學(xué)管理，穩(wěn)定了教學(xué)秩序。

5、在專業(yè)教學(xué)過程中，借鑒北大青鳥的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，促進(jìn)其它方向教學(xué)方法的改進(jìn)。

6、積極開展課程改革，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。。

四、注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作

作為一種教育模式，產(chǎn)學(xué)研合作教育把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)較好地統(tǒng)一起來。它的最大特點(diǎn)是利用了學(xué)校與產(chǎn)業(yè)、科研等單位在人才培養(yǎng)方面的各自的優(yōu)勢(shì)，把以課堂傳授間接知識(shí)為主的學(xué)校教育環(huán)境，與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、能力為主的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有機(jī)結(jié)合于學(xué)生的培養(yǎng)過程之中。在校內(nèi)建設(shè)了一個(gè)較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體實(shí)訓(xùn)室。

一年來的工作我們有三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：一是團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)。在工作量大、任務(wù)多的情況下，同志們能以團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)、求實(shí)的精神，不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬的做好每一件事。二是敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。本年度的很多工作都是我們沒有做過，甚至是沒有涉及過的，更無經(jīng)驗(yàn)可談。我們通過借鑒兄弟院校的經(jīng)驗(yàn)，通過在工作中不斷總結(jié)和探索，較圓滿地完成了本年度的工作。

在新的一年里，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)本學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)。

二、進(jìn)一步細(xì)化實(shí)訓(xùn)課題，編寫實(shí)訓(xùn)教材。

三、建設(shè)1門院級(jí)精品課程。

四、加強(qiáng)建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，增加學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

五、通過聘用制的方式，大力引進(jìn)技能型和智能型的優(yōu)秀人才，建立我系的虛擬教師隊(duì)伍。

六、加強(qiáng)教師教學(xué)過程的監(jiān)督與指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

七、制定有效的教師培訓(xùn)規(guī)劃，以提高教師的學(xué)歷和學(xué)識(shí)水*。

在過去的一年中，我們做了一些工作。但還有很多工作要做，所開專業(yè)的實(shí)習(xí)基地還有待建設(shè)，師資力量還很欠缺，教師的學(xué)歷和學(xué)識(shí)水*還不高，名教師還很少，科目的教學(xué)大綱還有待完善等等。任重而道遠(yuǎn)，將以朝氣蓬勃的精神面貌，勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼博，努力工作，為發(fā)展我院的信息技術(shù)學(xué)科貢獻(xiàn)自己的力量。

技術(shù)教研室工作總結(jié)2xxxx年，本教研室進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，全體師生共同努力，及時(shí)準(zhǔn)確的完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。下面分幾個(gè)方面來敘述xxxx年的工作：

一、搞好學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)

目前本專業(yè)有4個(gè)方向，分別是⑴軟件工程⑵軟件開發(fā)⑶網(wǎng)絡(luò)編程⑷計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)，為了適應(yīng)社會(huì)需求，我們以高職生的特點(diǎn)來制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱。xxxx年我們根據(jù)大鋼新上項(xiàng)目的要求，及時(shí)修訂了教學(xué)計(jì)劃，培養(yǎng)滿足一線企業(yè)需要的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)，提高教師隊(duì)伍水*，堅(jiān)持“高質(zhì)量、高層次，高水*”的培養(yǎng)原則，使教師的業(yè)務(wù)能力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水*、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水*。

xxxx年，本專業(yè)在增強(qiáng)教師質(zhì)量意識(shí)方面，結(jié)合教師結(jié)構(gòu)年青的特點(diǎn)做了許多工作，為了提高新教師的業(yè)務(wù)水*，我們對(duì)新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，由老教師進(jìn)行傳幫帶，有新教師作為助教參加到03屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，使新教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水*逐漸提高。特別是加強(qiáng)青年教師的備課態(tài)度，提高教學(xué)藝術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真把好教學(xué)關(guān)，并鼓勵(lì)教師更新知識(shí)，提高學(xué)歷，目前，本專業(yè)在職攻讀碩士學(xué)位教師1名，要做一名合格的高職教師，除具備豐富的理論知識(shí)外，還需有很強(qiáng)的實(shí)踐的能力，教師通過各種實(shí)踐活動(dòng)來達(dá)到“雙師型”的要求。

三、抓好教學(xué)管理工作

為了更好的完成教學(xué)工作，我們做了以下幾方面的工作：

1、教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督管理，保證了教學(xué)質(zhì)量。

2、嚴(yán)格把好考試關(guān)，保證考試質(zhì)量。

3、規(guī)范了調(diào)課、停課程序，任何理由的調(diào)課、停課都必須按照規(guī)定的程序嚴(yán)格執(zhí)行，并要求在調(diào)課時(shí)定出補(bǔ)救措施，強(qiáng)化了教學(xué)管理，穩(wěn)定了教學(xué)秩序。

5、在專業(yè)教學(xué)過程中，借鑒北大青鳥的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式，促進(jìn)其它方向教學(xué)方法的改進(jìn)。

6、積極開展課程改革，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。。

四、注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合工作

作為一種教育模式，產(chǎn)學(xué)研合作教育把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)較好地統(tǒng)一起來。它的最大特點(diǎn)是利用了學(xué)校與產(chǎn)業(yè)、科研等單位在人才培養(yǎng)方面的各自的優(yōu)勢(shì)，把以課堂傳授間接知識(shí)為主的學(xué)校教育環(huán)境，與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、能力為主的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境有機(jī)結(jié)合于學(xué)生的培養(yǎng)過程之中。在校內(nèi)建設(shè)了一個(gè)較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體實(shí)訓(xùn)室。

一年來的工作我們有三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)：一是團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實(shí)。在工作量大、任務(wù)多的情況下，同志們能以團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)、求實(shí)的精神，不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬的做好每一件事。二是敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。本年度的很多工作都是我們沒有做過，甚至是沒有涉及過的，更無經(jīng)驗(yàn)可談。我們通過借鑒兄弟院校的'經(jīng)驗(yàn)，通過在工作中不斷總結(jié)和探索，較圓滿地完成了本年度的工作。

在新的一年里，計(jì)劃從以下幾個(gè)方面開展工作：

一、充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的作用，加強(qiáng)本學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)。

二、進(jìn)一步細(xì)化實(shí)訓(xùn)課題，編寫實(shí)訓(xùn)教材。

三、建設(shè)1門院級(jí)精品課程。

四、加強(qiáng)建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，增加學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

五、通過聘用制的方式，大力引進(jìn)技能型和智能型的優(yōu)秀人才，建立我系的虛擬教師隊(duì)伍。

六、加強(qiáng)教師教學(xué)過程的監(jiān)督與指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

七、制定有效的教師培訓(xùn)規(guī)劃，以提高教師的學(xué)歷和學(xué)識(shí)水*。

在過去的一年中，我們做了一些工作。但還有很多工作要做，所開專業(yè)的實(shí)習(xí)基地還有待建設(shè)，師資力量還很欠缺，教師的學(xué)歷和學(xué)識(shí)水*還不高，名教師還很少，科目的教學(xué)大綱還有待完善等等。任重而道遠(yuǎn)，將以朝氣蓬勃的精神面貌，勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)拼博，努力工作，為發(fā)展我院的信息技術(shù)學(xué)科貢獻(xiàn)自己的力量。

技術(shù)教研室工作總結(jié)(菁選2篇)擴(kuò)展閱讀

技術(shù)教研室工作總結(jié)(菁選2篇)（擴(kuò)展1）

——教研室工作總結(jié)

教研室工作總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是我為大家編寫的教研室工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

教研室工作總結(jié)1隨著新年鐘聲的臨近，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，我們四年級(jí)語文教研組的教研工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期，我們四位中學(xué)語文教師在緊張的教育教學(xué)工作中，扎實(shí)工作，共同努力，相互學(xué)習(xí)，相互討論。每個(gè)人都有不同的收獲。我將報(bào)告本學(xué)期的工作情況如下：

一、抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

一個(gè)學(xué)期，我們小組密切關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作安排，開展小組的教研活動(dòng)。我們組的教師，無論其教學(xué)年齡，都以相互學(xué)習(xí)的態(tài)度參與每一項(xiàng)教學(xué)和研究活動(dòng)。開學(xué)后不久，我接受了測(cè)量地區(qū)教師基本技能的任務(wù)。我們組的老師都抱著抓住鍛煉機(jī)會(huì)、提高自我的心態(tài)歡迎這次考試。在板書基本功考試中，每位教師不僅重視板書，而且注重時(shí)間練習(xí)。從接到任務(wù)到完成任務(wù)，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，他花時(shí)間多次相互學(xué)習(xí)、修改。教師們意識(shí)到，黑板書寫不僅是一種知識(shí)，也是一種直觀表達(dá)的藝術(shù)。

首先，我們小組的老師一起解讀教材，找出教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)思路，討論如何突出黑板寫作的作用。我們小組的教師反復(fù)學(xué)習(xí)該地區(qū)的模式，了解各種板書設(shè)計(jì)方法，逐步提高學(xué)習(xí)能力，正確認(rèn)識(shí)板書在課堂教學(xué)中的地位和作用，了解板書在教育實(shí)踐中的重要指導(dǎo)作用。鐘曉磊先生的第一個(gè)設(shè)計(jì)初稿是像演講稿一樣提出來的。在聽取了老師們的意見后，他反復(fù)修改，直到滿意為止。其他老師也多次修改。黑板設(shè)計(jì)稿定稿后，全體*教師一起模擬展示。問題出現(xiàn)了。這看起來很簡單，但要在幾分鐘內(nèi)完成它真的不容易。

所以我抓緊老師沒有上課的時(shí)間，讓小組中的老師練習(xí)模擬。直到每個(gè)老師都能準(zhǔn)確把握時(shí)間，熟練、流利地表達(dá)，我才能夠做到一次、兩次、一次又一次。在實(shí)踐的過程中，每一位教師都努力學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

二、結(jié)合研究主題，大膽實(shí)踐，不斷反思。

在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，我想：如何使教研活動(dòng)小型化、高效化。我們以“確定重點(diǎn)教材”為研究課題。

具體措施：

只有正確掌握和解讀教材，課堂教學(xué)才能有效。因此，每個(gè)年級(jí)兩名語文教師在有時(shí)間的時(shí)候很容易見面，分析和解釋一節(jié)課的教材。

結(jié)合學(xué)校每個(gè)人的課程實(shí)踐小組研究課題。在吳季芬試講期間，小組教師積極參與，與吳季芬一起學(xué)習(xí)教研人員的教學(xué)理念。每個(gè)人都受益匪淺。何秋燕、趙玉華、卜玉紅的老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、試講。其他老師都在積極傾聽并提出自己的意見。小組中的教師在實(shí)踐中不斷提高自己。

三、未來方向

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束。下學(xué)期，我們將從以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力。

1.有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念和前沿書籍，提高理論技能，努力撰寫和發(fā)表教育教學(xué)文章，不斷提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生服務(wù)。

2.有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，提高我的文學(xué)修養(yǎng)，豐富我的文化遺產(chǎn)。

3.研究和實(shí)施方法，使中學(xué)生積累并有效開展課外閱讀活動(dòng)。

總之，在這學(xué)期里，我們相互合作，相互學(xué)習(xí)，工作，努力，快樂。我們相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在全體教師的共同努力下，我們將繼續(xù)不懈努力，把下學(xué)期的語文教學(xué)推向更高的水*。

教研室工作總結(jié)2本學(xué)期學(xué)校教研室在董事會(huì)和校長室的指導(dǎo)下開展了一系列工作,也取得了一定成績,現(xiàn)總結(jié)回顧如下，學(xué)校教研室工作總結(jié)。

一、主要開展的工作和取得的成績

1、嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃，堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，以新課標(biāo)為指針，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。

2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，加大了對(duì)教研組長的管理、培訓(xùn)工作，落實(shí)了組長工作例會(huì)的具體內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施，切實(shí)保證了會(huì)議精神的嚴(yán)格執(zhí)行。

3、深入推進(jìn)了每周四“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)編寫材料在會(huì)上交流，并各抒己見，真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議，堅(jiān)決杜絕了不開臨時(shí)性的會(huì)，不開無計(jì)劃無準(zhǔn)備的會(huì)，不開無針對(duì)性不能解決問題的會(huì)，不開搞形式走過場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì)。

4、積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由