伊索寓言讀書心得體會(huì)

Word第第頁(yè)伊索寓言讀書心得體會(huì)伊索寓言讀書心得體會(huì)1

有時(shí)候，它只是一個(gè)空殼?？戳恕兑了髟⒀浴罚J(rèn)定美丑沒(méi)有區(qū)分。

當(dāng)狐貍說(shuō)他的身表達(dá)在在敏捷的大腦里時(shí)，我不禁想到：假如聰慧的頭腦沒(méi)有用在正確的軌道上，唯恐就不會(huì)美麗了。

我們身邊有許多美麗的人都是這樣，有的甚至有狐貍的聰慧頭腦，但是這些動(dòng)人的表象下隱蔽著什么隱蔽的內(nèi)心呢？這些人心里有什么不行告人的想法？唯恐，只有他們知道。

反之，假如一個(gè)人不美麗，那他或她肯定丑嗎？我還記得《中國(guó)好聲音》年的《再世鄧麗君》中的張玉霞。她年輕時(shí)患有視神經(jīng)萎縮，但她是盲人，但堅(jiān)持自己的音樂(lè)幻想。她一開(kāi)口，那無(wú)疑是世界上最美的聲音，她一唱，也是最美的女人。她樂(lè)觀的堅(jiān)持，不自卑，不放棄的精神變成了地平線上最美的彩虹，讓我們的心變得秀麗。有多少人能擁有她的美貌？

美有許多種。當(dāng)然，不是全部的生活都是美妙的，也有丑陋的?；蛟S他們真的很美，或許他們迷失在野外，或許他們?cè)谕獗砩习缪菖税?，看著殺著韋杰等等。但是，他們的內(nèi)心是如此丑陋，有些人總是裝出傲慢的樣子，卻從不覺(jué)得自己如此惡心。當(dāng)他們挖苦別人不如自己秀麗的外表時(shí)，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己的身體一點(diǎn)點(diǎn)扭曲甚至腐化。

虛偽，做作，自私，薄情，有時(shí)冷嘲熱諷，或者間或幸災(zāi)樂(lè)禍……這些不都是真的丑嗎？外表沒(méi)那么重要。我們查找的不僅僅是丑，還有美。那么，我們美麗嗎？

伊索寓言讀書心得體會(huì)2

無(wú)意間，我發(fā)覺(jué)了一本很好玩的書，這本書的格式很驚奇，不是整一個(gè)故事，而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它通過(guò)一個(gè)個(gè)非常簡(jiǎn)潔又很短的故事，講解并描述了一個(gè)個(gè)深化人心的大道理，就是由于這特別的格式，吸引了我去掃瞄它。這一本書就是《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋找，后來(lái)，它找到了一塊寶石，便對(duì)寶石說(shuō)：“假如是你的仆人撿到了你，他肯定會(huì)特別快樂(lè)的把你撿起來(lái)加以妥當(dāng)保存；但是在我看來(lái)，你一無(wú)是處。由于對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一顆麥子比世界上的一切寶石都要寶貴?！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)故事告知我們，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，世界上確實(shí)有很多東西是寶貴的，但是最寶貴的莫過(guò)于自己真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都覺(jué)得金錢最寶貴，不是由于這些人貪心，而是由于，他們還未知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》這本書告知了我許多許多的人生哲理，給我了許很多多的啟示。伊索通過(guò)自己的思想力來(lái)制造故事，爭(zhēng)取自由。當(dāng)我們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。我們?cè)谏钪?，不?huì)有人指導(dǎo)你做什么事，要靠你自己完成。而《伊索寓言》這本書會(huì)帶著你走向勝利的道路，補(bǔ)充你從未具有的學(xué)問(wèn)。

伊索寓言讀書心得體會(huì)3

我是一個(gè)愛(ài)看書的小姑娘，一看書就入迷，于是媽媽送給我一個(gè)雅號(hào)———“小書蟲(chóng)”。

在這個(gè)世界上，真正物美價(jià)廉的東西無(wú)過(guò)于一本經(jīng)典好書。和書生活在一起，永久不會(huì)嘆氣。讀一本經(jīng)典好書，就是和一個(gè)高尚的人談話；而讀過(guò)一本經(jīng)典好書，就像是交了一個(gè)益友。好的書籍往往包含著好的故事，使人穿行于美麗文字的同時(shí)也經(jīng)受精神的探險(xiǎn)。

每天寫完作業(yè)，我不是迫不及待地去看動(dòng)畫片，也不是急連忙忙地跑到樓下去玩，而是拿起書柜上的書，津津津有味地看著、讀著。在我小小的書柜里有各種各樣的書籍，有中國(guó)四大名著、《格林童話》、《100位公主的故事》、《伊索寓言》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等古今中外的書。對(duì)我影響最大，對(duì)我生活最有啟發(fā)作用的書———古希臘的《伊索寓言》無(wú)疑是其中的一本?！掇r(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》等都是全世界人民耳熟能詳，常常引用的故事。

比方，《農(nóng)夫和蛇》的故事告知人們，惡人的本性是難以轉(zhuǎn)變的，惡人有時(shí)候會(huì)顯得很可憐，但是和善的人不要被他的外表所哄騙，一旦等惡人恢復(fù)過(guò)來(lái)，還會(huì)用惡來(lái)回報(bào)和善的人們的好意。而《狼和小羊》的故事告知人們，不要試圖勸說(shuō)壞人放棄作惡，壞人在做壞事的時(shí)候是不講道理的?！洱斖觅惻堋返墓适聞t鼓舞人們，即使先天條件缺乏，但是只要持之以恒地堅(jiān)持下去，向目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)贏得最終的成功；而那些天賦很好的人，假如不努力進(jìn)取，甚至傲慢輕敵，也同樣會(huì)在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上敗給遠(yuǎn)不如自己的人，最終只能吞下失敗的苦果。而《狐貍和葡萄》的故事則對(duì)那種由于自己得不到，就惡意攻擊詆毀美妙事物的卑劣小人進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷。

從書中，我熟悉了很多伙伴。我經(jīng)常為他們的歡樂(lè)而興奮得笑出聲來(lái)，有時(shí)還會(huì)為他們的不幸而偷偷地流下眼淚。書豐富了我的課外學(xué)問(wèn)、釋放了我的學(xué)習(xí)壓力；書還教會(huì)了我如何區(qū)分善惡和是非，讓我吸取教訓(xùn)，變得聰慧，教我如何做人。這些經(jīng)典故事往往讓人讀過(guò)一次，就會(huì)受到深刻啟發(fā)，終生難忘，在遇到類似的問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì)成為直接面對(duì)困難、解決問(wèn)題的良師益友。

一本好書，就是一輪太陽(yáng)；一本經(jīng)典書籍，就是一千輪太陽(yáng)。絢爛陽(yáng)光，會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向，也會(huì)讓這個(gè)世界全部的隱秘在我們面前一覽無(wú)余地呈現(xiàn)。

書像一只小船，載著我在學(xué)問(wèn)的海洋里盡情地游覽。與經(jīng)典作伴，與圣賢為友。我喜愛(ài)書，喜愛(ài)經(jīng)典的書籍，我愿連續(xù)做一只“小書蟲(chóng)”，和書中更多的人和動(dòng)物交伴侶，讓我與經(jīng)典有約！

伊索寓言讀書心得體會(huì)4

童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶里那含淚的微笑。而完好的人生或童年，總是少不了好書的相伴。

銀河系中有許多星星，他們?cè)谔炜罩?，閃耀著刺眼的光輝。而那顆擁有著秀麗光環(huán)而無(wú)比閃亮的那顆繁星，就是在寓言界中有高級(jí)待遇的'伊索為我們嘔心瀝血，走遍大千世界，經(jīng)受了這世上全部邪惡、和善的事，編寫出了世界文學(xué)名著——《伊索寓言》。

讀完后，使我受益匪淺，終身難忘。

《伊索寓言》的是古希臘的伊索，他是傳奇中的人物，他寫的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

這本書是由許多寓言故事組成的，奇妙運(yùn)用借物喻人的修辭手法，在文章的最終總是能闡述出一個(gè)簡(jiǎn)潔卻發(fā)人深省的道理。而這些道理有的是來(lái)源于生活，有的則常常被人們所遺忘。在這本書中我感受到了生物界中弱肉強(qiáng)食的殘酷，體會(huì)到了那些喜愛(ài)虛榮人們的傲慢與自大。我明白了做人不能虛偽自私，我明白了做事不能虎頭蛇尾；我知道了遇到問(wèn)題要冷靜處理，我知道了品嘗到失敗也不能就此退縮……

宏大的思想家紀(jì)德說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)作品，其特點(diǎn)就是在于無(wú)論時(shí)尚如何轉(zhuǎn)變，他總是有方法滿意任何事上的任何人。”

《伊索寓言》有許多人都讀過(guò)，但是，真正能體會(huì)到其中道理的人并不多。他就像是我們身邊的一位好老師，好伴侶，在我們最需要的時(shí)候，為我們解答困難，收獲真理。

在書中，每篇故事的篇幅都不長(zhǎng)，但是一個(gè)個(gè)都短小精悍，言簡(jiǎn)意賅，令人愛(ài)不釋手，經(jīng)久不衰。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還遠(yuǎn)的幻想、比花開(kāi)的還美的情感、比星閃得還亮的才智。信任你讀了之后會(huì)陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，在今后的成長(zhǎng)道路上永久都布滿了陽(yáng)光和不斷潮濕心靈的雨。

伊索寓言讀書心得體會(huì)5

《伊索寓言》匯合了古希臘大量?jī)?yōu)秀作平，大多是動(dòng)物故事，用財(cái)狼，獅子等兇狠的動(dòng)物比方人間的權(quán)貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》后，引起了我很多浮想遐思。人心的丑惡，世俗的骯張，以及弱肉強(qiáng)食的行為，不禁令人心寒。我們生活在一個(gè)隨處都可能有危急的世界里，我們身邊的人，如父母、伴侶……都有可能對(duì)我們?cè)斐晌：?。正如記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告知我：從前有一個(gè)會(huì)講故事的老人，他的名字叫伊索。今日，我寫完作業(yè)后，最終有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法，將那些性格各異，愛(ài)好不同的飛禽走獸加以描繪，用來(lái)比方形形色色的人，并通過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)巍⑸茞号c美丑。在這么多篇寓言里，我最喜愛(ài)的是《觀察獅子的狐貍》，講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天，它們最終遇上了。頭一回見(jiàn)到這威猛雄壯的龐然大物，狐貍可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去?？汕伤鼈冇窒嘤隽?，雖然是其次次相見(jiàn)，狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí)，狐貍竟信念十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。

看完這個(gè)故事后，我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。學(xué)校一、二班級(jí)時(shí)，我非常膽小，一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟，四肢顫抖，舌頭發(fā)麻；三班級(jí)時(shí)，敢在臺(tái)下發(fā)言了，但在臺(tái)上仍舊不敢說(shuō)話；四班級(jí)時(shí)，我在臺(tái)上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲；五班級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要英勇地去面對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。

《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)淺顯的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái)，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的學(xué)問(wèn)的尺度。當(dāng)時(shí)有名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過(guò)這樣一句臺(tái)詞：“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀，可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散?！边@真是本好書?！兑了髟⒀浴纷x后感最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，則讀這本書，我就愛(ài)不釋手，放下心中感悟更是油然而生，其中我最喜愛(ài)的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講解并描述了一個(gè)人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財(cái)，總想不勞而獲，一天他來(lái)到山上砍柴，累極了，背著柴火正預(yù)備下山，突然發(fā)覺(jué)一個(gè)金獅子于是便找人，將它搬走，誰(shuí)知回來(lái)的時(shí)候金獅子不見(jiàn)了。

這個(gè)故事告知我們：做事肯定要堅(jiān)決，不能拉拉扯扯的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢”。做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

伊索寓言讀書心得體會(huì)6

伊索是公元前六世紀(jì)的一位寓言家，但是《伊索寓言》并不是他自己創(chuàng)作的，還包含有他同時(shí)代的幾個(gè)作家的作品。讀了《伊索寓言》之后，我得到了許多啟迪和教育。

這一本書中，令我印象最深刻的故事是《農(nóng)夫與他的兒子們》。

農(nóng)夫的耕作技術(shù)很厲害。有一天，他得了一種很罕見(jiàn)的病，臨終前，他為了讓孩子們過(guò)上美好的生活，就把耕作閱歷傳授給了他們，然后說(shuō)：“這是我送給你們的珍寶，你們肯定不要遺忘。”說(shuō)完，就去世了。

大兒子以為爸爸留給他們的是一些金銀財(cái)寶，于是就叫上兄弟們到田地里一起用耕作的方法來(lái)找寶藏，秋天到了，葡萄架上長(zhǎng)滿了葡萄，比以往長(zhǎng)得都多，在市場(chǎng)上賣了許多錢。直到這時(shí)，大兒子和他的兄弟們才最終醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸留下的不是金銀財(cái)寶，而是教會(huì)了他們要做勤勞的人，不要做懶散的人。

讀了這個(gè)故事，我明白了，勤勞就能得到應(yīng)有的回報(bào)，懶散會(huì)讓人變得愚蠢。父母的愛(ài)是無(wú)私的，只有勤勞，不讓父母操勞，才是給父母的美好！

伊索寓言讀書心得體會(huì)7

最近，我讀了《伊索寓言》這本擁有很多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中，我最喜愛(ài)《農(nóng)夫的孩子們》這個(gè)小故事，這個(gè)故事說(shuō)明：團(tuán)結(jié)不行戰(zhàn)勝，紛爭(zhēng)易被制服。

《農(nóng)夫的孩子們》講解并描述了一位農(nóng)夫，他有三個(gè)兒子，這三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，所以經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)吵，甚至打架。農(nóng)夫覺(jué)得光用口說(shuō)沒(méi)有用，應(yīng)當(dāng)用事實(shí)教育他們。他讓孩子們拿來(lái)幾根樹(shù)枝，然后緊緊地捆綁在一起，讓三個(gè)兒子折斷這捆樹(shù)枝。大兒子用完全身的力氣也折不斷；二兒子雖然很有自信，但臉都憋紅了，還是沒(méi)能折斷；三兒子跟兩個(gè)哥哥的結(jié)果一樣，沒(méi)能折斷。農(nóng)夫?qū)?shù)枝分開(kāi)來(lái)，讓兒子們折斷，他們很簡(jiǎn)潔地就折斷了。

這個(gè)故事告知我們的道理就像農(nóng)夫說(shuō)的話一樣，樹(shù)枝捆起來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有人能折斷它們，這就是團(tuán)結(jié)的力氣。一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，是不行戰(zhàn)勝的。樹(shù)枝分為一根一根的時(shí)候，很簡(jiǎn)單折斷他們。一旦不團(tuán)結(jié)，只憑借個(gè)人力氣，就很簡(jiǎn)單被各個(gè)擊破。我讀完這個(gè)故事，覺(jué)得農(nóng)夫非常聰慧，明白用事實(shí)教育自已的孩子們，而且這種教育方式還很有用，三個(gè)兒子從今很團(tuán)結(jié)。

團(tuán)結(jié)就是不行制服的力氣。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)為祖國(guó)美妙的將來(lái)打下基礎(chǔ)吧！

伊索寓言讀書心得體會(huì)8

最近，我讀了一本伊索寓言的故事書。里面的一篇猴子與漁夫令我深有感受。

猴子與漁夫這則故事里說(shuō)的是：猴子蹲在樹(shù)叢中，觀察漁夫始終在重復(fù)一個(gè)動(dòng)作撒網(wǎng)捕魚(yú)。猴子心想：原來(lái)捕魚(yú)這么簡(jiǎn)潔，我也會(huì)！午飯時(shí)間到了，漁夫們紛紛回家吃飯去了。將網(wǎng)留在了沙灘上。猴子見(jiàn)狀，迫不及待地走了出來(lái)，來(lái)到沙灘上，仿照著漁夫的動(dòng)作，用力的將網(wǎng)向海面拋去，可沒(méi)想到得是卻把自己給罩在了網(wǎng)里。猴子不斷的掙扎著，最終滾落進(jìn)了海里。無(wú)法脫身的猴子最終嘆道：“我真是自作自受啊！明明沒(méi)使用過(guò)漁網(wǎng)，怎么可能一下子就能嫻熟地用這個(gè)工具捕魚(yú)啊！”

當(dāng)我讀完故事，明白了：很多的事情并不像看起來(lái)的那么簡(jiǎn)潔。僅靠觀看是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有親身體驗(yàn)之后，才有可能把握要領(lǐng)。

以后我不管做什么事情，也不能只看事物的外表，要腳踏實(shí)地的學(xué)好、做好每一件事。

伊索寓言讀書心得體會(huì)3我特別喜《伊索寓言》里德故事，每一個(gè)故事雖然很短，但很生動(dòng)，很好玩。最讓我感受最深的要數(shù)《烏龜與兔》的故事。

一天為了證明自己跑得比對(duì)方快，烏龜和兔子確定來(lái)一場(chǎng)競(jìng)賽。開(kāi)頭，當(dāng)然是兔子天生的飛毛腿跑在前面，烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。中途兔子覺(jué)得烏龜確定趕不上自己了，便躺在路邊大睡起來(lái)。而緩慢的烏龜卻毫不停留，堅(jiān)持往前走，結(jié)果竟比兔子先到達(dá)終點(diǎn)。讀了這一個(gè)故事，我明白了虛心使人進(jìn)步，傲慢使人落后。

可是生活中又有幾個(gè)人能有烏龜?shù)囊懔Αs又許多人一不當(dāng)心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習(xí)上或是生活中比別人聰慧一點(diǎn)點(diǎn)或是比別人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就有傲慢自滿的心情。這個(gè)故事告知我們當(dāng)強(qiáng)者傲慢自滿時(shí)，那些勤奮的弱者也有機(jī)會(huì)勝出。

伊索寓言讀書心得體會(huì)9

古希臘的每一個(gè)寓言都是一顆星，而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃爍。

《伊索寓言》里的每一個(gè)寓言都很短，但都蘊(yùn)含著做人的道理和才智。每次閱讀，都能從中學(xué)到許多東西。在將來(lái)的生活中，這些故事將引領(lǐng)我們走向勝利。

11歲的時(shí)候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立即讓我著迷，讓我愛(ài)上了它。有時(shí)候甚至忘了吃飯，就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺(jué)之前，你應(yīng)當(dāng)拿著一本書讀一讀。

三個(gè)寓言我至今記得很清晰。

《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言，揭示了說(shuō)謊的弊端，簡(jiǎn)潔機(jī)靈的語(yǔ)言讓大家記住了；《說(shuō)謊的放牛娃》講解并描述了一頭騾子拒絕關(guān)心一頭驢，卻最終馱著一頭斷了腿的驢的故事。這個(gè)寓言形象地告知我們要有一顆樂(lè)于助人的心；《驢子與騾子》講解并描述了“獅子被蚊子戰(zhàn)勝了，蚊子得意忘形的時(shí)候，一只蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說(shuō)明得意忘形，掉以輕心，會(huì)給我們帶來(lái)致命的麻煩。

回想起來(lái)，伊索是一個(gè)多么宏大的作家。他把動(dòng)物擬人化，通過(guò)口述告知我們真相和靈感。通俗清楚，語(yǔ)言生動(dòng)，大家都會(huì)被《蚊子與獅子》的獨(dú)特魅力迷住。

伊索為我制造了自己的童話世界，所以童年的天空有時(shí)秀麗，有時(shí)多彩，有時(shí)白云流淌?！兑了髟⒀浴烦闪宋业挠H熱伙伴，和我一起長(zhǎng)大。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)動(dòng)物的故事不再感愛(ài)好，而是對(duì)故事的真實(shí)性有了更深的理解。我覺(jué)得這些小道理睬成為我人生的路標(biāo)，不再讓我感到迷茫和茫然。

哦！《伊索寓言》，我有多愛(ài)你！信任別人對(duì)你也有同樣的感覺(jué)。

伊索寓言讀書心得體會(huì)10

《伊索寓言》是我最愛(ài)讀的書之一。由于這本書妙語(yǔ)連珠、機(jī)靈幽默、說(shuō)理深邃、極富諧趣，所以我對(duì)書中的這些寓言故事產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好。當(dāng)然它們也能讓我懂得很多的道理。

如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿意手中的利益，去追求更大的盼望，結(jié)果不但小利失掉，連更大的盼望也沒(méi)追到，只落得兩手空空。

《獅子和老鼠》讓我明白了時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也有需要弱者的時(shí)候。

《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要?jiǎng)e人敬重自己，自己首先要敬重別人；對(duì)那些不敬重別人的人，最好的方法就是以其人之道還治其人之身。等等。

不過(guò)書中我覺(jué)得最好玩的是《狐貍與老山羊》這個(gè)故事。

這個(gè)故事說(shuō)的是：有一次，狐貍不當(dāng)心掉到了井里。狐貍觀察口渴的老山羊走來(lái)，就把山羊騙到井里來(lái)喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想方法把它救上來(lái)，山羊毫不猶豫的同意了。結(jié)果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言，不但沒(méi)把山羊救出來(lái)，還反而自己跑掉了。

我讀完這個(gè)故事以后就想：無(wú)論做什么事，首先要去考慮事情的結(jié)果，然后再去做。也就是說(shuō)，我們不能盲目地聽(tīng)信別人的話。要是不考慮結(jié)果，這樣就會(huì)有很大的危急。

伊索寓言讀書心得體會(huì)11

《伊索寓言》匯合了許多古希臘的優(yōu)秀故事，大部分都是動(dòng)物故事。它將世界上強(qiáng)大而有權(quán)勢(shì)的人與金融狼、獅子等兇殘的動(dòng)物相比較，揭露他們專橫、殘忍、脆弱的行為。

看了《伊索寓言》，引起了我許多奇思妙想。人心之丑，世界之俗，弱肉強(qiáng)食，令人不寒而栗。我們生活在一個(gè)處處都有危急的世界。身邊的人，比方父母伴侶。很可能會(huì)對(duì)我們?cè)斐蓳p害。就像《不忠的驢賣伴侶》一樣。魯為了自己的利益背叛了他的伴侶，他們被獅子損害了。

這種行為實(shí)在令人發(fā)指?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人不惜出賣人格，做燒殺搶掠之類的事情，由于他們可怕有權(quán)勢(shì)的人。給家庭和社會(huì)帶來(lái)不必要的損害。同樣，假如我們是一個(gè)強(qiáng)者，不是為弱者著想，而是用自己的力氣壓迫弱者，那么我們和上級(jí)之間的地帶的終點(diǎn)是什么？他們都同樣可憎可恨。

我們的社會(huì)提倡通過(guò)努力工作致富?？戳恕兑了髟⒀浴?，能更深刻的理解。就像《老農(nóng)三子》里的道理一樣，真正的珠寶是我們勤勞的雙手，只有勞動(dòng)才能制造財(cái)寶。是的，我們生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，各行各業(yè)都需要努力。然而，有些人卻想不勞而獲，用非法手段侵占或破壞人們的勞動(dòng)成果。嗨——，這些人真的很難受，他們有健全的身體，有足夠的勞動(dòng)力。但他們沒(méi)有很好地應(yīng)用，他們只是盡力破壞人們的勞動(dòng)成果。莫非他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是他們可以用一顆和善的心去實(shí)現(xiàn)正常人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事情。他們比一些被迫說(shuō)好話人好。

《伊索寓言》，讓我知道許多啟發(fā)我人生的道理。我信任我能做到。我想成為一個(gè)真正的人。不是讓社會(huì)蒙羞，而是把我的力氣和毅力給社會(huì)。假如每個(gè)人都這樣，那么祖國(guó)的將來(lái)就光明白。

伊索寓言讀書心得體會(huì)12

在候車點(diǎn)那，站著幾個(gè)高大的男士，都閉著眼睛把手放在上衣的口袋里。這是怎么回事呀？旁邊明明直立著一個(gè)牌子，上面有著赫然的五個(gè)大字：母子上車處莫非他們是瞎子嗎？旁邊還有一對(duì)母子被他們擠在了一旁，無(wú)法上車

這一幅漫畫是華君武在一九八零年一日創(chuàng)作的。

這幅漫畫充分的反映了當(dāng)代社會(huì)的人們毫無(wú)謙讓之心，為了走路抄捷徑可以隨便踩踏草坪；為了能讓自己便利的上車，可以占據(jù)特別人的上車點(diǎn)。。。。。。為了便利自己，寧可裝瞎子、裝聾子、裝文盲；為了便利自己，寧可麻煩其他的人。

像這種假文盲的大事，我們見(jiàn)過(guò)了多少次，多少回。他們可以為了自己的利益而無(wú)視于一切地去上海其他的人。

就說(shuō)我們生活中長(zhǎng)常見(jiàn)的做、坐公共汽車吧。座椅上明明白白的寫著幾個(gè)招眼的餓大字：老弱病殘?jiān)袐D專坐，可是偏偏就有一位叔叔，昂著頭，瞇著眼，舒舒適服地做在這種特別座位上。即便上來(lái)了一位老人，一位病人，一位殘疾人，一位孕婦，也都可以視而不見(jiàn)的把眼睛閉上，裝作在那里睡地很熟的樣子?？墒撬麄兡抢镏溃麄冮]上的可不僅僅是他們自己的眼睛?。《情]上了對(duì)他人友善、謙讓的心靈之門哪！

如今大家知道了這種行為不好，大家可千萬(wàn)別像那些假文盲、假瞎子、假聾子一樣??！

伊索寓言讀書心得體會(huì)13

《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊珍寶，數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的才智和藝術(shù)魅力，令人愛(ài)不釋手，經(jīng)久不衰。確實(shí)，正是這樣，我才在眾多名著中選擇了這一本。書中的每一個(gè)故事都有深刻的含義——是的，這也正是寓言的特點(diǎn)，寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰?！兑了髟⒀浴纷x后感人應(yīng)當(dāng)好讀書，還要讀好書?？烧嬲暮脮心男?？我推舉大家讀讀《伊索寓言》。伊索是古希臘的有名寓言家，他一生編寫了很多小故事，這些故事不但好玩，還布滿了淺顯的哲理。

《伊索寓言》中，有不少這樣的小故事，其中有篇《蝙蝠和黃鼠狼》是我比較喜愛(ài)的一則故事。話說(shuō)，有只蝙蝠掉到了地上，被黃鼠狼見(jiàn)到，便被黃鼠狼叼去了。蝙蝠懇求黃鼠狼高抬貴手放過(guò)自己，黃鼠狼答道：我絕不放過(guò)你，由于我生來(lái)就痛恨鳥(niǎo)類！蝙蝠忙說(shuō)：我是老鼠，不是鳥(niǎo)。黃鼠狼便放了它。

后來(lái)，這只不幸的蝙蝠又落了下來(lái)，被另一只黃鼠狼叼住，蝙蝠只好再次懇求：請(qǐng)你高抬貴手饒我一命，千萬(wàn)別吃我?。↑S鼠狼說(shuō)：我生來(lái)就痛恨一切鼠類，我怎能放了你？蝙蝠靈機(jī)一動(dòng)，立即改口說(shuō)：我不是老鼠，你看，我有翅膀，還可以飛呢！于是黃鼠狼又把蝙蝠放了。

就這樣，蝙蝠兩次轉(zhuǎn)變了自己的身份，最終死里逃命，幸免于難。這就說(shuō)明，當(dāng)我們遇到危急時(shí)，應(yīng)學(xué)學(xué)才智的蝙蝠，臨危不亂，隨機(jī)應(yīng)變，抓住一線盼望，最終化險(xiǎn)為夷，死里逃命。

書是人類進(jìn)步的階梯。讓我們多讀像《伊索寓言》這樣的好書吧，讀小故事，得大道理！

伊索寓言讀書心得體會(huì)14

伊索在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色。以他命名的動(dòng)物故事集《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠，生動(dòng)好玩，機(jī)靈幽默，說(shuō)理深邃，極富諧趣，膾炙人口，因此深得全世界讀者們的寵愛(ài)。

我也很寵愛(ài)《伊索寓言》這本書，每當(dāng)我看到這本書總是愛(ài)不釋手，每一個(gè)故事都深深的吸引著我，教育著我。其中有一篇撒謊的人對(duì)我的教育由為深刻。這個(gè)故事講的是一個(gè)窮人生了重病快要死了，于是他向上帝祈求禱告，并許愿說(shuō)：神啊，假如您能保佑我不死，我肯定獻(xiàn)上100頭牛祭祀你們。后來(lái)神聽(tīng)了他的禱告并治好了他的病。窮人能下地干活了，可他家里沒(méi)100頭牛，只用面團(tuán)捏成一頭頭牛，向神還愿。由于他沒(méi)有兌現(xiàn)自己的諾言所以神懲處了他，讓他做了一輩子的奴隸。這個(gè)故事告知我們：不守信譽(yù)，撒謊騙人都不會(huì)有好